Laboratorio Virtual de Física y de Química

Uso de Herramientas Disponibles en la WEB con un Enfoque Constructivista

TALLER: “Excel en el proceso de datos experimentales”

Excel nos brinda la oportunidad de realizar el proceso de datos experimentales de una manera sencilla y rápida, así el estudiante no invierte demasiado tiempo en esta tarea y puede invertirlo en la comprensión del fenómeno analizado. A partir de la tabla de datos se procede así:

Identifique la variable independiente (eje X) y la variable dependiente (eje Y)

Ingrese a EXCEL y digite los datos cuidando de ubicar en la primera columna la variable independiente.

Demarque la colección de datos haciendo click sostenido sobre el primero y arrastrando el cursor hasta señalizarlos a todos.

En la barra superior de la pantalla (Menú principal de Excel) seleccione la opción Insertar

En la sección de gráficas haga click en Dispersión

En el menú emergente seleccione la opción de sólo puntos

1.2.3.

4.

Objetivo General: Adquirir habilidad en el uso de Excel como herramienta en el proceso de datos

experimentales.

Desarrollo

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Haga sobre cualquier punto del click derecho gráfico y en el menú emergente seleccione Agregar línea de tendencia

7.

En la nueva ventana emergente se muestran seis posibles opciones de relación entre variables, debe hacer clik sobre cada una y observar simultáneamente el gráfico en construcción para seleccionar el tipo de relación que más se ajuste a la tendencia de la colección de puntos. El sistema por defecto siempre toma relación lineal.

Finalmente ingrese al recuadro de la ecuación del gráfico y haga el respectivo cambio de variables

8.

9.

10.

En la parte inferior de esta misma ventana active la opción Presentar ecuación en el gráfico.

Luego haga click en el botón Cerrar

En el lado derecho del gráfico emergente puede hacer click sobre para luego borrarlo y de esta manera el gráfico ocupa más espacio

Para caracterizar el gráfico inserte, para cada eje coordenado, un cuadro de texto donde se especifique la variable correspondiente y sus respectivas unidades.

Series1 5.

6.