taller de razonamiento 1

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ÁREA: Comunicación – Raz. Verbal GRADO: 4º A, B, C, D y E. E!A: aller "e Razonamien#o $% Institución Educativa  Estudio – T rabajo - castigar hablar bromista alegrar semejanza perder victoria callar ganar premiar derrota entristecer serio diferencia  San Jos 1. Compl eta las oraciones con l os si nónimos de la s pal abras que es tán en los paréntesis. Usa las palabras del recuadro. a) Todo s _______ _ es e ruido es tr uendos o.  (escuchamos) b) La pr ofesora l ey ó l a _ _ de alumnos.  (nómina) c) Daniel es alto y ___ ____ _.  (gordo) d) El _ d e estudiar es aprender. (motivo) e) Debe s _ __ qu e v ay am os al cine por favor.  (autori!ar) 2. Subra ya l a pa labra qu e se a sinónima de la que está en ma scul a. "E#E$%T&' a) querer b) ayu da c) pedido d) carecer e) pedir D%L a) delicado b) fuer te c) debilidad d) flaco e) cuid ad o T*LE'&"TE a) impaciente b) soportar c) esperar d) tran qu ilo e) pa cien te 'E+&L&' a) regalo b) obsequiar c) presente d) pedir e) quitar 3. Une con flechas las palabras antónimas. propósito obeso permitir o,mos lista

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ÁREA: Comunicación – Raz. VerbalGRADO: 4º A, B, C, D y E.E!A: aller "e Razonamien#o $%

Institución Educativa

  Estudio – Trabajo -

castigar

hablar

bromista

alegrar

semejanza

perder

victoria

callar

ganar

premiar

derrota

entristecer

serio

diferencia

  San Jos 

1. Completa las oraciones con los sinónimos de las palabras que están en

los paréntesis. Usa las palabras del recuadro.

a) Todos ________________ ese ruido estruendoso.  (escuchamos)

b) La profesora leyó la ______________ de alumnos.  (nómina)

c) Daniel es alto y _________________.  (gordo)

d) El _______________ de estudiar es aprender.(motivo)

e) Debes _______________ que vayamos al cine por favor.  (autori!ar)

2. Subraya la palabra que sea sinónima de la que está en mayúscula.

"E#E$%T&'a) quererb) ayudac) pedidod) carecere) pedir

D%La) delicadob) fuertec) debilidadd) flacoe) cuidado

T*LE'&"TEa) impacienteb) soportarc) esperard) tranquiloe) paciente

'E+&L&'a) regalob) obsequiarc) presented) pedire) quitar

3. Une con flechas las palabras antónimas.

propósito

obeso

permitir

o,mos

lista

 

ÁREA: Comunicación – Raz. VerbalGRADO: 4º A, B, C, D y E.E!A: aller "e Razonamien#o $%

Institución Educativa

  Estudio – Trabajo -

  San Jos 

. !ncierra la respuesta que es antónimo de la palabra mayúscula.

&-'*E#/&'a) desperdiciarb) utili!arc) usard) malogradoe) desecho

E"E0%#%&D*a) da1ob) favorecidoc) usuariod) per2udicadoe) enfermo

-'E$T&'a) facilitarb) darc) devolverd) entregare) devuelto

'E#3E'D*a) memoriab) desmemoriadoc) evocard) pensare) olvido

". #arca el término e$cluido de cada serie.

a) traviesob) 2uguetónc) inquietod) t,mido

e)

a) diamanteb) cobrec) esmeraldad) topacio

f)

a) marinerab) huaynoc) !amacuecad) tango

g)

a) traba2arb) estudiarc) pacienciad) 2ugar

%. !scribe dos palabras que deri&en de cada una de las palabras

si'uientes(

h)

 

cielo ( ************************************** 

i)

 

estrella ( ************************************** 

 +)

  rosa ( ************************************** 

,)

  ropa ( ************************************** 

l)

-. !ncierra en un crculo la alternati&a correcta(

m)

4. 5ulio y #yntia van a la ____________________ todos los ______________ a) playa 6 noches b) escuela 6 d,as c) academia 6 feriados

d)7. "uestra maestra nos ____________________ con mucha _____________ 

a) ense1a 6 dedicación b) permite 6 ternura c) educa 6 taread)

8. 9asm,n riega el ______________________ con gran _________________ a) patio 6 pere!a b) bosque 6 astucia c) 2ard,n 6 alegr,a

 

ÁREA: Comunicación – Raz. VerbalGRADO: 4º A, B, C, D y E.E!A: aller "e Razonamien#o $%

Institución Educativa

  Estudio – Trabajo -

  San Jos 

:. el;sque! es el ______________ de un _______________ pintor espa1ol.a) cuadro 6 oscuro b) apellido 6 famoso c) nombre < 2oven

d)/. Une con una flecha las pare+as de palabras que ten'an la misma

relación(

e)

f) pico es a gallina bailar es a dan!arg) rasil es a pa,s gorrión es a aveh) 2urel es a pe! serrucho es a carpinteroi) martillo es a !apatero trompa es a elefante 2) escuchar es a o,r Lima es a ciudad=)

0. Separa las si'uientes palabras en sus elementos si'nificati&os( ra

prefi+o y sufi+o.

l)

m)alabra n) refi+o o) 4a p) Sufi+o

q) imperson

al

r) s) t)

u) antisocial &) 5) $)

y) microciru

'a

) aa) ab)

ac) &icepre

sidente

ad) ae) af)

a')

16. #arca la alternati&a que no se asocia 7necesariamente8 con la palabra

que está en mayúscula.

ah)

4. #*LE+%*a. aulab. profesorc. lunad. alumnoe. pi!arra

7.

8. -'%>&E'&a. floresb. 2uventudc. sombrad. amore. p;2aros

:.

?. -&T'%&a. banderab. pa,sc. pueblod. casae. nación

@.

A. #*'&BC"a. órganob. amorc. latidod. vidae. arterias

/.

 

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  San Jos 

11. #arca la alternati&a que corresponde a la serie &erbal(

.4. *brero enfermo artista f;brica hospital ...4F. a. cinema b. teatro c. calle44. d. galer,a e. auditorio47.7. Grbol bosque persona ...48. a. grupo b. muchedumbrec. con2unto4:. d. pa,ses e. equipo4?.8. /arina arcilla panadero ...4@. a. pan b. artista c.

constructor4A. d. barro e. alfarero4H.:. &legr,a sonrisa algarab,a ...4. a. bulla b. reunión c. grito7F. d. carca2ada e. tranquilidad74.12. #arca el tema que corresponde a cada te$to.

22.

23.

7:[email protected].

a) La confian!ab)

c) La autoestima d) Las capacidadespersonales

e)f)g)h)i) 2)=)

a) #onsecuencias de latala irracional

b) La reforestación delos bosques

c) La eItinción deespecies

 

La autoestima es el autoconcepto y valoración que tenemos denosotros como personas. La autoestima implica la confian!a en tuscapacidades y la valoración de lo positivo y negativo que hay en ti.

La eIplotación maderera de la selva peruana se ha venido reali!ando demanera irracional y depredatoria lo que est; ocasionando la eItinción de

muchas especies de nuestra flora. "o ha sabido una pol,tica de reforestaciónpara sustituir a los ;rboles talados.

 

l!