Escuela Superior Politécnica del

Litoral

TALLER DE PLAN ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO DE LA COMUNA

SALANGUILLO

PARROQUIA COLONCHE CANTÓN SANTA ELENA

PROVINCIA DEL GUAYAS ECUADOR

ESPOL IMPULSANDO EL DESARROLLO EN LA PENÍNSULA DE SANTA ELENA

Noviembre – 2001

1. PRINCIPALES HITOS HISTÓRICOS DE LA COMUNA SALANGUILLO A PARTIR DE 1950 • En los años 1950 los comuneros se dedicaban a la agricultura y a la ganadería. • En los 50 se exportaba la panela, ya que poseía la planta de la caña dulce. • En 1953 funciono la escuela “Simón Bolívar” Fisco Municipal. • En 1960 la creación de la Iglesia Promovida por el Sacerdote Luis López con el

nombre de la patrona “Virgen Dolorosa” por la comunidad. • En el año 1960 se construye un pozo profundo por concejo provincial. • En el 1965 el I.M.S.E. dono una planta de energía a diesel para la comunidad

para el alumbrado publico. Pero esta servicio solamente era hasta las 11:00 P.M • En los años 1975 se creo la Academia, con el nombre “Ebanistería Pichincha”

funcionando en la iglesia, con la ayuda del sacerdote consiguió una colaboración de la institución “Misión Alemana” con maquinarias.

• En 1980 fue la creación de una albarrada. • En 1981 recién a estos lugares llego la energía eléctrica por E.M.P.E. • En 1982 la escuela se quedo sin personal docente, por que se llevaron las

partidas. • En 1982 la academia construye local propio con la ayuda de padres de familia. • En 1983 la corriente del niño destruyo carreteras, dejando aislada la comunidad.

Perdiendo cosecha. • En 1984 con la colaboración del IESE. , Comunidad, misiones se construye 2

aulas dando materias de teoría y práctica. • En 1988 la escuela consta con 2 profesores y 2 aulas con la colaboración de

DRI-Valdivia. • En 1990 la creación del parque Salanguillo. Donde también fue abandonado y

no se llevo acabo la culminación. • En 1992 la escuela se quedo sin profesores por el lapso de un buen periodo. • En 1995 se construye un sistema de bombeo con una bomba sumergible por la

ayuda de Pro pueblo y de Salud para el pueblo. • El 1997 fue la creación del cementerio. • En el mismo año se construyo el botiquín de primeros auxilios por los mismos

comuneros de la localidad. • En 1998 con el nuevo fenómeno del niño recibieron ayuda del plan internacional

con la construcción de viviendas como también se organizaron. • En 1999 Plan Internacional construye 1 aula y 2 letrinas para la escuela.

2. ASPECTOS GEOGRÁFICOS Y DEMOGRÁFICOS DE LA COMUNA SALANGUILLO. • La comuna Salanguillo pertenece a la Parroquia Colonche, está ubicado en la

parte Norte del Cantón Santa Elena • Sus límites son: al Norte, Pedro Carbo en Manabí; al Sur, Manantial de

Guangala; al Este, Las Balsas; y, al Oeste con Febres Cordero. • La comuna Salanguillo se conecta con la ciudad de Santa Elena a través de Vías,

y la distancia es de 100 Km., con la cabecera parroquial mediante Carreteras y con las comunas Manantial de Guangala, Guangala, Guangalilla, Cerezal de Bellavista, Colonche, a través de carreteras.

• La comuna Salanguillo comenzó como un caserío en 1937, tuvo Fecha de

Constitución en el año de 1942, en el año 1982 tuvo su titulo de Comuna Salanguillo, porque el nombre de Salanguillo, según los pobladores más antiguos era debido a uno esposos que fueron los primeros habitantes la Señora se llamaba Salan y el Señor se llamaba Guillo es así que se dio origen a dicho nombre.

• El suelo se caracteriza por con elevaciones, con humedales, y el tipo de suelo

predominante es arcilloso. • El principal y único cuerpo de agua natural es el Río Guangala, que se conecta

con el Río Javita. • El área de asentamiento humano es de 19 cuadras, hay 120 casas y 8 calles,

como se observa en el gráfico.

CANCHA DE FUTBOL

ACADEMIA

BAJADA AL RÍO

S EGUNDA AVENI D

COMEDOR COMUNITARIT

AP E

PARQUE ESCUELA

IGLESIA CATOLICA

ALBARRADA

TERCERA AVENIDA

CUARTA AVENIDA

Iglesia Episcopal

PRIMERA AVENIDA ENTRADA A SALANGUILLO

CAMINO FEBRES CORDERO

• Las primeras familias en habitarlo fueron Los Lirianos, Los Palmas, Los Rivera. Actualmente, las tres familias más numerosas son La Familia Santos, La Familia Catuto, La Familia Beltrán, y las más pudientes son la Familia Rosales, La Familia Catuto.

• Las comunas más cercanas son Manantial de Guangala, Febres Cordero, cerezal

de Bellavista. Su distancia son Salanguillo-Manantial de Guangala 5Km, Salanguillo-Febres Cordero 7Km. , Salanguillo-Cerezal de Bellavista 9Km.

• La población concentrada se estima en 474 habitantes, la dispersa en 76, lo que

da un total de 550 personas. • La población menor de 18 años es de aproximadamente 35%. • Se estima que el 60% de los Habitantes trabaja en la Agricultura, un 10% en

Artesanías, 10% en el Comercio de los Productos, Y el 20% a la Ganadería. A dicha actividad se dedican tanto Hombres como Mujeres.

• En los últimos 10 años la tasa de fecundidad a aumentado teniendo así cada

mujer de 6 a 12 niños, la causa principal es debido a que no a existido charlas de Planificación Familiar en la comunidad. La mayoría de las mujeres forman hogar a los 18 años y los varones a los 20. Por lo general las mujeres tienen su primer hijo a los 19-20 años.

• En la última década la emigración es del 15% de la población, las mismas no han

salido fuera del país sino a lugares como Guayaquil, La Libertad por motivos de trabajo

• En la Comuna Salanguillo todos los niños viven con sus padres. 3. ASPECTOS SOCIALES 3.1 EDUCACIÓN

Sección Primaria.

• La Comuna Salanguillo si posee Escuela, los niños asisten a la escuela Fiscal Simón Rodríguez de la Comuna Salanguillo, a dicha escuela solo asisten niños de la misma comunidad para lo cual deben caminar 5 minutos.

• La escuela es Pluridocente, consta con 2 profesores Particulares; ambos

pagados por Padres de Familia, los mismos son nativos de la Comuna Salanguillo, en esta Institución Educativa desde el 95-98 existían Profesores Fiscales llevándose así los mismos las partidas correspondientes. La Escuela Simón Rodríguez cuenta con 90 estudiantes, distribuidos así por Años Básicos y sexo.

OBSERVACIÓN.- Como punto fundamental de Observación es recalcar que la escuela tiene asignación fiscal pero no consta con ningún Profesor Fiscal, los mismos que se llevaron las partidas de la siguiente forma: en 1995 había 4 Profesores Fiscales en el mismo año 2 abandonaron la Institución y se llevaron las Partidas, en 1998 los 2 restantes dejaron de realizar su labor y se llevaron las partidas. En la actualidad los 2 Profesores Particulares son Pagado por los Padres de Familia. Pidiendo así la comunidad con urgencia a las autoridades competentes que les solucione con rapidez este problema, porque ellos ya no tienen recursos para seguir pagando a los profesores particulares.

DATOS EDUCACION Escuela: Simón Rodríguez Sostenimiento: Fiscal ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Comunitaria ( ) Tipo: Completa ( ) Incompleta ( ) Uní docente ( ) Pluridocente ( X )

Año Básico Niños Niñas Total

2do. Año Básico 5 7 12 3er. Año Básico 8 14 22 4to. Año Básico 10 3 13 5to. Año Básico 8 4 12 6to. Año Básico 8 5 13

7mo. Año Básico 10 8 18 TOTAL 90

PROFESORES

Nombre Edad Cargo Título Eliécer Catuto Rosales 28 Director encargado Bachiller Ciencias Sociales Shirley Malavé Guale 28 Profesora Particular Bachiller Ciencias Sociales

• La escuela funciona desde el año 1930 cuando tuvo su primera aula escolar, por

el año de 1953 se construyo otro pabellón con esfuerzo de los Comuneros, los niños anteriormente estudiaban en la Escuela de Guangala, en el año 1988 se construye nuevas aulas por el DRI-Valdivia, por el año 1999 Plan Internacional construye 1 aula nueva y 4 letrinas.

• La escuela tiene las características siguientes: el tipo de construcción es de

Hormigón Armado, Material Mixto, eternit. Consta con 2 aulas, 1 patio, 4 letrinas, no tiene cerramiento, fueron construida sus primeras aulas por la Comunidad, y en el año 1988 se construye el resto por el Consejo Provincial por medio de gestiones del Prof. Elías Santos Pozo y por Plan Internacional.

• En la Comuna Salanguillo todos los niños terminan la Instrucción Primaria pero

actualmente solo el 40% de los Jóvenes estudian la Instrucción Secundaria en los colegios a distancia de Santa Elena, en la Academia de Guangala, Colegio

Palmar, en el Colegio San Marcos. El 0.1% de los Bachilleres siguen los estudios Superiores en la UPSE

• Se estima que la población mayor a 15 años es de 65%, de los cuales el 40%

son analfabetos. El numero de analfabetos corresponde a los dos sexos. • La situación Laboral de los Jóvenes es en la Agricultura de Jornaleros o

preparando terreno.

Academia DATOS EDUCACION. • La comuna Salanguillo posee una Academia de Ebanistería, los jóvenes asisten

a la Academia Fiscal Pichincha a la misma que asisten jóvenes de diversas comunas como son de Cerezal de Bellavista, Bajada, Manantial de Guangala, Limoncito, para lo cual deben caminar por lo menos una hora.

• En la comuna Salanguillo funciona la Academia Fiscal de Ebanistería Pichincha

es Pluridocente, consta con 4 profesores bonificados de la siguiente forma: 1 Fiscal, 3 Bonificados por la Dirección de Estudio, esta Institución Educativa cuenta con 44 estudiantes, distribuidos así por Años Básicos y sexo.

DATOS EDUCACION Academia: Fiscal Pichincha Sostenimiento: Fiscal ( x) Municipal ( ) Particular ( ) Comunitaria ( ) Tipo: Completa ( ) Incompleta ( ) Uní docente ( ) pluridocente ( x )

Año Básico Varones Total

8vo. Año Básico 15 11 9no. Año Básico 12 12

10mo. Año Básico 17 17 TOTAL 44

PROFESORES

Nombre Edad Cargo Título Manuel Constante 48 Director Fiscal Artesano Simón Neira 28 Prof. Bonificado Bachiller ciencias socialesArnulfo Santistevan 28 Prof. Bonificado Bachiller en Fima Lofredo Constante 50 Prof. Bonificado Artesano

• La Academia Fiscal Pichincha se origino desde el año 1975, a partir de 1982 se

construye el local por la comunidad y por misión Alemana, tiene las características siguientes, estructura Metálica, Material Mixto, Hormigón Armado, eternit. Consta con 2 aulas, una Pedagógica y una Practica, 1 patio que no tiene cerramiento, 1 letrinas, la Academia carece de canchas deportivas.

3.2 SALUD DE LA COMUNA “SALANGUILLO”. • En la Comuna Salanguillo se puede decir que no existe un subcentro de salud,

pero existe un pequeño botiquín creado por el CPR el cual sirve para que los 2 Doctores que asisten una vez al mes a prestar sus servicios, estos profesionales son especializados 1 en Medicina General, 1 Obstetris, el Botiquín es atendido por una persona de la misma comunidad que fue previamente capacitada

• En la Comuna Salanguillo el 4 de Noviembre fue cuando se realizo la ultima

campaña de vacunación para el Tétano, en el cual fueron vacunados niños, jóvenes y personas mayores.

• En la Comuna Salanguillo en el año 2000 se realizo una campaña contra

enfermedades infecto-contagiosas y sobre el dengue, pero un voluntario de Educación para la Salud realiza la revisión de tanques una vez a la semana.

• Las principales enfermedades que padecen los habitantes de la Comuna

Salanguillo son: “IRA” (Infección respiratoria aguda, “EDA” (enfermedades diarreicas aguda), Tifoidea, Paludismo, Dengue.

• En la Comuna Salanguillo la principal causa de muerte en un 95% es por la

Edad y en 5% por picaduras de culebras debido a que no hay el suero Antiofidico. • En la Comuna Salanguillo las madres parturientas son atendidas en un 98% por

Parteras y un 2% en Hospitales, una de estas señoras son Mercedes Murillo, Ambrosio Guale, Catalina Malave.

• Los niños de la Comunidad son atendidos por sus padres con Medicinas

Caseras • En caso de emergencia médica acuden al Subcentro de Salud de Manantial de

Guangala y a Hospitales de la Libertad. • En caso de muerte, los difuntos de la Comuna Salanguillo se les da cristiana

sepultura en el cementerio de la misma comunidad creado en el año de 1998 . • El programa “casa camino a la salud” si existe pero no tiene la infraestructura

para poder desarrollarse. 3.3 PRINCIPALES FIESTAS POPULARES Y RELIGIOSAS • La Comuna Salangillo celebra el 3 de Julio la Fiesta Católica en honor a la

Patrona Maria Virgen Dolorosa, la concurrencia en estas fiesta es excelente asisten personas de las comunidades aledañas, la costumbre de esta comunidad es servir a los difuntos y atender a todas las personas que asisten con comida.

• En la Comuna Salanguillo existe una Iglesia Católica, una Evangélica, una Anglicana. Las religiones que imperan en esta comunidad son la Católica y la Evangélica.

3.4 AGUA POTABLE, ENERGÍA ELÉCTRICA Y TELEFONÍA.

SERVICIOS BÁSICOS SITUACIÓN ACTUAL ASPIRACIÓN DE LA COMUNIDADES AGUA

Consta con un servicio de Agua Entubada, la misma que es tratada pero no es clorificada, la Población se beneficia de este servicio diariamente, por medio de pileta.

100% de cobertura y 100% de Potabilización.

ALCANTARILLADO

No existe el alcantarillado en la Comuna “Salanguillo”. 100% de cobertura

ENERGIA ELÉCTRICA

Carece del 30% del alumbrado público y un 10% carece de energía domiciliaria.

100% de alumbrado público, incluyendo sectores en expansión y 100% de alumbrado domiciliaria.

TELEFONIA

No cuenta con este servicio, aunque tiene las peticiones.

Incrementar líneas

CALLES

Las calles están deterioradas debido a que nunca han sido asfaltadas.

Pavimentar por medio del Municipio de Santa Elena.

VÍAS

Las vías más importantes son: Manantial de Guangala-Salanguillo, Salanguillo-Pedro Carbo las cuales se encuentran en mal estado.

Asfaltamiento en su totalidad en las vías más importantes (Ministerio de Avialidad, Consejo Provincial, Municipio y MOP)

LETRINIZACION

Solo un 95% de la población de Salanguillo consta con servicio de letrinización por FISE. y 5 construida por Plan Internacional,

100 % Cobertura. (MIDUVI, FISE,

PRODEPINE, PLAN INTERNACIONAL)

3.5 VIVIENDA EN LA COMUNA. • En la Comuna Salanguillo consta con diferentes Tipos de Viviendas, 0.1% villa,

20% mixta, 79.9% madera y caña. El estado en que se encuentran son regulares, ya que son muy deterioradas.

• Los solares son de la comunidad • Los Materiales predominantes de la comuna son de Cade, Eternit, Bloques y

estructura de madera, Caña y madera • Los Servicios básicos que posee agua entubada, letrinas y energía eléctrica. • El Número de familias y personas que habitan en ambas comunidades son de 3-

4 familias. Con 15 habitantes en cada casa. • La Comunidad elimina la basura por medio de incineración. Y cada 3 meses

hacen una minga comunitaria. • El Principal combustible usado para cocinar son el Gas y la Leña. 3.6 ESPACIOS DE SANA RECREACIÓN EN LA COMUNA SALANGUILLO. La comuna Salanguillo consta de los siguientes espacios: PARQUE DE SALANGUILLO, CANCHA DEPORTIVA: el mismo que consta con terreno, sin cerramiento, los cuales están en total abandono. 3.7 ORGANIZACIÓN COMUNITARIA DE LA COMUNA SALANGUILLO La Comuna consta con 4 organizaciones comunitarias como son: 1. COMUNA SALANGUILLO: El 1942 fecha de constitución y acuerdo ministerial.

Su actual directiva es conformada por:

Sr. Jerónimo Rosales (Presidente) Sr. Reinaldo Rosales (Vicepresidente)

2. COMITÉ UNIDAD CENTRAL.- Fundado el 1996 Julio 15 su actual directiva esta conformada por:

Felicita Villamar (Presidente) Jacinta Guale (Vicepresidente) Paula Malave (Tesorera)

3. CLUB DEPORTIVO SALANGUILLO: Fundado en 1960 Su actual directiva es

conformada por:

Sr. Hernán Constante (Presidente) Sr. Vicente Santos (Vicepresidente)

4. CLUB DEPORTIVO ALIANZA: en 6 de enero del 2000 fue fundada. Su actual

directiva es conformada por:

Sr. Eliécer Catuto (Presidente) Sr. Vicente Santos (Vicepresidenta)

3.8 LOS ASPECTOS SOCIALES NEGATIVOS DE LA COMUNA SALANGUILO El alcoholismo, la falta de capacitación en todos sus aspectos y la falta de trabajo estos 3 aspectos son motivo para no desarrollarse en Salanguillo. 3.9 CÓMO SE CONTROLA EL ORDEN. En esta Comunidad se controla el orden por parte de los mismos comuneros aunque no existe ningún tipo de disturbios. 4. ASPECTOS PRODUCTIVOS

4.1 SECTOR AGROPECUARIO 4.1.1 Propiedad de la tierra

Cuentan con suficientes áreas para el cultivo agrícola, tienen producción de ciclo corto y de ciclo largo. Debido a que sus tierras son vírgenes los productos no necesitan de químicos para desarrollarse. 4.1.2 Infraestructura de riego. En la Comuna Salanguillo su sistema de riego se caracteriza de 2 formas: en invierno se cosecha en ciclo corto, y en verano ciclo largo el cual su riego es con bomba pero estas bombas es de los vecinos.

4.1.3 Cultivos agrícolas

Cultivo Fecha siembra Fecha cosecha Rendimiento/ has

Maíz Agosto Noviembre Muy bueno Sandia octubre enero Muy Bueno Tomate, cebolla, pimiento.

Julio Octubre Bueno

Plátano y Guineo Octubre Enero Regular Lechuga y Col Octubre Diciembre Buena. Naranja Agosto Noviembre Muy buena Yuca Agosto Noviembre Muy buena Paja toquilla Ciclo Largo Bueno Melón Ciclo corto Muy bueno Ajonjolí Fréjoles Ciclo Corto Bueno Higuerilla Mamey De 10 A 12 años Bueno Ciruela Ciclo Largo Muy Bueno Mango Ciclo Largo Muy Bueno Aguacate Ciclo Largo Muy Bueno

4.2 GANADERIA. La comunidad se dedica a la ganadería de tipo porcino, caprino y bovino. Las personas que se dedican al ganado en invierno venden la leche y las cabezas de ganado donde el 10% de la comunidad tienen ganado de 10 a 20 cabezas. 4.2.1 Crédito Agropecuario En 1970 el banco de fomento les dio crédito pero en la actualidad no existe ninguna clase de crédito para la agronomía. 4.2.2 Comercialización Agropecuaria La venta de los productos se la realiza por medio de intermediarios. Pero la mayoría de los productos se pierden por motivo de una falta de distribución. 4.2.3 Insumos Agropecuarios. Muy pocos agrónomos si aplican insumos comprando en la Libertad y en Santa Elena, dependen del químico su precio, esto causa malestar en las personas y en los animales

4.3 ARTESANIA. 4.3.1 Tipos De Artesanía La paja toquilla con la elaboración de sombreros, constan con una buena producción de tagua pero no saben elaborar las artesanías. las zapatillas de lana, todo tipo de elaboración de muebles, Manteles de algodón, Sastrería. 4.3.2 Zonas De Ventas No tienen ningún punto de venta, ellos confeccionan el articulo cuando les extienden un pedido. 4.3.3 Créditos Para La Producción No cuentan con ningún tipo de crédito. 4.4 ACTIVIDAD TURÍSTICA EN LA COMUNA 4.4.1 Principales Atractivos Turísticos Existen atractivos turísticos pero ningunos de ellos son explotados Sitios Naturales: • Río Guangala

• Cerro las campanas • Salto Alto • Aguas blancas • La flora y Fauna.

Folklore: • La Iglesia • Manifestaciones religiosas • Creencias populares • Artesanía

Acontecimientos programados:

• Deportivos • Fiestas religiosas • Carnavales • Fiestas de los difuntos

4.2 Tipo de turistas Si Hubiese la debida publicidad de los centros turísticos entonces existiera una excelente concurrencia de diferentes lugares del mundo debido a la flora y fauna nunca antes vista.

4.5 PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SECTOR TURÍSTICO • Carreteras en mal estado. • Falta de apoyo de las instituciones privadas y publicas. • No tienen la publicidad necesaria para poder expandirse a gran escala. • Falta de hospedaje para beneficio comunitario. • Falta de baterías sanitarias publicas. 5. GRANDES IMPACTOS NATURALES

EL FENÓMENO EL NIÑO DE 1983-1987 • En la infraestructura, daño puentes, carreteras y caminos vecinales. Quedando

estas inhabilitadas. • En la producción hubo perdidas de cultivo tanto por ciclo corto como para ciclo

largo, también destruyo bombas de riego. • En lo habitacional el 80% de las casas fueron destruidas especialmente en la

cubierta, a pesar de estar en lugares altos. • En el fenómeno de 1983 si existió perdidas, que fue el Sr. Gregorio por causa de

arrastre del río.

Las medidas de prevención que se tomaron entre el Fenómeno El Niño del 83 y el del 97. fue la creación de un comité para pedir solidaridad, las instituciones que ayudaron fueron Plan Internacional con hojas de techo estas ayudas fueron recibidas en el fenómeno del 87, en diferencia del 83 no tuvieron ayuda de ninguna índole. Las medidas de prevención que se han tomada en caso de un nuevo fenómeno son: • Abastecerse de medicina para el Cólera, Dengue y Paludismo • El abastecimiento de víveres. • Buscar instituciones para ayuda agrícola como la ESPOL.

6. PRINCIPALES OBRAS QUE POSEE O DE LAS QUE SE BENEFICIA LA COMUNA

OBRA INSTITUCIÓN FECHA DE CONSTRUCCION

IMPORTANCIA

La creación de escuela Simón Bolívar.

Por la comunidad, por Plan Internacional y

IMSE

1953 Fomentar la educación

La creación de la iglesia Por el Sacerdote Luis López

1960 Inculcar el amor a Dios

La creación de un pozo Por el Consejo Provincial

1960 Agua para la comuna

La donación de una planta eléctrica.

Por el IESE 1965 La obtención de alumbrado publico

La creación de una academia

Por el Sacerdote 1975 Fomentar la educación

La llegada de la energía eléctrica.

E.M.E.P.E 1981 La obtención de alumbrado publico y de viviendas

La creación del parque Salanguillo

Comunidad 1990 Fomentar la recreación

El sistema de bombeo de agua

Propueblo y Salud para el pueblo

1995 Desarrollo de la comunidad.

La creación del Cementerio

La comunidad 1997 Dar cristiana sepultura paran el pueblo.

La creación de un botiquín comunitario

La comunidad 1997 Dar atención medica a la comunidad.

Se creo 1 aula y 2 letrinas para la escuela

Plan Internacional 1999 Desarrollo del pueblo y la educación.

77.. FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA COMUNA SALANGUILLO

FORTALEZA DEBILIDADES Agricultura • Cuenta con suficiente área

para el cultivo agrícola, tiene producción de ciclo corto y de ciclo largo.

• Cuenta con un buen sistema de agua para el riego.

• Falta de recursos económicos • El ganado no es tratado. • No hay capacitación técnica. • La explotación de sus

productos.

Turismo y Artesanía

• Cuentan con materia prima. • Cuenta con recursos

naturales.

• No tienen la debida capacitación.

• Tienen lugares de atracción de turísticas pero no han sido explotados.

• Falta de Publicidad • Falta de baterías sanitarias

publicas

Recursos Naturales • Tienen el río. • Observación de la fauna. Y

flora.

• Explotación de la fauna. • Explotación de la flora.

Servicios Básicos • Cuentan con servicio eléctricos.

• Con agua entubada. • Cuentan con letrinas. • Cuentan con un botiquín.

• El agua no es potable. • No cumplen con la cobertura

total de E.E.E, • No tiene asfaltado de las

calles. • no tiene alcantarillado en la

comunidad. • Deficiencia en recolección de

basura.

Educación • Cuenta con Escuelas, • También con una academia.• Consta con pabellones

propios.

• Mala infraestructura en los centros Educativos.

• Falta de profesores en el área rural.

• Falta de partidas presupuestarias.

• 30% de analfabetismo.(no culminan sus estudios por falta de recursos económicos).

Organizaciones • Tienen vida jurídica.

• Obtiene mejoras para la comunidad.

• Carencia de locales • Existe la politización.

Salud • Campañas de vacunación(INFA)

• Botiquín Comunitario.

• No cuentan con servicios médicos permanentes.

• No tienen farmacia comunitaria• No tiene personal capacitado. • No cuentan con subcentros de

salud comunitario. • Mala infraestructura en el

botiquín comunitario.

8. VISION AL 2005 • Queremos una comuna con un buen desarrollo. • Las calles asfaltadas y vías principales. • Con la cobertura total de servicios básicos. • Con una buena infraestructura el parque de la localidad. • Crear una micro-empresa para el desarrollo de la agricultura y de la Artesanías. • La obtención de un centro de Salud con personas capacitadas. • Contar con casa comunal para la Comunidad. • Talleres de trabajo para la artesanía en tagua , Paja toquilla, caña, madera. • Contar con granjas para la crianza avícola, porcino y vacuno. • Contar con un buen sistema de alcantarillado de aguas potables • Contar con la telefonía publica y domiciliaria en total cobertura. • Ver a las comunidades con mejor apariencia y atractivos turísticos. • Contar con cursos de capacitación de informática e English. • Con unos buenos implementos educativos. • La creación de unas canchas múltiples para la recreación de los niños y de los

jóvenes. • La obtención de unas fuentes de trabajo. • La implementación de una buena biblioteca para el desarrollo de nuestros seres

queridos. • Contar con centros ocupacionales. • Excelente infraestructura especialmente el cerramiento de la Escuela. • Contar con capacitación técnica para la agricultura, artesanías, Turismo y

Comercialización. • La obtención de un Colegio Técnico Mixto Artesanal. • La obtención de Baños termales en el sector Aguas Blancas que consta de aguas

con azufre.

9. LISTADO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA COMUNA SALANGUILLO

CAUSA PROBLEMA EFECTO SOLUCION • Falta de organización y

búsqueda en el mercado. • Carencias de sistemas de

riego. • Carece de un centro de

Comercialización para productos de ciclo corto.

• Descuido de los animales por sus propietarios

AGRICULTURA y GANADERIA: • Bajos precios de productos

en el mercado. • Falte de asistencia técnica. • No consta con sistema de

riego. • El ganado ambula dentro y

fuera de la comunidad.

• Perdidas económicas. • Se pierde la cosecha

(plagas. • Creación de micro-empresas.

• Mal aspecto en lacomunidad.

• Los dueños mantengan en

potreros sus ganados.

• Baja calidad de los productos.

• Capacitación y tecnificación.

• Contar con las herramientas necesarias.

• Exista una red de crédito.

• Falta de liderazgo. • Por las vías de acceso en

mal estado • Por que no existen líneas

de créditos. • No existe capacitación.

TURISMO Y ARTESANIA • Falta de promoción • No existen los materiales

necesarios para realizarproductos de calidad.

• Los talleres artesanos permanecen cerrados

• La falta de comercialización de productos.

• El lugar no es conocida la

cadena turística.

• No proporciona ningún ingreso económicos.

• Promocionar a Salanguillo como

un destino turístico. • Crear hospederías Comunitarias. • Exista una micro-empresas de

artesanos.

• Convierten los árboles en

carbón. • Talación de los árboles.

RECURSOS NATURALES: • La deforestación. • Contaminación del Ríos

• Contaminación Medio

Ambiente. • La infertilidad de la tierra.

• Plan de reforestación.

• Falta de Potabilización • Las letrinas están

deteriorándose • Carencia de Iluminación

publica.

• Falta de recolector.

SERVICIOS BÁSICOS:

• Las calles de las comunidades se encuentran

• Causa incomodidad. • En caso de emergencias

no se pueden comunicar. • Causa enfermedades

• Reparación inmediata de

letrinas • El recolector de basura pase por

esta comunidad.

• PACIFICTEL no quiere brindar servicios a lapoblación.

• No cuenta con alcantarillado de aguas potables, y de aguas servidas.

en mal estado.

• No cuentan con agua potable.

• Carecen de servicios telefónicos

• Carecen de permanente recolección de basura

• Inseguridad.

• Asfaltar todas las calles. • Alcantarillado sanitarios. • Iluminación publica. • Cobertura en la telefonía. • Proyecto de reciclaje.

• No hay apoyo del

gobierno. • Al terminar la primaria se

dedican a trabajar. • No tienen medios

económicos. • No hay colegios nocturnos

para personas que trabajan.

EDUCACIÓN: • No tiene cerramiento la

academia ni la escuela. • Falta de profesores fiscal en

el área rural

• Mucho Analfabetismo • La inseguridad de los

estudiantes.

• El apoyo de instituciones

educativas • Que existe en su totalidad

personal docente en las Inst. educativas

• Crear una escuela para Padres. • Que se incrementen las becas

estudiantiles.

• Falta de doctores. • Falta de medicamentos.

SALUD: • No hay personal capacitado • No hay centro de salud. • La farmacia no cuenta con

los medicamentosnecesarios.

• Bajo rendimiento en el desarrollo.

• Falta de recursos

económicos • Contar con Drs. Permanentes.

• Muerte de la población.

• Contar con un subcentros de salud sofisticado.

• Que existan farmacias comunitarias abastecidas de medicamentos básicos.

10. OBRAS Y PROGRAMAS PRIORITARIOS QUE REQUIERE LA COMUNA SALANGUILLO

OBRA/PROG. BENEFICIOESPERADO

INSTITUCIÓN ALIADA

COMPROMISO COMUNIDAD

RESPONSABLE

AGRICULTURA Y GANADERIA • Cultivos de ciclo corto • Cultivo de tuna y sábila • Cultivo de espárragos • Ganado Vacuno

• La creación de un

buen desarrollPara la comunidad.

o • PRODEPINE

• Ingreso económico para la comunidad

• ESPOL

• CPR.

• Donación del

terreno. • Mano de Obra no

calificada

• Juan L. Beltrán. • Cléber Santos.

TURISMO Y ARTESANIA • Capacitación artesanal en uso

de nuevas máquinas y materiales,

• Financiamiento

• La creación de un

buen desarrollPara la comunidad.

o • Cámara de turismo.

• Ingreso económico y trabajo

• ESPOL

• CPR • IMSE. • PMRC • PRODEPINE

• Participar en los

cursos. • Mano de Obra. • Alimentación,

Hospedaje

• Francisco Triviño. • Juan Malave

Flores. • Luciano Beltrán.

RECURSOS NATURALES: • Recolección de basura • Reforestación en la Comuna • Reconstrucción de Represa

• Dar mayor realce

a las comunidades.• Productos de

calidad

• Fund. Natura. • Pro Pueblo • ESPOL • PRODEPINE

• Controlar la

Contaminación • Catalino Pozo.

• Brindar los terrenos. • Mano de Obra

• Ninfa Catuto

SERVICIOS BÁSICOS: • Cobertura total en todos los

servicios Básicos. La conexión de redes telefónica

• Para el desarrollo

de la comunidad.

• PACIFICTEL. • IMSE • ESPOL PRODEPINE

• Mano de obra. • Material Pétreo.

• Máximo Catuto.

EDUCACIÓN: • Conseguir partidas y

profesores. • Mejorar la

capacitación de la comunidad.

• Rehabilitar y completar la infraestructura física y técnica de las escuelas.

• Canchas Múltiples para las Instituciones Educativas.

• Obtener Becas Estudiantiles para Estudios Superiores.

• Crear aulas Escolares.

• Aumentar el número de estudiantes.

• Dirección Prov. de

Educ. • PRODEPINE • CPR • ESPOL • IMSE • INFA

• Gestionar • Mano de Obra. • Motivación de los

Padres a los Hijos. • Cuidado del centro

de educación.

• Eliser Catuto. • Shirley Malavé

Guale

SALUD: • Contar con un centro de salud

para las comunidades • Contar con servicios médicos

permanentes. • Contar con farmacias

comunitarias • Combatir

enfermedades

• Contar con campañas para la Salud.

• Contar con los

primeros auxiliosen caso deemergencia.

• Plan Internacional. • PRODEPINE

• Ministerio de Salud. • Alojamiento y

Alimentación al personal de la Salud.

• Mano de obra.

• Francisco Triviño.

ORGANIZACIONES: • Obtener locales. • La obtención de vida jurídica • Infraestructuras deportivas

• Fomentar el

desarrollo en el ámbito social y deportivo

• Ayuda en acción. • FISE • PRODEPINE • Plan Internacional

• Mano de Obra • Colaborar con toda

necesidad. • Trabajar y

salvaguardar los bienes

• Bolívar Rosales. • Indaulio villón.

11. NÓMINA DE PARTICIPANTES

# NOMBRE ORG-COMUNA PRINCIPAL ACTIVIDAD

1 ELIÉCER CATUTO ROSALES SALANGUILLO PROFESOR

2 MERIDA GUALE BELTRAN SALANGUILLO AMA DE CASA

3 MARUJA CATUTO SALANGUILLO AMA DE CASA

4 PEDRO POZO LIRIANO SALANGUILLO AGRICULTOR

5 NILA MALAVE SALANGUILLO AMA DE CASA

6 ANGEL MODESTA FLORES SALANGUILLO AGRICULTOR

7 BOLIVAR ROSALES SALANGUILLO GANADERO

8 ALEX SANTO VILLÓN SALANGUILLO AGRICULTOR

9 WALTER ELEODORO ROSALEZ SALANGUILLO AGRICULTOR

10 HENRY M. CONSTANTE SALANGUILLO AGRICULTOR

11 SHIRLEY MALAVE GUALE SALANGUILLO AMA DE CASA

12 ELAISA POZO SALANGUILLO AMA DE CASA

13 JOSE VILLÓN SALANGUILLO AGRICULTOR

14 GREGORIO MALAVE SALANGUILLO AMA DE CASA

15 FRANCISCO MALAVE SALANGUILLO AGRICULTOR

16 JUAN LUCIANO BELTRÁN SALANGUILLO AGRICULTOR

17 CRISTÓBAL BERNARDINO CATUTO SALANGUILLO AGRICULTOR

18 NARCISA CATUTO SALANGUILLO AGRICULTOR

19 JUAN MALAVE FLORES SALANGUILLO AGRICULTOR

20 KLÉBER SANTOS BILLÓN SALANGUILLO AGRICULTOR

21 VIRGILIO SANTOS SALANGUILLO AGRICULTOR

22 CATALINO GUALE SALANGUILLO AGRICULTOR

23 CATALINO POZO SALANGUILLO AMA DE CASA

24 NINFA CATUTO V. SALANGUILLO AMA DE CASA

25 ADRIAN CATUTO SALANGUILLO AGRICULTOR

26 DENSE SANTOS POZO SALANGUILLO ESTUDIANTE

27 FELIX LIRIANO SALANGUILLO ESTUDIANTE

28 BENITO AUGUSTO BELTRÁN SALANGUILLO AGRICULTOR

29 AURELIO CATUTO BELTRAN SALANGUILLO AGRICULTOR