taller 6° - matematicas, geometria y estadistica

3
TALLER DE REPASO IV PERIODO AREA DE MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS – ESTADÍSTICA – GEOMETRÍA GRADO: DOCENTE: Alejandro Villegas Valencia. 1. Emilio recorre 200 metros en su entrenamiento del primer día y cada día duplica lo hecho el día anterior. Para saber cuántos metros habrá recorrido el día décimo del entrenamiento se debe: a. multiplicar 200 metros por 10. b. multiplicar 200 metros por la suma: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10. c. sumar 200 metros diez veces. d. multiplicar 200 metros por la suma 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 2. Los números decimales son: a. formas de expresar números enteros. b. Forma de realizar operaciones de suma y resta. c. Formas de expresar números no enteros o racionales. d. todas las anteriores. e. Ninguna de las anteriores 3. Un segmento es: a. Es un fragmento de recta que está comprendido entre dos puntos b. Dos líneas que al cruzarse forman dos puntos. c. Dos puntos que al cruzarse forman dos líneas. d. Dos puntos que al prolongarse forman un segmento de recta. 4. Al tratar de encontrar un número de dos cifras que al sumarle 9 se convierte en otro número con las mismas dos cifras en orden invertido, se obtiene: a. una respuesta única. b. más de una respuesta. c. in nitas respuestas. d. exactamente cinco respuestas. 5. Los números racionales son: a. los números naturales. b. Los fraccionarios. c. Los números decimales. d. Todas las anteriores. e. Ninguna de las anteriores. 6. Que es una frecuencia:

Upload: alejandro-villegas-valencia

Post on 29-Nov-2015

70 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: TALLER 6° - MATEMATICAS, GEOMETRIA Y ESTADISTICA

TALLER DE REPASO IV PERIODOAREA DE MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS – ESTADÍSTICA – GEOMETRÍA

GRADO: 6°

DOCENTE: Alejandro Villegas Valencia.

1. Emilio recorre 200 metros en su entrenamiento del primer día y cada día duplica lo hecho el día anterior. Para saber cuántos metros habrá recorrido el día décimo del entrenamiento se debe:a. multiplicar 200 metros por 10.b. multiplicar 200 metros por la suma: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10.c. sumar 200 metros diez veces.d. multiplicar 200 metros por la suma1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9

2. Los números decimales son:a. formas de expresar números enteros.b. Forma de realizar operaciones de suma y resta.c. Formas de expresar números no enteros o racionales.d. todas las anteriores.e. Ninguna de las anteriores

3. Un segmento es:a. Es un fragmento de recta que está comprendido entre dos puntosb. Dos líneas que al cruzarse forman dos puntos.c. Dos puntos que al cruzarse forman dos líneas.d. Dos puntos que al prolongarse forman un segmento de recta.

4. Al tratar de encontrar un número de dos cifras que al sumarle 9 se convierte en otro número con las mismas dos cifras en orden invertido, se obtiene:a. una respuesta única.b. más de una respuesta. c. infinitas respuestas. d. exactamente cinco respuestas.

5. Los números racionales son:a. los números naturales.b. Los fraccionarios.c. Los números decimales.d. Todas las anteriores.e. Ninguna de las anteriores.

6. Que es una frecuencia:a. Cantidad y resultado de una variable.b. Cantidad y resultado de una encuesta.c. Cantidad y resultado de una gráfica.d. Todas las anteriores.e. Ninguna de las anteriores.

7. El menor número posible que dividido por 15, 20 y 25 da en cada caso un resto igual a 7 es:

Page 2: TALLER 6° - MATEMATICAS, GEOMETRIA Y ESTADISTICA

a. 307

b. 614

c. 500

d. 22

8. Sumar y restar de acuerdo al signo:a. (-5) + (+3)=b. (+10) + (-7)=c. (-8) + (-20) – (-15)=d. (+34) + (-9)=e. (-14) + (+10) – (-23)=f. (+20) + (-45)=g. (-1.236) + (-3.742)=h. (+89.345) + (-65.004) – (+5.432)=i. (+56.789) + (1.234)=j. (-745.456) + (+1.234) – (+34.523) + (-123)=k. (-56.342) + (+45.223)=l. (+345.632) + (-896.456.910)=

9. Resolver las siguientes ejercicios:

a. √64b. √81 X 121c. 3√125d. 3√27e. 4√81f. log 28

g. log5125

h. log1010.000

i. log111331

j. log 464

k.  

l.

m.    

n.     

o.     

p.    

10. Si consideramos que en el lanzamiento de 10 dados al menos aparece un uno ¿Cuál

es la probabilidad de que aparezcan dos o más unos?

11. Escribe las características de cada polígono

Page 3: TALLER 6° - MATEMATICAS, GEOMETRIA Y ESTADISTICA

12. Hallar el área de las siguientes figuras:a. Un círculo con un radio de 36 cm.b. Un cuadrado con una base de 7,5 m.c. Un rectángulo con una base de 8,35 cm y una altura de 4,01 cmd. Un triángulo con una altura de 14,2 cm y una base de 23 cme. Un cubo con una base y altura de 6 cm

Cuadrado y rectángulo A = B x HCirculo A= 2 π. r2

Triangulo A = B X H2