taller 1.1 grado séptimo

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INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL GENERAL SANTANDER GRADO SÉPTIMO - Taller 1.1 NÚMEROS ENTEROS: Representación en la recta, orden, adición y sustracción. SOLUCIONE EN HOJAS DE EXAMEN 1. Representa en la recta los números 1,-4, 7, -9,-3 y 8 2. En cada caso, escribe el número anterior y posterior. a. ___ 4___ b. ___ -1___ c. ___ -3___ d. ___ 9___ e. ___ -6___ f. ___ -5___ g. ___ 2___ h. ___ -2___ i. ___ 7___ 3. Ordena de mayor a menor los siguientes números enteros: a. -3,-6,2 b. -9,-10,-5 c. -2,-5,4 d. -1,-15,0 e. 3,-9,-24 f. -45,-32,12 4. Hacer las siguientes adiciones utilizando la recta numérica. a. (-10)+3= b. (-8)+4= c. (-5)+6= d. (-9)+7= e. (-10)+10= f. 1+3= g. (-4)+3= h. (-8)+(-6)= i. 16+(-12)= j. (-1)+(-2)= Combina operaciones: Jerarquía y uso del paréntesis. Para hacer operaciones combinadas seguiremos el siguiente orden: Potencias y raíces. Multiplicaciones y divisiones. Sumas y restas. 5. Calcula estas operaciones combinadas: a. 9x6 - 6÷2= b. 3x(8+3)-30÷(9+6)= c. 8x3-32÷4= d. 9÷3+3x1= e. 8x(7+2)-60÷(8+7)= 6. Realiza las siguientes adiciones. a. (-5)+(-8)+(-5)= b. 12+(-10)+4= c. (-8)+(-5)+9= d. 1+48+(-13)= e. 14+(-25)+14= f. (-1)+6+(-8)= g. 7+8+46= h. (-50)+40= i. (-57)+45= j. 1+(-1)+(-7)= 7. Realizar las siguientes sustracciones. a. -3-5 b. -7-4 c. -4-8 d. -12-5 e. -5-9 f. 5-(-7) g. 6-(-3) h. 5-(-2) i. 7-(-3) j. 4-7 k. (-4)-(-9) l. 4-6 m. (-6)-(-10) 8. Plantea los siguientes problemas y resuélvelos: a. ¿Qué número debe restarse a - 10 para que la diferencia sea 8? b. ¿Cuál es el minuendo, si el sustraendo es -8 y la diferencia 6? c. ¿Cuál es el sustraendo, si el minuendo es -5 y la diferencia es 4? d. Si le resta 4 a un número obtiene -6. ¿Qué número tenía? e. Ana camina 11 pasos a la izquierda de un punto A, luego 15 pasos a la derecha y posteriormente 4 a la izquierda. ¿A dónde llega? Representa en la recta numérica el problema si el punto A coincide con cero y

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TALLER DE MATEMÁTICAS. GRADO SEPTIMO INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL GENERAL SANTANDER JORNADA MAÑANA ELABORADO PÁRA ESTUDIANTES DEL GRADO SEPTIMO

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Page 1: Taller 1.1 grado séptimo

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTALGENERAL SANTANDER

GRADO SÉPTIMO - Taller 1.1NÚMEROS ENTEROS: Representación en la recta, orden, adición y sustracción.

SOLUCIONE EN HOJAS DE EXAMEN1. Representa en la recta los números 1,-

4, 7, -9,-3 y 82. En cada caso, escribe el número

anterior y posterior.a. ___ 4___b. ___ -1___c. ___ -3___d. ___ 9___e. ___ -6___f. ___ -5___g. ___ 2___h. ___ -2___i. ___ 7___

3. Ordena de mayor a menor los siguientes números enteros:a. -3,-6,2b. -9,-10,-5c. -2,-5,4d. -1,-15,0e. 3,-9,-24f. -45,-32,12

4. Hacer las siguientes adiciones utilizando la recta numérica.a. (-10)+3=b. (-8)+4=c. (-5)+6=d. (-9)+7=e. (-10)+10=f. 1+3=g. (-4)+3=h. (-8)+(-6)=i. 16+(-12)=j. (-1)+(-2)=

Combina operaciones: Jerarquía y uso del paréntesis.Para hacer operaciones combinadas seguiremos el siguiente orden:

Potencias y raíces. Multiplicaciones y divisiones. Sumas y restas.

5. Calcula estas operaciones combinadas:a. 9x6 - 6÷2=b. 3x(8+3)-30÷(9+6)=c. 8x3-32÷4=d. 9÷3+3x1=e. 8x(7+2)-60÷(8+7)=f. 6÷1+7x8=g. 8x8-3÷1=h. 4x8-2÷1=i. 8x(8+7)-40÷(4+6)=j. 4x6-4÷4=

6. Realiza las siguientes adiciones.a. (-5)+(-8)+(-5)=b. 12+(-10)+4=c. (-8)+(-5)+9=d. 1+48+(-13)=e. 14+(-25)+14=f. (-1)+6+(-8)=g. 7+8+46=h. (-50)+40=i. (-57)+45=j. 1+(-1)+(-7)=7. Realizar las siguientes sustracciones.a. -3-5b. -7-4c. -4-8d. -12-5e. -5-9f. 5-(-7)g. 6-(-3)h. 5-(-2)i. 7-(-3)j. 4-7k. (-4)-(-9)l. 4-6m. (-6)-(-10)8. Plantea los siguientes problemas y

resuélvelos:a. ¿Qué número debe restarse a -10 para

que la diferencia sea 8?b. ¿Cuál es el minuendo, si el sustraendo

es -8 y la diferencia 6?c. ¿Cuál es el sustraendo, si el minuendo

es -5 y la diferencia es 4?d. Si le resta 4 a un número obtiene -6.

¿Qué número tenía?e. Ana camina 11 pasos a la izquierda de

un punto A, luego 15 pasos a la derecha y posteriormente 4 a la izquierda. ¿A dónde llega? Representa en la recta numérica el problema si el punto A coincide con cero y cada paso mide una unidad.

¡EXITOS!