TABLERO MATEMATICO

PRESENTACIN:El presente proyecto llamado TABLERO MATEMATICO se ha elaborado con la finalidad de despertar el inters por las matemticas mediante el juego y concurso de los participantes.Se ha elaborado tomando en cuenta los conocimientos fundamentales y bsicos de los temas desarrollados durante el ao escolar 2014.Espero que este trabajo contribuya en la prctica de las matemticas a travs del juego y logre que los estudiantes de forma divertida alcancen un mayor conocimiento de las matemticas.

PROBLEMA:Se sabe que en la actualidad los estudiantes tienen poco inters por la prctica de las matemticas, llegando a dificultar en la materia.

IMPORTANCIA:La importancia de este proyecto radica en despertar el inters y gusto por las matemticas a travs del juego, para superar la dificultad y rechazo que muchos estudiantes tienen por esta materia.

OBJETIVO: ESPECIFICO: Elaborar un tablero que permita despertar el inters por las matemticas mediante el juego. GENERAL: Lograr un mayor dominio y conocimiento de las matemticas.

METODOLOGIA DEL JUEGO: Para la ejecucin de este juego se necesita como mnimo 02 participantes. Se debe lanzar los 02 dados para determinar el casillero que contiene el problema a resolver ejm: (1,b) ; (5,c) ; etc. Etc. Se debe empezar a resolver el ejercicio durante un tiempo determinado que ser cronometrado por el reloj de arena.PUNTUACION: El participante que logre resolver correctamente el ejercicio durante el tiempo medido por el reloj de arena ganara 03 puntos. El participante que logre resolver correctamente el ejercicio en un tiempo que exceda al medido por el reloj de arena ganara 01 punto. Para verificar los resultados obtenidos por los participantes se tendr un tablero de respuestas. Ganar el participante que logre acumular un mayor nmero de puntaje.

MATERIALES: Tablero con los ejercicios planteados de 6 casilleros numricos por 6 casilleros alfabticos. Tablero de respuestas para confrontar el resultado. Dos dados; 01 numrico y otro alfabtico. Reloj de arena para cronometrar el tiempo. 02 hojas para resolucin de problemas. 02 Lapiceros

CONCLUSIN:Se logr elaborar un tablero que contiene algunos ejercicios primordiales de matemtica.Se logr la participacin divertida y comprometida de los estudiantes.