Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla

Saber Especifico: Lenguas extranjeras

Grado: 1º primero

Intensidad horaria: cuatro horas semanales

Unidad: 20 horas

Docentes en formación: Daniela Oliveros DíazYulaike Padilla JiménezLeisy Guzmán BequisEstefany Villamizar Orellano

Tema: Los Colores

•The colors in the animals • the color in the plants • the colors and shats • the colors in the toys

Competencias: lingüísticas : desarrolla el vocabulario básico en el manejo de los colores en ingles

sociolingüística : expresa de manera adecuada los colores primarios en ingles según su medio

pragmática: desarrollar de forma adecuada los significados de los colores en ingles.

•Estándares: •identificar y verificar cada uno de los diferentes colores primarios y segundarios en la demostración de cada uno de ellos• fortalezco al escuchar un color primario.

Indicadores de logros:

• reconoce las diferencias entre los colores.• identifica la utilización de los colores según el contexto donde

se encuentre • relaciona colores según los conocimientos que presente.

Logros: • relacionan e interactúan de manera adecuada los colores básicos en ingles

y los identifican a través de los objetos que encuentran en su medio como

Los juguetes, las plantas, las figuras entre otras.

Recursos:

Materiales escritosMateriales visuales

1. carteleras2. carteles 3. imágenes 4. colores • Cuadernos.•Fotocopias. •Lápices.•Colores

• Metodología:

se trabajara una metodología vivencial, activa e interactiva endonde desde la perspectiva de los colores se reconstruirá y seconceptualizara conceptos y dinámicas que incentivaran tanto a losdocente en formación como a los estudiantes acerca de los colores.

Basándose en las figuras geométricas y en las plantas como centrode interés.

Evaluación:En el aula de clases tendremos en cuenta la creatividad en una seriede dibujos realizados con los estudiantes hechos con los diferentescolores vistos.

Link:

•http://www.pntic.mec.es/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/atschool.

htm

•

http://www.pntic.mec.es/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/fotografia

s.htm

•http://adigital.pntic.mec.es/cpr.utrillas/enlaces/ingles.htm