Ihr Logo

Evaluaciones en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Presentado Por:

Carmen Sánchez Alirio Gonzalez

Juvenal Nieto

Equipo 02

Equipo 02

Lo integran

Your LogoHere comes your footer Page 2

Modelo de Investigación y Sustentación

Metodología para elección del tema y método de investigación

Elección del Tema de Investigación

¿Qué modelo de investigación elegir?

Razones que sustentan el modelo de Investigación Elegido

Relación existente entre el tema elegido y los entornos virtuales de aprendizaje

Your Logo

Metodología para la Elección del Tema y Método de Investigación

El equipo 02, de la materia Evaluaciones de Entornos Virtuales de Aprendizaje en Consenso acordó los siguientes pasos para la definición del Tema y Modelo de Investigación para el desarrollo del trabajo de investigación:

Cada integrante del equipo propone un Tema

En consenso seleccionamos entre los 3 temas aquel que resulte atractivo e innovador y que permita desarrollar un proceso investigativo en donde existan retos y cuyos resultados contribuyan a enriquecer el conocimiento del tema de investigación propuesto.

En consenso y tomando en cuenta el tema elegido, determinar y justificar cual método de investigación se utilizará para llevar a cabo el proceso de investigación: Cualitativo o Cuantitativo

Exponer brevemente la relación existente entre el tema elegido y los entornos virtuales de aprendizaje.

Here comes your footer Page 3

Your Logo

Temas Propuestos:

Juvenal Nieto:

"Mapas conceptuales como herramienta para generar procesos colaborativos dentro de entornos virtuales de aprendizaje“ (Tema Elegido)

Carmen Sánchez:

"Propuesta de aprovechamiento de un entorno virtual para favorecer la construcción del conocimiento en los alumnos universitarios"

Alirio González:

"Desarrollo de herramientas educativas que permitan el uso de dispositivos mobiles en ambientes virtuales"

Here comes your footer Page 4

Your Logo

Modelo de Investigación / Justificación El modelo de investigación a seguir es el Modelo Cualitativo

Razones que sustentan la elección:

La investigación cualitativa es útil durante las etapas tempranas de un estudio y esto le da al investigador la libertad para dejar que el estudio se desenvuelva más naturalmente.

Otra ventaja de la investigación cualitativa es que el investigador adquiere información más detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual.

Da profundidad a los datos, la contextualización del ambiente o entorno, los detalles y las experiencias únicas.

Utilizar el enfoque cualitativo en el proceso de investigación dentro de la virtualidad es precisamente la capacidad que tiene este ultimo en trabajar con pequeños grupos de muestras. Esta es una gran ventaja, tomando en cuenta que los procesos de investigación hoy en día son globales y pueden extenderse de manera ilimitada

Here comes your footer Page 5

Your Logo

Modelo de Investigación / Justificación

El modelo de investigación a seguir es el Módelo Cualitativo

Definición según Wikipedia:

La investigación cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas. La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan

Here comes your footer Page 6

Your Logo

Modelo de Investigación / Justificación

Here comes your footer Page 7

Your Logo

Modelo de Investigación / Justificación

El modelo de investigación a seguir es el Módelo Cualitativo

Razones que sustentan la elección:

La investigación cualitativa es útil durante las etapas tempranas de un estudio y esto le da al investigador la libertad para dejar que el estudio se desenvuelva más naturalmente.

Otra ventaja de la investigación cualitativa es que el investigador adquiere información más detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual.

Da profundidad a los datos, la contextualización del ambiente o entorno, los detalles y las experiencias únicas.

Here comes your footer Page 8

Your Logo

Método de Investigación

Teoría fundamentada:

La teoría fundamentada trata de descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones partiendo directamente de los datos, y no de supuestos a priori, de otras investigaciones o de marcos teóricos existentes.

La teoría fundamentada es una metodología general para desarrollar teoría que está fundamentada en una recogida y análisis sistemáticos de datos.

La teoría se desarrolla durante la investigación, y esto se realiza a través de una continua interpelación entre el análisis y la recogida de datos (Stauss y Corbin, 1994: 273).

Here comes your footer Page 9

Your Logo

Relación del Tema y los Entornos Virtuales de Aprendizaje

Existe muchos estudios que hablan sobre la construcción de mapas conceptuales, de como los mismos se basan en le recolección de información  y análisis  para la graficación del conocimiento. También la construcción de mapas se enmarca en la aplicación de teorías como el constructivismo, aprendizaje significativo y el desarrollo de actividades basadas en la colaboración y la interactividad. Partiendo de lo antes planteado, los entornos virtuales de aprendizaje tienen el enfoque de crear ambientes ricos en interactividad, colaboración, donde se promueve el análisis, la discusión y consecuentemente existe una relación interesante entre los mapas y los entornos virtuales. La bibliografía de ambos temas es notable y consideramos que es un tema de relevancia para considerar el desarrollo del artículo propuesto.

Here comes your footer Page 10

Your Logo

Relación del Tema y los Entornos Virtuales de Aprendizaje

Todos sabemos que los métodos cualitativos son eficientes y se los debe utilizar para obtener información que no se puede obtener bien con métodos cuantitativos.  Estos métodos cualitativos se utilizan para estudiar el comportamiento humano y el porqué del mismo,  como es en el caso de generar procesos colaborativos que ayudan a estudiar las variaciones del comportamiento humano dentro de los entornos virtuales con la utilización de las variables del proceso del sistema en si, como son los datos que nos sirven para  generar hipótesis o para probar las hipótesis que tenemos de que los mapas conceptuales pueden ser una excelente herramienta para el aprendizaje.

Here comes your footer Page 11