Asignatura: Fonética Inglesa III

Carrera: Lic. En Lengua Inglesa y Pedagogía en Inglés

Profesor: Jordán Masías O.

Apunte: Soluciones Dossier de Fonética

Fecha: Julio 15, 2010

Estimados Alumnos de Fonética Inglesa III:

En el práctico usted tendrá que pronunciar un diálogo ó monólogo modelo,

cuyas palabras serán en un 80% extraídas de la guía de estudio.

Se evaluará la correcta pronunciación a nivel de fonemas y segmentos, así

como también el adecuado posicionamiento del stress.

Al finalizar esta asignatura usted tendrá que demostrar desarrollo de los

siguientes objetivos:

• Reconocer, reconstruir, aplicar, transcribir y pronunciar

correctamente los patrones y reglas elementales de

acentuación y de ortografía en sílabas, palabras y frases de uso

frecuente del inglés.

A continuación, algunas sugerencias de estudio personal para el práctico del próximo

Lunes:

1. Desarrollar la guía de estudio cuyas soluciones se adjuntan a este documento.

2. Buscar palabras en la Internet, en diccionarios donde tengan la posibilidad de

escuchar su apropiada pronunciación, además, repita y practique.

3. Chequear la transcripción fonética usando el IPA. También se sugiere transcribir

y luego chequear con el diccionario.

4. Analice desde el punto de vista de los contenidos de la asignatura (dígase, las

reglas de pronunciación y separación de sílabas), ojalá cada una de las palabras

y frases que se presentan en el dossier de ejercicios prácticos.

5. Reflexione y busque explicaciones pertinentes a aquellas palabras que puedan

ser pronunciadas con alguna excepción a las reglas básicas presentadas

durante el transcurso de la asignatura. Si es necesario, consulte la bibliografía

mínima obligatoria de la asignatura. (Peter Roach y Peter Ladefoged, capítulos

sobre ‘syllables’, ‘stress’ y ‘word-stress’; además: Celce-Murcia et al, Teaching

Pronunciation, capítulos 8 y 9)

6. Practique mucho la pronunciación de esas palabras y reflexiones acerca de los

contextos en el que puedan apareces (usadas como verbos, adjetivos, ó

sustantivos, por ejemplo)

7. Luego relájese y descanse y siga practicando.