La g ran tarea del coach personal y organ izacional es b rindar el soporte necesario para generar seres hum anos que vivan y experim enten una m ayor congruencia en t re

su decir y hacer, que generen y p rovoquen organ izaciones que expandan de m anera natural el

conocim ien to.

Alberto BeuchotDirector del programa

sesiones online

120 72 325 Equipo de coaches

cert ificadosCoaches

cert ificadosEm presas

part icipan tesde d ist in tas indust rias

part icipan tes en 14 generaciones

TRAYECTORIA

PRO G RA M A D ESA RRO LLA D O A PA RTI R D E LO A PREN D I D O EN N U ESTRO S PRO G RA M A S D E EV A LU A C I Ó N

E I N TERV EN C I Ó N EN LA S O RG A N I ZA C I O N ES, A TRA V ÉS D E SESI O N ES D E C O A C H I N G G RU PA L Y PERSO N A L.

TO TA LM EN TE EXPERI EN C I A L, PRO D U C TO D ELA S I N TERA C C I O N ES C O N LA S O RG A N I ZA C I O N ES

Y ES ESE M O D ELO , ESA M ETO D O LO G Í A ,ESA C O N STRU C C I Ó N TEÓ RI C A

Q U E H EM O S D ESA RRO LLA D O , LO Q U EQ U EREM O S C O M PA RTI R C O N N U ESTRO S PA RTI C I PA N TES.

La esencia del coach ing pasa por enriquecer el m odelo m ental del d irect ivo, increm entando su n ivel de conciencia y

facilit ándole el paso a la acción

Ent re las sesiones, el part icipante estará en contacto virtualm ente con sus tutores m ediante grupos de d iscusión en iTunes U. Adem ás, recib irá

coaching de form a cont inua y deberá docum entar su experiencia elaborando una b itácora de aprendizaje personal y g rabando sesiones coaching . Es necesario que los part icipantes lean el m aterial requerido con ant icipación a la fecha de las sesiones para asegurar un lenguaje

m ín im o com ún acerca de las d ist inciones y los conceptos, y con el ob jet ivo ad icional de enriquecer su part icipación grupal en línea y

profundizar en los conceptos abordados.

M ETODOLOGÍA

La m ejora del rend im iento se p roduce cuando enriquecem os nuest ros m odelos m entales y podem os generar nuevas acciones.

Cada part icipante, ad icionalm ente, recib irá sesiones ind ividuales de coach ing ent re las reuniones de m ódulo. De esta form a se p rofund iza en el conocim iento teórico y p ráct ico tanto com o así lo desee, deb iendo cub rir una serie de com petencias m ín im as para la cert ificación.

Cada m ódulo requiere de lecturas in tensivas y de lecturas sugeridas. De igual m odo, cada p roceso ent re m ódulos conduce a realizar y regist rar p ráct icas de coach ing y a part icipar en 3 reuniones grupales.

El p rogram a t iene un enfoque and ragógico (para el ap rend iz adulto) que considera al part icipante com o responsab le de su p rop io ap rend izaje y tom a en cuenta su experiencia de vida p revia. Adem ás, se basa en el “b lended learn ing” o ap rend izaje in tegrado de inm ersión extensiva,

TEST

IMO

NIA

LES

Geo f f roy Der ig nyDa none

En est e p rog ram a p u d e t rab ajar en m í y log ré

d efin ir q u ien q u iero SER, el p roceso t u vo u n

im p act o en m i in t elig en cia em ocion al, m e sien t o en p az y en la p art e org an izacion al m e sien t o m ás im p u lsad o al d esarrollo d e u n eq u ip o

d e alt o ren d im ien t o.

Rob ert o Álva rezAud i

Est e p rog ram a m e h a p erm it id o recon ocer el t ip o d e ob servad or q u e soy, así com olos d ist in t os ob servad ores en

m i eq u ip o lo cu al m e h a ayu d ad o a d esarrollar u n

lid erazg o eficaz p ara ser u n eq u ip o d e alt o d esem p eñ o, en

lo p erson al h e ap ren d id o a d iseñ ar y t en er

con versacion es con m i fam ilia, con m i esp osa y m e d i la

op ort u n id ad d e d ejarm e llevarcon m is h ijos p ara ser u n

m ejor p ad re.

M a xime Giro tCla ug er

M e an im é a t om ar est e p rog ram a p or m i

cam b io d e fu n ción a u n a p osición d e m ayor

resp on sab ilid ad , d el p rog ram a m e g u st ó el

t rab ajo en m í m ism o y a p art ir d e ah i p od er

ayu d ar a los d em ás, m e ayu d ó a en con t rarm e y

cen t rarm e p ara d esarrollar a la g en t e a

m i carg o.

Módulo 1 APERTURA (INTROD. AL COACHING)Módulo 2 LENGUAJE (HABLAR)Módulo 3 EMOCIONES (SENTIR)Módulo 4 RELACIONES (ACTUAR)

Módulo 5 TENER (CIRCUNFERENCIA)Módulo 6 HACER (CÍRCULO)Módulo 7 SER (CENTRO)

Módulo 8 YO AYER (FACTICIDAD)Módulo 9 YO HOY (REALIDAD)Módulo 10 YO MAÑANA (POSIBILIDAD)Módulo 11 CIERRE (SER UN COACH)

COACHING COMO HERRAMIENTAS (REENCUENTRO) (TENER) (APERCIBIMIENTO)

COACHING COMO PROCESO(INMERSIÓN) (HACER) (RECONSTRUCCIÓN)

COACHING COMO FORMA DE SER(TRASCENDENCIA) (SER) (CENTRAMIENTO)

01 0302

PROGRAM A

Conocer qué es el coach ing com o form a de in teracción con los dem ás, sus alcances, requ isitos, beneficios y ven tajas.

Entender el coach ing com o form a d ist in ta de conceb irse a sí m ism o y de conceb ir las relaciones hum anas al in terior de la organ ización , a t ravés de un proceso de cam bio personal..

Generar espacios de reflexión con el ob jeto de observar cóm o hacem os y cum plim os pet iciones al in terior y exterior de la organ ización

Entender la relación en t re pet iciones, p rom esas y ofertas, y cóm o ellas con t ribuyen a la creación de confianza y al em pow erm ent .

Trabajar con herram ien tas que perm itan increm entar la eficiencia de los equ ipos de t rabajo y de los resu ltados finales en los p rocesos.

Generar espacios de reflexión con el ob jeto de observar cóm o el est ilo personal de liderazgo in fluye en la relación con los dem ás.

m ó d u l o m ó d u l o

Int roducción al coaching

m ó d u l o

Lenguaje / Hablar

Em ociones / Sent ir

04 0605

PROGRAM A

Entender la relación en t re hab ilidades em ocionales y t ipos de liderazgo

Generar un desp lazam iento del observador a m ed ida que se log ren aprend izajes de segundo orden.

Generar espacios de reflexión con el ob jeto de observar qué papel ocupan nuest ros deseos y necesidades, querencias y ob ligaciones en la vida personal y laboral.

En tender la relación en t re el ser, el hacer y el t ener, y las consecuencias que un desbalance en estos ám bitos t iene en nuest ra vida personal y organ izacional.

Generar conductas y acciones en los t res ám bitos(ser, hacer y tener).

Trabajar con herram ien tas que perm itan increm entar la eficiencia de los equ ipos de t rabajo

m ó d u l o m ó d u l o

Relaciones / Act uar

m ó d u l o

Tener /Apercibim ient o Hacer /Reconst rucción

07 0908

PROGRAM A

Generar espacios de reflexión con el ob jeto de observar cóm o el est ilo personal de liderazgo in fluye en la relación con los dem ás.

Entender la relación en t re el ser, el hacer y el t ener, y los t ipos de liderazgo.

Generar un desp lazam iento del observador, a m ed ida que se log ren aprend izajes de tercer orden.

Generar espacios de reflexión con el ob jeto de observar cuál es la act it ud que presentam os an te el pasado, el p resente y el fu turo.

Rep lan tear, en su caso, la in terpretación que tenem os del pasado a la luz de nuest ros p royectos fu turos.

Entender la relación en t re el pasado, p resente y fu turo en nuest ras vidas, y m irar las consecuencias que un desbalance en estos ám bitos t iene en nuest ra vida personal y organ izacional.

Generar conductas y acciones en los t res ám bitos tem porales (pasado, p resente y fu turo).

m ó d u l o m ó d u l o

Ser /Conexión

m ó d u l o

Yo Ayer / Fact icidad Yo Hoy / Realidad

10 11

PROGRAM A

Trabajar con herram ien tas que perm itan increm entar la eficiencia de los equ ipos de t rabajo y de los resu ltados finales en los p rocesos.

Entender la relación en t re el pasado, el p resente y el fu turo en la vida y los t ipos de liderazgo.

Most rar, una vez cursado el p rog ram a, qué es el coach ing personal y organ izacional com o práct ica de vida.

Most rar evidencia de su desarrollo personal y organ izacional duran te el p rog ram a.

Part icipar en procesos de in teracción de coach ing para dem ost rar su aprend izaje..

m ó d u l o m ó d u l o

Yo Mañana/Posibil idad Ser un COACH

ESTE PROGRAMA DE COACHING PERSONAL Y ORGANIZACIONAL ©

TOCA DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA: LOS ÁMBITOS

PERSONAL Y LABORAL DE LOS SERES HUMANOS, YA QUE

SENTIMOS QUE NO ES POSIBLE DISOCIARLOS SIN AFECTAR A

AMBOS.

AVA L A D A S P O R L A I C F ( I N T E R N AT I O N A L C O A C H

F E D E R AT I O N )

220HRS

LA PARTICIPACIÓN DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO ES

DETERMINANTE: SU EXPERIENCIA Y PERSONALIDAD HACEN LA

DIFERENCIA.

TEST

IMO

NIA

LES

Ka r ina Cont rera sLinking Corp

M is p r in cip ales log ros en est e p roceso en el ám b it o p erson al y

p rofesion al, es el h ab er t rab ajad o en u n a

com u n icación efect iva, u n a m ejor relación y

log ré esa p az in t er ior.

Nohemí Lóp ezDa none

El m ayor ap ren d izaje q u e h e t en id o p erson alm en t e en

est e p roceso h a sid o con ocerm e a m í m ism a y en con t rar m i SER p ara ser

m ás feliz y en el ám b it o lab oral ap ren d í a con ocer

m ás a m i eq u ip o, ser feliz con lo q u e h ag o p ara ser m ejor

cad a d ía

Lizb et h Áv i laRob ert Bosc h

M i exp erien cia en la cert if icación h a sid o h acer

u n a p au sa p ara recon ect arm e con m ig o

m ism a, con ect ar con m is em ocion es, en t en d er

p or q u é act ú o d e ciert asform as y p or con secu en cia

com o p rofesion al d e recu rsos h u m an os en t en d ery ayu d ar a las p erson as p ara volver a con ect arse con su

p rop ia esen cia

Maestro en diseño gráfico con especialidad en cartel por la Academia de Bellas Artesen Varsovia; maestro en educación con especialidad en Lingüística Aplicada y doctor enInnovación y Tecnología Educativas, ambas por el Instituto Tecnológico de Monterrey.Es coach empresarial, también graduado del Seminario Avanzado de Coaching, ySenior Coach Certificado en el Programa Internacional de Coaching Avanzado, porNewfield Consulting. Es agente capacitador externo certificado por la Jefatura deCapacitación y Productividad de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social del Estadode Guanajuato. Desde 2019 está certificado como Professional Certified Coach (PCC)por la ICF.

Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre coaching, así como hapublicado artículos en torno a la educación y el coaching. Durante los últimos años seha dedicado al diseño, desarrollo e impartición de diplomados, talleres y cursosrelacionados con la ontología del lenguaje, la comunicación efectiva, la formación derecursos humanos, la integración de equipos de alto desempeño, el liderazgo personal,la inteligencia y las competencias emocionales en el ámbito educativo y empresarial, lasolución y el manejo de conflictos.

Coordina y realiza procesos de coaching empresarial. Miembro de la AIAC, la ICF y laWABC, es Director del Centro de Coaching Empresarial. Autor de los libros: “Dominiosde congruencia en el coaching personal y organizacional” (2017) y “La razón intuitiva:los procesos de coaching entre la fenomenología (lo uno) y la hermenéutica (lomúltiple)”. El lanzamiento de la Certificación en Coaching Personal yOrganizacional© data de mayo de 2013..

Dr . Alber t o Beuchot y González de la Vega

Licenciado en Administración de Empresas con especialidad en Marketing y Maestro en Innovación yDesarrollo de Empresas, ambas por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Es CoachEmpresarial, graduado por Newfield Consulting en el Programa Internacional “The Art of Business Coaching”.

Colaboró como International Trade Agent con la Embajada de México en Madrid, España, dentro del programadel Banco de Comercio Exterior. Laboró en Monex Casa de Bolsa. En el Tecnológico de Monterrey CampusIrapuato se desempeñó como docente en la licenciatura de Administración de Empresas, y durante doce añoscomo Director de Educación Continua y Maestrías en Línea. En este cargo, coordinando directamente a 6personas y a más de 45 instructores itinerantes, estableció una metodología de atención personalizada a lasempresas de la región, entre cuyos resultados se cuentan altos índices de facturación y re-compras porclientes satisfechos, así como la coordinación de equipos para el diseño de soluciones a necesidadesespecíficas. Entre las empresas atendidas figuran: GM planta Silao, Continental AG, VW, Audi, Schaeffler,Borgwarner, Marquardt, MAGNA, BOSCH, BOS, Würth, Webasto, Inalfa, Danone, Danone, ConAgra Foods,General Mills, y MAZDA.

Socio Director del Instituto de Creación de Talento Personal (desde 2017) y Director de Operaciones delCentro de Coaching Empresarial, participa en los programas de Assessment, Intervención de coaching grupal,coaching directivo y programas a mandos medios. Como fundador de los programas de la Certificación enCoaching Personal y Organizacional© implementó la parte de preparación a coaches y el uso de tecnología através de iBooks para el delivery del programa. Coordina al equipo de 5 coaches que integran el equipo y escoach titular del Seminario en Desarrollo de Habilidades Interpersonales.

Lic. Fél ix Ar t uro Mar t in Pr iet o, M ID

Licenciada en Comercio Internacional por la Universidad de la Salle Campus León, se

graduó de la Maestría en Innovación para del Desarrollo Empresarial en el Instituto

Tecnológico de Monterrey. Laboró en la Dirección de Extensión del Tec de Monterrey Campus Irapuato de 2007 a 2018. Certificada como Coach Personal y Organizacional por el

Tec de Monterrey Campus Irapuato, actualmente es Gerente Comercial en el

Instituto de Creación y de Talento personal y forma parte también del equipo de coaches de la Certificación en Coaching Personal y

Organizacional© y en el Seminario en Desarrollo de Habilidades Interpersonales.

Atma Yoga Teacher Training Certificacion, en St. Augustine, Florida, con Christopher Baxter,

fundador del Teacher Training Program en Kripalu Yoga, NY. Estudios continuos con

Bryan Kest, fundador de Santa Monica Power Yoga, y con James Kigar, fundador de Yoga

South, Boca Raton, Florida. Estudios de concentración y meditación con el Grupo

Rinchen Zango, Torreón, Lama Jhampa Shaneman. Estudios con David Swenson,

Miami y Monterrey, David Williams y Geoffrey Torkington.

Profesor normalista, editor, escritor y coach. Es practicantede tai chi y fue discípulo de Omar Ali-

Shah dentro de un grupo mexicano en la Tradición Sufi. Diplomado en Constelaciones

Familiares, ha incursionado en su aplicación a las empresas, las organizaciones y las instituciones educativas mediante el enfoque sistémico. Con base en esta visión, realiza sesiones individuales y talleres grupales, ofrece conferencias y publica

artículos en medios periódicos, así como emprende intervenciones en organizaciones

familiares, empresariales y escolares. Colabora con el Instituto de Creación del Talento y del

Centro de Coaching Empresarial, donde además se desempeña como coach en la Certificación en

Coaching Personal y Organizacional© y en el Seminario en Desarrollo de Habilidades

Interpersonales.

Ber t ha Negret e Guer reroJorge Olm os Fuent es Cr ist ina Noren

EQUIPO

Empresaspart ic ipant es

Módulo 2 - sábado 24 de octub re (8:00 - 20 :00 hrs.)Módulo 3 - viernes 13 de noviem bre (8:00 - 19:00hrs)

sábado 14 de noviem bre (8:30 - 14:00 hrs.)Módulo 4 - viernes 4 de d iciem bre (8:00 - 20 :00 hrs.)

G R A D U A C I Ó N

Módulo 1 - sábado 3 de octub re (8:00 - 20 :00 hrs.)

Sesión grupal 1 - viernes 15 de enero (15:00 - 19:00 hrs.) Módulo 5 - sábado 16 de enero (8:30 - 20 :00 hrs.)Módulo 6 - viernes 5 de feb rero (8:00 - 20 :00 hrs.)

Sesión grupal 2 - viernes 19 de m arzo (15:00 - 19:00 hrs.)Módulo 8 - sábado 20 de m arzo (8:30 - 20 :00 hrs.)Módulo 9 - viernes 9 de ab ril (8:00 - 19:00 hrs.)

sábado 10 de ab ril (8:30 - 14:00 hrs.)Módulo 10 - viernes 30 de ab ril (8:00 - 20 :00 hrs.)

Sesión grupal 3 - viernes 21 de m ayo (15:00 - 19:00 hrs.)Módulo 11 - sábado 22 de m ayo (8:30 - 20 :00 hrs.)

sábado 26 de jun io (12:00hrs)

A R R A N Q U E

B LO Q U E D E A P ER CI B I M I EN TO

B LO Q U E D E R ECO N STR U CCI Ó N

B LO Q U E D E CEN TR A M I EN TO

CI ER R E

FECHAS

M Ó D U L O P R E SE N C I A L

Módulo 7 - viernes 26 de feb rero (15:00 - 19:00 hrs.)sábado 27 de feb rero (8:30 - 19:30 hrs.)

$80 ,000 + IVA

Inversión

IncluyeiPad p re cargada con:

Material de Estud ioLib ro Elect rón icoLecturas y Art ícu losPresentacionesVideosAp licaciones a usar en el p rog ram a

Pago con tarjeta de crédito hasta 12 meses sin intereses* No incluye comisión bancariaNo incluye costos de hospedaje y alimentos en el módulo presencial

M a ilin form es@cen coem .org

Fa c eb ookCert if icación Coach in g

Inst a g ra mCert if icación Coach in g

Wha t sa p p4621959167