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Universidad abierta y a distancia de México
Administración de empresas turísticas
Cuarto Cuatrimestre
Sistemas turísticos
JORGE HERNANDEZ VAZQUEZ
Unidad 1 Enfoque de sistemas y sistemas turísticos
Actividad 2 El turismo como sistema
Flor María de José Ramírez Santos
Matricula: AL12519336
Modelo de Leiper Modelo de Inskeep
Capacidad de incorporar visiones al turismo interdisciplinarias
Describe los elementos que forman parte del sistema turístico, sus interrelaciones y su relación
con el medio ambienteSe enfocan a la relación que existe entre dos entidades
geográficas y el comportamiento del turista tanto en su trayecto
como su permanencia en el sitio turístico
Detallan las interrelaciones expuestas, consientes que las relaciones de los elementos constitutivos del sistema de
turismo son bastante complejas.
Determina tres elementos fundamentales que son: los
turistas, los aspectos geográficos y la industria turística.
Incluye la interacción e interrelación de los atractivos de la región y de las actividades de
planificación, desarrollo y promoción de la actividad
turística.Presenta a los elementos
geográficos del turismo en donde se representa el origen, el destino
y las rutas de tránsito.
Describe al turismo a través de un diagrama compuesto por tres
niveles de elementos: ambiente, industria turística, consumo del
producto turístico.
Reflexiones
La Teoría General de Sistemas (TGS) se presenta a grandes rasgos como “una forma sistémica y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo transdisciplinarias” . La teoría de sistemas, entendida como aplicable para todo tipo de ciencias, se caracteriza por la concepción de un todo compuesto por diversos elementos de manera integrada, en donde se destacan las relaciones que entre estos se establecen y los conjuntos que en función a estas se originan. Dicha teoría fue propuesta por el biólogo Ludwig Von Bertalanffy (1901-1972), el cual plantea en esa instancia, que la TGS debía constituirse en un mecanismo de integración entre las ciencias naturales y las sociales y ser al mismo tiempo un instrumento básico para la formación y preparación de científicos.