srde - taller.1 - equipos y disp. red aérea trimestre 2 (1)

Servicio Nacional de Aprendizaje / Regional Valle del Cauca

Centro de electricidad y automatización industrial - C.E.A.ITECNOLOGÍA EN SUPERVISIÓN DE REDES DE DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA

UNIDAD TEMÁTICA:ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS PARA EL PROYECTO DE LA TITULACIÓN DE

TECNÓLOGO EN SUPERVISIÓN DE REDES DE DISTRIBUCIÓN

PROGRAMA DE FORMACIÓN No. 821221: Supervisión de redes de distribución de energía eléctrica – SRDE

PROYECTO No. : 533058 Gestión de la implementación de unidades funcionales operativas de redes eléctricas de distribución de energía.

FASE No.2 DEL PROYECTO:Planeación del proyecto de implementación de un centro de entrenamiento.

ACTIVIDAD DEL PROYECTO F2- A.Pr.: Seleccionar las subestaciones eléctricas de acuerdo a los requerimientos del proyecto y la normatividad vigente.

GUÍA DE APRENDIZAJE F2- A.Pr.6 – GA.08: Análisis de requerimientos para el proyecto de la titulación de tecnólogo en supervisión de redes de distribución de energía eléctrica, SRDE.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.1:Reconocer las redes aéreas de distribución de energía eléctrica, mediante el estudio de los componentes fundamentales que las constituyen.

TALLER No.1: Componentes fundamentales de las redes aéreas de distribución eléctrica.Tiempo de clase estimado para la actividad: 15 horas.

Para el desarrollo de este taller, el instructor hace una presentación introductoria con respecto a la estructuración general de las redes aéreas de distribución de energía eléctrica y de su función al interior del sistema eléctrico de potencia. Seguidamente, los estudiantes se dividen en los grupos de trabajo ya constituidos para hacer las consultas y las lecturas complementarias con relación a los temas propuestos.

Una vez consultadas y realizadas las lecturas pertinentes, son abordados y desarrollados los puntos del taller asignados a cada grupo de trabajo. Posteriormente, el trabajo realizado por cada equipo de trabajo es compartido y socializado con los otros grupos de trabajo para que sean estudiados y asimilados. Se hace notar que en este caso, cada integrante del equipo de trabajo actúa como monitor para facilitar el aprendizaje de los puntos desarrollados por el grupo, a los otros equipos de trabajo, en el proceso de asimilación de las temáticas que compromete el presente taller. Esto es, la estructuración general de las redes aéreas de distribución de energía eléctrica y de su función al interior del sistema eléctrico de potencia.

Finalizado el procedimiento descrito, el grupo en su totalidad esta listo para realizar una evaluación de los conocimientos adquiridos y consolidados con el desarrollo del presente taller.

I. Conceptos generales sobre las redes aéreas de distribución y su relación con el sistema eléctrico de potencia.

1. Defina lo que es un sistema eléctrico de potencia.2. Determine los procesos fundamentales que compromete el sistema eléctrico de potencia.

INSTRUCTOR: Lic. Cesar Tulio Delgado Ibáñez. Esp. Página 1



3. Haga una descripción sobre el sistema eléctrico de potencia del Valle del Cauca y haga una ilustración de este.

4. Consulte sobre el significado de red, en general y explique el concepto.5. Averigüe sobre los tipos de redes de distribución e indique la característica principal de cada

una de ellas.6. Indique lo que son las redes de distribución de energía eléctrica.7. Determine y explique lo que es una red aérea de distribución de energía eléctrica.8. Defina lo que es un circuito eléctrico de distribución.9. Indague sobre la forma como se estructuran las redes de transmisión e ilustre al respecto.10. Diga lo que es una línea eléctrica en el contexto de los sistemas eléctricos de potencia.11. Describa una red de distribución eléctrica e incluya ilustración de ella.12. Precise sobre los valores de tensión utilizados en el Valle del Cauca para hacer la distribución

de energía eléctrica en media tensión , ilustre estos valores sobre una recta de números reales, indicando el rango correspondiente al nivel de media tensión, según se indica en el RETIE.

13. Averigüe y presente los valores de tensión utilizados para la distribución eléctrica de media tensión en Colombia , indicando las regiones donde es utilizado el valor de tensión específico.

14. Precise sobre los valores de tensión utilizados en el Valle del Cauca para hacer la distribución de energía eléctrica en baja tensión , ilustre estos valores sobre una recta de números reales, indicando el rango correspondiente al nivel de baja tensión, según se indica en el RETIE.

15. Averigüe y presente los valores de tensión utilizados para la distribución eléctrica de baja tensión en Colombia , indicando las regiones donde es utilizado el valor de tensión específico.

Formulación de preguntas y otras construcciones .

16. Realice una pregunta de selección múltiple con única respuesta sobre los conceptos generales con respecto a las redes aéreas de distribución y su relación con el sistema eléctrico de potencia.

17. Desarrolle una pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas sobre los conceptos generales con respecto a las redes aéreas de distribución y su relación con el sistema eléctrico de potencia.

18. Confeccione una pregunta de apareamiento o correlación sobre los conceptos generales con respecto a las redes aéreas de distribución y su relación con el sistema eléctrico de potencia.

II. Estructuración de las redes aéreas de media tensión.

19. Determine y explique lo que es una red aérea de distribución en media tensión.20. Defina lo que es un circuito aéreo de distribución de energía eléctrica en media tensión.21. Consulte sobre las topologías o configuraciones típicas de las redes de distribución de energía

eléctrica.22. Haga una breve descripción de las redes aéreas de distribución en media tensión.23. Elija cinco (5) palabras relacionados con las redes eléctricas de media tensión y estructure sus

definiciones en términos de: lo que es, para que sirve, donde se aplica, cuando se aplica y para que se usa.

24. Precise sobre la fuente de alimentación a los circuitos aéreos de distribución eléctrica en media tensión.

Soporte de las redes aéreas de media tensión .

25. Indique la forma como se soportan las redes aéreas en media tensión. 26. Consulte, indique e ilustre sobre los tipos de apoyos que se utilizan en la implementación de

redes aéreas de distribución en media tensión.




27. Indague, indique e ilustre sobre las alturas típicas de los apoyos que se utilizan en la implementación de las redes aéreas de media tensión.

28. Presente las formas como típicamente se fijan los conjuntos a los apoyos, en la implementación de las redes aéreas de media tensión.

Los conductores de redes aéreas de media tensión y su disposición física sobre los conjuntos.

29. Identifique e ilustre las diferentes formas de posicionar el grupo de conductores sobre los

conjuntos que soportan las redes aéreas de media tensión.30. Argumente sobre las razones que motivan la utilización de las diferentes formas de

posicionamiento físico del grupo de conductores sobre los conjuntos de soporte de las redes de distribución aérea de media tensión.

31. Consulte con respecto a los efectos que produce sobre los parámetros del circuito o línea, la disposición del grupo de conductores en los conjuntos de soporte de las redes.

32. Presente las diferentes aplicaciones de aisladores utilizados para instalar los conductores de las redes aéreas de media tensión.

33. Precise sobre las características, criterios de implementación y formas constructivas de los apoyos que posibilitan la coexistencia de conductores de media tensión de diferentes circuitos e igual nivel de tensión. Presente ilustraciones de este tipo de implementación.

34. Determine las características, criterios de implementación y formas constructivas de los apoyos que posibilitan la coexistencia de conductores de media tensión de diferentes circuitos y diferente nivel de tensión. Presente ilustraciones de este tipo de implementación.

35. Indique sobre la función que cumplen las líneas o hilos de guarda utilizados en líneas y circuitos aéreos de media tensión.

36. Averigüe, indique e ilustre sobre las diferentes formas constructivas de las líneas o hilos de guarda utilizados en líneas y circuitos aéreos de media tensión.

37. Indague, indique e ilustre sobre los diferentes tipos de conductores utilizados en las redes aéreas de media tensión.

38. Consulte sobre la utilización que se hace de conductores aislados, en las redes aéreas de media tensión e ilustre sobre este tipo de aplicaciones.

39. Indique sobre las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo menor o igual a 3 grados, en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de media tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

40. Precise sobre las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo entre 3 y 30 grados (30 <= Ángulo <= 300), en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de media tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

41. Determine las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo entre 0 y 60 grados (00 <= Ángulo <= 600), en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de media tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

42. Indique las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo entre 60 y 90 grados (600 <= Ángulo <= 900), en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de media tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.




Técnicas de retención de los apoyos en las redes aéreas de media tensión .

43. Determine lo que es una retenida de un apoyo, en las redes aéreas de media tensión.44. Establezca lo que es una retenida a tierra de un apoyo de la red aérea de distribución de M.T e

ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.45. Determine lo que es una retenida a riel de un apoyo de la red aérea de distribución de media

tensión y muestre gráficamente sus aplicaciones y formas constructivas.46. Indique lo que es una retenida combinada a poste y a tierra, de un apoyo de la red aérea de

distribución de M.T e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas. 47. Diga lo que es una retenida pie de amigo con poste auxiliar de un apoyo de la red aérea de

distribución de media tensión e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.48. Ilustre sobre lo que es una retenida de guitarra de un apoyo de la red aérea de distribución de

M.T e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.49. Averigüe sobre otras formas de retener apoyos de la red aérea de distribución en media

tensión e ilustre gráficamente sobre sus aplicaciones y formas constructivas.

Puentes, enlaces, derivaciones y/o arranques en redes aéreas de media tensión .

50. Indague sobre las formas constructivas como se realiza el cruce de circuitos aéreos de media tensión con igual nivel de tensión. Presente sus características, argumente sobre su función, indique sus ventajas, diga sus desventajas, indique sobre sus peligros e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

51. Averigüe sobre la forma constructiva como se realiza el cruce de circuitos aéreos de diferente nivel de tensión, en las redes de media tensión . Muestre sus características, argumente sobre su función, indique sus ventajas, diga sus desventajas y presente sus peligros e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

52. Consulte sobre la forma constructiva como se realiza el cruce de circuitos aéreos de media tensión con redes de baja tensión . Presente sus características, argumente sobre su función, indique sus ventajas, muestre sus desventajas y diga sus peligros e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

53. Determine lo que son los puentes verticales en las redes aéreas de media tensión, presente sus características, argumente sobre su función e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

54. Precise sobre lo que son los puentes horizontales en las redes aéreas de media tensión, indique sus características, argumente sobre su función e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

55. Indique lo que son las derivaciones o arranques aéreos desde redes aéreas de media tensión. Presente sus características, argumente sobre su función e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.


56. Haga un cuadro sinóptico para clasificar las redes aéreas de media tensión.57. Realice una pregunta de selección múltiple con única respuesta sobre la estructuración de las

redes aéreas de media tensión. 58. Desarrolle una pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas sobre la estructuración

de las redes aéreas de media tensión. 59. Confeccione una pregunta de apareamiento o correlación sobre la estructuración de las redes

aéreas de media tensión.60. Haga una pregunta de identificación sobre una gráfica de las partes y componentes típicos de la

estructuración de las redes aéreas de media tensión.




61. Construya un mapa conceptual sobre la estructuración de las redes aéreas de media tensión. 62. Idéese una sopa de letras sobre la estructuración de las redes aéreas de media tensión.

Note: Para la realización de este punto no entregue las palabras que debe encontrar en la sopa.63. Desarrolle un crucigrama sobre la estructuración de las redes aéreas de media tensión.

III. Equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión.

64. Precise e ilustre sobre los dispositivos de corte que se utilizan en las redes de distribución aéreas de media tensión.

65. Determine los dispositivos de protección que se emplean en las redes aéreas de distribución en media tensión, ilustre sobre la aplicación de estos dispositivos.

66. Averigüe, indique e ilustre sobre los equipos de medida utilizados en las redes aéreas de distribución en media tensión.

67. Consulte e indique sobre los equipos de regulación de tensión que típicamente se usan en las redes aéreas de distribución en media tensión.

68. Indague, indique e ilustre sobre los equipos de flexibilización de la distribución de energía eléctrica en media tensión.


69. Realice una pregunta de selección múltiple con única respuesta sobre los equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión.

70. Desarrolle una pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas sobre los equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión.

71. Confeccione una pregunta de apareamiento o correlación sobre los equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión.

72. Construya un mapa conceptual sobre los equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión.

73. Idéese una sopa de letras sobre los equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión. Note: Para la realización de este punto no entregue las palabras que debe encontrar en la sopa.

74. Desarrolle un crucigrama sobre los equipos y dispositivos eléctricos utilizados en las redes aéreas de media tensión.

IV. Estructura típica de las redes aéreas de baja tensión.

75. Determine y explique lo que es una red aérea de distribución en baja tensión.76. Consulte sobre las configuraciones típicas de las redes aéreas de distribución de energía

eléctrica en baja tensión.77. Haga una breve descripción de las redes aéreas de distribución en baja tensión.78. Escoja cinco (5) palabras relacionados con las redes aéreas de baja tensión y estructure sus

definiciones en términos de: lo que es, para que sirve, donde se aplica, cuando se aplica y para que se usa.

79. Precise sobre la fuente de alimentación a los circuitos aéreos de distribución eléctrica en baja tensión.

Soporte de las redes aéreas de baja tensión .

80. Indique la forma como se soportan las redes aéreas en baja tensión. 81. Consulte, indique e ilustre sobre los tipos de apoyos que se utilizan en la implementación de

redes aéreas de distribución en baja tensión.82. Indague, indique e ilustre sobre las alturas típicas de los apoyos que se utilizan en la

implementación de las redes aéreas de baja tensión.




83. Presente las formas como típicamente se fijan los conjuntos a los apoyos, en la implementación de las redes aéreas de baja tensión.

Los conductores de redes aéreas de baja tensión y su disposición física sobre los conjuntos.

84. Identifique e ilustre las diferentes formas de posicionar el grupo de conductores sobre los

conjuntos que soportan las redes aéreas de baja tensión.85. Argumente sobre las razones que motivan la utilización de las diferentes formas de

posicionamiento físico del grupo de conductores sobre los conjuntos de soporte de las redes de distribución aérea de baja tensión.

86. Presente las diferentes aplicaciones de aisladores utilizados para instalar los conductores de las redes aéreas de baja tensión.

87. Precise sobre las características, criterios de implementación y formas constructivas de los apoyos que posibilitan la coexistencia de conductores de baja tensión de diferentes circuitos e igual nivel de tensión. Presente ilustraciones de este tipo de implementación.

88. Determine las características, criterios de implementación y formas constructivas de los apoyos que posibilitan la coexistencia de conductores de baja y media tensión. Presente ilustraciones de este tipo de implementación.

89. Indague, indique e ilustre sobre los diferentes tipos de conductores utilizados en las redes aéreas de baja tensión.

90. Indique sobre las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo menor o igual a 3 grados, en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de baja tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

91. Precise sobre las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo entre 3 y 30 grados (30 <= Ángulo <= 300), en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de baja tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

92. Determine las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo entre 0 y 60 grados (00 <= Ángulo <= 600), en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de baja tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

93. Indique las formas como típicamente se resuelve el requerimiento de desvío de los conductores, un ángulo entre 60 y 90 grados (600 <= Ángulo <= 900), en un conjunto sobre el apoyo de un circuito aéreo de baja tensión. Indique sus características, argumente sobre las razones que motivan su utilización e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

Técnicas de retención de apoyos, puentes, enlaces, derivaciones y/o arranques en redes aéreas de baja tensión.

94. Consulte sobre las formas constructivas típicas de las retenidas de un apoyo, en las redes aéreas de baja tensión.

95. Precise sobre las formas de resolver el problema de la retención de apoyos de redes aéreas de baja tensión, cuando se dispone de muy poco espacio para la instalación de retenidas.

96. Determine la forma de resolver el problema de la retención de apoyos de redes aéreas de baja tensión, cuando no se dispone de espacio para la instalación de retenidas.




97. Indague sobre las formas constructivas como se realiza el cruce de circuitos de baja tensión con igual nivel de tensión. Presente sus características, argumente sobre su función, indique sus ventajas, diga sus desventajas, indique sobre sus peligros e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

98. Consulte sobre las formas constructivas como se realiza el cruce del mismo circuito aéreo de baja tensión, sobre un área vehicular. Presente sus características, argumente sobre su función, indique sus ventajas, diga sus desventajas, indique sobre sus peligros e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas

99. Argumente sobre el uso de puentes verticales en las redes aéreas de baja tensión. Indique sus características, argumente sobre su función e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

100. Precise sobre lo que son los puentes horizontales en las redes aéreas de baja tensión, indique sus características, argumente sobre su función e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.

101. Indique lo que son las derivaciones o arranques aéreos desde redes aéreas de baja tensión. Presente sus características, argumente sobre su función e ilustre gráficamente sobre su aplicación y formas constructivas.


102. Elabore un cuadro sinóptico para clasificar las redes aéreas de baja tensión.103. Realice una pregunta de selección múltiple con única respuesta sobre la estructura típica de

las redes aéreas de baja tensión. 104. Desarrolle una pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas sobre la estructura típica

de las redes aéreas de baja tensión. 105. Confeccione una pregunta de apareamiento o correlación sobre la estructura típica de las

redes aéreas de baja tensión.106. Construya un mapa conceptual sobre la estructura típica de las redes aéreas de baja tensión. 107. Idéese una sopa de letras sobre la estructura típica de las redes aéreas de baja tensión.

Note: Para la realización de este punto no entregue las palabras que debe encontrar en la sopa.108. Desarrolle un crucigrama sobre la estructura típica de las redes aéreas de baja tensión.

V. Dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes eléctricas de baja tensión.

109. Precise e ilustre sobre los dispositivos de corte que se utilizan en las redes de distribución aéreas de baja tensión.

110. Determine los dispositivos de protección que se emplean en las redes aéreas de distribución en baja tensión, ilustre sobre la aplicación de estos dispositivos.

111. Averigüe, indique e ilustre sobre los equipos de medida utilizados en las redes aéreas de distribución en baja tensión.

112. Consulte e indique sobre los equipos de regulación de tensión que típicamente se usan en las redes aéreas de distribución en baja tensión.

113. Indague, indique e ilustre sobre los equipos de flexibilización de la distribución de energía eléctrica en baja tensión.


114. Elabore un cuadro sinóptico para clasificar los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión.

115. Realice una pregunta de selección múltiple con única respuesta sobre los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión.




116. Desarrolle una pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas sobre los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión.

117. Confeccione una pregunta de apareamiento o correlación sobre los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión.

118. Construya un mapa conceptual sobre los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión.

119. Idéese una sopa de letras sobre los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión. Note: Para la realización de este punto no entregue las palabras que debe encontrar en la sopa.

120. Desarrolle un crucigrama sobre los dispositivos y equipos eléctricos utilizados en las redes aéreas de baja tensión.

BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFÍA

Reglamento técnico de instalaciones eléctricas, RETIE. Norma técnica colombiana, NTC - 2050. Normas técnicas de EMCALI. Normas técnicas de EPSA.


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