spanish 08-09 informe

DREAM Informe

Del Año Fiscal 2008-2009El Proyecto DREAMP.O. BOX 4136Ithaca, NY 14852Tel: 607-257-1981Fax: 607-257-1937

El Proyecto DREAMPlaza El Patio, Cabarete, Puerto PlataRepública DominicanaTel: 809-571-0497Fax: 809-571-9551

www.dominicandream.org [email protected]

C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P

Cartas de bienvenida del Presidente y de la Directora Ejecutiva de DREAM ............................. 1

Declaración de la Misión, Visión y Hechos ....................................................... ......................... 2

DREAM Programa Preescolar Montessori ..................... ................................... ......................... 3

DREAM Centro de Educación Preescolar Montessori ................................................................. 4

DREAM Caraballo Preescolar Montessori ........................................................ ......................... 4

DREAM Libertad Preescolar Montessori ............................................................ ......................... 5

DREAM Abreu Clase Montessori ....................................................................... ......................... 5

DREAM Escuela y Campamento de Verano Guzmán Ariza ............................. ......................... 6

DREAM Programa Estrellas Jóvenes en Riesgo ................................................ ......................... 7

DREAM Biblioteca Pública de la Cabarete ........................................................ ......................... 8

DREAM Programa de Adiestramiento Informático ............................................ ......................... 9

DREAM Centro de Programa de Entrenamiento de Maestros .......................... ......................... 10

Colonia Nueva, Puerto Cabarete, y CADIN ................................................................................. 10

DREAM Programas de Voluntarios .................................................................... ......................... 11

DREAM Programa de Socios ............................................................................. ......................... 12

DREAM 2008-2009 Directorio de Donantes ...................................................... ......................... 12

DREAM 2008 Estado Financiero ....................................................................... ......................... 13

Personal y Junta de Directores .......................................................................... ......................... 14 (Atrás)

Contenido


Mensaje de la Directora EjecutivaQuerida familia de DREAM,Mis primeros 6 meses como directora ejecutiva del proyecto DREAM han sido muy interesantes y me han abierto los ojos. El nivel de la necesidad educacional vista a través de nuestras evaluaciones académicas de los niños no puede ser más urgente. La alegría de leer y entender el mundo que nos rodea es un derecho humano y la capacidad de usar estas habilidades para encontrar la satisfacción a través del trabajo es irrenunciable. Ofreciendo oportunidades de educación a los niños dominicanos es una misión de enormes proporciones, que crece en importancia cada día. Se debe permitir a los niños sub-atendidos de la Republica Dominicana proseguir con la educación superior y disfrutar de la economía mundial impulsada por la información y la tecnología.Nuestros programas preescolares de Montessori y de jóvenes en riesgo cubren las necesidades de mas de 1500 jóvenes en la comunidad. Los programas preescolares Montessori han crecido a 4 sitios a lo largo de la costa norte y hay planes para más en los próximos años. La pedagogía profunda de Montessori enseña a los niños de 3-6 años de edad cómo aprender y usar las habilidades del pensamiento crítico para entender el mundo alrededor. El 6º campamento anual de verano Guzmán Ariza fue un gran éxito. Los viajes a Ocean World y Laguna Gri Gri, juntos con las clases de música y artes fueron los aspectos más destacados

Mensaje del Presidente Estimados Soñadores,

Es un gran placer y orgullo presentarles nuestro informe anual de 2009. El proyecto DREAM ya lleva siete años y ha madurado a una organización de caridad bien organizada y eficaz, sirviendo a una amplia comunidad de niños, jóvenes y adultos a lo largo de la costa norte de la República Dominicana.

Un evento clave de este año fue la contratación de la nueva directora ejecutiva, Catherine DeLaura, quien es una educadora con experiencia y excepcionalmente cualificada. No puedo pensar en una mejor persona para dirigir el proyecto DREAM y proveer a los niños de la costa norte las impactantes experiencias educativas y habilidades que necesitan para tener éxito. El proyecto DREAM se ha hecho más fuerte que nunca y hemos enfocado nuestro trabajo en la educación integral de los jóvenes de 3-18 años de edad. Empezando con nuestros programas preescolares de Montessori, los jóvenes de Cabarete pueden seguir participando en experiencias educativas en nuestras salas de computadoras, bibliotecas, en el Campamento de Verano y el Programa de Estrellas Jóvenes. Nos hemos ampliado geográficamente a lo largo de la costa norte de la República Dominicana y nunca hemos estado tan enfocados, profesionales y eficientes.

El proyecto DREAM está muy bien como se puede ver en el informe. Les animo a leerlo completamente. ¡Con su apoyo, el proyecto DREAM está haciendo más que nunca para la maravillosa gente de la Republica Dominicana!

Muchas gracias,

Proyecto DREAM 1

Michel Zaleski, Presidente del Proyecto DREAM y Presidente de la Junta de Directores

del programa. Los estudiantes clasificaron las matemáticas como su clase favorita. Extendemos las gracias a todos los que apoyaron a los estudiantes en el desfile y el show de artes. El programa de Estrellas Jóvenes que surgió del campamento sigue apoyando a los estudiantes de las escuelas públicas durante todo el año escolar. Los objetivos del programa de este año son mayor atención en la alfabetización, matemáticas, deportes y música. Los cursos de liderazgo de Estrellas Jóvenes permiten a los estudiantes más avanzados la capacidad de aprender habilidades para empleos. El programa de Aprendizaje de DREAM ha sido bien recibido por la comunidad de Cabarete. Nuestros programas básicos no serían posibles sin el liderazgo de nuestro personal experto, que figura en la parte posterior de este informe. En las páginas siguientes, usted aprenderá más sobre nuestros programas, los individuos y la comunidad, sin la cual no sería posible. Estoy orgullosa de ser parte de este proyecto. Agradezco a todos los que lo hacen posible y doy la bienvenida a todos para que participen, aun en cosas pequeñas. Muy atentamente,

Catherine DeLaura, Directora Ejecutiva del Proyecto DREAM


VisiónNuestra visión es que todos los niños nacidos en la República Dominicana tengan la oportunidad de recibir una educación y aprendan a todo su potencial. Nuestra esperanza es que nuestros esfuerzos puedan ser multiplicados para permitir la oportunidad de que los talentos y retos de cada niño sean apoyados por toda la nación. Nuestra meta es romper el ciclo de la pobreza y cambiar los destinos de la gente. Nuestro sueño es que el mundo sea un mejor lugar para los niños y las familias de la próxima generación.

• En un estudio del 2008 de logros académicos de estudiantes del tercer y sexto grado, la República Dominicana llegó en el último lugar en las áreas de matemáticas, lectura y ciencias, significativamente más bajo que los demás 16 países que participaron (UNESCO, SERCE 2008).

• Según un análisis de cohorte, de cada 100 niños que entran en la educación formal, sólo 52 completarán los 8 años del nivel primario. Esta situación es aun peor en zonas rurales donde la mayoría de las escuelas terminan en el quinto grado (OECD 2008).

• La inversión pública en la educación en la Republica Dominicana es 1.2% de su Producto Interno Bruto (UNESCO 2007 Educación para todos informe de seguimiento).

• 50% de los niños que entran en el primer grado sólo completan 4 años de estudios (Informe Nacional del Desarrollo Humano en la República Dominicana, 2005 PNUD).

• Hasta ahora, el proyecto DREAM ha atendido a más de 4,000 estudiantes en 9 escuelas diferentes y centros de la comunidad, afectando la vida de más de 50,000 personas en 7 comunidades diferentes.

• DREAM ha construido 20 edificios, incluyendo un centro de educación modelo, 5 bibliotecas, 22 aulas, 3 laboratorios de computadoras totalmente equipados, 2 centros comunitarios, nuevos techos, baños e instalaciones deportivas.

• Desde el 2003, el proyecto DREAM ha recibido más de $380,000 de donaciones en especie y más de 130,000 horas pro bono de voluntarios.

• Las escuelas públicas socias del proyecto DREAM en Cabarete, han visto un incremento de un 215% desde el inicio del DREAM.

Estadísiticas República Dominicana:Capital: Santo DomingoÁrea: 48,730 kilómetros cuadradosEtnicidades: 73% mestizo, 16% blanco, (Españoles, Franceses, Italianos, otros), 11% negroDatos obtenidos de UNICEF, Banco Mundial, OECD, Educación Básica US AID, Póliza de Apoyo y la Asociación Americana de Dirección de Recaudación de Fondos.

Población: 10,090,000Idioma: Español (oficial)Religión: 88% CatólicoMoneda: Peso Dominicano (RD$)

El Proyecto de Educación y Mentoría de la República Dominicana (DREAM), es una organización 501c3 de Estados Unidos sin fines de lucro, provee educación de calidad para todos los niños que nacen en la pobreza en áreas rurales y pequeñas comunidades de la República Dominicana, combinando el voluntariado, la conciencia internacional y la participación de la comunidad en un sistema sostenible de apoyo.Nosotros cumplimos nuestra misión de la siguiente manera:• Campamentos de verano, grupos jóvenes, pre-escolares y centros de entrenamiento;• Solicitando a voluntarios dominicanos e internacionales para enseñar en salas de clase, bibliotecas, y laboratorios;• Entrenando a maestros dominicanos y administradores;• Construyendo aulas, bibliotecas, laboratorios de computadoras y ciencias, y áreas de recreación deportivas• Consiguiendo libros, materiales escolares y educativos para las aulas;• Trabajando con el gobierno dominicano, la ONU, los EEUU, Peace Corps, USAID, organizaciones no gubernamentales,

universidades, y escuelas secundarias en el mundo entero.Somos sostenidos a través de la contribución generosa de tiempo, talento, fondos y materiales de parte de individuos, fundaciones, agencias de gobierno y negocios.

Misión

2 Proyecto DREAM

Datos de la Republica Dominicana Estadísticas DREAM

C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E PC R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P Proyecto DREAM 3

Ubicaciones:Centro de Educación DREAM , Cabarete, República DominicanaCentro de Educación DREAM Caraballo, Caraballo, República DominicanaPreescolar DREAM Libertad Montessori, Sabaneta, República DominicanaAula DREAM Abreu Montessori, Abreu, República Dominicana

Cantidad de niños participando: 405

Empleados DREAM: 1 Directora Programa Montessori, 14 maestros Montessori, 1 voluntario DREAM, 1 bedel y 2 porteros

Resumen del Programa:El método Montessori es un enfoque educacional creado por Maria Montessori en el siglo XIX y fue específicamente diseñado para niños viviendo en condiciones de pobreza. Esta metodología se enfoca en actividades dirigidas por los mismos niños y observación por parte del maestro. Unos de los pilares de la metodología Montessori es adaptar el ambiente del aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo. Esta metodología es particularmente efectiva en ambientes de pobreza y extrema pobreza, donde muchos niños simplemente fracasan debido a un sistema de educación inflexible que no se enfoca en el individuo. El método Montessori adapta los cursos a las fortalezas del individuo y pone énfasis en el papel de la actividad física en asimilar los conceptos académicos y las habilidades prácticas. Como Maria Montessori intentaba originalmente, este método es muy eficaz para niños viviendo en condiciones de pobreza y para la cultura dominicana en general.El programa DREAM Montessori ofrece clases en la mañana y en la tarde a más de 400 estudiantes y es dirigido por un director del programa Montessori, quien supervisa a 4 directores independientes y 10 maestros Montessori locales a tiempo completo. Los maestros locales van a continuar aprendiendo nuevas metodologías y técnicas guiados por un director certificado en el método Montessori durante todo el año, quien va a trabajar a su lado en las clases y ofrecer talleres para ampliar sus habilidades. Las familias de los estudiantes registrados ofrecen 2 semanas de horas voluntarias por año, para asistir en la operación del programa. Estas horas de trabajo voluntario compensan los gastos de más personal y ofrecen a las familias la oportunidad de ver la operación y los efectos que tiene en sus niños. Durante su participación en el modelo pre-escolar, las familias participan activamente en la educación de sus niños.A parte de los beneficios académicos del modelo del programa pre-escolar, un programa de nutrición fue establecido tanto para los cursos de mañana como para los de la tarde. El primer paso para una educación de calidad es la salud. Como ya fue mencionado, la mayoría de los niños registrados en el programa Montessori viven en pobreza o pobreza extrema y no tienen acceso a una saludable dieta diaria. Sin la nutrición apropiada, no son capaces de enfocarse y participar en el sistema de educación. Durante las clases preescolares, se enseña a los niños reglas básicas de salud como lavarse los manos y cepillarse. Sus padres son invitados a las aulas para aprender al lado de sus niños, a parte de los programas de salud fuera de la escuela. Cada estudiante tiene un historial médico y se le hace un examen anual que incluye un chequeo dental y de visión.DREAM sigue de cerca a cada estudiante y evalúa su crecimiento social y académico durante todo nuestro programa. La primera evaluación del rendimiento comparativo nos muestra que los graduados del DREAM Montessori que ahora están asistiendo a las escuelas públicas de Caraballo y Sabaneta están ahora desempeñándose a un nivel mucho más alto que los estudiantes de la misma edad que no participaron en nuestros programas.

DREAM Montessori Preschool Program

C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P

DREAM Centro de Educación Preescolar Montessori El Centro de Educación Preescolar Montessori DREAM sirve como el epicentro del modelo de los programas de DREAM Montessori. En 2002, hubo más de 300 niños de 3-5 años de edad viviendo en la comunidad de Cabarete Colonia Nueva, sin programas pre-escolares disponibles. En 2007, el proyecto DREAM inicio el Centro modelo DREAM de Educación Pre-escolar y 120 niños se inscribieron. El programa DREAM Montessori ofrece clases en la mañana y en la tarde para 150 estudiantes y es dirigido por 6 maestros locales, capacitados en el método Montessori, a tiempo completo. Planificamos incrementar la matricula a 180 estudiantes para el año escolar 2009-2010, mientras agregamos un director del programa Montessori a tiempo completo. Los maestros locales trabajan al lado de nuestro director certificado del Montessori, quien ofrece talleres semanales y les enseña nuevas metodologías y técnicas en las aulas durante todo el año, para ampliar sus habilidades. La comunidad de Colonia Nueva se beneficia mucho del programa modelo pre-escolar Montessori que DREAM espera que algún día resuene en toda la República Dominicana.

4 Proyecto DREAM

DREAM Preescolar Montessori Caraballo La ciudad y el batey del Caraballo están poblado por dominicanos, dominicano-haitianos y haitianos, viviendo en condiciones de pobreza y extrema pobreza. Esa comunidad sufre de un aislamiento geográfico y la dependencia en la producción local de azúcar de caña, que ha parado. Los niños que participan en este proyecto viven en las peores condiciones de pobreza extrema y casi no tienen esperanzas de superar esta situación sin ayuda exterior. El programa pre-escolar Montessori en Caraballo, ofrece clases en la mañana y en la tarde a 100 estudiantes y es dirigido por 5 maestros locales, capacitados en el método Montessori, a tiempo completo. Esos maestros locales van a recibir entrenamiento por nuestro director certificado del Montessori durante todo el año, aprendiendo nuevas técnicas Montessori para las aulas y metodologías. Las familias de los estudiantes registrados ofrecen 2 semanas de horas voluntarias por año, para asistir en la operación del programa. Estas horas de trabajo voluntario compensan los gastos de más personal y ofrecen a las familias la oportunidad de ver la operación y los efectos que tiene en sus niños. A través de su participación en el modelo preescolar, las familias participan activamente en la educación de sus niños.


DREAM Preescolar Montessori Libertad La comunidad de Villa Progreso ha visto un crecimiento significante en los últimos 5 años y la necesidad para educación de calidad ahora es más fuerte que nunca. Uno de los miembros más altruistas de la región, Paulina Tremblay, estableció una pequeña escuela en una tierra propia en 1998 para enfrentar esta necesidad. Desafortunadamente, la facultad carecía de recursos y el apoyo financiero necesario para operar y estaba en un estado desesperado por ayuda exterior para poder alcanzar su pleno potencial. Después de una petición organizada por la comunidad y la colaboración contínua del dueño de la propiedad, el proyecto DREAM reabrió la escuela con 2 maestros y 103 niños de 3-6 años de edad, divididos en clases en la mañana y en la tarde. Este proyecto es un ejemplo perfecto de lo que pueda pasar cuando una comunidad toma control de su destino y exige educación de calidad para sus niños. Estos maestros certificados, jóvenes de la comunidad, van a recibir entrenamiento formal en la metodología de Montessori y sus técnicas. Esa facultad ofrece gratis a los niños de Villa Progreso la mejor calidad de educación disponible y los prepara para un exitoso futuro académico.

DREAM Aula Abreu Montessori El proyecto DREAM ha sido invitado a abrir una clase pre-escolar para 35 niños de 3-4 años de edad en la escuela pública de Abreu. DREAM fue patrocinado por la Fundación Playa Grande para estudiar las necesidades de esta comunidad y diagnosticar la manera más eficaz de mejorar su sistema educativo. La escuela pública Abreu tiene una historia única de educación Montessori, que originalmente fue apoyada por una organización sin fines de lucro que ha abandonado el área. Ya habían establecido un programa de Montessori para la guardería, pero no fueron capaces de terminar el entrenamiento y la implementación del método Montessori no se completó. Desafortunadamente, este programa perdió su patrocinio cuando la organización se fue y se quedaron sin presupuesto para entrenamiento, materiales y supervisión profesional. Nuestra aula de niños de 3-4 años de edad va a apoyar la preparación de la escuela para los niños de 5 años de edad que van a entrar en el programa de guardería, mientras los maestros reciben entrenamiento semanal y supervisión del director del programa Montessori del DREAM. Este programa modelo complementa esta comunidad trabajadora y los prepara para el desarrollo continuo de la región.

Proyecto DREAM 5

Address Abreu

Dominican Republic

© Google Maps


La Escuela y Campamento de Verano Guzmán Ariza

Resumen del Programa: El campamento y escuela de verano DREAM Guzmán Ariza es un programa educativo de 4 semanas en el verano, para jóvenes en riesgo en la ciudad de Cabarete. Mas de 90% de los estudiantes en el campamento de verano de 2009 estaban en riesgo, lo que significa que estaban atrasados en la escuela por 2 niveles o más , no registrados en la escuela, de ascendencia haitiana y/o minusválidos. El campamento ofrece a los niños la oportunidad de hacer viajes a zonas fueras de su comunidad local y provee el apoyo educativo necesario para revertir la tendencia de la tasa de abandono que está en aumento. El programa se divide entre jóvenes y adolescentes y ofrece módulos académicos básicos como la lectura, escritura, ingles y matemáticas, además de actividades relacionadas con el campamento como natación, arte, deportes, música y baile. También hay cursos para adolescentes, que se enfocan en habilidades para empleo. Estos consisten de un grupo de periódicos, estudio de artes, grupos de varones y hembras (moldeado como los Boy & Girl Scouts) y un programa de aprendizaje que pone a los adolescentes en aprendizajes en empresas locales. También ofrecemos educación sexual y un programa de salud a través de consejeros entrenados de San Francisco Sano y Fútbol para la Vida (Grassroots Soccer). En 2008, DREAM se asoció oficialmente con USAID, cuya generosa donación apoyo el programa modelo, contribuyendo al gran éxito del 2008 y del 2009 con el campamento y escuela de verano DREAM Guzmán Ariza. El crecimiento académico de los estudiantes durante el campamento de verano del 2008 y del 2009 fue impresionante en las evaluaciones de lectura, escritura y matemáticas. Estos estudiantes tienen la capacidad de continuar este importante trabajo académico durante todo el año escolar como parte del programa de Estrellas Jóvenes.

Ubicaciones:Centro de Educación DREAM Cabarete, República Dominicana

Escuela Pública Colonia NuevaCabarete, República DominicanaCantidad de niños participando anual: 160 jóvenes de 10-12 años de edad100 adolescentes de 13-18 años de edadEmpleados del DREAM: 111 incluyendo empleados renumerados, maestros, y voluntarios locales y extranjeros

6 Proyecto DREAM

Excursiones: Al entrar al campamento de verano, muchos niños reportan nunca haber salido de su barrio. En el programa, ofrecemos viajes a varios lugares, incluyendo:• Islabón Preserva de Natura-

leza• Ocean World en Puerto Plata• Aeropuerto Internacional de

Puerto Plata • Batey Haitiano en Caraballo

(plantación de caña de azú-car)

• Casa Cultural León en San-tiago

• Laguna GriGri (una reserva natural local)

C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P Proyecto DREAM 7

Estrellas Jóvenes Programa de Juventud En Riesgo

Ubicaciones:Centro de Educación DREAM Cabarete, República Dominicana

Centro de Educación DREAM CaraballoBatey Caraballo, República DominicanaNumero de niños participando en 2009-2010: 100 en el Centro de Educación DREAM50 en Centro de Educación DREAM Caraballo

Empleados de DREAM: 1 Director de programa jóvenes, 4 voluntarios DREAM

Resumen del Programa:Después del éxito contínuo con los programas de jóvenes en riesgo como la escuela y campamento de verano DREAM Guzmán Ariza, el proyecto DREAM lanzó oficialmente el programa Estrellas Jóvenes en el otoño del 2008, registrando más de 80 jóvenes locales. El programa Estrellas Jóvenes funciona en 2 de nuestros centros, en el Centro de Educación DREAM y en el Centro de Educación DREAM Caraballo en el batey Caraballo. Estas 12 semanas de programas extracurriculares son para adolescentes en riesgo entre los 10 y 18 años de edad y están operando 2 veces durante al año académico. Una continuación de la fundación establecida en el campamento de verano, el programa Estrellas Jóvenes el en Centro del DREAM en Cabarete ofrece clases de liderazgo y alfabetización de mas de 4 horas por día por 4 días de la semana. Los cursos de alfabetización, un objetivo importante del programa, se enfocan en habilidades de lectura, escritura, matemáticas, computadoras y biblioteca. Los cursos de liderazgo ofrecen habilidades de liderazgo para el empleo a través de cursos de periodismo, asuntos de jóvenes hombres y mujeres, computadoras, inglés y aprendizaje, donde los estudiantes son colocados en compañías locales para obtener experiencia y posiblemente un futuro empleo. Voluntarios de la comunidad local han iniciado un programa de música que incluye clases de piano, flauta y violín. Las escuelas públicas locales son socias fundamentales y se han beneficiado mucho de nuestro trabajo con sus estudiantes en riesgo. DREAM sigue el crecimiento académico y la fortaleza de nuestros estudiantes a través de sistemas de evaluaciones de alfabetización y matemáticas apropiadas para nuestra juventud. A través de los programas de DREAM para jóvenes en riesgo, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar su rendimiento académico y participar en programas que se enfrentan a los desafíos modernos de la juventud dominicana, mientras a la vez aprenden habilidades básicas de la vida tales como el trabajo en equipo, el liderazgo, la comunicación, las habilidades para tomar decisiones y la importancia del servicio comunitario. Basado en su éxito inicial, DREAM lanzó un mini programa de Estrellas jóvenes en el Centro de Educación Caraballo para el año escolar 2009-2010. Los aspectos destacados del programa de Caraballo incluyen un grupo activo de jóvenes, clases de educación sobre VIH/SIDA proporcionadas por Fútbol Para La Vida, y tutoría académica. Los programas Estrellas jóvenes son principalmente conducidos por voluntarios norteamericanos que se quedan en el país por un año completo.


Biblioteca Pública de Cabarete Ubicación: Centro de Educación DREAM Callejón de la Loma, Cabarete, República Dominicana Numero previsto de participantes en 2009-2010: Más de 800 miembros de la biblioteca, 160 estudiantes

preescolares y 100 participantes del programa ‘Estrellas Jóvenes’

Empleados de DREAM: 1 Bibliotecario principal, 2 Bibliotecarios asistentes de las

escuelas secundarias locales, varios voluntarios de DREAM

Resumen del Programa:La Biblioteca DREAM empezó hace 5 años como una estantería simple de libros en la escuela primaria pública la Colonia Nueva en Cabarete. Esta pequeña biblioteca fue manejada por voluntarios de DREAM, pero carecía de los recursos para ofrecer a los estudiantes y a la comunidad local una variedad de libros y servicios. Una vez que el Centro del DREAM fue construido, un movimiento comunitario fuerte, dirigido por una propietaria local, Marie Josee Barshi, transformó esta pequeña biblioteca en una de las mejores bibliotecas públicas en la costa norte de la República Dominicana. En la actualidad hay más que 700 miembros activos y un promedio de 273 libros son prestados cada mes. La Biblioteca Pública DREAM ofrece acceso gratuito a mas de 3,000 libros y materiales de referencia a todos los miembros de la comunidad, además de programas designados a fortalecer la alfabetización y la educación pública. El programa está dirigido por un bibliotecario principal certificado y 2 asistentes locales, ambos estudiantes de segundaria entrenados para realizar la ‘’Hora de Cuentos’’ y ayudar a los estudiantes en el uso de los recursos de la biblioteca de manera eficaz. El programa de ‘’Hora de Cuentos’’ introduce a los niños analfabetos a una hora de narración de cuentos, que anima a los niños de aprender a leer por su cuenta. Estos empleados también ayudan con el programa ‘Estrellas Jóvenes’ que usa la biblioteca como la base para su programa de alfabetización. Este año ha sido implementado el programa de grabación del Libro en Audio y continúa ampliando su alcance. La instalación va a seguir desarrollándose como un punto de circulación clave para la escuela de Puerto Cabarete y la Biblioteca del Caraballo, difundiendo sus recursos aun más. DREAM planifica contratar un especialista de lectura, para ayudar a los estudiantes en el programa de Estrellas Jóvenes en la biblioteca, mientras a su vez se desarrollan más programas de alfabetización para adultos basados en la comunidad y promocionando la biblioteca a todas las escuelas públicas para fomentar la participación de los estudiantes.

8 Proyecto DREAM

Amigos de la Biblioteca:ABREU, Jorge & FamiliaAGUAYO, RaulAGUAYO, Alfonso & VivianAVAKIAN, JohnBAILEY, Jennifer and AlanBARSHI, Ursi & ImanuelBARSHI, Gabriel & BatShevaBARRIENTOS, EvelynBEAR, Dr. MarkBEENEY, Alix and CraigBENTLEY, Jr., John C. BIENVENUE, DanieleBROWN, Ken & ElaineBRODY, Howard & GinetteCamino Del Sol – Roberto DonoCANISTRA, EllenCASONI, Roberto & SarahCASALES, AnneCOLLIER, KarenColegio Virgen De La Luz Tarifa (Spain)DOYLE, Michael & ChristineElementary school LAURIER (Montreal)ESTEBAN, RicardoEVANS, LeeFARINGTHON, AdolfoFEINSTEIN, AdamFONDEUR, Enrique & MonicaFRANK, MaryanneGAGNE, DianeGITELSON, AmnonGORLITZZ, GailGORBEA, JavierGYSIN, Christine & BalthazarPOIRIER HEINE, DanielleHENRIQUEZ, Ena RosaHERTSENS, Eric & CarmenInternational Furniture & Design Center

JACOB, James L.JUBOORI, ValerieKAVANAGH, Peter & MaryKEEREWEER, Lex & JacquelineLAUREL EASTMAN KITEBOARDINGLEHMAN BROTHERS STAFFSAN DIEGO COUNTY LIBRARYLISA KIRKMAN GALLERYMARCHESSAULT, Marie LyneMILZ, Ivonne & FreddyMORENO, Jorge & CarmenMOTES, GayleNADAL, Carlos Julio & MariaNORTHRUP, EliOLIVA, Franco & VivianPatio Worx, SosuaPENZO, NoemiPERDOMO, JuanPOLEG, Cindy & ArielPOLGAR, Lora & PaulPunta Cana Beach ResortRABINOVITCH, Donald & IreneRABENA, ChusREICHERT, Michael & WendyREMER, JocelyneRIVADULLA, PauletteROSILLO, Guillermo & ChristinaROSSWAAG, Catherine P.RUST, Susan E.SEINDENBERG, Peter & FranSERALE, CaroleSTANZIALLE, Sra LucilleSTARK, BillTakeoff Destination ServiceTANGEN, Anne & RoyTRINQUET, AlexandraWILDE, Steve and KimWOODCOCK, Rod


Ubicaciones: El Centro de Educación DREAM laboratorio de Computadoras LISTACabarete, República Dominicana

Puerto Cabarete Laboratorio de ComputadoresCabarete, República Dominicana

Numero de niños participando en 2009-2010: 405 niños

Empleados de DREAM: 2 voluntarios del Cuerop de Paz, 1 voluntario de DREAM

Hechos:• Antes del primer laboratorio de

computadoras DREAM, el 98% de los estudiantes en Cabarete nunca había usado una com-putadora

• En los últimos 3 años, más de 2,000 niños han recibido en-trenamiento en laboratorios de computadoras patrocinados por DREAM.

• El laboratorio de computadoras LISTA tiene 10 computadoras Apple iMac, mueblería nueva, un sofisticado sistema de archivo y copia de datos, energía 24 horas y acceso inalámbrico al Internet

• El laboratorio de computadoras del Puerto Cabarete tiene 10 computadoras Dell Vosotros y acceso a Internet

Resumen del Programa:En 2004, el proyecto DREAM abrió el primer laboratorio de computadoras en la región con Internet 24 horas y electricidad en la escuela de Puerto Cabarete. Posteriormente, DREAM abrió 2 laboratorios más, el primero en la escuela CADIN y el segundo en el recién construido Centro de Educación DREAM. A través del apoyo de LISTA (Latinos Información Ciencia y Tecnología Asociados), estos dos laboratorios ofrecían conocimientos de computadoras a aun mas niños. Desde 2006 a 2008, Lehman Brothers ha recaudado miles de dólares para proporcionar al Centro de Educación DREAM con 12 nuevas computadoras iMac, mueblería nueva, un moderno sistema de archivo y copia de datos y acceso inalámbrico a toda la comunidad. El programa de adiestramiento en Informática DREAM introduce a los niños a la tecnología informática a través de modernos laboratorios de computadoras y la enseñanza, usando recursos digitales y enseñando las habilidades necesarias para incorporarse a la fuerza de trabajo moderna. Para el año escolar 2009-2010, el Cuerpo de Paz proporcionará a DREAM con 2 voluntarios de Tecnología Informática para operar los laboratorios en el Centro de Educación Dream y la escuela pública del Puerto Cabarete. Se ofrecerán cursos en computadoras y habilidades en Internet, matemáticas e ingles, usando una variedad de software académicos y la biblioteca virtual de la embajada de EE.UU, que ofrece acceso a miles de volúmenes de documentos, libros y materiales de investigación. Los voluntarios del Cuerpo de Paz trabajarán de cerca con los maestros en la escuela del Puerto Cabarete, para ofrecer apoyo curricular, además de las clases de la comunidad. Ellos mantendrán los laboratorios, pondrán al día el software y asegurarán que los laboratorios estén en pleno funcionamiento mientras los voluntarios del DREAM asistirán su trabajo y evaluarán los programas a través de los proyectos de los estudiantes, encuestas de maestros y estudiantes / entrevistas y observaciones.

Programa de Adiestramiento en Informática

Proyecto DREAM 9


Facilidad de Entrenamiento de Maestros el Centro de DREAMLas metas del programa del entrenamiento de maestros son asegurar el desarrollo sostenible profesional para los maestros de las escuelas públicas de Cabarete y crear un sistema de evaluación que recoja el crecimiento académico de los estudiantes, que se pueda usar para informar y mejorar la enseñanza en las escuelas públicas. En el pasado, DREAM ha usado aulas modelos en las escuelas públicas de Cabarete y durante el programa del campamento de verano para demostrar nuevas estrategias de enseñanza a los maestros locales. Encuestas y observaciones han demostrado la tracción con estos programas, entonces DREAM ha continuado trabajando con el impulso generado por el campamento de verano 2009 creando así la Comunidad Profesional de Aprendizaje y ofreciendo desarrollo profesional a grupos de maestros en escuelas en Puerto Cabarete, CADIN, La Ciénega y Colonia Nueva. Las escuelas necesitan tiempo estructurado para los maestros para que trabajen juntos en la planificación de enseñanza, observación de las clases de los demás y compartiendo la retroalimentación . Una verdadera Comunidad Profesional de Aprendizaje observa el trabajo del estudiante como prueba del crecimiento académico. Además, nuestra presencia en las escuelas locales nos permitirá medir los resultados académicos de los antiguos estudiantes de las Aulas Modernas que ahora están entrando en la primaria.

10 Proyecto DREAM

Escuela Pública Colonia NuevaLa escuela de Colonia Nueva en la comunidad de Colonia Nueva en Cabarete es una escuela pública de 8 grados, manejada por la Secretaria de Educación. Cuando DREAM se involucró al principio, habían 4 aulas para 220 niños. La escuela estaba abarrotada y carecía de muchas herramientas básicas de aprendizaje. El proyecto DREAM construyó 4 nuevas aulas, subió el edificio entero a 2 metros para evitar inundaciones, reconstruyó los techos y construyó 2 baños y una biblioteca para ayudar a mejorar el ambiente de aprendizaje. En los últimos 5 años la matrícula de los estudiantes ha aumentado a 550 en total. En actualidad, una cohorte de maestros de Colonia Nueva está participando en el programa de capacitación de Maestros de la escuela y campamento de verano Guzmán Ariza y están trabajando con un entrenador académico de DREAM durante todo el año escolar. Nuestro objetivo es apoyar a los maestros de las escuelas públicas a alinear sus aulas con una filosofía de aprendizaje basada en los niños, que incluye actividades innovadoras y la participación de los padres.

Escuela Pública Puerto CabaretePuerto Cabarete es una escuela pública de 8 grados manejada por la Secretaria de Educación que tiene aproximadamente 300 estudiantes registrados. El proyecto DREAM ha construido y ha equipado un laboratorio de computadoras, una pequeña biblioteca y un laboratorio de ciencias, para satisfacer la creciente demanda de estudiantes del Puerto Cabarete. Además, DREAM reconstruyó todos los techos de la estructura y construyó un parque infantil seguro para que los niños puedan hacer ejercicios. Un voluntario del Cuerpo de Paz patrocinado por DREAM trabaja actualmente a tiempo completo en el laboratorio de computadoras y la biblioteca, supervisando los programas de alfabetización y competencia en la informática basados en estas instalaciones. Algunos maestros del Puerto Cabarete también están participando en el programa de capacitación de Maestros de la escuela y campamento de verano Guzmán Ariza y están trabajando con una entrenadora académica de DREAM durante todo el año escolar.

La Escuela CADINLa escuela CADIN es una escuela privada de 9 grados, ubicada en Islabón. CADIN es propiedad y es administrada por Flavia Vidal, que originalmente abrió una pequeña escuela de un aula para los 10 niños de su prima. En un periodo de 15 días, la inscripción de los niños del barrio aumentó el número total de los estudiantes en tres veces y la necesidad de la comunidad estaba clara. Aunque Flavia Vidal tenía el impulso de hacer la diferencia, no tenía ni las finanzas ni los recursos para lograr sus metas. El proyecto DREAM fue capaz de construir una biblioteca y 4 aulas para asegurar que la inscripción continuara creciendo. Al final del 2004, un nuevo laboratorio de computadoras, totalmente equipado y 3 nuevas aulas fueron construidas. Hoy en día, CADIN cuenta con más de 450 estudiantes registrados, incluyendo una nueva clase para el 9º grado. El proyecto DREAM facilita el apoyo para CADIN de grupos internacionales de servicio y miembros de la comunidad local, que ayudan a la escuela a mantener un alto nivel de educación. A través de la participación y el apoyo del DREAM, CADIN se ha convertido en una escuela sostenible que sirve como modelo de éxito.


El Programa de Voluntarios del Proyecto DREAMCada año el proyecto DREAM recluta aproximadamente 40 voluntarios y 10 maestros certificados para ayudar a administrar nuestros varios programas. El programa de Voluntariado de DREAM es el corazón de la organización, permitiendo a DREAM a expandir su alcance a los jóvenes mas desfavorecidos y enriquecer las vidas de nuestros voluntarios para siempre. Gracias a más de 130,000 horas pro bono de trabajo voluntario, la vida y educación de los niños bajo la protección del DREAM han mejorado considerablemente.

Programa del VeranoEl programa de voluntariado para el campamento de verano Guzmán Ariza DREAM y escuela incluye una semana de orientación y 4 semanas sirviendo en el campamento como maestro, consejero o instructor de área. El campamento ofrece oportunidades a los niños a mejorar sus niveles académicos y aprender sobre su ambiente y cultura a través de aprendizaje práctico y excursiones educativas. Los voluntarios del campamento trabajan junto con los empleados dominicanos mientras a la vez desarrollan sus propios programas educativos especializados para los estudiantes. El campamento normalmente se desarrolla desde la última semana de junio hasta la última semana de julio. Los voluntarios interesados deben tener de nivel intermedio a avanzado en español, experiencia de trabajo con niños y tener al menos 18 años de edad al inicio del campamento.

Programa Académico por un AñoNuestros voluntarios del año entero trabajan en las escuelas con niños nacidos en la pobreza, proporcionando apoyo adicional para los maestros dominicanos que ellos mismos son victimas del mismo sistema deficiente de educación. Actuando como modelos para los niños, llevando nuevas técnicas a las aulas para los maestros y actuando como enlace con la comunidad, los voluntarios ayudan a proporcionar nuevas oportunidades a los niños y la comunidad. Los voluntarios del año completo pueden eligir participar en el campamento de verano, al principio y/o al final de su estadía. El año académico se extiende desde finales de agosto a fines de mayo. Los voluntarios del año entero deben tener por lo menos 21 años de edad, tener fuertes habilidades en español (preferidamente con fluidez avanzada), licenciatura y/o experiencia en trabajo con niños y la capacidad y la voluntad de adaptarse a nuevas situaciones y trabajar en un ambiente menos estructurado.

Viajes de Servicio EstudiantilEl proyecto DREAM trabaja con escuelas secundarias, colegios y grupos organizados para ofrecer un servicio completo de misiones filantrópicas. Estos servicios de viajes de aprendizaje consisten de varias oportunidades, como la construcción/reconstrucción de infraestructura, repintar las paredes de la aulas, reparando escritorios, talleres académicos en nuestras bibliotecas, laboratorios de computadoras, programas de deportes, programas de jóvenes en riesgo o talleres personalizados para niños mayores o maestros. Además, DREAM se especializa en la logística desde el momento que los grupos aterrizan en el aeropuerto. Además de trabajar en su proyecto de servicio educativo, el grupo también puede explorar el país con excursiones durante su estadía. Por favor envíe sus preguntas a [email protected].

Requisitos Mínimos:• Debe tener al menos 18 años para el programa de verano y 21 años para el programa del año académico.• Conocimiento practico en español (debe ser capaz de comunicarse eficazmente en español con los niños)

Como aplicar:• Descarga una aplicación en www.dominicandream.org• Aplicar hasta el 1º de febrero para el programa de verano, 1º de marzo para el programa del año

académico. Las solicitudes fuera del plazo serán aceptadas en función de caso por caso. • Asegúrese de incluir 3 cartas de recomendación, ensayos completados y la tarifa de solicitud (para cubrir

los costos del procesamiento) con su aplicación. • Envíe la solicitud completa a nuestra oficina en EE.UU.: PO Box 4136, Ithaca, NY 14852.

Proyecto DREAM 11

¿Como puedo ser un voluntario?


El Proyecto DREAM ha sido tan afortunado de recibir el apoyo de numerosas personas no nombradas aquí. Queremos agradecer a cada uno de los miembros que han apoyado nuestra causa y han donado su tiempo, servicios, dinero y/o recursos. Cada donación es necesaria y apreciada. De parte de los niños quienes se han beneficiado de su generosidad, les damos las gracias por unirse a nosotros para que el Proyecto DREAM sea más fuerte que nunca.

Embajadores ($12,000 y más)Banco PopularBoykin Curry, Playa Grande FoundationDunn Family Charitable FoundationWilliam S. FriedmanDean GriederSpencer Kimball, Kimball Family Foundation Lehman Brothers Marquee DevelopmentSea Horse RanchEdward Thorndike USAIDUS Embassy Office of Public AffairsMichel Zaleski

MENTORES ($10,000-$11,999)Deborah BouknightCanadian Embassy CapgeminiThe Cumming FamilyFabio Guzman, Guzman Ariza & AssociatesJoe Pagano, Essence FoundationKenneth ReidJennifer Tuvell & Ace Alan Baily

BENEFACTORES ($5,000-$9,999)AccentureScott Brown, Clean Development GroupMicheline BrunelleCafe Alta GraciaGlen CharlowGeorge Coutu, Ocean DREAMHawk Pointe FoundationHelios & MathesonJewish Communal FundJim Smith BoatsLarsen & ToubroLoadout Services, Inc.Robert MartellPyxis SolutionsMichael ReichertSAS Jose Veras Pola, MD & Ana de Aguiar, MD

MIEMBROS VISIONARIOS ($1,000-$4,999)Julia Alvarez & Bill Eichner, Alta GraciaAnonymousAudrey Hillman Fisher FoundationJohn BarryLarry BeaulaurierBeyond the Beach Children’s FoundationHoward & Ginette BrodyArol BuntzmanCanadian Academy & The Khosrowshahi FamilyFrank CassirerMichael Cencich, Rochester Community SchoolsCharlie CorteseJuliana CroftsSeth CutlerDan D’Armond, BMCRoxanna Feldmann

Forest ElectricAnthony GeraceThe Goldie Anna Charitable TrustMarie GousseNancy Griffith, Russell Griffith FoundationHCL AmericaMichael HirschhornICAPInternational Brotherhood of WorkersSheila R. Kennedy, The Patchwork Charitable FoundationCarol KirkmanPaul J. KnightNorman LerchenChristopher Lopez Lumina FoundationMax B Cohn Foundation Janinne MilazzoJorge Moreno de AlboranKee Park, Kiteboarding 4 KidsPerformance GroupJohn ReinhardtAndrea Riddle, EAC Montessori School of IthacaBret RodriguezCarlos SantiagoEd SchmidtJoseph SclafaniSnappleNancy StantonKenneth StonePortosa StudiosMolly TaylorVerizonThe Weiss Family, Clay Hill Properties y FACE Stockholm, LTDLois T. WhiteKen Wieselman, Medi Drapes, Inc.Richard Wilch, Associated Chemists, Inc.Wilmot Wheeler FoundationMr. & Mrs. WilsonSteve Woods

SOCIOS: EMBAJADORES CORPORATIVOSBanco PopularDean GriederGuzman Ariza & AssociatesLehman BrothersMarquee DevelopmentOcean DreamPlaya Grande FoundationPlaya Grande InvestmentsSea Horse Ranch SOCIOS DE APOYOBeyond the Beach FoundationCabarete Beach housesCabarete Palm Beach CondosCarib Wind CenterCoral Bay Real EstateGran Cabana Hotel and Spa

Los siguientes han donado entre el 1 de julio 2008 y el 30 de junio 2009

Para obtener mas información acerca de ser socio, por favor escriba a [email protected].

12 Proyecto DREAM

DREAM Programa de Socios

Guido Perdomo Law OfficesHaciendas El ChocoHome Key ManagementJuan Perdomo Century 21L’AgenceLaurel Eastman KiteboardingNatura CabanasNeurauter and AssociatesOcean Sands CasinoOcean WorldSelect Caribbean PropertiesSnappleToma La LunaTours Trips Treks and TravelsVela WindsurfingVilla Taina

SOCIOSCoastalDick’s BakerySandro’s RestaurantScotia BankServiMedUniversal Car RentalVillas de OroWilson’s Beach House SOCIOS GRUPOS DE ESTUDIANTESBrigham Young UniversityBrown UniversityThe Gailer SchoolIndiana UniversityLawrence AcademyLISTARegiopolis Notre DameSouth Burlington High school

DONANTES EN MATERIAL ($1,000 y más)Claudio AliagaAri & Marie Josee BarshiMayerling BonnellyDeborah BouknightPascale BoutrySkip, Gail & William CatherCourtland Park International SchoolMichael & Christine DoyleFriends Cargo International Birgit Treue Garcia, Hotel Residencia Hotel Casa BlancaInternational HOPE Canada, Inc. Lisa Kirkman, Motif GalleryLupo’s T-Shirt Design Ocean OneOcean PointOcean WorldDennis O’SullivanFrancisco Rosario San Diego County LibraryLucille StanzialeGuenther Thallinger, GT7 Media Hill Van GoghMichel Zaleski

D I R E C T O R I O D E D O N A N T E S 2 0 0 8 - 2 0 0 9

C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P C R E A T I N G T H E M O D E L : S T E P B Y S T E P Proyecto DREAM 13

El Proyecto de Educación y Mentoría de la República Dominicana, INC.

Calendario de Gastos FuncionalesEjercicio cerrado el 30 de junio del 2008 con totales comparativos con el año 2007

E S T A D O F I N A N C I E R O

Ver el informe de auditores independiente para más información.

Servicios de apoyo 2008 2007 Servicios Administración Recaudación Total de Total de de Programa y gastos generales de Fondos Gastos Gastos

Sueldos y pagos $214,495 $23,822 $50,810 $289,127 $192,255Nómina de sueldos y beneficios 37,599 6,776 11,790 56,165 38,502Servicios profesionales del voluntariado 330,610 - - 330,610 451,973Seguro 2,500 - - 2,500 2,500Folletos y gastos de publicidad - - 15,483 15,483 6,592 Patrocinio de niños 3,484 - - 3,484 1,994Fotografías - - 1,076 1,076 3,308Construcción y equipo 51,724 - - 51,724 19,547Recaudación de fondos 2,058 - 396 2,454 17,525Desarrollo de programas 4,179 - - 4,179 511 Bancos y otras cuentas - 3,549 - 3,549 694Materiales de oficina - 8,755 - 8,755 7,837Materiales escolares 77,034 - - 77,034 33,716Comida 13,520 - - 13,520 6,848Pagos profesionales 3,826 24,205 - 28,031 20,627 Mantenimiento y reparaciones 7,854 430 - 8,284 18,198Teléfono - 16,474 - 16,474 10,576Sellos Postales - 573 1,865 2,438 1,615Impresión y copias - 227 - 227 316Alojamiento - 15,550 - 15,550 9,833 Desarrollo de empleados 8,509 - - 8,509 5,643Transportación 89,523 1,326 1,621 92,470 63,084Depreciación - 18,567 - 18,567 13,688Gastos extras 7,031 112 2,154 9,297 7,359

Gastos totales, 2008 $853,946 $120,366 $85,195 $1,059,507 Gastos totales, 2007 $777,522 $89,205 $68,014 $934,741

www.dominicandream.org [email protected]

Presidenta de Honor Celines Toribio

Presidente Michel Zaleski

Directora Ejecutiva Catherine DeLaura

Director de DesarrolloJonathan Wunderlich

Junta de Directores Marie Josee BarshiArol BuntzmanAdriano EspaillatWilliam S. FriedmanSpencer W. KimballGuillermo LinaresKevin P. ManningSteven Wolfe Pereira

Junta de AsesoresRobert BacaS. Ted FosterTim HallBill KirkmanRobert MartellMichele Wucker

Empleados PrincipalesSocorro AcevedoJulie De SmetGloribelle HernandezEmily MacDowell

El Proyecto DREAM quiere agradecer personalmente a todos nuestros donantes, voluntarios, empleados y miembros de la junta de directores por su dedicación continua. En un tiempo en que muchas personas están luchando para ganarse la vida, ustedes han estado allí para los niños de la República Dominicana y no podemos agradecerles lo suficiente!

El Proyecto DREAMP.O. BOX 4136Ithaca, NY 14852Tel: 607-257-1981Fax: 607-257-1937

El Proyecto DREAMPlaza El Patio, CabaretePuerto Plata, República DominicanaTel: 809-571-0497Fax: 809-571-9551

Escrito y editado por Catherine DeLaura, Emily MacDowell, y Jonathan Wunderlich. Fotos de Kadi Bertrand, Laura Budzyna, Catherine Cuello, Kathryn Frank, Roger Gousse, Kadeidra Honey, Rachel Norton, Lindsey Parr, Sarabeth Swagerty, Silvan Wick, Ani Yanachkova, y Michel Zaleski. Diseñado por Emily MacDowell con elementos de diseño original de Lorraine Coolidge.

MaestrosEmiliana BravoMaria CiriacoRuth Esther Cruz CompresLuisa GonzalezAmarilis Mena GonzalezEmmanuel Guerrero Gloria GuionMaireni Joseph LuisJuana Caraballo Martinez

Wilson Sefo MichelJosé Miguel Toribio MilanésDanilsi Dahyana Felix ParraWilner PierreDilenia Peña RojasGregoria RubénMaribel Arias SantosDorina Joseph VerdierEsthel Taverez Zaiz

Personal de ApoyoAlfonso BonillaPedro CerdaFelicia de la CruzJoselyn Marte YanVicente Martinez MartinezMaria Rebeca Robles Liriano

spanish 08-09 informe

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