Marca temporal Programa de Segunda EspecialidadNombre de la Institución FormadoraRegión

9/11/2014 9:02:24 Ciudadanía UNHEVAL Huánuco

9/11/2014 9:08:40 Matemática UNHEVAL Huánuco

9/11/2014 9:08:44 Comunicación UNMSM Lima

9/11/2014 9:17:27 Ciudadanía UNSA

9/11/2014 9:18:56 Comunicación UNSA Apurímac

9/11/2014 9:22:52 Inicial UNHEVAL Huánuco

9/11/2014 9:25:35 Matemática UNSCH Ayacucho

UGEL 1. El programa de Segunda Especialidad tiene un alto nivel de correspondencia con sus necesidades y demandas educativas2. El programa de Segunda Especialidad es un soporte significativo de conocimiento actualizado y relevantes para el mejoramiento de su práctica pedagógica

Huánuco Satisfactorio Medianamente satisfactorio

Ambo Medianamente satisfactorioSatisfactorio

4 - 5 - 6 Medianamente satisfactorioMedianamente satisfactorio

ANDAHUAYLAS Medianamente satisfactorioMedianamente satisfactorio

Huánuco Satisfactorio Satisfactorio

Huamanga / Huanta Satisfactorio Medianamente satisfactorio

2. El programa de Segunda Especialidad es un soporte significativo de conocimiento actualizado y relevantes para el mejoramiento de su práctica pedagógica3. Los módulos formativos cuentan con un nivel de calidad y pertinencia que permite fortalecer significativamente su proceso de aprendizaje4. Los materiales formativos fueron entregados oportunamente por la IFD5. Los materiales de escritorio fueron nenytregados por la IFD durante el primer mes de iniciado el ciclo

Mínimamente satisfactorio insatisfactorio insatisfactorio

Satisfactorio Satisfactorio Medianamente satisfactorio

Medianamente satisfactorioMínimamente satisfactorio insatisfactorio

Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio insatisfactorio

Medianamente satisfactorioMedianamente satisfactorioSatisfactorio

Mínimamente satisfactorio insatisfactorio insatisfactorio

Cuenta con materiales y/o recursos adecuados y pertinentes para el desarrollo de la reunión de interaprendizaje6. Cuenta con materiales y/o recursos adecuados y pertinentes para el desarrollo de la reunión de interaprendizaje7. El personal administrativo le atiende aportuna y eficientemente durante las gestiones que realiza como docente participante en el programa de Segunda Especialidad (inscripción, matrícula, entrega de notas, constancia y otros).8. La IFD ha atendido oportuna y eficientemente a las sugerencias, demandas y dificultades presentadas durante la ejecución del programa

Medianamente satisfactorioSatisfactorio Satisfdactorio

Medianamente satisfactorio Medianamente satisfactorioMedianamente satisfactorioInsatisfactorio

Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio

Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio

Mínimamente satisfactorio Medianamente satisfactorioMedianamente satisfactorio

Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio Mínimamente satisfactorio

8. La IFD ha atendido oportuna y eficientemente a las sugerencias, demandas y dificultades presentadas durante la ejecución del programa

Medianamente satisfactorio

8. La IFD ha atendido oportuna y eficientemente a las sugerencias, demandas y dificultades presentadas durante la ejecución del programa