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TRANSCRIPT
Usando las reglas explicadas en clase y publicadas, diseñar una presentación con:( 3 puntos )
A.Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
B.Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
C.Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.
Preguntas 1
Subir una presentación a Google Docs cumpliendo las siguientes condiciones. ( 4 puntos )
◦ A.Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.
◦ B.Asignar permisos de colaborador, a dos compañeros del curso.
◦ C.Definir como lectores, a dos compañeros más.◦ D.Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de
los anteriores.
Preguntas 2
De cualquier presentación subida en SlideShare capturar: ( 3 puntos )
◦ A.La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada
◦ B.Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.
◦ C.Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF
Preguntas 3
Con cualquier archivo PDF subido en Scribd, aumentarle tres hojas: ( 4 puntos )
◦ A.Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
◦ B.Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
◦ C.Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.
Preguntas 4
Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo explicado en clase, después de haber terminado la unidad de diagnóstico ( 2 puntos )
Preguntas 5
Mediante un formulario, distribuido por Correo electrónico enviar: ( 4 puntos )
◦ A.Nombre completo, curso con paralelo◦ B.4 preguntas que sean objetivas◦ C.Las 4 preguntas tienen que ser de diferente
tipo y contenido◦ D.Tiene que ser enviado al
correo:____________________
Preguntas 6