Sociedad de la Información y Diez miradas sobre la escuela primaria

b) Cmap tools de los textos:

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c) Definiciones:

Globalización:

Es un proceso mediático que tiene la capacidad de uniformar, al menos en algunos casos, gustos culturales de sociedades muy diversas. Pero, si bien nos permite reconocer semejanzas, no por ello quedan abolidas las peculiaridades y diferencias que distinguen a cada sociedad; tampoco se cierran las brechas entre los países. Se puede entender a la Globalización como una serie de procesos multidireccionales, es flujo de información, profundamente desigual.

Para Spiegel la globalización, la “mundialización del tiempo y la velocidad” es el acotamiento espacial del control a través del dominio tecnológico. Hoy hay nuevos escenarios de interacción social, en los que en hay sujetos con identidades, espacios y tiempos virtuales dispuestos a vincularse a cualquier hora.

Sociedad de la Información:

Se denomina así a la sociedad en la que hay gran cantidad de datos (exuberancia), en donde los instrumentos de información se encuentran por doquier (omnipresencia), se distingue por la distancia prácticamente ilimitada que alcanza el intercambio de mensajes (irradiación), en ella la comunicación se ha vuelto instantánea (velocidad), la misma se recibe de todas partes, pero generalmente de unos cuantos sitios (multilateralidad/ centralidad), en esta sociedad los usuarios no sólo son consumidores, también productores (Interactividad/ Unilateralidad), ha reproducido desigualdades, es heterogénea, hay desorientación, agobio en las personas por la gran cantidad de información.

En fin éstas son sólo algunas características de esta Sociedad de la Información, que es expresión de las realidades y capacidades de los medios de comunicación más nuevos, concede a las TIC el poder de convertirse en los nuevos motores de desarrollo y progreso. Se basa en el conocimiento y se esfuerza por convertir la información en conocimiento. La creación, distribución y manipulación de la información forman parte de las actividades culturales y económicas. Esta sociedad es realidad y posibilidad, habría que concebirla como un proceso en el que nos encontramos ya, pero cuyo punto de llegada y consolidación parece aún distante.

Spiegel menciona en su texto que hoy en día hay mas información publicada que en otra época de la humanidad, por eso se dice que cuando uno habla o escribe, no sabe desde que fuente lo está haciendo. Y además que la cantidad de información que se encuentra en la red, se puede confundir con el conocimiento.