sociedad de la información frente a la sociedad del conocimiento
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Asignatura: Tecnología de la Información. Colegio Maristas La Merced-Fuensanta, Murcia. Beatriz Sierra Mateos. 1ºB nº27.TRANSCRIPT
BEATRIZ SIERRA MATEOS
HH. MARISTAS PROVINCIA MEDITERRÁNEA 1ºB(bach.) nº27
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN FRENTE A
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
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CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACION Y DEL CONOCIMEINTO
Para la Sociedad de la Información podemos distinguir la
exuberancia de información, su presencia esta por todos lados gracias a que viaja
por todo el mundo permitiendo que los usuarios sean consumidores y
productores difundiendo diversas ideas provocando confusiones, cabe resaltar
en este punto que no toda la población tiene acceso a la información cuando
debiera ser universal.
La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que
facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, juegan un
papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de
sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de
los países industrializados, y el término ha tenido una connotación más bien
política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica
que permitiría superar el estancamiento social.
La Sociedad de la Información se caracteriza por ser una: “revolución digital
que impulsa cambios estructurales comparables a los generados por la
revolución industrial en el siglo XIX (…) una economía cuya base estará situada en
el conocimiento (…) los medios de comunicación son vitales para las sociedades.”
La Sociedad de la Información se basa en generar información y difundirla a
través de las TIC.
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La Sociedad del Conocimiento desarrolla una economía
basada en el conocimiento que lo transmite y estimula su creación mediante la
educación a través de la utilización de herramientas tecnológicas que generan un
comercio electrónico más rápido y eficiente.
Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales
que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas
transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar
normativamente las acciones políticas.
La sociedad del conocimiento está involucrada en las actividades económicas,
sociales, y culturales. También es conocida como el recurso principal que se crea,
comparte y utiliza para la prosperidad de sus miembros. Este concepto, es el
factor de la producción que dirige a la economía y desarrollo social (tiene valor).
Por ello es comprensible, la evolución de la humanidad a través de los avances
en el ámbito. Por lo tanto es importante tener en cuenta que el contexto
mundial es cambiante, indicando que este concepto es refutable.
La noción de "sociedad del conocimiento" es conceptualizada como una
innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el
incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos
la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.
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La noción de "sociedad del conocimiento" surgió en 1976 cuando Peter Drucker
escribió el libro "La sociedad post-capitalista" en donde destaca la necesidad y su
enfoque es bien claro a generar una teoría económica de colocar al
conocimiento en el centro de la producción de la riqueza, y a su vez señalaba que
lo más importante no era la cantidad del conocimiento, más bien su
productividad. El libro es empleado particularmente en medios académicos
como alternativa al concepto de "sociedad de la información". La UNESCO, en
particular, ha adoptado la expresión "sociedad del conocimiento", o su variante
"sociedades del saber", dentro de sus políticas institucionales. Ha desarrollado
una reflexión en torno al tema, que busca incorporar una concepción más
integral, no en relación únicamente con la dimensión económica.
La sociedad del conocimiento debe ser considerada como una nueva era, la cual
promete cambios principalmente en instituciones educativas que deben encontrar
la forma de incorporar tecnologías en los procesos de enseñanza aprendizaje, para
lograr un nuevo conocimiento.
La diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información es
que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la información un
instrumento del conocimiento. El conocimiento es aquel que puede ser
comprendido por cualquier mente humana razonable, mientras que la
información son aquellos elementos que obedecen principalmente a interés
comerciales.
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COMPARACIÓN DE AMBAS SOCIEDADES.
SOCIEDAD DE LA INFORMACION SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Término que recibió en las políticas oficiales de los
países más desarrollados.
Término adoptado por la UNESCO dentro de sus
políticas institucionales, empleado en medios
académicos, como alternativa de algunos a sociedad
de la información.
La información sola no genera conocimiento, está
relacionada con la producción, el tratamiento y la
distribución de la información. Ofrece herramientas
técnicas no sólo para la recopilación de información,
sino también para su adecuado tratamiento y
estructuración
Luego de llevar a cabo algunas estrategias con la
información como discriminar la información
relevante, seleccionarla, analizarla de forma reflexiva
se produce el conocimiento
Abdul Waheed Khan (subdirector general de la
UNESCO para la Comunicación y la Información),
escribe. “La sociedad de la Información es la piedra
angular de las sociedades del conocimiento. El
concepto de sociedad de la información, está
relacionado con la idea de la innovación tecnológica”
Abdul Waheed Khan (subdirector general de la
UNESCO para la Comunicación y la Información),
escribe “… el concepto de “sociedades del
conocimiento” incluye una dimensión de
transformación social, cultural, económica, política e
institucional, así como una perspectiva más pluralista y
desarrolladora”
Pone el énfasis en el contenido del trabajo (el proceso
de captar, procesar y comunicar las informaciones
necesarias).
Pone el énfasis en los agentes económicos, que deben
poseer cualificaciones superiores para el ejercicio de su
trabajo.
Unida al desarrollo de las nuevas tecnologías que
exigen, nuevas formas de adaptarse al entorno como
Internet, telefonía celular e internacional, TV por
satélite
Sociedad en la que las condiciones de generación de
conocimiento y procesamiento de información han
sido sustancialmente alteradas por una revolución
tecnológica centrada en el procesamiento de
información, en la generación del conocimiento y en
las tecnologías de la información.
En los últimos años la información de bases de datos ha venido aumentando y se han convertido en grandes volúmenes de información. Aparece del data warehousing (almacenaje de datos)herramientas para la toma de decisiones en los campos comercial y de marqueting
En los últimos años la información de bases de datos ha venido aumentando de tal forma que se ha hecho casi imposible obtener información de interés a partir de ellas, además las organizaciones han cambiado sus requerimientos de información estratégica.
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CREDITOS:
http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/socinfsoccon.
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento
http://www.monografias.com/trabajos73/sociedades-informacion-
conocimiento-web/sociedades-informacion-conocimiento-web.shtml
https://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero41/reflesoi.ht
ml
http://www2.uah.es/etsii/master_etsii/comunes/SIC/descripcionSIC.html
https://mirtme.wordpress.com/tecnologia-de-la-informacion-y-la-
comunicacion/sociedad-de-la-informacion-sociedad-del-conocimiento/
http://es.slideshare.net/8educacion/sociedad-delconocimiento-vs-
sociedad-de-la-informacin
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