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Departamento de Consejería Estudiantil SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL ACTIVIDAD: BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN SUB-NIVEL: BACHILLERATO CURSO: I- II- III BGU PERIODO LECTIVO: 2020 2021

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Departamento de Consejería Estudiantil

SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE

SEÑORAS DE GUAYAQUIL

ACTIVIDAD:

BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN

SUB-NIVEL:

BACHILLERATO

CURSO:

I- II- III BGU

PERIODO LECTIVO:

2020 – 2021

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Departamento de Consejería Estudiantil

FICHA Nº 1

BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN

Tema: Mis hábitos de estudio

Tiempo: 2 horas

Objetivo: Establecer normas claras que favorezcan las actividades académicas y buenos hábitos de

estudio.

Materiales necesarios para el ejercicio: Hoja de papel o página impresa de la actividad, bolígrafo o

lápiz.

“Te damos la más cordial bienvenida, estás próximo a iniciar el nuevo período lectivo y

queremos brindarte algunas actividades previas que te ayudarán a desarrollar un buen

aprendizaje desde casa”.

Departamento de Consejería Estudiantil.

Nota. - Las actividades que vas a realizar deben archivarse para que al retorno puedas

presentarlas a tus docentes, vamos a denominar a este archivo Portafolio del Estudiante.

Actividades:

1.- Observa el siguiente video sobre los hábitos de estudio, también puedes

consultar en el documento anexo al final de la ficha:

https://www.youtube.com/watch?v=ZGJizJsSF8A

2.- A partir de lo observado establece 5 normas que te ayudarán a mejorar tus

hábitos de estudio. Recuerda ponerlas en positivo.

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Por ejemplo: Debo de establecer un horario para el desarrollo de las actividades de estudio.

1.______________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________

3.- ¿Cuál de las normas que estableciste te resulta difícil poner en práctica? Justifica

tu respuesta.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.- ¿Cómo podrías solucionar esa dificultad? Piensa en todas las alternativas de

solución.

o Alternativa 1___________________________________________

o Alternativa 2___________________________________________

o Alternativa 3___________________________________________

o Alternativa 4___________________________________________

5.- Reflexión final: Conteste las siguientes preguntas

¿Por qué es importante mejorar tus hábitos de estudio?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

¿Consideras útil tener normas para llevar a cabo tus actividades académicas? Justifica tu

respuesta.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

¿Qué valores consideras se requieren para tener éxito en los estudios?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

“La paciencia, la perseverancia y el sudor hacen una combinación invencible para llegar al éxito”.

(Napoleon Hill)

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ANEXO 1

Está demostrado que tener unos buenos hábitos de estudio es una garantía convertirte en un buen

estudiante y obtener unas buenas notas. Por contra, una falta de hábitos de estudio acerca a los

estudiantes a unos malos resultados. Da igual si eres estudiante de básica, bachillerato, universidad o

estás preparando una oposición. Incorporar unos hábitos de estudio adecuados te acercarán a conseguir

tu objetivo.

Es posible que en muchas ocasiones hayas obtenido una nota que no ha hecho justicia al tiempo que

has dedicado a estudiar, y eso es algo muy frustrante. ¿Te has planteado que la estrategia que sigues a

la hora de estudiar no es correcta? ¿Tus hábitos de estudio son mejorables? Planificar y organizar tu

estudio, descansar cada cierto tiempo, evitar distracciones o mantener la motivación son algunos de los

aspectos que debes tener en cuenta a la hora de estudiar.

Ten claro que si eres capaz de incorporar a tu día a día unos buenos hábitos de estudio, tendrás la mitad

del camino hacia tu meta hecho. Por eso vamos a darte algunos consejos y tips que te ayudarán a

adquirir algunos hábitos de estudio que tienen los buenos estudiantes, los estudiantes de éxito. Ahora

tú podrás convertirte en uno de ellos.

¿Qué son los hábitos de estudio?

Comencemos aclarando qué es un hábito. La RAE dice que un hábito es “el modo especial de proceder

o conducirse adquirido por repetición de actos iguales o semejantes, u originado por tendencias

instintivas”. Dicho coloquialmente un hábito es la práctica regular y constante de alguna actividad hasta

crear una rutina efectiva.

Si extrapolamos esto al estudio, podemos afirmar que el hábito de estudio es la práctica regular de

ciertas rutinas de estudio, que al adquirirlas, nos ayudan a mejorar exponencialmente nuestra

capacidad de aprendizaje. Por tanto, el tener unos buenos hábitos de estudio será determinante para

conseguir la meta académica que te hayas marcado, sea ésta la que sea.

Está comprobado que tener unos buenos hábitos de estudio es mucho más determinantes para conseguir

tus objetivos que la capacidad de retención de cada alumno, que la inteligencia o el centro donde te

hayas formado. Recuerda siempre que el tiempo que dediquemos a diario a mejorar nuestra formación,

a aclarar dudas o a ampliar nuestros conocimientos, llevado a cabo de una manera efectiva, será

realmente la clave que nos llevará al futuro que nos hemos marcado.

Los hábitos de estudio que te convertirán en un mejor estudiante

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¿Te gustaría saber cuáles son los hábitos de estudio que harán de ti un mejor estudiante? ¡Perfecto! A

continuación, te vamos a decir 10 hábitos de estudio que te ayudarán a aprender de manera más

inteligente y eficaz.

1. Márcate una meta

Antes de comenzar a estudiar a diario debes tener claro qué quieres conseguir con todo esto. Tener

claros tus objetivos y tus motivaciones para emprender este camino serán la clave que te llevarán a

conseguir tus metas, que te mantendrán motivado y que harán que evites la procastinación.

2. Una buena planificación es indispensable

Tener una planificación correcta es básico si pretendes alcanzar un objetivo. Es tu hoja de ruta, la base

que hará que sigas un determinado camino y que no te apartes del rumbo si llegan adversidades.

A la hora de estudiar es muy importante planificar y organizar el estudio. En este artículo te explicamos

cómo puedes organizarte mejor creando tu calendario de estudio. Te aseguramos que habrá un antes y

un después cuando hayas hecho tu propio calendario de estudio y hayas organizado los horarios que vas

a dedicar a estudiar.

3. Estudia todos los días a la misma hora

Para conseguir un buen hábito de estudio es recomendable que el estudio se haga siempre en los mismos

periodos de tiempo. Esto hará que tu cerebro acabe asimilando como tiempo de estudio esos momentos

y se encuentre más predispuesto para comprender la información en este intervalo de tiempo.

¿Tienes poco tiempo para estudiar y tienes que aprovechar cada hueco que tengas entre las diferentes

obligaciones que tienes que afrontar cada día? Es normal. No te preocupes. En la medida de lo posible

intenta estudiar en el mismo horario todos los días. Seguramente estos huecos que aprovechas para

estudiar también siguen un patrón de horarios que se repiten día tras día.

4. Evita los atracones de estudio

Estudiar durante largos periodos de tiempo sin descanso es contraproducente para tu memorización. La

mejor forma de estudiar es poco a poco, con pequeñas sesiones de tiempo bien aprovechado. En

periodos cortos el cerebro asimila mucho mejor la información a la cual lo expones. Está demostrado

que es mejor estudiar diez sesiones de una hora que una sesión de diez horas.

5. Descansar es prioritario

Muchas veces, bien porque disponemos de poco tiempo para estudiar o porque hemos empezado a

estudiar demasiado tarde para un examen, sustituimos horas de sueño por horas de estudio. Pero debes

tener en cuenta que, pase lo que pase, debes dormir entre 7 y 8 horas.

Tu cuerpo y tu mente necesitan descansar, y si les privas de ese descanso su rendimiento caerá en

picado. Por lo que si quieres mantener un buen rendimiento a la hora de estudiar debes dormir lo

suficiente para que al levantarte al día siguiente estés al 100% de tus capacidades.

Además, ¿sabes que mientras duermes tu cerebro sigue trabajando asimilando información e incluso

resolviendo cuestiones o problemas no resueltos? ¿Te ha pasado alguna vez que no has sido capaz de

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resolver un problema y a la mañana siguiente, cuando te has levantado, de repente, por arte de magia,

has dado con la clave que te permite resolverlo?

6. Estudia siempre en el mismo lugar

No importa que lo hagas en la biblioteca, en tu habitación o en casa de tu tía, la del pueblo. Lo importante

es que siempre estudies en el mismo lugar, ya que te hará evitar distracciones innecesarias. Cuando

estás habituado a un sitio los estímulos propios del lugar forman parte de la rutina, por lo que no oyes

los ruidos, ni te distrae el entorno. El tener un lugar adecuado para estudiar a diario mejorará tu

concentración y, por ende, tu rendimiento.

7. Ponte pequeñas metas cada día

Márcarte todos los días un pequeño objetivo te ayudará a concentrarte y a estar más predispuesto al

estudio. Si sabes que hoy tienes como meta aprender la tabla periódica no debes levantarte hasta que lo

hayas conseguido. El marcarte pequeños objetivos te ayudará a mantenerte motivado, aumentará tu

concentración y evitará que te distraigas.

8. Aprender a enseñar.

Uno de los mejores hábitos que puedes adquirir para mejorar como estudiante es el aprender a enseñar.

Esto significa que debes introducir en tu rutina una exposición oral de aquello que estés estudiando.

Debes plantearlo como si estuvieses explicándoselo a otra persona para que sea más efectivo. No

importa cuánta información hayas estudiado hoy. Si lo haces cada día y lo incorporas a tu rutina te

aportará una visión clara de los conocimientos que tienes en la materia, te ayudará a estructurar

mentalmente, a asimilar e interiorizar la información que has estudiado.

9. Olvídate de los dispositivos móviles.

Nada de smartphones durante el estudio. Sí, lo que oyes. Nada. Aunque no quieras reconocerlo los

dispositivos móviles son una fuente constante de distracciones. Si eres de los que no pueden vivir sin

su smartphone cerca deberás ponerlo en modo avión durante el tiempo que dediques a estudiar. Además,

también puedes aprovechar tu móvil para utilizar algunas apps creadas especialmente para ayudarte con

tus rutinas, como por ejemplo Forest App.

10. Premia tu esfuerzo a diario.

Al igual que te has puesto pequeñas metas diarias que debes cumplir, es necesario que te premies con

algo tras conseguir tu objetivo diario. No es necesario un gran premio: un café, un par de páginas de

ese libro o un paseo con tu perro pueden ser el premio. El hacer algo que te guste cada día tras conseguir

tu objetivo marcado te ayudará a mantener la motivación y a conseguir crear un buen hábito de estudio.

¿Cómo crear o adquirir un hábito de estudio?

¿Cómo puedes incorporar un hábito de estudio en tu día a día? ¿Cuánto tiempo es necesario para adquirir

un hábito de estudio? Vamos a responder a todas estas dudas y te vamos a explicar cómo puedes crear

o adquirir un hábito de estudio.

Empecemos aclarando cómo se adquiere el hábito de estudio. Para poder crear un hábito debemos tener

claro que necesitamos dos cosas: constancia y determinación. La única forma de crear un hábito, sea el

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que sea, es repetirlo de forma constante, pase lo que pase, con una determinación férrea. ¿Por qué es

esto tan importante? Porque está demostrado de que solamente repitiendo a diario una acción

determinada nuestro cerebro es capaz de asimilarla como un hábito.

Hay expertos que aseguran que para crear un hábito de estudio son necesarios 21 días, sin embargo,

está comprobado científicamente que para adquirir un hábito, ya sea de estudio o de otro tipo,

necesitarás repetir la rutina durante 66 días.

Por ejemplo, imagina que te has propuesto que todos los días cenarás a las 20:00 y justo después de

cenar, aproximadamente a las. 20:30, te pondrás a estudiar hasta las 23:00, hora de irse a la cama a leer

un poco y a dormir. Esto supone un cambio de hábitos, ya que hasta ahora solías cenar a las 21:00 y

después de cenar solías ponerte a ver la tele hasta las 12:00. Llevar a cabo este cambio de hábitos e

incorporar este hábito de estudio en tu vida te supondrá un esfuerzo al principio, pero conforme vayas

repitiendo esta rutina día a día, ese esfuerzo se reducirá llegando a hacerlo casi sin pensar,

instintivamente.

Para adquirir un hábito, en este caso un hábito de estudio, es importante que no falles ningún día a la

hora de llevar a cabo tu rutina, sobre todo durante la primera fase de 66 días. Es posible que haya

momentos en los que te resulte duro, pero coge un poco de perspectiva. ¿Y si lo lo único que te separa

de tu sueño, de lo que de verdad quieres hacer durante el resto de tu vida es una simple rutina? ¡Una

rutina! ¿Acaso por conseguir tu objetivo, eso que siempre has soñado, no merece la pena el esfuerzo

del principio? Así que, ¿a qué esperas para empezar?

Apps que te ayudan a crear un hábito de estudio

Si eres de los que no puede vivir sin su smartphone, estás de suerte, porque vamos a decirte unas apps

que te ayudarán a la hora de adquirir un hábito, en este caso son dos apps que te ayudarán a crear un

buen hábito de estudio.

Loop: Esta aplicación es perfecta si lo que buscas es crear una nueva rutina en tu vida. Está diseñada

específicamente para todas esas personas a las que les cuesta crear rutinas diarias.

¿Cómo funciona?: Debes marcarte unas metas e ir introduciendo las nuevas rutinas que llevas a cabo

para conseguirlas. Esta app evaluará tu constancia y determinación y te hará ser consciente de qué

aspectos debes mantener, eliminar o reforzar en tu día a día. Esta aplicación te permitirá que con un

simple vistazo seas consciente de tus avances y te ayudará a motivarte para conseguir tu objetivo.

Precio: Esta app es gratuita y solo está disponible para Android.

Habitica: es una aplicación perfecta para crear nuevos hábitos, incluso para aquellos que solo el pensar

en una rutina le echa para atrás.

¿Cómo funciona?: En esta app se plantea el establecimiento de hábitos mediante la gamificación,

haciendo más apetecible y divertido el hecho de crear una rutina. Te tienes que marcar unos objetivos

y deberás ir cumpliéndolos para obtener recompensas. Si no los realizas correctamente obtendrás

castigos. Tiene una gran comunidad de usuarios que te ayudarán a luchar contra tus propios monstruos

y conseguir tus metas.

Precio: Esta aplicación es gratuita y está disponible tanto para Android como para IOS.

Información tomada de:19 de junio2019.educalive.com:https://blog.educalive.com/habitos-de-estudio/

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FICHA Nº 2

BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN

Tema: Organizo mi ambiente de estudio

Tiempo: 2 horas

Objetivo: Alistar los materiales necesarios para el desarrollo de las actividades escolares que

favorezcan actitudes positivas hacia el aprendizaje.

Materiales necesarios para el ejercicio: Página impresa de la actividad, materiales de reciclaje.

Actividades:

1.- Elijo mi lugar de estudio

Te recomendamos que tu lugar de estudio tenga buena iluminación,

ser fresco, lejos del ruido o distractores, confortable, ordenado y

personalizado. Si vas a compartirlo con los demás miembros de tu

familia acuerden un horario sobre su uso, así como de otros recursos

tales como laptop, televisión o radio.

Si posees conectividad, podrás hacer tus consultas, te sugerimos alistar

todos los textos que tengas en casa, revisa las hojas sobrantes de tus

cuadernos, hojas bond, lápices, bolígrafos, tijeras, materiales de

escritorio entre otros.

Debes de prepararte para una forma diferente de aprendizaje, no estarás solo, tus profesores, tutores

estaremos para acompañarlos y asistirlos.

Elabora una lista de contactos con los teléfonos, correos electrónicos, crea un chat de grupo en tu

dispositivo o a través de redes sociales, incluye a tus compañeros de colegio, docentes, mantente

informado por los canales oficiales: páginas web de la institución, plataforma, noticieros, etc.

2. Decoro mi espacio de estudio para motivarme

Adornar el espacio de estudio con pósteres, señales y fotos que sean

importantes para ti puede ayudar a darte ese impulso para seguir adelante.

Averigua qué tipo de motivación funciona contigo. ¿Una foto de tu familia o

de una mascota querida? ¿Un póster de algo que anhelas a futuro? haz uso de

tu creatividad, busca en casa de materiales sobrantes que te ayuden a darle

ese toque personal. Te sugerimos consultes:

Al finalizar coloca una foto del antes y el después de tu espacio de estudio.

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ANTES

DESPUÉS

3. Elaboro “Mi portafolio”

Tal como lo explicamos en la ficha anterior, todas las actividades que

desarrolles mientras nos encontremos aprendiendo juntos en casa deberás

archivarla en un portafolio, busca entre tus materiales un folder, carpeta,

hojas de papel de años pasados y otros elementos.

El portafolio es personal y por semana, esto quiere decir que debe ser

realizado por cada estudiante y lo puedes personalizar (decorar). El esquema del portafolio es sencillo:

Carátula principal con los datos completos y carátulas o divisiones por semana.

Actividades realizadas y ubicadas en la semana respectiva.

Ubicación a final de cada semana YO ME COMPROMETO EN CASA refiriéndose al producto

que se obtendrá del proyecto.

Te recomendamos el siguiente enlace para la elaboración del portafolio:

cehttps://youtu.be/h_GPLOoLugA

4. Reflexión final

Mientras realizabas las actividades ¿Cómo te sentiste? Explica ¿por qué?

________________________________________________________________

¿Qué relación encuentras entre las actividades que realizaste y el aprendizaje?

________________________________________________________________________________

¿Crees que es necesario la organización de los ambientes de aprendizaje para el éxito en los estudios?

Justifica tu respuesta.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

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FICHA Nº 3

BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN

Tema: Soy resiliente Tiempo: 2 horas

Objetivo Reconocer la capacidad del ser humano para afrontar las adversidades y lograr la

transformación.

Materiales necesarios para el ejercicio: Página impresa de la actividad, bolígrafo, hoja de papel o

lápiz.

Actividades:

1. Te invitamos a leer la siguiente historia

EL VIOLÍN DE PAGANINI

Hubo un gran violinista llamado Paganini. Algunos decían que era una

persona extraña. Otros, que había en él algo sobrenatural. Las notas

mágicas que salían de su violín tenían un sonido diferente, y por eso nadie

quería perder la oportunidad de verlo tocar.

Una noche, el escenario estaba repleto de admiradores preparados para

recibirlo. La orquesta

entró y fue aplaudida. El director entró y recibió una gran ovación. Pero

cuando la figura de Paganini surgió, triunfante, el público deliró.

El violinista se puso el instrumento en el hombro, y lo que siguió fue

indescriptible: blancas y negras, fusas y semifusas, corcheas y semicorcheas parecían tener alas y volar

al toque de aquellos dedos encantados. De repente, un sonido extraño interrumpió el ensueño de la

platea: una de las cuerdas del violín de Paganini se había roto. El director paró. La orquesta se calló. El

público estaba en suspenso. Pero Paganini no se detuvo. Mirando su partitura, continuó extrayendo

sonidos deliciosos de su violín atrofiado. El director y la orquesta, admirados, volvieron a tocar.

Cuando el público se tranquilizó, de repente otro sonido perturbador atrajo su atención.

Otra cuerda del violín se rompió. El director y la orquesta pararon de nuevo, más Paganini continuó

como si nada hubiera ocurrido. Impresionados, los músicos volvieron a tocar.

Pero el público no podía imaginar lo que iba a ocurrir a continuación. Todos los asistentes, asombrados,

gritaron un “¡oohhh!” que retumbó por la sala: otra cuerda del violín se había roto. El director y la

orquesta se detuvieron. La respiración del público cesó. Pero Paganini seguía: como un contorsionista

musical, arrancó todos los sonidos posibles de la única cuerda que le quedaba al destruido violín. El

director, embelesado, se animó, y la orquesta volvió a tocar con mayor entusiasmo.

El público iba del silencio a la euforia, de la inercia al delirio. Paganini alcanzó la gloria, y su nombre

corrió a través del tiempo. No fue apenas un violinista genial, sino el símbolo del profesional que

continúa adelante aun ante lo imposible.

“El ser humano sabe hacer de los obstáculos nuevos caminos, porque a la vida le basta el

espacio de una grieta para renacer”

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Cuando todo parece derrumbarse, démonos una oportunidad y sigamos adelante; despertemos al

Paganini que existe en nuestro interior. La celebridad es el arte de continuar donde otros resuelven

parar.

2. - A partir de lo leído responde las siguientes preguntas

a) ¿Qué cualidades puedes reconocer en el personaje de esta historia?

__________________________ ______________________________

__________________________ _______________________________

__________________________ _______________________________

b) Conoces otras historias en las que sus personajes enfrentaron adversidades (amigos, o algún

miembro de tu familia) cuéntanos su historia.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________

c) Crees que las adversidades nos dan la oportunidad para transformarnos, hacer cambios o

mejorar como personas. Justifica tu respuesta.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. Construye con tus propias palabras lo que entiendes por Resiliencia, a través de un mapa

mental puedes ayudarte respondiendo las preguntas.

Resiliencia es -

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

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4.- Escribe un breve ensayo sobre “La resiliencia en tiempos de COVID-19

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5.- Para los momentos adversos, lo mejor es orar. Te compartimos una oración que te alentará,

te sugerimos orar en familia.

ORACIÓN PARA TIEMPOS DIFÍCILES

Mi Dios, Señor y Rey de mi vida, son muchas las dificultades y retos que

se asoman en la ventana de mi vida, muchos sentimientos grises

emergiendo desde las aflicciones que llevo y las cuales me cuesta

contener.

Ven Señor, ayúdame con la fuerza de tu verdad, ilumína cada rincón de

mi pensamiento y dale claridad a mis acciones para poder combatir en

los momentos difíciles de mi vida.

Tú eres mi escudo, mi roca fuerte y salvadora, el eterno descanso de

todos mis agobios. Quiero, en todo momento, sentirme protegido y

amado a tu lado.

Ven y neutraliza todo mal, toda dificultad, toda situación o cosa difícil que esté turbando mi mente, mi

corazón y mi alma

Tú eres el que Todo lo puede, eres el Dios de las bendiciones y ninguna situación, por muy complicada

que sea, se escapa de tu control.

Cualquier cosa es posible para Ti. Nada se te resiste y nada es demasiado complejo difícil para Ti. Tú

siempre sales al rescate de tus hijos en los momentos de mayor necesidad

Por eso, te invoco. Ven y toca mi corazón, Señor, hazlo fuerte y capaz para el combate. Te necesito,

confío en Ti. Eres el amigo que no falla. Ven y transfórmame con el poder de tu amor y de tu

misericordia

Ven Señor, con tu poder renovador y como bálsamo sanador, alivia mis cargas y hazme nueva criatura

en tu amor.

Todo mi ser ahora te alaba y te glorifica Señor, sabiéndome rescatado por Ti y sintiendo la poderosa

presencia de tu compañía fiel.

Te entrego ahora mis problemas, estos tiempos difíciles, traumas, complejos y desalientos, para que

vengas con tu luz, ilumines mis acciones y me hagas caminar hacia Ti, confiado y protegido.

Amén.

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6.- Reflexión final

a) ¿Qué has aprendido sobre la resiliencia?

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

b) ¿Cómo lo aprendiste?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

c) ¿Cómo puedes utilizar lo aprendido?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Lecturas recomendadas:

Diario de Ana Frank

https://www.secst.cl/upfiles/documentos/29082016_1042am_57c465f3719b0.pdf

Sin destino

https://librosgeniales.com/ebooks/sin-destino/

Películas sugeridas:

De la calle a Harvard

https://youtu.be/HBq7JTXejKk

La vida de PI

https://youtu.be/1ED2Ct7Oo9M

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FICHA Nº 4

BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN

Tema: Solidaridad Tiempo: 2 horas

Objetivo: Incentivar la práctica del valor de la solidaridad como respuesta al amor incondicional de

Dios y su llamado al servicio de los que más necesitan.

Materiales necesarios para el ejercicio: Página impresa de la actividad, bolígrafo, hoja de papel o

lápiz, materiales de reciclaje.

Nunca se olviden de hacer lo bueno, ni de compartir lo que tienen con los que no tienen nada.

Esos son los sacrificios que agradan a Dios.

Hebreos 13;16

Actividades:

1.- Lee la siguiente publicación siguiendo el enlace o si prefieres al final de la ficha podrás

encontrarla

https://www.eluniverso.com/2012/11/04/1/1445/bingos-

domingueros-disfrutar-familia.html

Escribe tu opinión sobre esta noticia.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Consideras que los bingos barriales reflejan la práctica del valor de la solidaridad. Justifica tu

respuesta.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.- Organiza un BINGO SOLIDARIO con los miembros de tu familia, agrega al final de la

ficha una foto de la actividad desarrollada. Sugerimos los siguientes videos y app que pueden

ayudarte, seguro la actividad brindará un momento de esparcimiento para los más pequeños

en casa, pídeles colaboren a diseñar los materiales.

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Los premios pueden ser cosas que tengas y que los demás puedan necesitar, puedes también hacer un

vale por:

10 minutos de cosquillas

Un abrazo

Un desayuno en la cama

Cambio de turno en el lavado de platos u otras tareas del hogar

Una película

Haz uso de tu imaginación y considera aquellas cosas que están a tu

alcance y que conoces que tu familia valora.

¿Cómo hacer un bingo de reciclaje?

https://youtu.be/Cv3WJyCW-CQ

App para jugar bingo

http://www.bingo.es/app-bingo-para-movil/

Tablas de bingo para imprimir

https://images.app.goo.gl/L6yNR8Ze86z4Vb1A7

3.- Redacta aquí tu experiencia en el bingo Familiar y la utilidad que

encontraste en este juego.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4.- Anexa una foto de tu Bingo Solidario

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ANEXO

LOS BINGOS DOMINGUEROS

PARA DISFRUTAR EN FAMILIA

Cada fin de semana, pero en especial los

domingos, los barrios de Guayaquil se

llenan de la alegría, tensión y entusiasmo

que emana la gente. La razón, es que

cientos de personas ya sea con la familia

o con amigos se reúnen a jugar bingo.

Este famoso juego consiste en poner en

una urna 75 esferas numeradas, mientras

que una persona, a la que se denomina

cantante, dice, en voz alta, los números

que van saliendo una vez que las pelotas

son mezcladas enérgicamente.

Entonces los jugadores, en una cartilla, marcan los números que el maestro de ceremonias

dice. Si un jugador tiene dicho número en su cartón lo tacha, y el juego continúa así hasta que

alguien consigue marcar todos los números y resulte un ganador.

En un recorrido por la ciudad se constató la masiva concurrencia de los guayaquileños a este

tipo de prácticas.

El sur es uno de los sitios predilectos, en donde cada semana se realizan bingos. Estos pueden

ser a beneficio de la salud de familiares, amigos o vecinos del sector, por la construcción o

mejora de un parque o simplemente para pasar un momento de sana diversión.

Las calles Maldonado entre Los Ríos y Tulcán fue uno de los puntos visitados, allí se observó

a por lo menos 100 personas participando de la actividad.

En el sitio había un una hilera de vehículos que impedían el paso de otros automotores.

Carlos García, uno de los organizadores, decía entre risas que “los bingos en el barrio eran

como el arroz con pollo en una fiesta, infaltables”.

En el lugar las sillas no eran suficientes para la cantidad de personas entusiastas que

asistieron, por lo que algunos decidieron usar las veredas como asientos.

Juana Solís estaba sentada en la acera, con el pañal de tela de su hijo de 5 meses se cubría la

cabeza del intenso sol de la tarde. Ella se mostraba desanimada porque no salían los números

de algunas de las cinco cartillas que compró, mientras que a su lado se escuchaba “solo me

falta un número y hago línea”, era su hermana Carmen, quien dijo que la suerte estaba de su

lado aquel día porque ya durante el primer juego había ganado un premio.

Varias modalidades tiene el famoso juego, entre ellas están la línea, las cuatro esquinas, en B,

I, N, G y O.

También había el bingo loco, que consiste en sacar un número de la ánfora mientras los

jugadores descansan, la primera persona que escuche la numeración gana un obsequio más

pequeño que los que se dan en las otras modalidades.

Mientras eso ocurría en el sur, en el conocido barrio Garay, a la altura de las calles Guerrero

Martínez y 10 de Agosto, había un bingo más grande, allí había una tarima en la que

cantantes de tecnocumbia animaron la espera de unos 300 participantes en el evento.

El premio mayor era de 5.000 dólares, también se daban artefactos, muebles, productos de

belleza y otros.

En ese sitio es muy común la realización de los bingos, Norma Guzmán, moradora del sector,

cuenta que por más de 20 años se hacen esos eventos para recaudar fondos para la fiesta de

Navidad en la que se agasaja a los niños del lugar.

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Departamento de Consejería Estudiantil

Hay quienes juegan solo por diversión.

Por ejemplo, en el norte, en Mucho Lote, se presenció un juego, en el que por lo menos había

unas 30 personas.

El grupo, compuesto en su mayoría por familias y unos pocos amigos, decían frases como

“mueve esas bolas”, “uhhhh, esa mano está salada”, ”pura malilla nomás”. En sus rostros se

notaba angustia al no salir el número deseado que los podría hacer ganar.

Cuando salió el número 8, cuatro personas gritaron “bingo”. ”Es mío”, “yo canté primero”,

decían. Para el desempate hubo un sorteo que a algunos no los dejó satisfechos aunque

comentaron que sí fue justo.

En estos encuentros las empanadas, chuzos, sándwiches, gaseosas y las comidas típicas

también son las protagonistas.

Usualmente el valor de cada tabla no pasa de $ 5, costo que para los jugadores es asequible.

Manuel Yumbla, quien estaba jugando en Mucho Lote, decía que “para divertirse sanamente

no había precios”.

Testimonio: Por qué juegan

Elvia Méndez: Edad: 32 años.

Sector: Norte de la ciudad

Sano entretenimiento “El bingo lo organizamos en una semana, porque aquí somos un grupo de mujeres que nos

hemos convertido en socias y los fines de semana traemos a nuestras familias y amigos a

jugar bingo, vienen hasta del sur y de otros barrios a jugar. El juego es una manera para salir

de la rutina, es muy fácil, se invierte poco y se gana mucho, no hablamos de dinero, ganamos

en diversión, hacemos que la gente se anime y deje atrás sus problemas aunque sea por unas

cuantas horas. Además que este juego es muy popular en nuestra cultura, es muy famoso y es

algo que nos caracteriza a los ecuatorianos, no solo a los guayaquileños, quien diga que no le

gusta el bingo está mintiendo, porque queramos o no este juego nos da emoción, alegrías, y a

veces tristeza porque no hemos ganado”.

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Departamento de Consejería Estudiantil

FICHA Nº 5

BIENVENIDA, AMBIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN

Tema: Responsabilidad Social

Tiempo: 2 horas

Objetivo: Promover la responsabilidad social a través del conocimiento de los objetivos de desarrollo

sostenible.

Materiales necesarios para el ejercicio: Página impresa de la actividad, bolígrafo, hoja de papel o

lápiz.

Actividades:

1.- Lee la siguiente información sobre los Objetivos de

Desarrollo Sostenible

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, también conocidos

como Objetivos Mundiales, se adoptaron por todos los

Estados Miembros en 2015 como un llamado universal para

poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que

todas las personas gocen de paz y prosperidad para 2030.

Los líderes mundiales en el marco de las Naciones Unidas son los que deciden estos objetivos

teniendo en cuenta los principales retos a los que se enfrenta el conjunto de la humanidad.

El desarrollo sostenible es un concepto definido en el Informe Brundtland de 1987, elaborado

por distintas naciones, y que se refiere al desarrollo que satisface las necesidades de la

generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus

propias necesidades.

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2.- Selecciona uno de los objetivos de desarrollo sostenible que

consideras que se requiere trabajar para dar respuesta a las

consecuencias de la pandemia. Justifica tu respuesta

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3.- Revisa los siguientes enlaces sobre los objetivos de desarrollo sostenible.

Stephen Hawking

https://youtu.be/ohLKueD1iaM

Consulta: “Guía de los vagos para salvar al mundo”

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/takeaction/

170 cosas para cambiar al mundo

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/wp-

content/uploads/sites/3/2018/08/170Actions-web_Sp.pdf

4.- Realiza una infografía donde promuevas una de las actividades que sugieren para

salvar al mundo, luego publícala en tu red social, debes de colocar

aquí el enlace para que podamos revisar el trabajo.

¿Cómo hacer una infografía?

https://www.juancmejia.com/redes-sociales/como-hacer-una-infografia-

guia-y-herramientas-para-disenarla/

5.- Reflexión final

a) Las actividades desarrolladas en esta ficha han contribuido a

ampliar tu aprendizaje sobre la responsabilidad social. Justifica tu

respuesta.

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a) Define que es responsabilidad social

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b) A qué te comprometes con respecto a este tema

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