sociales1 fichas

Plan de mejora Programa de ampliacin

Ciencias Sociales 1

El cuaderno Enseanza individualizada de Ciencias Sociales, para primer curso de Primaria, es una obra colectiva concebida, diseada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educacin, S. L., dirigido por Antonio Brandi Fernndez.

En su elaboracin ha participado el siguiente equipo:

TEXTO Y EDICIN Vicente Camacho Daz

ILUSTRACIN Javier Hernndez HerranzMiguel Soto Snchez

DIRECCIN DEL PROYECTO Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero

BIB

LIO

TE

CA

DE

L P

RO

FE

SO

RA

DO

PR

ImA

RIA

Enseanza individualizada

3Ciencias Sociales 1

La enseanza individualizada

La enseanza individualizada promueve que cada alumno trabaje en la consecucin de los objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades y destrezas. Para ello, es im-portante establecer un plan que los ayude a superar sus dificultades, as como a desarro-llar y potenciar sus habilidades.

La enseanza individualizada requiere utilizar una metodologa flexible y hacer uso de las tcnicas y recursos que, en cada caso, se adapten mejor a las necesidades particulares de los alumnos, ya que el proceso de ense-anza se centra en las condiciones concretas de aprendizaje de cada uno de ellos. Entre otras cosas, requiere disponer de materiales didcticos especficos que puedan ser utiliza-dos en funcin de las caractersticas de los alumnos y de los objetivos de mejora que se planteen en cada caso.

Presentacin

4 Ciencias Sociales 1

Desde esta perspectiva, la Biblioteca del profesorado del proyecto Saber Hacer ofrece una serie de materiales desti-nados a facilitar esta tarea. Entre ellos estn:

LaserieAprendizaje eficaz, que en los primeros cursos de Primaria est destinada a trabajar las habilidades bsi-cas atencin, memoria y razonamiento y las dificultades de aprendizaje, mientras que a partir del 4. curso aborda el entrenamiento en las tcnicas de estudio.

El compendio de material denominado Recursos com-plementarios, que contiene secciones variadas para cada una de las reas del currculo, con el fin de que el profesor seleccione en cada caso las fichas que considere conve-nientes.

Y,porltimo,estecuadernodeEnseanza individualiza-da, el cual incluye, para cada unidad didctica del libro del alumno, dos apartados:

Un Plan de mejora, compuesto por fichas de trabajo, des-tinado a aquellos alumnos que requieren un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de la unidad y para desarrollar las competencias bsicas.

Un Programa de ampliacin, que se desarrolla tambin a travs de fichas, cuyo objetivo es que los alumnos profundi-cen en determinados contenidos, amplen sus conocimien-tos y pongan en juego las competencias adquiridas.

Nombre Fecha

5Ciencias Sociales 1

Unidad 1 ............................................... 18

Unidad 2 ............................................... 19

Unidad 3 ............................................... 20

Unidad 4 ............................................... 21

Unidad 5 ............................................... 22

Unidad 6 ............................................... 23

Unidad 7 ............................................... 24

Unidad 8 ............................................... 25

Unidad 9 ............................................... 26

Leemos ms ................................. 27

Solucionario ....................................... 30

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Unidad 1

Empieza el colegio! .................................... 8

Unidad 2

Mi casa y mi familia ..................................... 9

Unidad 3

Celebramos fiestas ................................... 10

Unidad 4

Un paseo por el barrio .............................. 11

Unidad 5

As es mi localidad .................................... 12

Unidad 6

Vamos de viaje ......................................... 13

Unidad 7

El aire y el agua ........................................ 14

Unidad 8

Conocemos la naturaleza ......................... 15

Unidad 9

La Tierra, nuestro planeta ......................... 16

PLAN DE MEJORA

ndice

Plan de mejora

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha

8 Material fotocopiable 2014 Santillana Educacin, S. L.

PLAN DE MEJORA 1Empieza el colegio!

2 Dn est>? Oberv coloe lofi marcofi lafi fotofi.

1 P^ens u> eg> corespond.

rojo e> e coegio verde e> cas

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha

Material fotocopiable 2014 Santillana Educacin, S. L. 9

PLAN DE MEJORA Mi casa y mi familia 2

1 Ha paejafi roalafi e mismo colo.

2 ompet e crucigram.

cocin sal> aeo dormitorio

pap abelo ermano t

abel erman mam to

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha


PLAN DE MEJORA 3Celebramos fiestas

E arnava

T cumpeaofi

E D l Pa

L Navida

2 oloe lofi careefi lafi f^estafi q eebrafi e> famili.

1 Roe lofi obetofi elacionadofi co> l Navida.

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha


Un paseo por el barrioPLAN DE MEJORA

4

2 Oberv coloe lofi emorofi eg> corespond.

eat>

hculo

1 P^ens dibuj e> s luga.

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA 5


Letra lAs es mi localidad

muchos habitantes calles anchasedificios bajos

E> lofi peblofi ha .

Tê>e>

.

E> u> peblo ha habitanefi q e> un ciuda.

E> un ciuda ha ed^ficiofi q e> u> peblo.

E> lafi ciudaefi ha .Tê>e>

.

Ahor, pêns escri mfi o enofi e> cad caso.

1 Oberv l form lofi eterofi escri e> s luga.

pocos habitantes calles estrechasedificios altos

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha


PLAN DE MEJORA 6Vamos de viaje

1 Po dn esplaza>? Escri e> s luga.

2 Q ediofi comunicaci> utilizarafi par comunicar co> u> amigo? Roalofi.

barc ero cami>moto elicpero

Po t^err

Po ai

Po ma

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha


PLAN DE MEJORA 7


El aire y el agua

hielo agua lquida vapor

1 Ordena y escribe.

de las personas,

de los animalesy de las plantas. para la vida

son necesarios El agua y el aire

agua aire

2 Observa y une.

3 Qu es el viento? Completa.

E agu

E v^ento efi e e> movim^ento.

Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA 8

Material fotocopiable 2014 Santillana Educacin, S. L. 15Ciencias Sociales 1

Conocemos la naturaleza

1 Observa y escribe en orden las estaciones del ao.

2 Qu tiempo hace? Observa y completa.

invierno

caluroso

sol

verano

lluvioso

charcos

otoo

soleado

nubes

primavera

Efi u> d

. E> e c^elo

e .

Efi u> d .

E> e c^elo ha

e> e selo > .

primar

PLAN DE MEJORA 9

16 Material fotocopiable 2014 Santillana Educacin, S. L.Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha

La Tierra, nuestro planeta

2 Lee y escribe en cada caso el nombre del mes que corresponda.

1 Une.

ENEROL M M J V S D1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

MAYOL M M J V S D

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

SEPTIEMBREL M M J V S D

1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

FEBREROL M M J V S D

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28

JUNIOL M M J V S D

1 2 34 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

OCTUBREL M M J V S D1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

MARZOL M M J V S D

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31

JULIOL M M J V S D

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23

30 24

31 25 26 27 28 29

NOVIEMBREL M M J V S D

1 2 3 45 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30

ABRILL M M J V S D

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23

30 24 25 26 27 28 29

AGOSTOL M M J V S D

1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

DICIEMBREL M M J V S D

1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23

24 31 25 26 27 28 29 30

AO 2018

El sol se oculta.

El sol sale.

Mi nombre empieza por m y no soy mayo.

Tengo 31 das y soy el ltimo del ao.

Mi nombre empieza por j y tengo 30 das.

Yo comienzo el ao.

El ms corto soy yo.

Voy detrs de agosto.

Es el atardecer.

Es el amanecer.

Programa de ampliacin

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha


1Empieza el colegio!PROGRAMA DE AMPLIACIN

1 Q levafi e> t mochil cuando vafi a coegio? Marc.

2 Q h echo ho Jua> e> e coegio? Oberv dibuj e> e plano e camino q h eguido.

Ciencias Sociales 1Material fotocopiable 2014 Santillana Educacin, S. L. 19

Nombre Fecha

Mi casa y mi familia 2PROGRAMA DE AMPLIACIN

2 oloe cad camino co> u> colo dieen arigu dn vi cad famili.

igl

1 Oberv compet.

Luis Manuel Adela Juana

Yo so Luc. Ellofi so> m^ pap, mifi abelofi m^ t.

Luc efi hij .

Luifi efi hijo .

Mane Ael so> e pap l mam

.

jaim

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha


3PROGRAMA DE AMPLIACIN

Celebramos fiestas

1 Q fêstafi eebra> e> Navida? Oberv compet.

2 Q fêst eebr cad nio? Oberv u>.

Noceben Nocevêj D Reefi

Navida

Seman S


Nombre Fecha

Un paseo por el barrio 4PROGRAMA DE AMPLIACIN

1 mo efi comportar cuando vafi po l cal? Marc.

2 oloe lafi eaefi q t^e>e> q co> e trico.

3 Escri e nomb l cal don est t coegio.

Ciencias Sociales 1

Nombre Fecha



Letra lAs es mi localidad

pueblo

ciudad

L localida e> l q vivo t^e>

muchos pocos habitanefi.

S altos bajos .

S

anchas estrechas .

B t localida coloe e> cad caso lo q corespond. Despfi, compet e care.

2 Roe lafi ersonafi q, co> s trabajo, ayuda> a cuidado un localida.


Nombre Fecha


Vamos de viaje

2 Q transporefi moernofi elacionarafi co> estofi hculofi? Dibjalofi.

1 Po dn circula> estofi transporefi? P^ens u>.

3 mo clasiicamofi lofi ediofi comunicaci>? U>.

Nos comunican con otra persona.

Informan a muchas personas.

Medios individuales

Medios sociales o colectivos

va frrea

carretera

PROGRAMA DE AMPLIACIN 7


Nombre Fecha

El aire y el agua

2 Piensa y contesta.

1 Observa y contesta.

Qu puedes hacer para ahorrar agua?

De qu est lleno el globo de la vieta 1?

De qu est lleno el globo de la vieta 2?

Cul de los dos globos pesa ms? Por qu?

Qu puedes hacer para mantener el aire limpio?

1 2

Nombre Fecha

PROGRAMA DE AMPLIACIN 8


Conocemos la naturaleza

1 Qu estacin del ao es? Lee y escribe su nombre donde corresponda.

2 Qu actividades realizas en esta poca del ao? Escribe.

3 Explica cmo es el paisaje del lugar en el que vives.

1. Hace mucho calor. 2. El campo se llena de flores.

3. Suele nevar. 4. Las hojas de los rboles se caen.

2

3

4

1

En invierno

En verano


Nombre Fecha

La Tierra, nuestro planetaPROGRAMA DE AMPLIACIN

9

1 Lee y colorea cada lpiz del color que corresponda.

2 Piensa y numera para ordenar las fases de la Luna.

Sol Luna

amarillo

Tierra

azul rojo

Tiene forma de C, cuando est en cuarto menguante.

El hombre lleg hasta ella en una nave espacial.

Cada vez que sale y se esconde, contamos un da.

Es una estrella.

Sus zonas ms fras son los Polos.

Tiene vida animal y vegetal. Se le llama Planeta Azul

porque, en su mayor parte, est cubierto de agua.

Proporciona luz y calor.

El mismo pueblo iluminado, solo cambia la luna que est llena.

1

Cuarto menguanteCuarto creciente

Luna nueva Luna llena

PROGRAMA DE AMPLIACIN Leemos ms


Nombre Fecha

La historia de los trenes

Los primeros trenes fueron tirados por caballos. Los vagones eran de madera y se movan sobre unos carriles.

Tiempo despus se fabricaron locomotoras de vapor. El vapor mova el mecanismo que haca girar las ruedas de la mquina.

Aos ms tarde se construyeron trenes que funcionaban con gasolina y electricidad. Entonces fue necesario poner cables a lo largo de todas las vas. En la actualidad, los trenes siguen siendo elctricos, pero se desplazan con mucha mayor rapidez que los de antes.

1 Qu han usado los trenes para moverse? Completa.

Lofi prierofi te>efi

Lofi te>efi e> l actualida


PROGRAMA DE AMPLIACIN Leemos ms

Nombre Fecha

La contaminacin del agua

Algunos ros y mares estn contaminados, es decir, contienen sustancias peligrosas para los animales que viven en ellos o que utilizan sus aguas para beber.

Esto es debido a que las fbricas vierten a los ros productos que los ensucian. Tambin las personas contaminamos el agua con basuras.

Los seres vivos necesitamos agua limpia para vivir. Que la vida contine en nuestro planeta depende de nosotros.

1 Qu significa contaminar el agua? Escribe.

2 Explica qu ocurrira si no hubiera agua en la Tierra.

Solucionario

SolucionarioPLAN DE MEJORA

30

SolucionarioPLAN DE MEJORA

Ciencias Sociales 1

UNIDAD 1

1. Rotuladores caja de rotuladores. Libro

de cuentos estantera. Libro y

cuaderno mochila. Tizas borrador.

2. (De izquierda a derecha y de arriba abajo)

Rojo Vietas 2, 4 y 5.

Verde Vietas 1, 3 y 6.

UNIDAD 2

1. Pap mam. Abuelo abuela.

Hermano hermana. Ta to.

2. Horizontal: dormitorio.

Verticales: saln, cocina y aseo.

UNIDAD 3

1. Rodear zambomba, gorro de Pap Noel,

portal de beln, regalos y rbol.

2. R. L. (respuesta libre).

UNIDAD 4

1. Dibujar una nia en la acera y un automvil

en la calzada.

2. En el primer caso, semforo de peatones

en rojo y semforo de vehculos en verde.

En el segundo caso, semforo

de peatones en verde y semforo

de vehculos en rojo.

1.UNIDAD 5

1. En los pueblos hay pocos habitantes.

Tienen edificios bajos y calles estrechas.

En las ciudades hay muchos habitantes.

Tienen edificios altos y calles anchas.

Menos. Ms.

UNIDAD 6

1. Por aire: helicptero. Por agua: barca,

velero. Por tierra: moto, camin.

2. R. M. (respuesta modelo): postales,

telfono, ordenador.

UNIDAD 7

1. El agua y el aire son necesarios para la

vida de las personas, de los animales y

de las plantas.

2. Hielo igl. Agua lquida fuente.

Vapor plancha.

3. Aire.

UNIDAD 8

1. Primavera, verano, otoo, invierno.

2. Caluroso, soleado, sol. Lluvioso, nubes,

charcos.

UNIDAD 9

1. El sol se oculta. Es el atardecer. El sol

sale. Es el amanecer.

2. Enero, marzo, septiembre, junio, febrero,

diciembre.


31


Ciencias Sociales 1

UNIDAD 1

1. R. M.: bocadillo, lpiz y goma,

cuaderno.

2. R. G. (respuesta grfica).

UNIDAD 2

1. Luca es hija de Luis. Luis es hijo

de Manuel y Adela. Manuel y Adela

son el pap y la mam de Luis y Juana.

2. Familia esquimal igl.

Familia beduina jaima.

. UNIDAD 3

1. 24 de diciembre: Nochebuena. 31 de

diciembre: Nochevieja. 6 de enero: Da

de Reyes.

2. Nazareno Semana Santa.

ngel con estrella Navidad.

Nio con tarta Cumpleaos.

Pirata Carnaval.

M.UNIDAD 4

1. Marcar vietas 2 y 4.

2. Colorear seal de curva peligrosa, seal

de lmite de velocidad, seal de prohibido

aparcar, seal de paso a nivel sin barrera

y seal de prohibido adelantar.

3. R. L.

UNIDAD 5

1. R. L.

2. Rodear al barrendero, la mujer polica,

el basurero, la jardinera y el bombero.

l. UNIDAD 6

1. Va frrea tren de pasajeros y tren de

mercancas. Carretera automvil y

camin.

2. R. G.: Dibujar una bicicleta y un avin.

3. Medios sociales o colectivos Informan

a muchas personas. Medios individuales

Nos comunican con otra persona.

1.UNIDAD 7

1. De aire. De agua. El globo de la vieta 2,

porque el agua pesa ms que el aire.

2. R. M.: Cerrar el grifo al lavarnos las

manos. Usar los transportes pblicos.

UNIDAD 8

1. 1. Verano. 2. Primavera. 3. Invierno.

4. Otoo.

2. R. L.

3. R. L.

UNIDAD 9

1. (De izquierda a derecha y de arriba

abajo) Rojo, azul, rojo, azul, amarillo,

azul, amarillo, amarillo.

2. (De izquierda a derecha y de arriba

abajo) 4, 2, 3, 1.

Direccin de arte: Jos Crespo Gonzlez.

Proyecto grfico: Pep Carri.

Jefa de proyecto: Rosa Marn Gonzlez. Coordinacin de ilustracin: Carlos Aguilera Sevillano. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle. Desarrollo grfico: Ral de Andrs Gonzlez, Olga de Dios Ruiz y Julia Ortega Peralejo.

Direccin tcnica: ngel Garca Encinar.

Coordinacin tcnica: Raquel Carrasco Ortiz y Jess Muela Ramiro. Confeccin y montaje: M. Teresa Bernal Carrascal y Paloma Espejo Roig. Correccin: Ana M. Daz Villa y Mara F. G. Llamas.

La presente obra est protegida por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos usuarios de la misma solo les est permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilizacin fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.

2014 by Santillana Educacin, S. L.Avda. de los Artesanos, 6 28760 Tres Cantos, MadridPRINTED IN SPAIN

CP: 533248

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