situación aprendizaje construidas r15

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Situación aprendizaje 1er grado En el sector La Cementera los niños y las niñas del 1er grado de la Esc. Francisco Ulises Domínguez realizan un recorrido en el centro educativo. Visitan los diferentes espacios que conforman la escuela, el personal que en ella labora, las funciones que desempeñan. Se familiarizan con todas/os, conocen sus nombres y apellidos, interrogan acerca del origen del nombre de la escuela, dialogan acerca de los espacios visitados para la elaboración de tarjetas, fichas y rótulos referentes a la experiencia vivida durante el recorrido y la observación.

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Situacin aprendizaje 1er grado

Situacin aprendizaje 1er gradoEn el sector La Cementera los nios y las nias del 1er grado de la Esc. Francisco Ulises Domnguez realizan un recorrido en el centro educativo. Visitan los diferentes espacios que conforman la escuela, el personal que en ella labora, las funciones que desempean. Se familiarizan con todas/os, conocen sus nombres y apellidos, interrogan acerca del origen del nombre de la escuela, dialogan acerca de los espacios visitados para la elaboracin de tarjetas, fichas y rtulos referentes a la experiencia vivida durante el recorrido y la observacin. Situacin 2do gradoEn la escuela Francisco Ulises Domnguez las nias y los nios consumen una gran variedad de alimentos durante el periodo del recreo, ocasionndoles sntomas como vmitos, diarrea, mareos, prdida del apetito, dolores estomacales, inasistencia a la escuela, entre otros. Ante esta situacin, la maestra de 2do grado junto a sus nias y nios deciden investigar cules nutrientes aporta cada alimento ingerido y cules son las causas que provocan dichos sntomas, con la finalidad de identificar los que son necesarios para mantener una buena salud. Realizan una campaa educativa de concientizacin acerca de la importancia de consumir alimentos saludables y las medidas de higiene que hay que tener en cuenta para prevenir por la inadecuada alimentacin. Tercer gradoLos nios y las nias de tercer grado del centro educativo Repblica de Brasil de la comunidad de San Carlos, despus de haber ledo una noticia del peridico sobre su comunidad, se motivan a ser reporteros/as y dar a conocer situaciones y hechos relevantes que ms ocurren en su comunidad. Se organizan en equipos para investigar sobre acontecimientos importantes de su entorno en el mbito deportivo, cultural, escolar y de salud. As como tambin investigar en qu benefician estos a su comunidad. Los estudiantes, luego, darn a conocer lo investigado a travs de representaciones de noticieros, avisos, peridicos y murales informativos en la escuela.

Cuarto gradoAlumnos de cuarto grado de la escuela nueva del kilometro 13, necesitan preparar una campaa de concienciacin dirigida a sus familias, con miras a crear mecanismos de prevencin para contrarrestar la contaminacin originada por un manejo no adecuado de los desechos solidos en su entorno mas cercano, lo que origina una gran cantidad de: ratas, moscas, mosquitos , cucarachas entres otros. Provocando enfermedades de diferentes tipos, por lo que se hace necesario que investiguen las razones del gran cumulo de desperdicios, luego elaboran propuestas a travs de carteles y afiches para tratar de disminuir la problemtica.