sistematizacion pat

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 Área de Gestión Pedagógica. Educación Secund aria - 2015 “Año de la Diversificació n Productiva y del Fortalecimiento de la Educación “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 -2016” SISTEMATIZACIÓN DE LOS 8 COMPROMISOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO  EDUCACIÓN SECUNDARIA  2015. I DATOS INFORMATIVOS 1.1 REGION : Dirección Regional de Educación de Junín. 1.2 UGEL : Tarma. 1.3 Institución Educativa : …………………………………………..  1.4. Lugar : ……………………………………………. 1.5. Director(a) : ……………………………………………………. COMPROMISO DE GESTIÓN 1: Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la institución educativa.   INDICADORES EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II BIMESTRE FUENTE DE INFORMACIÓN 1. Porcentaje de estudiantes que logran UN NIVEL SATISFACTORIO en las evaluaciones de las diferentes áreas METAS 2015 AVANCE I BIMESTRE Reporte de promedios Bimestrales ÁREAS Nro. Estud % COMUNI CA CI N MATEMÁTICA 2. Porcentaje de estudiantes, de los demás grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento. COM Registros de evaluación de los estudiantes del I y/o II Bimestre. MAT F.C.C. C.T.A. H.G.E. P.F.R.H. COM MAT F.C.C. C.T.A. H.G.E. P.F.R.H. COM MAT F.C.C. C.T.A. H.G.E. P.F.R.H. COM MAT

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SISTEMATIZACION PAT UGEL TARMA

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  • rea de Gestin Pedaggica. Educacin Secundaria - 2015

    Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007-2016

    SISTEMATIZACIN DE LOS 8 COMPROMISOS DEL PLAN ANUAL DE

    TRABAJO EDUCACIN SECUNDARIA 2015.

    I DATOS INFORMATIVOS 1.1 REGION : Direccin Regional de Educacin de Junn.

    1.2 UGEL : Tarma.

    1.3 Institucin Educativa : ..

    1.4. Lugar : .

    1.5. Director(a) : .

    COMPROMISO DE GESTIN 1: Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la institucin educativa.

    INDICADORES

    EXPECTATIVA DE AVANCE

    COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE

    FUENTE DE INFORMACIN

    1. Porcentaje de estudiantes que

    logran UN NIVEL SATISFACTORIO en las evaluaciones de las diferentes reas

    METAS 2015 AVANCE I BIMESTRE

    Reporte de promedios Bimestrales

    REAS Nro. Estud

    %

    COMUNICACIN

    MATEMTICA

    2. Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que

    alcanzan nivel satisfactorio en

    rendimiento.

    1

    COM

    Registros de evaluacin de los estudiantes del I

    y/o II Bimestre.

    MAT

    F.C.C.

    C.T.A.

    H.G.E.

    P.F.R.H.

    2

    COM

    MAT

    F.C.C.

    C.T.A.

    H.G.E.

    P.F.R.H.

    3

    COM

    MAT

    F.C.C.

    C.T.A.

    H.G.E.

    P.F.R.H.

    4

    COM

    MAT

  • rea de Gestin Pedaggica. Educacin Secundaria - 2015

    COMPROMISO DE GESTIN 2: Retencin anual e interanual de estudiantes en la institucin educativa.

    INDICADOR

    EXPECTATIVA DE AVANCE %

    COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE

    FUENTE DE INFORMACIN

    Nro. De

    Est. %

    Porcentaje de permanencia y conclusin (estudiantes que culminan el ao escolar y se matriculan en el siguiente).

    Estudiantes retirados

    Nmina de matricula

    Registro de asistencia

    Estudiantes en riesgo de abandono

    Estudiantes que se trasladaron a otras I.E

    Estudiantes que vinieron de otras I.E.

    COMPROMISO DE GESTIN 3: Cumplimiento de la calendarizacin planificada por la institucin educativa

    INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Porcentaje de horas lectivas cumplidas.

    Se lleva un registro del cumplimiento de la calendarizacin

    SI NO

    Registro de asistencia de la I.E. Control de horas recuperadas por permisos.

    Nmero y porcentaje de horas lectivas cumplidas hasta el 24 de julio

    HORAS

    N %

    F.C.C.

    C.T.A.

    H.G.E.

    P.F.R.H.

    5

    COM

    MAT

    F.C.C.

    C.T.A.

    P.S.

    C.A

  • rea de Gestin Pedaggica. Educacin Secundaria - 2015

    COMPROMISO DE GESTIN 4: Uso pedaggico del tiempo en las sesiones de aprendizaje.

    INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Porcentaje de tiempo dedicado a

    actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.

    La I.E. ha identificado actividades no pedaggicas con la finalidad de reducirlas en las sesiones de aprendizaje

    SI NO

    Unidades Didcticas Sesiones de Aprendizaje. Ficha de Monitoreo de Sesin de Aprendizaje.

    La I.E. ha planteado estrategias para mejorar el porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.

    SI NO

    COMPROMISO DE GESTIN 5: Uso de herramientas pedaggicas por los profesores durante la sesin de aprendizaje.

    INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Porcentaje de profesores que utilizan rutas de

    aprendizaje durante la programacin y

    ejecucin de sesiones de aprendizaje.

    Nmero y porcentaje de docentes que utilizan las rutas de aprendizaje.

    N %

    Ficha de monitoreo de sesin de aprendizaje. Carpeta pedaggica del profesor.

    Nmero y porcentaje de docentes que utilizan las propuestas de Unidades y Sesiones de Aprendizaje de PERUEDUCA.

    N %

    COMPROMISO DE GESTIN 6: Uso de materiales y recursos educativos durante la sesin de aprendizaje.

    INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Porcentaje de profesores que

    usan materiales y recursos educativos durante la sesin de

    aprendizaje.

    Nmero y porcentaje de docentes que utilizan materiales educativos del MINEDU y de la I.E.

    N %

    Ficha de monitoreo de sesin de aprendizaje.

    Carpeta pedaggica del profesor.

    Textos y cuadernos de trabajo del MINEDU

    Porcentaje de avance de los cuadernos de trabajo de comprensin lectora

    Porcentaje de avance de los cuadernos de trabajo de matemtica

    COMPROMISO DE GESTIN 4, 5 y 6: sobre el acompaamiento y monitoreo a los docentes en aula

    INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Acompaamiento y monitoreo oportuno del director(a) a los docentes en su sesin de aprendizaje.

    El Director realiza acciones de acompaamiento y monitoreo a los docentes.

    SI NO

    Ficha de Monitoreo de sesin de aprendizaje

    El equipo Directivo sistematiza la informacin recogida con la ficha de monitoreo a los docentes

    SI NO

    Docentes monitoreados

    Nro. %

  • rea de Gestin Pedaggica. Educacin Secundaria - 2015

    COMPROMISO DE GESTIN 7: Gestin del clima escolar en la institucin educativa.

    INDICADORES EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Porcentaje de conflictos sobre los que el equipo directivo y el comit de tutora toman accin en relacin al nmero de conflictos identificados y registrados.

    La I.E. est afiliado al SISEVE SI NO

    SSEVE para el registro de casos.

    Cuaderno de incidencias para el registro, atencin y seguimiento.

    Se reportan los casos de conflicto al SISEVE

    SI NO

    Nmeros de casos registrados en el SISEVE

    Nro. %

    Nmero de casos registrados en el libro de incidencias

    Nmeros de casos registrados y en proceso de atencin, con informacin ingresado en el SISEVE.

    Nmero de casos cerrados.

    COMPROMISO DE GESTIN 8: Implementacin del Plan Anual de Trabajo (PAT)

    INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE COMPROMISOS I y/o II

    BIMESTRE FUENTE DE

    INFORMACIN

    Porcentaje de actividades planificadas en el Plan Anual de Trabajo (PAT) que fueron implementadas.

    La I.E. cuenta con el Plan Anual de Trabajo formulado segn la norma tcnica 2015

    SI NO

    Plan Anual de Trabajo.

    Informes de cumplimiento de actividades del equipo responsable.

    Matriz de implementacin del PAT.

    La I.E. ha recibido asistencia tcnica de la UGEL en la implementacin del PAT.

    SI NO

    El avance en % de las actividades programadas en el PAT es de

    N

    %