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NIVELMORFO - SINTCTICO
Lic. Scauso Renata
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Nivel Morfo-sintctico
Conformado por la morfologa y la sintaxis.
En el anlisis gramatical de las unidades de la lengua, se estudian
tres niveles:
Nivel sintctico: oracin.
Nivel sintagmtico: sintagma.
Nivel morfolgico: morfema.
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Enunciado
Es la unidad mnima de comunicacin y la unidad sintctica bsica
Constitudo por dos silencios o pausas
Presenta un entorno prosdico determinado
Comunica un mensaje que el receptor puede comprender porque
posee un sentido completo
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Enunciado
Existen dos tipos de enunciados:
- Oraciones: enunciados caracterizados por una forma
verbal: el nene come helado
- Enunciados no oracionales: aquellos en los que no existe
dicha forma verbal pero comunica un mensaje: helado!
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SISTEMA MORFO - SINTCTICO
Compresin y produccin de oraciones
Complejidad (y longitud) de las producciones
Concordancia (elementos sintcticos)
Tipos de oraciones
Conversacin y discurso
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COMPRENSIN DE ORACIONES
Conocer el significado de las palabras de una oracin no suficiente para
comprender su significado.
Necesitamos elaborar una representacin mental del contenido proposicional
de los mensajes con una representacin que especifique las acciones, sucesos
o relaciones descritos y los argumentos o papeles que desempean los
conceptos que participan en tales acciones o sucesos.
Para comprender una oracin realizamos el anlisis de su estructura (de la
sintaxis).
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COMPRENSIN DE ORACIONES
Entran en juego diferentes procesos:
- Procesos semnticos con respecto a los tems lxicos que conforman la
oracin
- Procesos sintcticos que analizan su estructura
La capacidad del receptor de interpretar el sentido indirecto de
determinadas oraciones (no slo su comprensin literal)
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Ejemplo de una oracin:
Qu lindo que le queda el corte
Es divino el nene
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ORACIONES
Distincin de diferentes roles temticos
- Quin realiza la accin?
- Sobre quin es realizada?
- Cmo, cundo, dnde, con qu?, etc
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Ejemplo de oracin:
La mam puso a lavar la remera apenas lleg a su casa porque estaba toda manchada
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Estructura argumental de
una palabra
Estructura argumental de
una palabra
Categora sintcticaCategora sintctica
Significado gramatical que
asume en la oracin
Significado gramatical que
asume en la oracin
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Demarcadores formales de la oracin
Orden de las palabras: S-V-O
Morfologa flexiva de las declinaciones.
La concordancia gnero y nmero.
Modificadores del sujeto y predicado.
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Comprensin de Oraciones
CATEGORAS SINTCTICAS POTENCIALES:
quin ejecuta la accin?, qu hace el sujeto?, a quin o a qu?,
por qu?, dnde?, cmo?, cundo?, con qu?, para qu?,
etc.
Reconocer los estructurantes bsicos de la oracin (SVO)
Discriminar los roles temticos de cada categora gramatical:
argumentos internos y externos del verbo (A-A-O-C, etc)
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Comprensin de Oraciones
La comprensin morfosintctica opera en ntima relacin con las
pistas contextuales discursivas que aporta el anlisis pragmtico.
La planificacin semntica (o conceptual), est ntimamente ligada
a la planificacin pragmtica. Con esto se quiere decir que el
contenido semntico est relativamente determinado por las
condiciones pragmticas en las que un locutor intenta
comunicarse.
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Caramelos
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Cmo se produce unaoracin?
Generacin de una idea. Representacin Pre-Verbal
A partir de los conceptos
almacenados en MLP
Asignacin de unidades lxicas
correspondientes a representaciones
semnticas involucradas en la
formulacin simblica
Acceso a los lemmas
correspondientes que aportan
informacin sintctica y conceptual
De claves pragmticas que
devienen del contexto en el
que va a expresarse
El plan abstracto se transforma en una representacin
lingsticamente dimensionada
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Acceso al lxico
Antes de entrar en la etapa de la formulacin gramatical, las
palabras tendrn forma de conceptos, los cuales pueden ser
activados por ejemplo por una forma visual
El procesamiento del lxico tiene que pasar por la etapa funcional
y posicional en la formulacin gramatical
Los conceptos pasan a ser lemas en el nivel funcional, los lemas
especifican la categora y el gnero gramatical de las palabras
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Priming en la produccin de oraciones
Los hablantes tienden a utilizar estructuras que han experimentado
previamente al producir oraciones
El priming sintctico podra ser un medio para reducir la carga
computacional asociada con el procesamiento sintctico
Se trata de un mecanismo fundamental subyacente a la convergencia de
los hablantes sobre representaciones semnticas para hacer exitosa la
comunicacin
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CONCIENCIA MORFOSINTCTICA
Forma parte de un conjunto superior de habilidades del hablante, como lo
es la conciencia metalingstica .
Actividad cognitiva que gira en torno a la consolidacin de la apropiacin y
uso del lenguaje (clave para interrelacionar los distintos niveles del
lenguaje) de ste modo el nio es capaz de manipular el lenguaje.
En este interjuego del lenguaje-como-herramienta y el lenguaje-como-
sustancia manipulable se accede a nuevos conocimientos lingsticos.
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Muestra de habla
-Es aburrido lavase lo diente, poque no pode ve la tele no pode juga nada
-TOMASTE ALGO leche con una gaseta , comi una gas eta con lio do (rio dos) estaba rico vino con una figurita, y la puse en mi cuadeno en la escuela
-Y DE QUE ERA LA FIGURITA de papa del loro papa loro pero todo es nuevo en el lio do, lo nene en mama en papa en hijo oto animal oto pertonate .a mi un da sabe que me toco? a mi un da me toco me toco en la figurita de lio do un cocodilo
-QUE LINDO es muy divertido tene una figurita en el lio do
-TE ENCANTA RIO DOS ME PARECE, i es mi plograma favorito
-Y FUISTE A VER LA PELI EN EL CINE estuvo buensimo pero no me acuerdo del fin
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Respeta la secuencia S-V-OD, aunque no se observa la utilizacin de OI.
Hay concordancia de marcadores morfolgicos (utiliza sustantivos plurales regulares e irregulares a los que solo se agrega es al final, aunque omite la /s/ final por presencia de procesos fonolgicos de simplificacin, utiliza verbos en plural ej.: compamoz).
En general las oraciones son cortas y solo las relaciona a partir de la conjuncin coordinante y. no se observa la utilizacin de oraciones subordinadas.
El promedio de las palabras por frases es de 5 palabras.
Los recursos lexicales son pobres, lo que no le permite estructurar oraciones correctamente con variedad de elementos gramaticales.
El nio repite oraciones que ya ha utilizado anteriormente para volver a decir lo mismo; lo que hace que el discurso sea pobre.
Anlisis de la muestra:
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Estrategias de Rehabilitacin
Comprensin: (describir con ejemplos cada una)
Comprensin del elementos sintcticos
Comprensin de oraciones coordinadas
Comprensin de oraciones subordinadas
Correccin de enunciados incorrectos/ juicios de gramaticalidad
Comprensin de enunciados complejos
Comprensin de situaciones problemticas
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Estrategias de RehabilitacinProduccin:
Descripcin de frases simples (aumentando la cantidad de palabras)
Empleo de sustantivos, verbos y adjetivos en sus producciones
Produccin de oraciones con artculos y pronombres personales
Cierres gramaticales
Produccin de oraciones a partir del uso de nexos coordinantes
Produccin de relatos breves (con adecuada estructura gramatical)
Produccin de dilogos
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Estrategias de Rehabilitacin
Pautas a los paps:
Fomentar la incorporacin de nuevos elementos gramaticales en su discurso
Realizar el realce acstico de las partculas mnimas con significacin en la oracin
Justificar y agregar informacin para dar ejemplo de enunciados ms extensos y complejos