SESIÓN 10

SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS, PARÓNIMO,

HOMOGRAFOS Y HOMÓFONOS

SECUNDARIA FEDERAL

MOISÉS SÁENZ GARZA

Sinónimos, antónimos, parónimos, homógrafos y homófonos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Realiza lo que se te pide, recuerda realizarla en un

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Sesión10_NombreApellido

Escriban una nueva versión del texto anterior. Sustituyan por un sinónimo las palabrasdestacadas en color.

Para que el texto anterior tenga sentido, cambien por un antónimo las palabras escritas en color.

Homónimos-homógrafos

Completen las oraciones con los homógrafos que se proporcionaron y de acuerdo con el sentido de los textos, anoten su significado en la línea.

¿Quién ______________________ la pelota más lejos?bota: ________________________________________________________________¡No es posible que haya perdido una ______________________ ¡bota: ________________________________________________________________Haremos una visita a la ______________________ del Estado.capital: ______________________________________________________________Para emprender el negocio que deseas hace falta mucho ________________.capital: ______________________________________________________________

¿Conoces algún uso de la ______________________ ?coma: _______________________________________________________________El enfermo está grave, cayó en estado de ______________________.coma: _______________________________________________________________¿Quién ______________________ ? No abras, pregunta primero quién es.llama: _______________________________________________________________Estamos cerca, a lo lejos se ve una ______________________.llama: _______________________________________________________________Esta carne está condimentada con ______________________ y pimienta.sal: _________________________________________________________________

Homónimos-homófonos

Clarifiquen el significado de las siguientes voces. Si es necesario,consulten el diccionario.

abría-habría hay-¡Ay! ha-¡Ah!-a bazo-vasobasar-bazar vasto-basto bienes-vienes savia-sabiacalló-cayó cazo-caso encauza-encausa grave-grabeloza-losa taza-tasa haciendo-asciendo se-sé¡Oh!-o

Un ejercicio con homófonos

Completen las oraciones con alguno de los homófonos anteriores.Cuando ______________ la ventana ______________ aquella______________y un ___________________ que eran de una ___________________ muyfina.¡ __________ Dios! Mi madre casi me ________________ a un juicio por este________________, pues según ella dijo eran piezas compradas en unexclusivo____________ de antigüedades, y le habían costado mucho dinero.

El suceso ocurrió de la siguiente manera: acerqué una escalerilla a la ventana,pero como soy torpe y ______ querer que no, perdí el equilibrio y ve loque sucedió.Mi madre no se ________________ y me gritó: ¿ ________ _______

voy porti, muchacho travieso? ¡________ Dios! ___________ que ver lo que se me esperaba,pues mamá estaba succionándome la poca ___________ que tenía,y aunque ___________ que no soy vegetal eso me sucedía por que estabaverde de coraje.