DIPLOMADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS – DIDÁCTICA

SIMULACIÓN – PROPUESTA CORRECCIÓN

PROGRAMA ACADEMICO: TRANSVERSALASIGNATURA: INFORMATICA BASICA DIDACTICA: SIMULACIONGRADO: SEXTO

OBJETIVO

Recorrer a través de una línea de tiempo los cambios que han tenido las técnicas de construcción de vivienda plasmándola en un diseño gráfico y en un análisis escrito.

DESEMPEÑO

Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Suponga usted que es un arquitecto que accidentalmente ha caído junto con su equipo de trabajo en una máquina del tiempo y tras oprimir un botón han viajado 50 años atrás. Estando en el pasado para poder sobrevivir con sus habilidades como arquitectos deben investigar sobre las técnicas de construcción de la época. Para poder contar a sus nietos lo aprendido en su travesía ustedes deberán plasmar por escrito lo aprendido, organizando la siguiente información por décadas (un análisis por década).

Mecanismos utilizados para la construcción

Materiales

Tiempos de construcción

Calidad de la construcción

Efectos en la calidad de vida de la construcción

Además mostrar un análisis en Excel que muestre el aumento o disminución en la construcción de vivienda en la ciudad.Recuerde presentar las vivencias de estos viajantes en el tiempo en un informe digitado en Word y aplicando las normas ICONTEC y elaborar una presentación con PowerPoint para mostrar su historia….

2. ROLES

Rol Función a desempeñar Líder arquitecto Organizar el equipo de trabajo, asignando las funciones de

cada integrante y analizar la calidad de la construcción de vivienda y la calidad de vida que ofrecía.

Asistente arquitecto

Investigar sobre las técnicas y diseños de construcción de vivienda.

Maestro de obra Investigar sobre las herramientas y materiales para construcción de vivienda.

3. ETAPAS

ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPOExplicación del tema Docente 20 minutos

Realización línea de tiempo Equipo de trabajo 60 minutosRealización de las graficas Equipo de trabajo 10 MinutosElaboración de la presentación Equipo de trabajo 30 minutosSocialización Estudiantes 2 HorasConclusiones Docente 30 minutos

4. MATRIZ DE EVALUACION

EVIDENCIA CRITERIOS PUNTOSInforme escrito Puntualidad de

entrega Aplicación de normas

ICONTEC Investigación Análisis escrito Análisis gráfico

4 puntos

Presentación Diseño diapositivas Asertividad

3

Socialización Dominio de la simulación

Conclusiones

3

CORRECCIÓN PROPUESTA POR:MARIVER MILENA GARCÍA SANTANA