SÍLABO – TEOLOGÍA DEL EVANGELISMO Y CRECIMIENTO DE LA IGLESIA Pág. 1

Seminario Teológico Nazareno Del Cono Sur

Pilar, Bs. As., Argentina

SÍLABO

CURSO : TEOLOGÍA DEL EVANGELISMO Y CRECIMIENTO DE LA IGLESIA CREDITOS : Tres (3) PROGRAMA : Licenciatura en Teología PROFESOR : Rev. Timothy McKeithen FECHA: : 8 de marzo a 19 de abril de 2010 MODALIDAD : Virtual/Online

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Comprende el estudio profundo de las bases bíblicas del evangelismo y el crecimiento de la iglesia, un análisis crítico de las prácticas del evangelismo e iglecrecimiento, y experiencia práctica en los varios métodos utilizados en la iglesia evangélica en nuestro contexto cultural.

FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

El privilegio de trabajar para el Señor Jesús en su tarea suprema de salvar a los perdidos y edificar su iglesia, es un tema sumamente importante. Es imprescindible estudiar lo que la Biblia enseña a otros a cumplir la Gran Comisión.

Llevar al estudiante a pensar teológicamente en cuanto a estos temas, lo capacita para que sea capaz de contextualizar el evangelio y evaluar métodos evangelísticos teológica y antropológicamente.

En el aspecto teórico, se busca presentar el evangelismo dentro del marco de la teología del Reino, es decir como una tarea de proclamación del Reino.

En el aspecto práctico, se busca que el estudiante pueda evaluar métodos evagélisticos , aplicar dicho conocimiento en s liderazgo, y estratégicamente, participar de la proclamación del Reino.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

I. Contenido a. Identificar los elementos básicos del evangelismo, discipulado y crecimiento. b. Explorar las bases teológicas correspondientes.

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c. Estudiar algunos aspectos del estado de la iglesia local y su continuidad

II. Contexto a. Analizar la practica contemporánea del evangelismo y discipulado. b. Proporcionar visión, orden y participación en un evangelismo y crecimiento

contextualizado y teológicamente ortodoxo.

III. Carácter a. Mostrar habilidad en el entendimiento espiritual del evangelismo y

crecimiento. b. Reflejar sobre el liderazgo del evangelismo, discipulado y crecimiento

IV. Capacidades

a. Investigar, determinar, desarrollar y evaluar varios métodos evangelísticos. b. Aprender, participar y evaluar el evangelismo y el discipulado en el contexto

de una iglesia local. c. Formular una filosofía de ministerio en el crecimiento de la iglesia.

CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD I: Teología y entendimiento del evangelismo y discipulado Temas:

A. Definiciones preliminares. B. Bases teológicas y principios C. Evangelismo y discipulado según Wesley

UNIDAD II: Práctica contemporánea del evangelismo y discipulado

Temas: A. El desafío contemporáneo B. Comparación y evaluación del métodos del evangelismo C. Evangelismo masivo y evangelismo personal. D. Movimientos del plantación de iglesias E. Los componentes del discipulado en la iglesia local.

UNIDAD III: Teología y entendimiento del crecimiento de la iglesia.

Temas: A. La filosofía de iglecrecimiento. B. Enfoques equivocados. C. Análisis de iglesias modelos. D. Los componentes del crecimiento.

METODOLOGÍA y REQUISITOS DEL CURSO

• Se presentará la materia, haciendo énfasis en los puntos fundamentarles y estimulando la participación de los alumnos en diálogos y debates que sufrirán de los temas expuestos.

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• Serán empleados varios métodos, para que las clases sean beneficiosas, amenas y facilitadoras de la tarea. Habrá presentaciones en power point, discusiones-taller, presentación de expertos invitados, investigación y visitas especificas.

• Los alumnos deberán cumplir con las lecturas requeridas y los trabajos e informes que se

asignen para cada unidad, Contaran con la posibilidad de ver y utilizar PowerPoint, videos y películas. Así mismo, confeccionarán y presentarán clases modelo.

• Los alumnos acompañaran la tarea de enseñanza aprendizaje, esforzándose en la previa preparación e investigación, debido al énfasis que se efectuará en este sentido.

RESPONSABILIDADES DE LOS ALUMNOS

1. PARTICIPACIÓN EN LOS FOROS – Cada semana, el estudiante encontrará en el sitio web del curso los materiales de dicha semana. Habrá videos para mirar y analizar, presentaciones de PowerPoint (que serán como las lecciones del profesor para la semana), lecturas requeridas de los textos principales del curso y lecturas requeridas de textos complementarios. Además el estudiante participará en el foro de asimilación de cada semana, contestando la pregunta de la semana y participando después en el desarrollo de la conversación del curso. 15% de la Nota Final. 2. LECTURA REQUERIDA – El estudiante realizará las lecturas requeridas, y presentará un informe escrito según el plan del Informe Analítico de Lectura del Seminario. 15% de la Nota Final. El informe debe tener:

1. Resumen de Ideas Centrales o Conceptos Principales 2. Evaluación Crítica

a. Un señalamiento crítico claro i. Puntos fuertes y débiles

ii. Análisis Exegético iii. Aporte Teológico iv. Pertinencia v. Lenguaje utilizado

b. Relacionar las lecturas asignadas con el propósito general y los propósitos específicos de cada unidad del curso.

3. ANÁLISIS DE VIDEOS El estudiante mirará los videos requeridos, y presentará un informe escrito sobre el contenido de cada video. El video de la primera semana no es parte de este trabajo porque es solamente la grabación de una clase (¡OJO! El material del primer video será parte del primer examen.). Algunos videos merecen mucho análisis, otros son más para estimular los pensamientos y la reflexión; el estudiante hará su informe según la naturaleza del video. 15% de la Nota Final. 4. PROYECTO DE EVANGELISMO – El estudiante realizará un trabajo de investigación y análisis de una congregación local. 25% de la Nota Final. El estudiante será como un “experto en evangelismo e iglecrecimiento”:

a. Fijarse en una congregación específica e identificarla. b. Analizar su condición –

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i. ¿Está decreciendo, manteniéndose igual, o creciendo? ii. Muestra de las estadísticas por los 5 últimos años como prueba

c. Analizar su comunidad alrededor i. ¿Está decreciendo, manteniéndose igual, o creciendo?

ii. Fábricas, servicios, mercados = economía; ¿más, menos o igual? iii. Cuántos habitantes, otras iglesias evangélicas, etc.

d. Analizar su plan de evangelismo para la comunidad i. Anotar si hay plan y cuál es

ii. Anotar cómo la congregación desarrolla el plan e. ¿Por qué la congregación está decreciendo, se mantiene o está creciendo? f. Enumerar CINCO (5) recomendaciones especificas para la congregación,

incluyendo un nuevo plan de evangelismo o un reajuste del plan, justificado con base a razones claras

5. EXÁMENES – Habrá dos exámenes: el primero en los primeros días de la cuarta semana (los días 29 y 30 de marzo) y el segundo en la última semana (para terminarlo antes del día 19 de abril). Son del tipo de reconocimiento de términos, explicación de significados, relaciones y reflexión. 30 % de la Nota Final (15% cada examen).

EVALUACIÓN

Participación en los foros 15% Informes de Lectura 15%

Análisis de videos 15% Proyecto de evangelismo 25% Examen 1 15% Examen 2 15%

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