silabo medicina legal 2015 i usat
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SÍLABO
1. DATOS INFORMATIVOS1. Asignatura : Medicina Legal y Derecho Sanitario2. Código : 1509311SA/9 3. Créditos : 034. Ciclo de estudios : IX ciclo5. Semestre Académico : 2015 – I6. Carácter : Obligatorio7. Requisito : Clínica médica II/ Bioetica I8. Extensión : 16 de Marzo – 11 de Julio9. Horario : Teoría (2 hrs) Martes 6:00pm – 8:00 pm
Práctica (4 hrs) Sábados 8:00 am – 12:00 am (Instituto de Medicina Legal)
10. Personal Docente : - Dr. Juan Francisco Giles Saavedra (Coordinador)email: [email protected] - Dr. Jesús Mariano Montenegro Serquén email: [email protected] - Dr. Sergio José Aquino Márquez email: [email protected] Dra. Dora María Ojeda Arriaránemail: [email protected]
II. MISIÓN
Formamos médicos competentes con habilidades en labor asistencial, formativa, investigación y gestión en salud con sólida base bioética; utilizando una metodología educativa moderna, para la mejora de la salud de la sociedad en concordancia con el Magisterio de la Iglesia Católica.
III. VISIÓN
Ser una escuela acreditada, referente en investigación, formando médicos que evalúen y resuelvan los problemas de salud en la región, desempeñando sus actividades con compromiso ético en concordancia con el Magisterio de la Iglesia Católica.
IV. SUMILLA
La asignatura de Medicina Legal y Derecho Sanitario que se desarrolla para los estudiantes de la Facultad de Medicina Humana en la etapa de pre-grado, está orientada para capacitar a los estudiantes en los conocimientos básicos necesarios en Medicina Legal y Derecho Sanitario, a fin de desempeñarse satisfactoriamente en la función de asesoramiento médico legal de ser requeridos por las autoridades
UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO
TORIBIO DE MOGROVEJOFACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE MEDICINA
competentes durante su ejercicio profesional, sobre todo durante el Servicio Rural y Urbano Marginal de Salud.
El contenido incluye temas sobre: Derecho Sanitario, Responsabilidad profesional, Normas Legales con implicancia médico legal, Patología Forense, Gineco-Obstetricia Forense, Clínica Forense, Tanatología Forense, Laboratorio Forense, Criminalística y Documentología Médico Legal.
La finalidad de la asignatura es capacitar al Profesional Médico en el asesoramiento e ilustración desde el punto de vista Médico Legal que deberá brindar a los operadores de justicia del Poder Judicial, Ministerio Público y otras autoridades que lo requieran, a fin de contribuir a una buena administración de justicia así como a un correcto y adecuado desempeño en el ejercicio profesional.
V COMPETENCIAS
5.1 Generales:
Identifica, comprende y analiza desde el punto de vista Médico Legal los problemas jurídicos que puedan derivarse del desempeño en el ejercicio profesional. Además realiza diagnósticos de etiología médico legal pre y post mortem.
5.2 Específicas:
- Realiza el diagnostico lesiones corporales de diferente etiología y hace la calificación médico legal en base a enfoques bioéticos con parámetros establecidos internacionalmente.
- Participa en la ejecución de todas las fases de la Necropsia médico legal teniendo en cuenta medidas de bioseguridad. Aplica métodos de identificación y formula el diagnóstico, mecanismo y data de la muerte.
- Elabora el certificado de defunción- Participa en el examen de las especialidades de Gineco-obstetricia forense,
toxicología forense y farmacodependencia, psiquiatría forense, pediatría forense y violencia familiar, realizando los diagnósticos que correspondan de acuerdo al caso.
- Demuestra conocimientos de derecho sanitario, incidiendo en ética y deontología médica, así como también los conocimientos sobre responsabilidad médica para evitar futuros problemas jurídicos.
VI. Programación de Contenidos:
Unidad I: TRAUMATOLOGIA FORENSE Competencia de Unidad: Realiza el diagnostico lesiones corporales de diferente etiología y hace la calificación médico legal en base a parámetros establecidos internacionalmente.
SEMANA
Competencias
CONTENIDOTEMATICO
ACTIVIDADACADEMICA
LECTURAS RECOMENDADAS PROFESOR
1ª a 5ª Seman
aDel 16
de Marzo al 14
de abril del
2015
-. Define y diferencia las clases de lesiones,
-. Elabora reconoce y define informes médicos legales según “protocolos de hecho de tránsito” ,P:A:F:y por Arma blanca. tomando como base los enfoques bioéticos.
1. Traumatología forense Lesiones contusas: excoriación, equímosis, etc. Heridas contusas.Accidentes de tránsito. Lesiones en atropellados. Fases. Lesiones en conductores, en los pasajeros. Traumatología del motociclista.
Presentación de Sylabus
Clases Magistrales
Conversatorios
Práctica
LÓPEZ GÓMEZ, L.; GISBERT CALABUIG, JUAN. Tratado de medicina legal. 1ª Ed. 1962.
SOLORZANO NIÑO, R. Medicina Legal.
Dr. Juan GilesDr. Sergio AquinoDr. Jesús MontenegroDra. Dora Ojeda.
. Elabora
informe médico legal según “protocolo de lesiones por quemaduras.
, tomando como lineamiento los códigos bioéticos.
Realiza cotejo de datos de lesiones pre y post mortem para su respectiva clasificacion.
2. Lesiones por PAF simple. Eventos de un disparo. Orificio de entrada. Características. Generales y Especiales. Características del orificio salida. Heridas por proyectiles compuestos (perdigones).
3. Lesiones por arma blanca: Heridas cortantes, punzantes, contuso cortantes, punzocortantes.Lesiones por agente físicos y químicos: Por acción: del frío, del calor, trauma eléctrico, fulguración.
Grupal
Ed. Temis Bogotá. 2000.
VARGAS ALVARADO E: Medicina Legal.2ª Reimp. Edit. Lerman San José. Costa Rica.
I SEMINARIO: Asfixias mecánicas: Sumergimiento. Estrangulamiento: manual y a lazo. Ahorcamiento. Sofocación”Fecha: 07 de Abril 2015
EVALUACION I UNIDAD: 14 de Abril 2015
Unidad II: TANATOLOGIA FORENSE
Competencia de Unidad: Participa en la ejecución de todas las fases de la Necropsia médico legal teniendo en cuenta medidas de bioseguridad. Formula el diagnóstico, el mecanismo de muerte, data de muerte y identificación.Elabora el certificado de defunción
SEMANA
competencias
CONTENIDOTEMATICO
ACTIVIDADACADEMICA
LECTURAS RECOMENDADAS PROFESOR
6ª a 10ª
Semana
Del 20 de
Abril al 19 de Mayo
de 2015
Asiste puntualmente.Demuestra seguridad al emitir sus opiniones individual o en trabajo grupal.Respeta y cumple las normas de cortesía, presentación e higiene personal frente a las personas.Respeta la opinión de sus compañeros
1. Tanatología. Tipos de Muerte.
Fenómenos cadavéricos: iniciales y tardíos. Levantamiento de cadáver
2. Necropsia médico legal: Técnicas de Necrópsia. Protocolo de necropsia. Examen externo del cadáver. Examen interno del cadáver. Toma de muestras para el laboratorio.
3. Criminalística Investigación en la escena del Crimen y alrededores. Examen externo del cadáver,
Clases Magistrales
Conversatorios
Práctica Grupal
SOLORZANO NIÑO, R. Medicina Legal. Ed. Temis Bogotá. 2000
CARRERA PALAO, ROSA. Medicina Legal. Criminalística, tanatología. 1ª Ed. 2000
VARGAS ALVARADO E: Medicina Legal.2ª Reimp. Edit. Lerman San José. Costa Rica.
Dr. Juan GilesDr. Sergio AquinoDr. Jesús MontenegroDra. Dora Ojeda.
examen de las prendas. Laboratorio: Medicina Forense, Biología F., Balística F. Ingeniería F. Psicología F. Físico Química F. Grafotécnia.
II SEMINARIO:”CRIMINALISTICA- ESCENA DEL CRIMEN”. Fecha: 12 de mayo del 2015
EVALUACION II UNIDAD: 19 de Mayo 2015
Unidad III: ESPECIALIDADES MEDICOLEGALES
Competencia de Unidad: Participa en el examen de las especialidades de Gineco-obstetricia forense, toxicología forense y farmacodependencia, psiquiatría forense, pediatría forense y violencia familiar, realizando los diagnósticos que correspondan de acuerdo al caso.
SEMANA
COMPETENCIAS
CONTENIDOTEMATICO
ACTIVIDADACADEMICA
LECTURAS RECOMENDADAS PROFESOR
11ª a 14ª SemanaDel 25
de Mayo al 16 de
Junio de
2015
Conoce informe según protocolo de determinación de estado gestacional y aborto provocado
Conoce informe según Protocolo
de delitos de violación de la
libertad sexual.. . Define la relación
entre la Psiquiatría y el Derecho, estableciendo
relaciones entre el bioderecho.
La interacción del individuo con la
sociedad. Personalidad:
Tipos e implicancia medico legal
1. Gineco-obstetricia forense Delitos contra la Libertad Sexual, Semionología médico legal, y exámenes auxiliares de laboratorio. Embarazo, diagnóstico duración. Problemas médico legales. Parto. Puerperio. Aborto. Tipos. Infanticidio.
2. Pediatría forense y violencia familiar. Toxicología forense.
3. Psiquiatría. Figuras jurídicas: imputabilidad, interdicción, rehabilitación psíquica Fármaco dependencia
Clases Magistrales
Conversatorios
Práctica Grupal
CARRERA PALAO, ROSA. Medicina Legal. Criminalística, tanatología. 1ª Ed. 2000
VARGAS ALVARADO E: Medicina Legal.2ª Reimp. Edit. Lerman San José. Costa Rica
J.A. GISBERT, Calabuig. Medicina Legal y Taxicología. 4a ed. 1991. España.
Dr. Juan GilesDr. Sergio AquinoDr. Jesús MontenegroDra. Dora Ojeda
III SEMINARIO: Criterios Médico Legal de Aborto provocado. Fecha: 09 de Junio del 2015.
EVALUACION III UNIDAD: 16 DE JUNIO 2015
Unidad IV: DERECHO SANITARIO: ASPECTOS ETICOS, DEONTOLOGICOS Y RESPONSABILIDAD MEDICA
Competencia de Unidad: Recibe conocimientos de derecho sanitario, incidiendo en ética y deontología médica, así como también los conocimientos sobre responsabilidad médica para evitar futuros problemas con la justicia
SEMANA
COMPETENCIAS
CONTENIDOTEMATICO
ACTIVIDADACADEMICA
LECTURAS RECOMENDADAS PROFESOR
15ª a 17ª
SemanaDel 22
de Junio al 07 de
Julio de 2015
Conoce y aplica las normas
del derecho sanitario. Establece
relacion de datos, para
explicar un hecho de
presuncion de
responsabilidad civil,
penal medica. Elabora
desde un punto de
vista bioetico,
una relacion
interpersonal, en lo referente
al consentimi
ento informado
1. Derecho Sanitario: Ética médica, relación médico paciente, Acto médico: aspectos legales.
2. La Objeción de conciencia en el Personal Sanitario
3. El Consentimiento informado y el verdadero concepto de autonomía del paciente.
4. Ley General de Salud
Clases Magistrales
Conversatorios
Práctica Grupal
CORBELLA DUCH, J. Manual De Derecho Sanitario, Atelier Editorial, 1ª Ed.2006
VARSI ROSPIGLIOSI, Enrique Derecho Medico: Doctrina, Legislación y Jurisprudencia 2004
ISIDORO MARTIN SANCHEZ Y OTROS Libertad de Conciencia y Salud. Guía de casos prácticos, Ed. 1, 2008
Dra. Dora OjedaDr. Juan GilesDr. Sergio AquinoDr. Jesús Montenegro
IV SEMINARIO: Responsabilidad Civil y Penal del profesional de la medicina. Fecha: 30 de Junio del 2015.
EVALUACION IV UNIDAD: 07 de Julio 2015
SUSTITUTORIO: 08 de Julio 2015
VII. METODOLOGÍA.-
En cuanto al componente cognitivo: Las actividades del área cognitiva se desarrollarán 1 vez por semana en 4 sesiones por unidad rotación en las aulas ABP. Estas sesiones académicas cognitivas desarrollarán contenidos temáticos y utilizarán las siguientes metodologías:
Clase MagistralEsta actividad consiste en exposición del contenido temático por parte del docente en un período de 40 minutos donde se revisará los aspectos teóricos y conocimientos básicos necesarios en para la asignatura de Medicina Legal y Derecho Sanitario; a excepción de la última semana de la Unidad que se tendrá el desarrollo del Seminario.
Las clases magistrales se desarrollarán en las dos horas de la sesión teórica del día asignado. Es obligación del estudiante acudir puntualmente a las actividades teniendo unos 10 minutos de tolerancia; pasado dicho tiempo se le considerará inasistencia. Además, el estudiante debe leer la información pertinente para el desarrollo de las sesiones teóricas. Para las clases teóricas se utilizarán equipo multimedia, pizarra, plumones y mota.
SeminarioEsta actividad consiste en la presentación de la revisión bibliográfica sobre un determinado tema según los contenidos de la unidad y culmina con la presentación de un informe escrito y la exposición oral de su investigación.
La actividad de seminario se desarrollará la última semana de la Unidad en las horas de sesión teórica. Es obligación del estudiante acudir puntualmente a las actividades teniendo unos 05 minutos de tolerancia; pasado dicho tiempo se le considerará inasistencia. El grupo responsable de la unidad – rotación presentará un informe escrito y una presentación oral. La exposición de cada ítem del tema será realizada por el alumno quien es escogido en forma aleatoria. Para los seminarios se utilizarán equipo multimedia, pizarra, plumones y mota.
En cuanto al componente procedimental:
Actividades en la Sede de Medicina LegalLas actividades que el estudiante desarrollará durante su rotación en la Sede de Medicina Legal son:
Rotación en la Sede CLINICO FORENSE (Calle Tacna 656 – Chiclayo)
- Esta actividad consiste en la participación activa del estudiante, durante el examen clínico que se efectúan en los pacientes que requieren el servicio médico legal y que acuden a la oficina médico legal, determinando el tipo de lesión y el agente causante, asimismo como la valoración del daño corporal. Además de la revisión de historias clínicas para postfactos y pronunciamientos médicos, examen de gineco-obstetrico forense, entre otros. Esta actividad se desarrollará en los horarios y programación de los médicos en sus respectivos servicios.El estudiante deberá asistir a esta sede Médico Legal, con documento de identidad o carnet universitario, vestido adecuadamente, portando mandilón con el logotipo de la universidad, un par de guantes de látex estériles descartables, una mascarilla N95 y un cuaderno de notas, debiéndose garantizar en todo momento su bioseguridad. Es obligación del estudiante acudir puntualmente a las actividades prácticas teniendo unos 10 minutos de tolerancia. El estudiante no ingresará a práctica y se considerará como inasistencia si no cumple con lo mencionado anteriormente.
Rotación en la Sede de TANATOLOGIA FORENSE (Calle Tarata 388 – Morgue Central de Chiclayo)
- Esta actividad consiste en la participación activa del estudiante, durante la Necropsia Médico Legal con el objetivo que el alumno desarrolle competencias relativas al diagnostico de causa de muerte, manera de muerte, agente causante de la muerte, data e identificación medica.
Asimismo será adiestrado en correcto llenado del certificado de defunción y elaboración del protocolo de necropsia, mediante éste documento médico- legal, el estudiante será capaz de elaborar dicho documento en los diferentes tipos de cadáveres, asumiendo el llenado de forma correcta y precisa. El estudiante deberá asistir a esta sede Médico Legal, con documento de identidad o carnet universitario, vestido adecuadamente, portando mandilón con el logotipo de la universidad, además para poder participar de la necropsia médico legal deberá traer un par de guantes de látex estériles descartables, una mascarilla N95 y un Kit de cirujano estéril descartable de mínimo 5 piezas que contenga: gorro, mandilón, chaqueta manga larga, pantalón y botas, debiéndose garantizar en todo momento su bioseguridad. Es obligación del estudiante acudir puntualmente a las actividades prácticas teniendo unos 10 minutos de tolerancia. El estudiante no ingresará a práctica y se considerará como inasistencia si no cumple con lo mencionado anteriormente.
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación será permanente en cada sesión teórica y práctica centrada en el aprendizaje de conocimientos, el desarrollo de destrezas y actitudes en el manejo integral de los pacientes y cadáveres. Se demostrará trabajo en equipo, investigación y comunicación sustentados en la axiología de la Universidad. Cada unidad se evaluará en las áreas cognitiva, procedimental y actitudinal.
La asistencia es obligatoria. Es requisito asistir como mínimo al 80% de las sesiones teóricas y prácticas. Si el estudiante no asiste a una actividad sin presentar la debida justificación en el plazo de tres días hábiles, se considera inasistencia injustificada. Si faltó a un examen, de igual manera, deberá presentar su justificación al Área de Asuntos Académicos, adjuntando los documentos que acrediten la razón de su inasistencia (certificado médico, recetas u otros documentos) y este examen se rendirá en la semana de exámenes sustitutorios. La inasistencia a un examen sin justificación será calificada con nota de cero (00).
Evaluación del área cognitivaLa evaluación se hará a través de participación oral en las actividades
teóricas de seminario según formato de evaluación (anexo 2) y de un examen escrito al final del desarrollo de la unidad (anexo 3).
La calificación de los Seminarios permite evaluar conocimientos y competencias genéricas que toda persona debe tener. Se utiliza una ficha de evaluación de seminario que incluye la evaluación del informe escrito (producto de la investigación) y de la capacidad expositiva grupal.
El examen escrito por unidad; permite evaluar el área cognitiva a través del “saber” y “saber cómo, el cual consistirá de un examen de 20 preguntas, cuyos contenidos corresponden a la unidad a evaluar, incluyendo los temas del seminario.
La inasistencia a cualquier actividad programada es calificada con nota de cero (00). La nota mínima aprobatoria del examen escrito de unidad es de 14 y aquellos que no cumplan con este requisito tendrán derecho a rendir un
examen sustitutorio siempre que cumplan con las condiciones descritas en el presente silabo en el ítem que hace referencia a los exámenes sustitutorios.
La calificación del área cognitiva de cada unidad se hará de la siguiente manera:Promedio de las evaluaciones de seminario 0.3Examen escrito de unidad 0.7La nota mínima aprobatoria de la presente área es de 14 No hay redondeo aritmético.
Los docentes responsables de cada unidad deberán entregar OBLIGATORIAMENTE al finalizar cada unidad:
Todas las fichas de evaluación de seminario por alumno. 01 examen escrito de unidad por alumno.
El coordinador del curso recibirá las fichas y los exámenes escritos para registrarlos en el Registro Maestro de Evaluación. Aquellas notas que no cuenten con respaldo físico serán registradas con calificativo de cero (00).
Evaluación del área procedimental
Respecto a la evaluación de la parte práctica, será permanente y buscará evaluar las habilidades del estudiante para el reconocimiento en el peritaje del grado de lesiones, tipo de lesión, agente causante e incapacidad medico legal a otorgar; así como en el caso de las necropsias medicolegales, cuyo adiestramiento principalmente esta orientado a que el estudiante desarrolle competencias relativas al diagnostico de causa de muerte, manera de muerte, data e identificación medica, asimismo será adiestrado en correcto llenado del certificado de defunción.
La evaluación procedimental de cada unidad incluye la evaluación del desempeño de la práctica clínica y tanatológica del reconocimiento médico legal y/o Protocolo de Necropsia del usuario que acude a la División Médico Legal (anexo 4). Cada alumno durante la rotación debe haber realizado como mínimo 1 documento Médico Legal.
La calificación del área procedimental de cada unidad se hará de la siguiente manera:
Evaluación final de rotación de unidad0.5
Evaluación de informe de Reconocimiento Médico Legal y/o Protocolo de Necropsia. 0.5
La nota mínima aprobatoria de la presente área es de 14. No hay redondeo aritmético.
Los docentes responsables de cada unidad deberán entregar OBLIGATORIAMENTE al finalizar cada Unidad:
01 Informe del de Reconocimiento Médico Legal y/ o Protocolo de Necropsia con su respectiva ficha de evaluación por alumno.
Ficha de evaluación de rotación de unidad.
El coordinador del curso recibirá las fichas para registrarlos en el Registro Maestro de Evaluación. Aquellas notas que no cuenten con respaldo físico serán registradas con calificativo de cero (00).
Evaluación del área actitudinal Se utilizará un instrumento de evaluación diseñado por la Escuela de
Medicina para valorar las actitudes de los estudiantes (anexo que lo dará la escuela). La evaluación se realizará al final de cada unidad.
La nota mínima aprobatoria del área actitudinal es de 14. El desaprobar esta área lo hace merecedor a repetir el curso.
Los docentes responsables de cada unidad deberán entregar OBLIGATORIAMENTE al finalizar cada rotación la ficha de evaluación actitudinal por cada alumno.
El coordinador del curso recibirá las fichas para registrarlos en el Registro Maestro de Evaluación. Aquellas notas que no cuenten con respaldo físico serán calificadas con nota cero (00).
De la calificación de cada unidadLa calificación de la unidad se hará de la siguiente manera:Nota del área cognitiva 0.5Nota del área procedimental 0.4Nota del área actitudinal 0.1
De los exámenes sustitutoriosLos exámenes sustitutorios están reconocidos por el reglamento interno de la Escuela de Medicina como aquellos que se rinden para sustituir una evaluación escrita desaprobada; es decir, reemplazan a la nota del examen escrito y/o práctico, cuando existe. No son promediados con la nota del examen escrito desaprobado. No se tomará un segundo examen sustitutorio ni cualquier otro tipo de evaluación complementaria no descrita en el presente silabo.
Tienen derecho a rendir examen sustitutorio aquellos alumnos que hayan desaprobado hasta dos exámenes escritos finales. Aquellos alumnos que hayan desaprobado los tres exámenes no tendrán derecho a rendir el examen sustitutorio de ninguna unidad. No hay examen sustitutorio de las evaluaciones procedimentales ni actitudinales.
La nota mínima aprobatoria de un examen sustitutorio es de 14, para el caso de los estudiantes que alcancen notas de 14 o mas, la nota que será considerada como reemplazo de la nota de unidad cognitiva desaprobada es de catorce (14) con la cual se realizaran los cálculos de los promedios respectivos. Para el caso de los estudiantes que obtengan calificación menor a 14, no tendrá derecho a ponderamiento siendo su promedio final de asignatura de DIEZ (10).
Examen de RezagadosAquellos alumnos que no hayan rendido el examen escrito final de unidad en la fecha programada tendrán derecho a cumplir con este requisito a través de un examen escrito que se tomará la misma fecha del examen sustitutorio. El alumno debe haber justificado su inasistencia al examen escrito final de unidad a través de conducto regular según el procedimiento administrativo de la Escuela de Medicina. Aquel alumno que no justificara su inasistencia al examen NO tendrá derecho a rendir este examen y, en consecuencia, queda desaprobado del curso.
De los criterios de aprobación del cursoEn concordancia con el reglamento interno de evaluación de la Escuela de Medicina se considera los siguientes criterios de aprobación:
Asistir a más del 80% de cada una de las actividades académicas teóricas y prácticas programadas.
Aprobar cada una de las áreas cognitiva, procedimental y actitudinal de cada unidad con una nota mayor o igual a 14.
Obtener una nota mayor o igual a 14 por cada unidad. Esto significa que el alumno debe OBLIGATORIAMENTE OBTENER UNA NOTA MAYOR O IGUAL A 14 EN CADA UNA DE LAS 4 UNIDADES.
Obtener un promedio final de las cuatro unidades de 14. Hay que recordar que en esta nota promedio final el medio punto favorece al alumno y que son válidos los redondeos.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica 1. VARGAS ALVARADO, Eduardo, Medicina Legal y Deontología Médica,
1999.2. FONT RIERA, GABRIEL ; Atlas de medicina legal y forense 1996 3. VARSI ROSPIGLIOSI, Enrique Derecho Medico: Doctrina, Legislación y
Jursprudencia 2004.
Bibliografía Complementaria1. López Gómez, L.; Gisbert Calabuig, Juan; Tratado de medicina legal -
1962 2. Carrera Palao, Rosa ; Medicina Legal. Historia de la medicina legal.
Pericia médica legal. Medicina legal. Criminalística, tanatología, traumatología materno infantil, asfixiología, sexología, deontología médica.2000.
3. CORBELLA DUCH, J. Manual De Derecho Sanitario, Atelier Editorial, 1ª Ed.2006
4. SOLORZANO NIÑO, R. Medicina Legal. Ed. Temis Bogotá. 2000 5. GHERSI, CARLOS ALBERTO dir. Derecho médico, 20056. ISIDORO MARTIN SANCHEZ Y OTROS Libertad de Conciencia y Salud.
Guía de casos prácticos, Ed. 1, 2008
ANEXO 2FICHA DE EVALUACION DE SEMINARIO
TEMA: ……………………………………………………………………………………………………… CICLO: ……………….. FECHA: ……………………..INSTRUCCIONES1. Al evaluar se anota en el recuadro del ítem correspondiente, el puntaje obtenido comparado con el puntaje referencial, es decir entre cero (caso que no
cumple el aspecto) y el valor óptimo. 2. Sumar el puntaje obtenido por el grupo y obtener la nota respectiva. Hacer lo mismo para obtener la nota de cada estudiante utilizando la escala valorativa
individual. Redondear a la cifra inmediata cuando el valor es mayor al medio punto adicional3. La nota promedio individual se obtiene de la nota grupal (0,3) y del correspondiente a la discusión del alumno (0,7).
ALUMNOS INTEGRANTES DE GRUPO:
NRO APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO 1
2
3
4
5
Aspectos evaluados Ponderación referencial Corresponde al número del Alumno
4 3 2 0 1 2 3 4 5INFORME ESCRITO
1. La introducción contiene objetivos precisos2. El cuerpo sigue una secuencia lógica y
coherente con el tema central
3. Documento limpio y completo
4. Conclusiones coherentes a los objetivos del tema
5. La bibliografía redactada según normas de Vancouver
DISCUSION
1. Posee dominio del tema
2. Los planteamientos son claros y precisos
3. Posee capacidad de síntesis
4. Las respuestas y/o preguntas son concretas y coherentes al tema
5. Utiliza adecuadamente los medios educativos
PUNTAJEGRUPAL
PROMEDIO INDIVIDUAL
ESCALA EVALUACIONEXCELENTE BUENO REGULAR DEFIC
4 3 2 0 FIRMA DEL DOCENTE
UNIVERSIDAD CATOLICASANTO TORIBIO DE MOGROVEJO
FACULTAD DE MEDICINAESCUELA DE MEDICINA
FICHA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS (Anexo 4)Asignatura: ……………………………….Docente:………………………...Semestre:……Tema: ……………………….. …………..............................Unidad:…………… Ciclo:……
COMPETENCIAS1.-…………………………………………………………………………………………………………….2.-…………………………………………………………………………………………………………….INSTRUCCIONES1. La evaluación es grupal e individual al finalizar la unidad didáctica.2. El docente genera experiencias de aprendizaje para que el alumno tenga la oportunidad de
lograr la competencia.3. Al evaluar se anota en el recuadro del ítem correspondiente, el puntaje obtenido comparado con
el puntaje referencial (entre cero y el valor óptimo).4. Sumar el puntaje obtenido por el grupo y obtener la nota respectiva. Hacer lo mismo para
obtener la nota de cada estudiante utilizando la escala valorativa individual. Redondear a la cifra inmediata cuando el valor es mayor al medio punto adicional.
5. La nota promedio individual se obtiene del promedio aritmético simple la nota grupal con el de cada alumno.ALUMNO INTEGRANTES DE GRUPO:
NRO APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO12345
Aspecto evaluados Ponderación Referencial
Corresponde al Número del Alumno
INFORME
4 3 2 0 1 2 3 4 51. Dictamen Médico Legal completo según
protocolo o guía del IML.2. El diseño del dictamen es acorde a lo enseñado
(tipo de RML) 3. Presenta los datos del examen físico completos
acorde a lo enseñado4. Contiene el análisis del dictamen legal
debidamente fundamentado5. Las conclusiones son acordes a las guías del IML
y normativa vigente
EXPERIENCIA
1. Desarrolla la practica en forma completa
2. Analiza correctamente el caso completo
3. Cumple con las normas éticas
4. Plantea respuestas posibles
5. Relaciona los resultados con la medicina
PUNTAJEGRUPAL
PROMEDIO INDIVIDUAL
Fecha: ____/ _____/ 20…….
UNIVERSIDAD CATOLICASANTO TORIBIO DE MOGROVEJO
FACULTAD DE MEDICINAESCUELA DE MEDICINA
_______________________________FIRMA DEL DOCENTE