silabo derecho colectivo del trabajo
TRANSCRIPT
Universidad Regional Autónoma de los Andes
–UNIANDES–
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
SILABO: DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO
PERÍODO ACADÉMICO: ABRIL – SEPTIEMBRE 2013
Ambato – Ecuador
2013
1
SILABO DE DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO
DENOMINACION DE LA ASIGNATURA: DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO
CODIGO: NUMERO DE CREDITOS
DER06DCT TOTAL: 6 PRACTICOS: 3 TEORICOS: 3
DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO
El Derecho Colectivo, como rama del Derecho Laboral permite conocer la evolución histórica de las asociaciones de trabajadores, los principios aplicables, sus relaciones con uno o más empleadores, y las obligaciones del Estado frente a ellas,, asimismo, permite conocer los trámites de su formación y aprobación; las instituciones que comprende, sus específicos trámites y la aplicación del derecho incidental de la huelga con toda su importancia, finalidades y trascendencia.
En el enfoque anterior se establecerán semejanzas y diferencias entre Sindicato y Comité de Empresa; se pormenorizarán los motivos de huelga, su declaratoria, efectos y calificación; para terminar conociendo los trámites del contrato colectivo, del pliego de peticiones y del paro patronal, todo con análisis crítico que deje las inquietudes de necesarias reformas.
.
PRE- REQUISITOS CO-REQUISITOS
ASIGNATURA CODIGO
DERECHO INDIVIDUAL DEL
TRABAJO
DER05DIT
ASIGNATURA CODIGO
DERECHO PROCESAL
CIVIL DER06OCI
OBLIGACIONES Y
CONTRATOS I
DER08PPLI
DERECHO PROCESAL PENAL II
DER08DTF
INVESTIGACION CIENTIFICA DER06IC
2
TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS
Libro Principal de ConsultaAUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION EDITORIAL
Función Legislativa
CODIGO DEL TRABAJO Actualizada
2012 Corporación de
Estudios y
Publicaciones
CASTRO, Omar Rubén
Tendencias Actuales en el Derecho Colectivo del Trabajo
Primera 1995 Pluma Libreros
Editores
AGUILAR, Leonidas
Practica Forence del Juicio Laboral Oral
Primera 2011 Editorial
Jurídica
RUBIO, Juan Métodos de Evaluación de Riesgos Laborales
Primera 2004 Ediciones Díaz
de Santos, S.A.
DE LA CUEVA, Mario
Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo
Vigésima 2008 PORRUA
Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnosAUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION EDITORIAL
Función Legislativa
Código de Procedimiento Civil
Actualizada
2012 Corporación de
estudios y
publicaciones
Función Legislativa
Código Orgánico de la Función Judicial
Actualizada
2011 Corporación de
estudios y
publicaciones
3
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL:
Aplicar el conocimiento teórico del Derecho Colectivo que ha sido aprehendido por el estudiante para lograr dentro del ejercicio profesional y en el marco de las competencias su desempeño con total eficiencia , correspondiendo con objetivos que persigue la universidad.
OBJETIVOS COGNITIVOS:
1 El Sindicalismo y sus formas. Formación y aprobación2 Asuntos colectivos.Habilidades (psicomotrices):
1 Aplicarlos conocimientos de la normativa jurídica aplicables a los asuntos colectivos de trabajo adecuada a la teoría de las asociaciones de trabajadores, la huelga, el contrato colectivo, el pliego de peticiones y el paro patronal.2 Preparar la elaboración de micro ensayos sobre la actualidad de cada tema del Derecho Colectivo.
Valores (afectivos):
1 Evidenciar actitudes éticas en la realidad de los hechos2 Evaluar los elementos de convicción respetando los principios y los Derechos humanos.
Hábitos mentales:
1 Razonamiento lógico
2 aptitud verbal crítica
TOPICOS O TEMAS CUBIERTOS
PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR
No. Hor
PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES METODOLÓGICOS, USO DE LA TECNOLOGÍA
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES
PRESENCIALES N. Hor
AUTONOMAS N. Hor
PRIMER
PARCIAL
1 El
Derecho
Colectivo
1.1. Definici
ones
l.2.
Ubicación
.
1 Lectura del
Libro guía
1 Leer Bibliografía Indicada
1 ELABORAR
un mapa
conceptual
sobre las
ramas del
Derecho
Laboral y su
ubicación
.
IDENTIFICA
las ramas
del Derecho
Laboral.
aplicadas
por el
sistema
jurídico
ecuatoriano
LAS
ASOCIACIONES
10 Lectura del Libro
guía, Código del 10 Las
asociaciones 20 ELABORA
mapa
4
LABORALES
EL SINDICATO
EL COMITÉ DE
EMPRESA
REQUISITOS
FORMACION
APROBACION
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
DISOLUCION
ESTATUTO
.
trabajo laborales en las
leyes
Investiga la
estructura de
las asociaciones
conceptual sobre semejanza y diferencias de las asociaciones laborales
Sustentación
bibliográfica
sobre
asociaciones
12 Lectura del Libro
guía, Código del
trabajo
12 Investiga la
naturaleza
jurídica de las
asociaciones
12 Realiza un
Ensayo sobre
el
Sindicalismo
en el Ecuador
Examen
primer parcial
1
Total 24 12 24
SEGUNDO PARCIAL
24
LA HUELGA
Definición
Apunte
histórico
Clasificación
Causales
Efectos
Calificación
EL
CONTRATO
COLECTIVO
1
1
1
1
1
1
Revisión de la norma jurídica.
Discusión en clase
24 Casos Propuestos 24 Evaluación de trabajo Autónomo.
Lecciones
ESTRUCTURA
la teoría del
Contrato
Colectivo
5
Definiciones
Importancia
Finalidades
Contenido
. El contrato
colectivo en
el sector
público
TRAMITE DEL
CONTRATO
COLECTIVO
Etapa de
negociación
directa.
Etapa
contenciosa.
Secuencias
procesales
revisión
1
1
1
1
1
1
11
Total 24
TERCER PARCIAL
24
EL PLIEGO
DE
PETICIONES
Definición
Característic
as
Diferencias
con el
Contrato
Colectivo
12
Lectura de libro guía
Casos Propuestos 2 Lecciones.
Participación en Clase.
Analizar, los fundamentos del régimen jurídico de los contratos colectivos
6
Posibilidades
de contenido
TRAMITE DEL
PLIEGO DE
PETICIONES
Etapa
administrativ
a
Etapa
contenciosa
Las partes
Sentencia de
primera
instancia
Recursos
Trámite de
segunda
instancia
EJECUCIÓN
DE LA
SENTENCIA
Funcionario
competente
Trámite
Excepciones
6
5
Examen
tercer parcial
1
CUARTO PARCIAL
24
EL PARO
PATRONAL
Generalidade
s
Causas
2
2
2 Lectura del libro guía
Casos Propuestos 3 Evaluación de trabajo Autónomo Fundamentar,
científicament
7
Análisis
sobre su
aplicación
actual
Órganos
competentes
TRAMITE
2.1 Primera
instancia
2.2 Segunda
Instancia
2.3 Ejecución
2.4 Efectos
2
2
2
3
3
2
2
e y
jurídicamente
aspectos
referentes al
paro patronal,
su definición,
clasificación
características
responsabilida
d y extinción
Examen del
cuarto parcial
1
HORARIO DE CLASE / LABORATORIO:HORAS/JORNADA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 x
2 x
3 X
4 x
5
NUMERO DE SESIONES DE CLASE POR SEMANA:
DURACION DE CADA SESION PARA CUBRIR EL CONTENIDO TEORICO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS
Semana 1 2 2
Semana 2 2 2
Semana 3 2 2
Semana 4 2 2
Semana 5 4 4
8
Semana 6 2 2
Semana 7 2 2
Semana 8 3 3
Semana 9 2 2
Semana 10 3 3
Semana 11 2 2
Semana 12 2 2
Semana 13 3 3
Semana 14 3 3
Semana 15 2 2
Semana 16 3 3
Semana 17 3 3
Semana 18 3 3
Semana 19 3 3
9
RESULTADOS O LOGROS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(ALTA, MEDIA,
BAJA)
EL ESTUDIANTE
DEBE:
ALTA CONOCE y aplica la
CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DE UN PROFESIONAL.
El silabo de Derecho Colectivo del Trabajo corresponde al área profesional y aporta a la
formación integral del abogado ya que le permite tener conocimientos sobre la normativa
sustantiva y adjetiva del Derecho Colectivo del Trabajo, de forma que pueda con propiedad
alegar en el campo administrativo o en el judicial sobre los eventuales derechos ya del
empleador o ya de los trabajadores coligados, o eventualmente desempeñarse como como
autoridades administrativas o jueces.
DESTAQUE LA VINCULACIÓN O RELACIÓN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES (ASIGNATURAS,
CURSOS, TALLERES, OTROS) DEL CURRÍCULUM:
El Derecho Colectivo del Trabajo se vincula con ,los instrumentos internacionales, la
Constitución de la República, el Código Civil, Código de procedimiento Civil y, obviamente con
el Derecho Individual del Trabajo. El Silabo permite la aplicación de las normas que contienen
los diferentes cuerpos legales.
INDIQUE EL TIPO DE FORMACIÓN (BÁSICA EN CIENCIAS, FUNDAMENTAL O ASPECTOS GENERALES
COMPLEMENTARIOS) A QUE CORRESPONDE LA MATERIA Y LA RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA
INSTITUCIÓN Y LA CARRERA:
La formación del estudiante en el conocimiento del Derecho Colectivo del Trabajo fortalece y
desarrolla el conocimiento, la comprensión, la explicación, y el análisis, de las diferentes
instituciones y delos diferentes procedimientos que hacen posible la aplicación de los
principios que rigen en materia laboral, tratando en todo caso de apuntar como fundamento la
permanencia de la empresa en un ambiente de paz y justicia laboral.
10
Relacionar la teoría y la
práctica en los ámbitos
Civil, Penal y Laboral.
normativa jurídica
relacionada con la
realidad empresarial
y el sindicalismo
ALTA
EXPLICA, de manera
lógica la naturaleza
de las asociaciones
de trabajadores y su
participación en los
varios asuntos
colectivos
ALTA ARGUMENTA la
participación de las
asociaciones en las
diversas
posibilidades de
mejoras laborales.
ALTA ELABORA documento
crítico jurídico sobre
la realidad de las
relaciones colectivas
de trabajo en el
Ecuador.
METODOLOGÌA.
1.-= APRENDIZAJE BASADO POR PROBLEMAS
a) EXPOSICIÓN PROBLÉMICA
• Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el problema.
• Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del conocimiento
• Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica.
• Formulación de hipótesis, preguntas problémicas y análisis.
• Solución de problemas guiado por el maestro.
11
b) CONVERSACIÓN HEURÍSTICA
• Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas.
• Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones.
• Solución del problema.
c) BUSQUEDA PARCIAL
• Formulación del problema.
• Organización de la búsqueda de solución.
• Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor.
• Entrega de la guía por parte del profesor.
• Búsqueda independiente por parte de los alumnos.
2.-) METODO DE TRABAJO POR PROYECTOS
• Identificación del problema
• Contextualización y diagnóstico.
• Encuadre con relación al problema.
• Conformación de equipos de trabajo.
• Construcción del problema específico.
• Planeación estratégica para solucionar el problema
3.- MÈTODO ANALÌTICO
• Determinar los límites del objeto a analizar.
• Determinar los criterios de descomposición del todo.
• Determinar las partes del todo.
• Estudiar cada parte del todo (interna).
4.- METODO SINTÈTICO:
12
• Comparar las partes entre si (rasgos comunes y diferencias).
• Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de coexistencia, etc).
• Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo.
5.- CICLO EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE.
• Experiencia
• Reflexión a través de preguntas
• Conceptualización
• Aplicación
RECURSOS.
• Legislación
• Doctrina
• Tecnologías de la Información Científica
FORMAS DE EVALUACION DEL CURSOPRIMER PARCIAL
SEGUNDO PARCIAL
TERCER PARCIAL
CUARTO PARCIAL
EVALUACION FINAL
EXAMENES 50% 50% 50% 50%
LECCIONES 10% 10% 10% 10%
TAREAS 10% 10% 10% 10%
INFORMES 10% 10% 10% 10%
PARTICIPACION EN CLASE 10% 10% 10% 10%
ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO
10% 10% 10% 10%
PROYECTO INTEGRADOR 100%
TOTAL 100% 100% 100% 100% 100%
13
ANEXO
Desarrollo de Ambientes de Aprendizaje
Los ambientes de aprendizaje presenciales incorporan el uso de las tecnologías en ambientes de no
presencialidad, una evidencia de ello es el portafolio del estudiante.
Enfoques Metodológicos
Los enfoques metodológicos son entre otros: Interdisciplinariedad de contenidos, inteligencia colectiva,
reflexión metacognitiva, enfoque comunicativo y trabajo en equipo.
Uso de las Tecnologías
El uso de las tecnologías permite alcanzar las competencias necesarias para el desarrollo profesional del
estudiante, entre otras tecnologías se utilizarán: Foros, chat, videoconferencias, plataformas
educacionales, páginas web, base de datos, entre otros.
RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO:
Nombre del docente responsable del Silabo: Abg. Edwin Gavilánez Paredes.
Título de Tercer Nivel: Abogado de los tribunales y Juzgados de la República del Ecuador
Título de Cuarto Nivel: Especialista Superior en Derecho Financiero y Bursátil
14