silabo de metodologia de la investigacion julio 2013.[1]

8/17/2019 Silabo de Metodologia de La Investigacion Julio 2013.[1]

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ESCUELA DE POSTGRADO ÁREA DE INVESTIGACIÓN

SILABO DE METODOLOGÍA DEINVESTIGACIÓN

2013 1ESCUELA DE POSTGRADO- AREA INVESTIGACIÓN


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ESCUELA DE POSTGRADO

SÍLABO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

IDATOS GENERALES:

1 Unidad Académica: Esc!"a d! P#s$%&ad#' P%&ama Académic#: Ma!s$&(a d!

!dcaci)n* Cic"# d! !s$di#s :

I+ R!,isi$#s: -

. Ca&/c$!&: O0"i%a$#&i# N2m! d! C&édi$#s: .3 D&aci)n 4 S!si#n!s: + s!si#n!s5 N6 d! 7#&as s!mana"!s:8 9!c7a d! Inici# d! c"as!s:1 9!c7a d! Té&min# d! c"as!s:11 D#c!n$!:

II FUNDAMENTACIÓNE" c&s# ;!&$!n!c! a" /&!a d! In d! c#nsis$!ncia ,! c#n$!n%a "a;!s$a d! in d! c#nsis$!ncia ,! c#n$!n%a s ;!s$a

d! ;=!c$# d! $!sis = "# ss$!n$a a;#=ad# !n n &!s;a"d#0i0"i#%&/@c# si%i!nd# "as ;a$as d!" mé$#d# ci!n$(@c# = "an#&ma$i


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N S

1

D!"#$#%"&: C#"$#'.M()%*%

$#")+!$%.

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! id!n$i@ca "an#ci)n d! ci!ncia = d!$!&mina

"as ca&ac$!&(s$icas d!" mé$#d#ci!n$(@c#?

Presenta una

idea de

investigación

como

propuesta de

tema de tesis,

acorde a las

líneas de

investigación

del programa

que cursa.

Precisa las

bases de

datos de las

que extraerá

la

información.

E"%-& *#"/&)#'$#"

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! !s ca;a> d!c#m;a&a& "#s !n#,!s d!in

I*' *

#"/&)#'$#"

A" c#nc"i& "a nidad s!;&!s!n$an "as "(n!as d!

in


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;a&$ici;an$! !"a0#&a na id!a$!n$a$i

/'#'8 *&)*#% " '#)')'5'' '%'$#" * & #*'*#"/&)#'$#".

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! id!n$i@cas!"!cci#na !$&a! = ana"i>ain#&maci)n ;!&$in!n$! ;a&a "ad!"imi$aci)n # &!#&m"aci)nd! s id!a d! in

P'")'#")% 6%'$#"

*5%8',%89)#/%& 6 9&)#!$'$#"

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! ;"an$!a = #&m"a

s ;"!ma d! in


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%5'$#%"'* ' /'#'8.

4.3. TERCERA UNIDAD: DISEO METODOLÓGICO

4.3.1. DURACIÓN:

4.3.2. CRONOGRAMA

SESIÓNCONTENIDO

SCAPACIDAD

ACTIVIDADES

3

R/#"$+)#$' * ' /'#'8 *&)*#% " '#)')':&)'*% *') * ' /'#'8 *#"/&)#'$#".

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! sin$!$i>a&!s2m!n!s d! an$!c!d!n$!s d!s Presenta

cinco

antecedentes

resumidos

con normas

internacional

es. "elecciona

el dise#o de

investigación

y formula la

$ipótesis de

investigación.

D#&;% *#"/&)#'$#"

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! d!$!&mina !"dis!# d! in


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S S

4 M')#> *$%"&)"$#'

A" c#nc"i& "a nidad cada;a&$ici;an$! ;&!s!n$a sma$&i> d! c#nsis$!ncia c#n "a

;!s$a d! s ;=!c$# d!in

Presenta su

matriz de

consistenciacon

co$erencia

interna.

V MEDIOS Y MATERIALES

T!$#s = a&$(c"#s ci!n$(@c#s

R!c&s#s TIC: 0as!s d! da$#s

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN POR UNIDAD

CRITERIOS PESO INSTRUMENTO TRABAJOINDIVIDUAL (TI)

60 % R20&ica ;a&a ! d! c#nsis$!ncia?

TRABAJO GRUPAL(TG)

20% Lis$a d! c#$!#

EXPOSICIÓN (E) 20% Lis$a d! c#$!#

U1= 06(TI) ! 02(TG) ! 02(E) U2= 06(TI) !02(TG) ! 02(E) U3= 06(TI) ! 02(TG) ! 02(E) U4= 06(TI) !02(TG) ! 02(E)

PROMEDIO FINAL= U1 ! U2 ! U3 ! U4"4

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

E" ;n$a! m(nim# a;a$#&i# !s 1+E" a"mn# c#n m/s d!" *H d! inasis$!ncias ,!da&/in7a0i"i$ad#

VII. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Las s!si#n!s d! a;&!ndi>a! s!&/n din/micas ! in$!&ac$i


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L#s a"mn#s !"a0#&a&/n na ma$&i> d! c#nsis$!ncia ,!c#n$!n%a "a ;!s$a d! s ;=!c$# d! in

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Am!&ican Ps=c7#"#%ica" Ass#cia$i#n FAPA '1? %anual depublicaciones de la &merican Psyc$ological &ssociation.

Méic#: Mana" M#d!&n#?B##$7 G? F'+? %'todos y t'cnicas de investigación para las

ciencias sociales? F*!d?? Méic#: T&i""as?

C7/ G? F'1'? (l proyecto de investigación? Uniaci)n Panam!&icana d! "a Sa"d

E"#&>a K? F'5? (stadística para las ciencias sociales, del

comportamiento de de la salud. F* !d?? Méic#:CENCAGE L!a&nin%?

K!&n/nd!> R? 9!&n/nd!> C? Ba;$is$a P? F'1 %etodología de la nvestigación. F.!d?? Méic#: McG&a-Ki""?

a;"an R? Sacc>>#D? F'? Pruebas psicológicas/principios, aplicaciones y temas. Méic#: T7#ms#n?

Ri

7$$;:44dia"n!$?ni&i#a?!s4 7$$;:44?d#a?#&%4

#ESCUELA DE POSTGRADO- AREA INVESTIGACIÓN

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$ESCUELA DE POSTGRADO- AREA INVESTIGACIÓN

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R?BRICA PARA EVALUAR LA MATRI= DE CONSISTENCIA

T($"# d!in

C#n$!nid# ' ;n$#s 1 ;n$# ;n$#s

T($"# d!in

n

• T($"# c#&$# F1. ;a"a0&as• C#n$i!n! "as

d! !s$di#• P$!%! "a id!n$idad a" n#

&!!&i& !" n#m0&! d! "ains$i$ci)n?• Ad!cada &!dacci)n?

• T($"# !$!ns# F1.;a"a0&asFma=#& d! 17as$a 15

• E;&!sa d! man!&a%!n!&a" "as

P"an$!ami!n$# d!"

;"!ma

• D!sc&i0! "a &!a"idad;"!m/$ica d!sd! !"c#n$!$# in$!&naci#na"naci#na" = "#ca"?

• D!sc&i0! !" !s$ad# d!in

• D!sc&i0! !" !s$ad# d!in

• N# d!sc&i0! !" !s$ad# d!in

• N# 7a= !• E" dis!# &!s;#nd!

ad!cadam!n$! a" #0!$i


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Ki;)$!sis

• Las 7i;)$!sis &!s;#nd!n a";"!ma d! in

•

Ka= a""as !n "a &!dacci)n?

• Las 7i;)$!sis n#&!s;#nd!n a" ;"!mad! in

• P&!cisa "as


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Docente

,

11ESCUELA DE POSTGRADO- AREA INVESTIGACIÓN


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MATRIZ DE ONSISTEN IA

TÍTULO:

PLANTEAMIENTO DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA:

FORMULACIÓNDEL

PROBLEMAOBJETIVO HIPÓTESIS DISEÑO

Contenido de !t!"!:Letra Times New

Roman. Tamaño

11, interlineado

sencillo

General: General:

Específicos: Específicas:

OPERACIONALI#ACION DE VARIABLES

Va&ia0"! D!@nici)nc#nc!;$a"

D!@nici)n#;!&aci#na"

Indicad#&!s

REFERENCIAS CONSULTADAS (mínimo 10): $in%&i' !( %it!( en e )!nte!*iento de !'e!id!d )'o"e*+ti%!,

1.

.

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10.

12ESCUELA DE POSTGRADO- AREA INVESTIGACIÓN

*imo 1# pala+ras. Letra Times New Roman, tamaño 11.

ncl-a la descripci/n de la realidad pro+lemtica.

Letra Times New Roman, tamaño 11, interlineado sencillo.

E*tensi/n: 1 a pinas

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