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1 Homenaje a dos mujeres con trayectoria sanitarista. FECHAS RELEVANTES DÍA DE LA MUJER Concurso “Nuestros trabajadores exponen”: ganadores y menciones especiales. CULTURA CONCURSO Entrevista a un referente sanitarista: Dr. Enríque Calderon. TECNOLOGÍA ENTREVISTA SGBATOS ASUME UN NUEVO DESAFÍO: LA CAPACITACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA EMPRESA AÑO 3 · NÚMERO 10 · MARZO 2014

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Homenaje a dos mujeres con trayectoria sanitarista.

FECHAS RELEVANTESDÍA DE LA MUJER

Concurso “Nuestros trabajadores exponen”: ganadores y menciones especiales.

CULTURACONCURSO

Entrevista a un referente sanitarista: Dr. Enríque Calderon.

TECNOLOGÍAENTREVISTA

SGBATOS ASUME UN NUEVO DESAFÍO:LA CAPACITACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA EMPRESA

AÑO 3 · NÚMERO 10 · MARZO 2014

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AÑO 3 · NÚMERO 10 · MARZO 2014

INDICE 3CARTA EDITORIAL 4-5

TECNOLOGÍA· Entrevista a un referente del Sanitarismo. Dr. Enríque Calderon.

· Establecimiento Gral. San Martin: un recorrido tecnológico a partir de la antigua OSN.

12-17

CAPACITACIÓN· Liderazgo y cambio: Claves para la formación continua,

la educación y el desarrollo de los trabajadores. 10-11

FECHAS RELEVANTES· 8 de Marzo: Día Internacional de la Mujer.

Homenaje a dos mujeres con trayectoria sanitarista.· 22 de Marzo: Día Mundial del agua.

6-9

SALUD· Ansiedad: una de las patologías del siglo XXI. 18-19

JOVENES· Celular: ¿Sos Dueño o Esclavo? 22-23

EDUCACIÓN · Videojuegos: un pasatiempo imprescindible de los chicos de hoy. 20-21

ADULTOS MAYORES· Perder el miedo, la clave para hacer de la tecnología una aliada. 24-25

ECOLOGÍA· Basura electrónica. 26-27

DEPORTES· Torneo de Fútbol Libres: Copa Ricado Borro.

· Colonia de Vacaciones 2014. 28-29CULTURA

· Concurso ”Nuestros trabajadores exponen”. 30

INDICE

Farmacia Mutual 15 de MayoSiempre junto a OSOSS

94% Gasto prestacional

6% Gasto administrativo

Durante 2013 trabajamos para brindarles más y mejores servicios a nuestros afiliados:

• Más de 110.000 consultas médicas. • 1800 internaciones y más de 200 cirugías en sanatorios de primer nivel.• Procedimientos cardiovasculares de alta complejidad.• Atención integral a 222 pacientes discapacitados.• Cobertura de transplante de órganos.• Provisión de medicamentos biológicos y de alto costo a cargo de OSOSS. • Coberturas de altísima complejidad, como Cirugía Estereotáxica del Parkinson en centros de refencia de Argentina.• Atención integral en salud mental y adicciones. • Trabajo permanente en programas de prevención.

EFICIENCIA ADMNISTRATIVA: el 94% de lo racaudado por OSOSS se destina a gasto prestacional.

“Estos son algunos de los logros que nuestra Obra Social pudo concretar gracias a la conducción del SGBATOS de la mano de nuestro compañero José Luis Lingeri”.

Dr. Jorge PérezPresidente de OSOSS

Distribución de los recursos de la Obra Social

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LingeriJos CARTA EDITORIAL

Estimados Compañeros/as:

Esta es la décima edición de la revista Vida

que, bajo la coordinación de la Secretaría de

Prensa y Cultura, se convirtió en una herra-

mienta de comunicación entre SGBATOS y to-

dos los trabajadores sanitaristas con el fin de

brindar un canal a través del cual se pretende

divulgar el quehacer y los logros de los distin-

tos lugares de trabajo.

Comenzó un nuevo año y con él nuestro Sin-

dicato asume un nuevo desafío, cuyo objetivo

está centrado en la capacitación y el fortaleci-

miento institucional de la empresa. En base a

esta definición el SGBATOS ha creado, como

oportunamente fue informado, la “Unidad de

Coordinación de Políticas Educativas y de For-

mación Profesional” que abarca todo el ciclo

educativo; empezando por la niñez, en el nivel

inicial, con los jardines maternales; la creación

del nivel primario y también del terciario a tra-

vés de carreras que contemplen distintas asig-

naturas relacionadas al agua y al saneamien-

to. A ello se le suma la puesta en marcha del

“Instituto Terciario y de Formación Profesional”

que tiene como fin la formación y el desarrollo

de nuestros trabajadores bajo el marco univer-

sitario.

Este desafío persigue cumplir con los objetivos

generales que están direccionados a la capaci-

tación de recursos humanos, a la innovación y

al fortalecimiento, al desarrollo de la oferta edu-

cativa formal del SGBATOS y sus contenidos.

Pasando a otro tema, debemos considerar el

salto cualitativo que ha tenido la Empresa en

los últimos años en relación al crecimiento y

a la prestación de servicios que se ofrecen a

la comunidad. En virtud de ello, es loable des-

tacar la actitud y profesionalismo de nuestros

trabajadores en este periodo estival donde tu-

vieron que concurrir masivamente en el auxilio

de los usuarios que padecieron la falta de agua

potable, motivada por la gran demanda que

superó la media histórica en el consumo de

energía eléctrica. En este sentido, es menester

dejar en claro que esta situación no ocurrió por

falta de producción en nuestras plantas ya que

las mismas tuvieron un comportamiento nor-

mal, en base a la demanda de nuestros usua-

rios. Por lo expuesto, hacemos llegar nuestro

agradecimiento y felicitaciones al conjunto de

los trabajadores sanitaristas.

Otro de los hechos que hoy preocupan, no so-

lamente a nuestro gremio sino al movimiento

obrero en general, es el comportamiento que

se ha venido dando, en los últimos meses, en

la remarcación inescrupulosa no sólo en el ru-

bro alimenticio sino en diferentes cuestiones

que hacen al consumo de la población. Al

respecto, como Secretario General, he recal-

cado el comportamiento al que hago mención

anteriormente, referente a los sectores empre-

sarios, como siempre, en momentos de turbu-

lencia económica, aprovechan para hacer el

colchón, cubriéndose; siempre esgrimiendo

futuros aumentos de los insumos como tam-

bién jugando con el precio del dólar. A ello se le

suma la devaluación producida por el Gobierno

Nacional que no lleva a asumir la defensa del

poder adquisitivo de nuestros salarios que se

ven vulnerados, día a día, por este movimiento

especulativo que lo único que logra es angus-

tia y zozobra en los trabajadores en general.

Para abordar estos temas debe primar la cor-

dura y la inteligencia; es esencial no repetir las

experiencias del pasado, a lo que hacíamos

mención anteriormente, y que el movimiento

obrero a través de los años ha vivido y que

siempre fue perjudicial para los trabajadores.

Por último, es menester que en forma conjunta

con la Empresa y el Gobierno Nacional bus-

quemos la vía y las soluciones que ayuden a

atemperar el tema en cuestión. Asimismo los

trabajadores debemos estar, más unidos que

nunca y solidarios en torno a nuestra estructu-

ra gremial con el objeto de que nadie pretenda

de adentro o de afuera medrar sobre intereses

de nuestros compañeros y el fortalecimiento

de nuestra Empresa.

Muchas Gracias.

José Luis LingeriSecretario General

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del Palacio de las Aguas Corrientes, tanto de la

parte interna como de la fachada. Logré crear

espacios nuevos, restaurar muebles, fue una

época muy intensa.

RL: Después de trabajar 17 años juntas, yo me

fuí al sector de aprobación de artefactos. La

función de OSN era aprobar toda instalación

que se utilizaba en los edificios. Más tarde lo-

gré juntar un importante muestrario que sirvió

para la creación de un Museo técnico que era

visitado de manera permanente.

¿Cómo era antes el papel de la mujer?

RL: Como en todas las épocas había de todo.

Nosotras éramos serias, respondíamos con

nuestro trabajo, pero el ámbito laboral era muy

machista, nos costaba mucho ser reconoci-

das. Sin embargo, a pesar de todo, siempre

nos impusimos y supimos abrir nuestro camino

más allá de las circunstancias.

¿piensan que en la aCtualidad hubo algún Cambio?

NC: Creo que ahora las mujeres han podido, al

menos, alcanzar puestos jerárquicos. En nues-

tra generación más que a Jefa de Sección no

podías llegar; los hombres tenían miedo de ser

desplazados por nosotras. Nuestros estudios

nos capacitaban y habilitaban pero no pudo ser.

¿era difíCil Congeniar familia y trabajo?

NC: Era complicado, yo tengo dos hijas, Ruth

también; había veces que mantener el equili-

brio era imposible; es por eso que en la década

del 70 propongo a la empresa la creación de un

jardín materno infantil.

¿tuvieron relaCión Con la CreaCión de la gotita de agua?

NC: ¡Claro! Tras nuestra idea, deciden crear La

Gotita de Agua, nosotras participamos del pro-

yecto de coordinación de obra. Recuerdo que

cuando se inauguró en 1976, 150 mujeres se

anotaron para llevar sus hijos al jardín.

RL: Mis hijas son ex alumnas de La Gotita.

¿qué nos pueden Contar del retiro?

NC: Cuando la empresa comienza a ser diri-

gida por los franceses, decido retirarme. Des-

pués continué trabajando un tiempo como ar-

quitecta independiente. Ahora me dedico a la

pintura, hago óleos, acuarelas, acrílicos. Estoy

muy entusiasmada.

RL: Cuando Nilda se fue yo continué traba-

jando con el muestrario de materiales que for-

maban el Museo, al tiempo también me retiré

y ahora me dedico a cantar tangos, boleros,

milongas; tengo presentaciones, profesores y

me gusta mucho.

¿Cómo definirían el espíritu sanitarista?

NC: Trabajar por el bien público.

RL: El esfuerzo, la cooperación; para mí el per-

sonal obrero fue siempre un ejemplo de ayuda.

¿qué Consejos les darían a las sanitaristas de hoy?

NC: Mi sugerencia es que sigan trabajando

porque uno nunca sabe lo que la vida te puede

deparar.

RL: Luchen por su lugar, nosotras abrimos un

camino. ¡Continúen!

donde comienza mi carrera profesional.

RL: Nosotras trabajamos juntas en todo lo re-

lacionado con la infraestructura, ampliación,

distribución de los edificios de todo el país.

deben existir aún hoy muChos trabajos que llevan el sello de ustedesNC: Una obra muy ardua fue la puesta en valor

homenaje a dos mujeres Con trayeCtoria

sanitarista: nilda Carbone de baldomir y ruth barriga de lauria

8 de marZo. día internaCional de la mujer.

En esta fecha tan relevante que refleja la autonomía, la liberación y la igualdad de la mujer, queremos rendir nuestro tributo a estas dos mujeres por su gran trayectoria personal y profesional quienes nos cuentan sus semblanzas en primera persona.

¿Cuándo ingresaron a obras sanitarias de la naCión (osn)?

NC: Ingresé cuando era estudiante de arqui-

tectura en el año 1957, en el Departamento de

Estudios y Proyectos, en la clase 7.

RL: Transcurría el año 1972, yo escuchaba que

la arquitecta Nilda Carbone pisaba fuerte en la

empresa, un día nos cruzamos y ella empezó

a quejar de la poca ayuda que tenía con todo

el trabajo, razón por la cual le dejo una tarjeta

y al tiempo me llamó para integrar una comi-

sión, el objetivo era arreglar edificios y realizar

exposiciones.

¿sus Carreras laborales fueron fáCiles?

NC: En 1962, yo me recibo en la Universidad

de Buenos Aires pero para alcanzar la clase

profesional debía hacer un concurso de agua

y cloaca del Aglomerado Bonaerense. Aclaro

que esa clase me correspondía por mi título

pero en aquel entonces no me daban el lugar

ni como mujer ni como arquitecta. Recuerdo

que uno de los primeros trabajos que me en-

comendaron fue netamente administrativo, re-

lacionado con los expedientes.

RL: Siempre nos fue difícil, nos ponían el palo

en la rueda.

¿Cómo Continúa la historia?

NC: Pasado el tiempo, casi fortuitamente, lo-

gré reemplazar a una colega que se iba a es-

tudiar al exterior en el Departamento de Orga-

nización y Métodos; se podría decir que es allí

¡¡Gracias Nilda y Ruth

por su legado como mujeres Sanitaristas!!

FECHAS RELEVANTES

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Los desafíos del agua y la energía son

enormes. Aún hoy, 1.400 millones de

personas carecen de acceso a electricidad

y 768 millones no tienen acceso a una fuente mejorada de

agua.

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Con el nombre “Plataforma EcoSuiza 2013”, la embajada de Suiza en Argenti-na ofreció diversas jornadas sobre el uso eficiente del agua en lugares como Neu-quén, Mendoza, La Plata y Buenos Aires, bajo el lema: “El buen uso del agua”.

Del encuentro, en el Palacio de las Aguas Corrientes en Buenos Aires, participaron el Embajador de Suiza en nuestro país, Johannes Matyassy; nuestro Secretario General, José Luis Lingeri; el Presidente de AySA, Dr. Carlos Ben, entre otras personalidades, quienes compartieron conocimientos é ideas sobre sustenta-bilidad, el cuidado del medio ambiente y las nuevas tecnologías, acompañados por diversas propuestas y actividades.

Estas presentaciones se enmarcan en la Tercera Edición del Programa de la Plataforma ECOSUIZA 2013, un espacio de cooperación pensado a 10 años e iniciado en 2011.

22 de marZo:día mundial del agua

2014 fue declarado por la Organización de las Naciones Unidas como el año “Agua y Energía”, con el propósito de que las acciones que se realicen a nivel global

tengan en cuenta la importancia de estas temáticas.

la Asamblea General de las Naciones Uni-

das adoptó el 22 de diciembre de 1993,

la resolución A/RES/47/193 mediante la

cual se declaraba el 22 de marzo de cada año

el Día Mundial del Agua, a celebrarse a partir

del mencionad año, en conformidad con las re-

comendaciones de la Conferencia de la Nacio-

nes Unidas sobre Medio Ambiente y Desarro-

llo. En virtud de ello, se invitó a los diferentes

Estados a consagrar este día a la acción de

cuestiones concretas relacionadas con la con-

servación y desarrollo de los recursos hídricos.

2014: agua y energía La temática elegída para 2014 se debe a que

el agua y la energía están estrechamente in-

terconectados y son interdependientes, ya

que la generación y transmisión de energía

requiere de la utilización de los recursos hí-

dricos, en particular para las fuentes de ener-

gía hidroeléctrica, nuclear y térmica. Según la

Agencia Internacional de Energía, por ejemplo,

un aumento nominal del 5 por ciento del trans-

porte por rutas en el mundo para el año 2030

podría aumentar la demanda de agua hasta en

un 20 por ciento de los recursos utilizados en

la agricultura, debido a la utilización de los bio-

combustibles.

Otros datos de la ONU señalan que el 8 por

ciento de la energía generada en el Planeta

se utiliza para bombear, tratar y transportar el

agua para el consumo de las personas. Asimis-

mo, la co-producción de agua y energía, como

es el caso de la generación de energía geotér-

mica, ofrece interesantes oportunidades a los

países con escasez de agua y de energía.

1.- David Smith, Director del Centro de Información de las Naciones Unidas (CINU) para Argentina y Uruguay; 2.- Johannes Matyassay, embajador de Suiza en nuestro país; 3.- Carlos Ben, Presidente de Aysa; 4.- José Luis lingeri, Secretario General.

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experiencia sindical debe ser sistematizada,

analizada, debatida y finalmente concluir en

una mirada que simultáneamente sea militante

y profesional a la hora de comprender la lógi-

ca de los problemas aquí planteados en cla-

ve de liderazgo sustantivo. De algún modo el

militante sindical está urgido por sus contex-

tos y su mundo próximo ejerce una demanda

que lo obliga a gestionar soluciones efectivas

para aquellos compañeros que manifiestan

sus necesidades. El programa de formación

apunta a trabajar en una lógica diferente: An-

ticipar el problema como premisa, reconocer

sus causas, comprender el conflicto, asumir y

acompañar su desarrollo y finalmente evaluar

los resultados son cuestiones propias de la

formación sindical tanto como el conocimiento

de la historia, la economía y la complejidad del

mundo del trabajo actual.

Finalmente el espíritu de la Unidad consiste en

convocar a todos los compañeros y compañe-

ras a participar en el desarrollo de la propues-

ta. Estamos recorriendo y tomando contacto

con delegados y trabajadores en las distintas

plantas y dependencias de la empresa, y de

todo ámbito de inserción gremial vinculado a

fin poder establecer criterios, mecanismos y

aprendizajes que nos permitan a todos el cum-

plimiento de nuestros objetivos y expectativas.

Si como señalaba José Martí, la educación es

la forma futura de los pueblos, es indudable

pensar con idéntico términos cuando el Com-

pañero José Luis Lingeri nos dice, que “cada

uno en su puesto de trabajo, es el eslabón que

hace que la unidad haga la fuerza y esta sea

motora de las ideas por un mundo más dig-

no, más fraterno, con mayor justicia, igualdad

e inclusión social” y por lo tanto permitirnos el

desafío de construir entre todos un compromi-

so esperanzador.

luis liberman. director uCpefpgabriela sacco. Coord. general uCpefp

El Director del Programa de Formación Sindical es el Compañero Carlos Ríos, Secretario Adjunto del SGBATOS.

Esta perspectiva es la que orienta el Compañe-

ro Secretario General José Luis Lingeri, cuando

plantea la creación de la UCPEFP (Unidad de

coordinación de políticas educativas y de for-

mación profesional), con el fin de asumir las tra-

diciones de nuestra historia sindical que a través

de los años obtuviera los resultados positivos

de las luchas en la concreción de nuestro Con-

venio Colectivo, en el impulso a la formación de

los trabajadores, en la experiencia educadora

del Instituto Tecnológico “Leopoldo Marechal”,

en la Escuela de Oficios “Eva Perón”, y del Jar-

dín “La Gotita de Agua” entre otros y fundar una

trayectoria que integre una visión superadora

que articule los distintos dispositivos de forma-

ción existentes y potencie las posibilidades de

crecimiento personal y laboral de los trabajado-

res y trabajadoras sanitaristas comprendiendo

que la educación es un derecho a conquistar

y como tal implica una acción protagónica por

parte de las organizaciones sindicales.

los temas del agua, el ambiente y el sa-

neamiento son un problema de mag-

nitud global que el hombre deberá

afrontar y resolver en los próximos años. Por

esta razón, todo lo que conduce a la mejora

en la formación de los trabajadores implica

reflexionar sobre el futuro y los caminos para

que este sea venturoso e igualitario.

Desde su pontificado el Papa Francisco señala

con relación al ambiente - en su catequesis de

la audiencia general del 5 de junio de 2013 que

- “estamos viviendo un momento de crisis (...)

la persona humana está en peligro. He aquí la

urgencia de la ecología humana. Y el peligro

es grave porque la causa del problema no es

superficial, sino profunda: No es una cuestión

de economía, sino de ética y de antropología.

Cultivar y custodiar la creación es una indica-

ción de Dios dada no solo al inicio de la his-

toria, sino a cada uno de nosotros; es parte

de su proyecto; quiere decir que hacer crecer

el mundo con responsabilidad, transformarlo

para que sea un jardín, un lugar habitable para

todos (...)”.

Es en este sentido que el problema planteado

requiere de una acción política trascendente, es

decir, aquella que sostenida desde el liderazgo

sustantivo oriente a la organización al cambio y

la mejora y aun más, al protagonismo en la toma

de decisiones y la gestión considerando el valor

estratégico de planificar a largo plazo.

lideraZgo y Cambio: ClAvEs pArA lA fOrmACióN CONtiNUA, lA EdUCACióN y El dEsArrOllO dE lOs trAbAjAdOrEs. la educación, la formación continua y el desarrollo de los trabajadores es un desafío permanente para las organizaciones sindicales. para el sGbAtOs constituye una premisa fundacional.

La referencia a la articulación Educación y

Trabajo es insoslayable para comprender el

sentido de la creación de la Unidad. Asistimos

a profundos cambios en la cultura del traba-

jo, al modo en que las personas se relacionan

con el ámbito laboral, a los interrogantes que

se plantean cuando dentro de las lógicas de

un Estado convive la tensión entre la inercia

y la demanda de servicios; todo un conjunto

de situaciones que conocemos a lo largo de

nuestra historia reciente y que confluye en la

creación de AYSA. Sin embargo los desafíos

imperantes en esta dinámica reflejan la necesi-

dad de repensar nuestra identidad en un sen-

tido prospectivo, es decir tomando el futuro al

que aspiramos y evaluamos como un horizonte

concreto que nos devuelve escenarios puntua-

les en donde nuestra misión requiere de lide-

razgos en los distintos niveles de realización

de nuestra experiencia.

La UCPEFP se despliega de este modo con

dos grandes esferas de trabajo, la primera

referida a la mejora y ampliación de la oferta

educativa, la segunda asociada a la calidad del

trabajo, la certificación y los trayectos formati-

vos. Sin embargo nos interesa detenernos en

lo que llamamos el hilo conductor de la rela-

ción entre ambas esferas (que a priori podrían

ser universos inconexos) y que refiere a la polí-

tica de formación sindical.

Esta propuesta formativa tiene un fuerte ca-

rácter colectivo, se trata de asumir que la

CAPACITACIÓN

Centro de Capacitación Leopoldo Marechal

La referencia a la articulación

Educación y Trabajo es insoslayable para

comprender el sentido de la creación de la

Unidad.

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1312

vista de la sustentabilidad de la misma, la apli-

cabilidad y el impacto social que genera. Soy

enemigo de estar pendiente de los avances

tecnológicos casi obsesivamente, sí desde ya,

estoy informado en forma permanente, pero

no me parece correcto tratar de incorporar una

tecnología casi impulsivamente, porque ese

avance o proceso tecnológico que se generó

puede presentar resultados no satisfactorios

en nuestro país respecto del país de origen.

Deberíamos preguntarnos si no tenemos una

tecnocologia propia que la reemplace. Que el

beneficio que me va a causar esa tecnología

sea mayor lógicamente que el gasto que oca-

siona. Con esto no quiero decir que no hay que

incorporar tecnología, sino que hay que seguir

una serie de pasos antes de incorporarla, hay

que trazar un orden de prioridades, si yo ten-

go que pensar si tengo determinada cantidad

de dinero para invertir, lo haría en expansión

del servicio cosa que está sucediendo, dado

que los niveles de cobertura a nivel nacional

son 50% en cloaca y 80% en agua, y para tal

efecto es más fácil aplicar una tecnología más

sencilla que cubra el déficit citado.

¿no Cree que el heCho de faltas de polítiCas de estado, en materia de agua y

¿Cuál es su formaCión aCadémiCa?Soy bioquímico, pero además realice dos post

grados, en Biotecnología y otro en Análisis de

Riesgo Toxicológico.

¿en qué año ingresó a la empresa, y en qué seCtor?En el año 1973, en el Dto. Laboratorio Central.

Quería hacer inmunología y creía que ese iba

a ser mi camino, pero por una cuestión econó-

mica opté por quedarme en la Empresa. La ac-

tividad sanitaria al principio no me interesaba

para nada y luego me atrapó totalmente. Pen-

saba que no iba a estar más de 2 años en la

Empresa y luego se transformaron en 40 años,

-incluyendo mi paso por el Ente Regulador -, y

nunca pensé que había tantas cosas por ha-

cer en términos de investigación, ya al tercer

año me sentí absolutamente motivado con la

ingeniería sanitaria y el control microbiológico

de aguas y efluentes, por nombrar una de las

tantas cosas.

¿Cuán importante es para usted la teCnología en una empresa de agua y saneamiento? Hay que ver a la tecnología desde el punto de

dr. enrique Calderon

entrevista a un referente del sanitarismo

saneamiento, se deba en parte a la provinCialiZaCión de obras sanitarias de la naCión?Puede ser, pero parcialmente, dado que OSN

seguía manteniendo una fuerte presencia en

las provincias, y por otra parte, en esa época la

Subsecretaria de Recursos Hídricos era mane-

jada por hombres con una formación sólida en

agua y saneamiento, como por ejemplo lo fue

el Ing. Jauregui.

Debería haber a mi criterio, no solamente leyes

basadas en la preservación del recurso, sino

también leyes vinculadas a la prestación del

servicio de agua que enuncie principios rec-

tores en la materia. Todavía hay 7 millones de

personas que no tienen acceso al agua potable.

según su Criterio y experienCia, ¿Cuáles han sido los avanCes teCnológiCos más importantes en agua y saneamiento?Hubo pocos avances tecnológicos de fondo.

No hubo incorporación de nueva tecnología en

la etapa de concesión, ni en los años previos a

la misma, todavía en nuestro país se aplica el

tratamiento convencional, que nos está dando

buenos resultados. Una de las pocas incorpora-

ciones tecnológicas fue la del carbón activado.

Yo la propuse en la etapa de Aguas Argentinas

S.A., cuando trabajaba en el Ente Regulador, ya

que dicho tratamiento puede remover algas y

otros contaminantes que no están reguladas en

el Marco Regulatorio y en el Código Alimentario

Argentino (CAA).

La aplicación del carbón activado para que sea

útil no debe incorporarse junto al coagulante,

sino en una etapa previa al proceso de filtra-

ción, ya que puede producir taponamiento en

los filtros. Hubo otros avances, como mejorar

las condiciones hidráulicas de los decantado-

res, la aplicación de carbón activado para la

remoción de etileno en las plantas, además

hubo otras pequeñas incorporaciones que fue-

ron importantes, pero no como la que acabo de

mencionar anteriormente. Otra incorporación

importante fueron los saturadores de cal que

permite manejar adecuadamente el pH.

¿en el ámbito de saneamiento?Es un tema que ingresó en la agenda publica

hace poco tiempo, no estaba instalado, pero

dado los bajos niveles de cobertura de cloacas

a nivel nacional, la contaminación de las aguas

superficiales, el crecimiento de algas, -conse-

cuencia del alto grado de contaminación-.

El alto grado de contaminación del Riachuelo,

hizo que desde la fecha que yo ingresé hasta la

actualidad, se cuente con una cantidad impor-

tante de Plantas de Tratamientos de Efluentes

Cloacales. Se optaron por tecnologías nobles,

como ser las de tratamiento biológico. Lo que

habría que incorporar, a mi criterio, es como se

tratan los barros de las plantas, la desinfección

y hacer una evaluación exhaustiva de la viabili-

dad del proceso ya que se forman precursores

a partir de la materia orgánica presente en el

cuerpo de agua.

¿qué mejoras tangibles ha produCido la inCorporaCión de la teCnología?La tecnología nos permite hoy usar fuentes de

agua para tratarlas, que sin el uso de esa tec-

nología no se podrían tratar. La incorporación

de Resina de Intercambio Iónico para la remo-

ción de nitratos es un ejemplo.

¿qué opina de la inCorporaCión de teCnología Como los medidores online, que ayudan a monitorear mejor el proCeso?En empresas de esta envergadura se justifica

esta medición online de determinados pará-

metros de calidad, no así en empresas más

pequeñas, donde el volumen de agua tratada

es mucho menor. Uno de los inconvenientes

que se presenta es el mantenimiento de estos

equipos, por lo cual hay que tener recursos hu-

manos técnicamente sólidos para la aplicación

de esta tecnología. Lo importante de las medi-

ciones on line es cuando aportan datos ope-

rativos a partir de los cuales uno puede tomar

una determinación.

Como un referente sanitarista latinoameriCano, ¿Cuál Cree que es el posiCionamiento de aysa a nivel internaCional?AySA se encuentra entre las tres primeras em-

presas más importantes de Latinoamérica, por

los volúmenes de producción, por los recursos

humanos calificados y por la incorporación de

tecnología.

En algunos países se está sumando la tecno-

logía de membrana para contaminantes or-

gánicos. Nosotros tenemos la experiencia de

la planta de Virrey del Pino, pero a su vez es

impensable pensar que se puede aplicar dicha

tecnología en una planta como de hecho lo es

la Planta San Martín. Uno de los países que ha

incorporado la tecnología de membrana con

éxito es Japón.

Quiero resaltar que AySA, respecto de Obras

Sanitarias, ha avanzado mucho, principalmen-

te por la tecnología incorporada en el Labora-

torio Central. Dicho laboratorio, es uno de los

más importantes junto a los Laboratorios que

posee Brasil, liderando ambos países la región

en este aspecto. También es importante desta-

car que Aysa es una empresa referente a nivel

nacional.

¿Cuál es tu reflexión aCerCa de los desafíos a Corto y largo plaZo que enfrenta aysa?En cuanto a recursos humanos está mucho

más profesionalizada que hace 20 años atrás.

Tenemos que analizar qué tipo de profesiona-

les necesitamos, pensar bien la optimización

del recurso. Yo propondría incorporar profe-

sionales que tengan experiencia en la temática

como ser Ingenieros Sanitarios y en el caso de

tener profesionales con formaciones que no

están directamente vinculados con el sanita-

rismo, -ingenieros mecánicos, electrónicos, li-

cenciados en química- realizar el post grado en

Ingeniería Sanitaria. En Obras Sanitarias no se

incorporaba directamente a un Ingeniero, sino

que se lo becaba para graduarse en ingeniería

sanitaria y después se reservaba la Empresa, el

derecho de incorporarlo o no.

en una situaCión hipotétiCa, si la argentina tuviese niveles de Cobertura del 100% en agua y CloaCas, ¿qué teCnologías inCorporaría?Pensaría en incorporar tecnología de membra-

na especialmente en las Plantas de Efluentes.

Si tuviera la certeza de que la aplicación de

una determinada tecnología, me soluciona un

problema, que tiene un impacto positivo en la

salubridad de la población, no dudo en imple-

mentarla.

siendo el agua un reCurso estratégiCo y si la misma se enContrara Con altos niveles de ContaminaCión, ¿Cómo Contribuiría la teCnología a mitigar este problema?El caso de la Planta Depuradora de Berazate-

gui me parece muy positivo, ya que disminuiría

el impacto sobre la contaminación que posee

el Río de la Plata. Acá también hay que eva-

luar los riesgos, porque si se vuelca un afluente

cloacal que va a tener un impacto a muy largo

plazo, es preciso analizar en qué momento se

debe construir una Planta Depuradora.

Hoy eliminamos materia orgánica en lo que

hace al proceso de potabilización, el desafío

a futuro también es eliminar nutrientes como

lo son el nitrógeno y el fósforo que están vin-

culados directamente con los florecimientos

de algas y para ello va a ser necesario aplicar

tecnología de membrana.

¿Cuál es el estado de situaCión de aguas subterráneas y su tratamiento?Si uno analizaba las anomalías de aguas de

bebidas, la mayor parte de ellas provienen de

las aguas de pozo, no así, de aguas superfi-

ciales.

Lo que sucede es que el agua superficial se

somete a un tratamiento completo de potabi-

lización, mientras que en el agua de pozo, el

tratamiento es parcial.

Si se quisiera solucionar el problema de po-

tabilización del agua de pozo se debería ins-

talar una unidad de tratamiento en cada uno

de ellos, lo cual es muy complicado por la di-

versificación de recursos que se necesitaría.

Por este motivo, es importante trazar políticas

vinculadas a la preservación de aguas subte-

rráneas, ya que las mismas son uno de los re-

cursos más importantes de agua con los que

se cuenta. Existen métodos de remediación in

situ en los pozos que están contaminados, mé-

todo que es utilizado en la actualidad con bue-

nos resultados. En las zonas rurales el agua de

pozo sigue siendo en la actualidad, el único

medio de acceso al agua potable.

TECNOLOGIA

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1514

“La modernización tecnológica era evidente

en los distintos establecimientos de

OSN”

Establecimiento San Martín fue inaugurado en

1913, convirtiéndose en la “Planta Potabiliza-

dora estratégica para la Ciudad de Buenos Ai-

res”. Dicha Planta, comenzó a prestar servicio

inicialmente con dos (2) decantadores (capaci-

dad: 50.466 m3) y dos (2) filtros, dividido cada

uno de ellos en tres secciones independientes,

construidos sobre cisternas. En cuanto al tra-

tamiento físico químico del proceso de potabi-

lización, desde el punto de vista “tecnológico”

era sencillo, dado que este último se reducía

a la remoción de partículas en suspensión, ya

que el Río de la Plata presentaba por ese en-

tonces niveles casi nulos de contaminación.

La “tecnología” en lo que a insumos se refiere,

utilizados en el proceso de potabilización eran

los siguientes: coagulante, Sulfato de Alumi-

nio, el cual era producido en la Fábrica de San

Isidro y Cloro en la etapa de desinfección, el

cual era producido en la Fábrica de Recoleta.

Dado que por esos años nuestro país carecía

de industria nacional, -la matriz productiva

consistía básicamente en un modelo agroex-

portador-, por lo cual fue necesario importar

“tecnología”, fundamentalmente maquinarias

e insumos varios. Por este motivo, en lo que a

maquinarias respecta se importaron calderas,

bombas a vapor -para elevación de agua de

río-, etc. La “tecnología” adquirida provenía de

Inglaterra. El diseño de decantadores y filtros

primera Etapa: de 1874 a 1960

estableCimiento gral. san martín, un reCorrido teCnológiCo a partir de la antigua osn

el establecimiento Recoleta, fue inaugu-

rado el 15 de mayo de 1874 prestando

servicio en zonas aledañas al centro de la

“Ciudad”. Dicho Establecimiento, dejó de pres-

tar servicio en 1928. Desde el punto de vista

“tecnológico” contaba con calderas, máquinas

a vapor. Las bombas eléctricas se adquirieron

en 1923. A partir de 1910, comenzó a delinearse

el proyecto “Establecimiento San Martín”.

Una vez aprobado el proyecto del Ingeniero

Agustín González en 1910, la “Comisión de

Salubridad” presidida por él, pasa a ser la Em-

presa Estatal Obras Sanitarias de la Nación. Se

inician entonces las obras para la construcción

de Establecimiento San Martín, a los efectos de

ampliar el servicio de agua potable a toda la ex-

tensión de la ciudad, estimando una prestación

de 300 litros/día por habitante y una población

de 6 millones de personas.

La realización de las obras necesarias y la

puesta en funcionamiento de esta nueva Plan-

ta requirió por ese entonces de recursos hu-

manos calificados e incorporación de “tecno-

logía”, siendo esta última fundamental y a su

vez el condicionante para poder avanzar inte-

gralmente en las obras a ejecutar, como ser;

construcción de torre toma, conductos, filtros,

decantadores, etc., como así, de los insumos

adecuados y los medios de dosificación para

llevar a cabo el proceso de potabilización.

eran de origen estadounidense, y su construc-

ción se realizó con mano de obra local. Es im-

portante destacar, que más allá de la “depen-

dencia tecnológica”, algunos insumos como

ser ladrillos y coagulante –no así el cemento-,

se producían en la Fábrica de ladrillos, sita hoy

en el Partido de San Isidro.

En lo inherente a mano de obra calificada en

general, esta última era nacional, con un sus-

tancial aporte de inmigrantes, los cuales for-

maban parte de los Talleres de Recoleta cuyos

trabajadores poseían un alto nivel de forma-

ción. En dicho Taller las tareas eran diversas

y altamente calificadas, se trabajaba en la fa-

bricación de todo tipo de piezas, fundiciones,

reparaciones, entre otros.

Las consecuencias de la primera guerra mun-

dial (1914-1918), en nuestro país, provocarían

que se restrinja fuertemente la importación de

materiales y la toma de empréstitos en el exte-

rior, lo que hizo disminuir la capacidad de tra-

bajo de los contratistas en aproximadamente

un 50 %, por lo cual la ejecución del programa

de obras se vió afectada. A pesar de la altera-

ción que se produjo, los trabajos sólo se sus-

pendieron parcialmente y las obras continua-

ron desarrollándose. Muchas de las carencias

que se generaron a partir del conflicto bélico

fueron resueltas por la naciente industria na-

cional – menor dependencia tecnológica- y por

el excelente trabajo de los talleres que OSN

poseía en el establecimiento Recoleta.

En la década del 20, el crecimiento demográfi-

co y Edilicio no se detenía, por el cual el Inge-

niero Antonio Paitoví trazó un proyecto de am-

pliación ambicioso para alcanzar los 500 litros

diarios por habitante, con la ampliación de la

capacidad de producción del “Establecimiento

San Martín”, dando previsibilidad al “suminis-

tro”, a pesar de que la importación tecnológica

se reducía a un 50% respecto de lo que se im-

portaba en la década pasada.

El impulso que tomaron los trabajos en los

años 1927 y 1928, permitieron desafectar de-

finitivamente al Establecimiento Recoleta. Sin

embargo, hasta avanzada la década de 1940,

los Talleres de Recoleta continuaron agrupan-

do una variedad de depósitos, y otras insta-

laciones de carácter industrial, para mitigar la

“dependencia tecnológica” y continuar con las

obras. A esta altura, la modernización tecno-

lógica ya era evidente en los distintos estable-

cimientos de OSN. En “Establecimiento San

Martín”, se habían sustituido los filtros lentos

por rápidos – de origen estadounidense- , las

bombas eran de procedencia Suiza y esta-

dounidense. En 1927, “Establecimiento San

Martín” modifica su matriz energética, ya que

las instalaciones en su funcionamiento pasan a

ser eléctricas, mientras hasta ese entonces era

a vapor. Por otra parte, se inauguró un labora-

torio, OSN creaba una serie de servicios auxi-

liares, industrias de elaboración, de transporte,

laboratorios, talleres de construcción y repara-

ciones, servicio médico, etc., que lo ubicaban

en una posición de vanguardia a nivel regional.

La Empresa se posicionaba como referente a

nivel regional. La modernización tecnológica

era evidente en los distintos establecimientos

de OSN.

En la década del 30´, la Segunda Guerra Mun-

dial (1939-1945), afectó el ritmo económico del

país, provocando una recesión considerable,

lo cual impactó en el desarrollo de las obras,

pero sin detenerlas, restringiendo nuevamente

las importaciones y por ende la incorporación

de tecnología a los fines de efectuar en gene-

ral las mejoras integrales de la Empresa y por

ende en “Establecimiento San Martín”. El con-

texto de la situación de la empresa para este

La Empresa se posicionaba como referente a nivel

regional.

Walter López - Sec. Seguimiento y Perfec-cionamiento del Convenio Colectivo de Trabajo del SGBATOS

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171716

periodo adquiere importancia el Aglomerado

Bonaerense. También, se atiende la situación

del interior del país.

En la década del 40, se inaugura “Talleres Va-

rela”, realizándose en dicho Taller actividades

altamente calificadas. El mismo reemplazó al

Taller de Recoleta.

“En 1946, con la llegada al gobierno del “Gral.

Juan Domingo Perón”, se presenta un cambio

de paradigma, una verdadera revolución en la

matriz productiva; comenzaba a trazarse el ca-

mino hacia un proceso de industrialización del

país, con el consecuente avance tecnológico”.

Se elabora el primer “Plan Quinquenal”, un

programa de obras para el periodo 1947-1951,

y en “Establecimiento San Martín”, se incor-

pora tecnología nacional, llevándose a cabo

un reemplazo paulatino de sustitución de im-

portaciones-, como lo fueron la fabricación de

bombas eléctricas; Siam, KSB, accesorios, e

insumos varios, lo que permitió generar mayor

grado de autonomía para las obras vinculadas

a la expansión del servicio. En lo que respecta

a las obras citadas, se hicieron mejoras nece-

sarias para el proceso y se amplió la capaci-

dad de producción de “Establecimiento San

Martín”; construyéndose la Torre toma canal

en Puerto Norte, Planta de cal, y dos baterías

ble, en Establecimiento, se finalizó la obra del

denominado Sector B, concluyéndose la cons-

trucción de decantadores denominados “Pul-

sator”, de tecnología francesa, lo que fue un

avance “tecnológico” para la época.

OSN intentó mejorar su situación económica

implantando un sistema «comunitario», a tra-

vés del cual la propia población se hacía cargo

de buena parte del costo de expansión de la

red. En 1959, existió la iniciativa de pasar a las

provincias las responsabilidades de Obras Sa-

nitarias, lo que finalmente no prosperó.

A fines de la década del 60, “Establecimiento

San Martín”, contaba ya con todos los decan-

tadores horizontales, un decantador Pulsator

(Sector B), y en construcción el decantador

Pulsator (Sector C). En lo que a filtros refiere,

estaban constituidos la totalidad de los mis-

mos.

Continuará en la próxima edición.

de filtros. Se adquirieron bombas elevadoras

alemanas de agua cruda.

El “Primer Plan Quinquenal”, llevado a cabo en

esta etapa fue el proceso de inversión más im-

portante en la historia de la Empresa en mate-

ria de Agua y Saneamiento. Entre tantas obras,

se contemplaba la construcción del Gran De-

pósito Constitución, con su estación elevadora

y un conducto alimentador a la zona de Ave-

llaneda. La construcción de grandes diques,

el regadío de extensas zonas, la provisión de

agua y la ejecución de desagües cloacales y

pluviales para numerosas ciudades y pueblos

del territorio nacional. En forma paralela al cre-

cimiento de las poblaciones servidas en todo

el país y al mejoramiento de las condiciones

sanitarias del Aglomerado Bonaerense.

Obras Sanitarias de la Nación destinó grandes

esfuerzos al mejoramiento de las condiciones

sociales de los trabajadores, promoviendo la

mejora salarial, procurándole asistencia médica

y farmacéutica, construyendo comedores para

los operarios en sus talleres y fábricas, y aten-

diendo necesidades de descanso y recreación.

Los méritos de la institución eran reconocidos

dentro y fuera del país. Sus trabajos merecían

elogios de prestigiosas instituciones y figuras

del saneamiento de todo el mundo. Técnicos

extranjeros visitaron la empresa y quedaron

impactados por las instalaciones del estable-

cimiento Palermo y por la magnitud de los em-

prendimientos realizados a favor de la higiene

y la salubridad nacional.

Avanzada la década del 50 y en la década del

60, comienza el declive de la Empresa, como

ser, falta de inversión, mantenimiento de las

instalaciones, y deterioro de la calidad del ser-

vicio, hechos que afectaron notoriamente al

“Establecimiento San Martín”. Por otro lado,

cayó la inversión y la compra de equipamiento

nuevo fue prácticamente nula.

A pesar de éste contexto más que desfavora-

El “Primer Plan Quinquenal”, llevado a cabo en esta etapa fue el proceso de inversión más importante en la

historia de la Empresa en materia de Agua y

Saneamiento.

Filtros Planta Recoleta Estación de bombeo para Recoleta, ubicado en la zona de la Sala Nueva.

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18

ansiedad, en cambio una vez que esos hábitos

son parte de la vida de la persona es más fácil

reforzarlos en períodos de ansiedad.

Frente a la ansiedad ya instalada los tratamien-

tos médicos pueden agregar psicofarmacológi-

cos, en medicamentos naturales (tilo, pasiflo-

ra, valeriana), la psicoterapia y en especial la

forma cognitivo conductual es la que tiene la

mayor cantidad de ensayos controlados para

el tratamiento de los cuadros de ansiedad. Hay

una técnica muy eficaz para la ansiedad que

se llama biofeedback y consiste en un entre-

namiento en el que al paciente se lo conecta a

través de electrodos a una computadora que

registra algún parámetro fisiológico como la

frecuencia cardíaca o la tensión muscular, y el

entrenamiento consiste en la regulación de la

ansiedad a través del control de ese parámetro.

ansiedad: UNA dE lAs pAtOlOGÍAs dEl siGlO XXila ansiedad siempre existió en el hombre, pero en los últimos 30 años se la ha estudiado e identificado con más especificidad, tanto en la clínica como en sus bases neurobiológicas, permitiendo acceder a tratamientos específicos y generando el desarrollo de medicamentos, técnicas psicoterapéuticas y acciones preventivas efectivas para su resolución.

¿QUÉ ES LA ANSIEDAD?

La ansiedad es la sensación que produce

el cerebro frente al esfuerzo por recuperar el

equilibrio, cuando éste se ha roto. Dicho de

otra forma es el síntoma del estrés. Se presen-

ta ante situaciones de amenaza, real o imagi-

naria, como enfermedades, problemas econó-

micos, temores, o cualquier otra demanda que

sobre exija a la persona.

Por otro lado, se puede definir a la ansiedad

dentro de un complejo sintomático clasificado

como los “trastornos de ansiedad”.

¿LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD SON VARIOS O ES LA MANERA DE REFERIRSE A LA ANSIEDAD PROPIAMENTE DICHA?

La ansiedad en sí misma es un síntoma, es

algo que la persona siente y puede describir de

alguna forma. En general es una sensación de

inquietud o tensión interna, intranquilidad o in-

seguridad que puede llegar hasta el desasosie-

go, pero a esta sensación básica se le agregan

otros síntomas que son particulares en cada

persona.

¿CÓMO SE MANIFIESTA EXACTAMENTE LA ANSIEDAD?

La definición de ansiedad es a través de su

complejo sintomático, y a la sensación de

inquietud se le agregan aquellos síntomas

provocados por los diferentes sistemas y ór-

ganos activados por el cerebro para enfrentar

una situación de estrés. Aumenta la tensión

muscular, lo que provoca cefaleas, dolores

cervicales y de espalda. Se altera el nivel de

actividad, pasando de estados de mayor acti-

vidad a la fatiga y al cansancio. Es frecuente

el insomnio, mayormente en la conciliación

del sueño, aunque es común el fragmentar el

sueño y despertarse varias veces en la noche.

Palpitaciones, taquicardia, sensación de falta

de aire, nauseas, dolores abdominales, sensa-

ciones de mareo, diarreas. A nivel cognitivo

se presentan fallas atencionales que pueden

evidenciarse en la dificultad para prestar aten-

ción, dificultad para concentrarse y fallas en

la memoria, ya que al no poder atender en for-

ma adecuada no se reserva la información en

forma precisa. Emocionalmente se acompaña

de una sensación de riesgo inminente, muchas

veces sin una causa definida, sensación que

se describe como “siento que algo malo va a

pasar”. Las preocupaciones definen al ansio-

so, se mortifica por lo que podría pasar, y su

conducta está condicionada por estas preocu-

paciones. Piensan y repiensan, una y otra vez,

convirtiendo al pensamiento en perseverante y

produciendo cansancio mental.

¿CÓMO ES UNA PERSONA ANSIOSA?

La persona ansiosa es como si viviera en un

futuro amenazante, está siempre preocupado

por algo que todavía no pasó, le cuesta mucho

disfrutar del aquí y ahora. Tiende a ser trági-

ca, tremendista y muy analítica de los riegos

potenciales. Hablan repetidamente sobre sus

preocupaciones y miedos. Las dudas cons-

tantes son frecuentes. Los momentos de an-

gustia son comunes pudiendo ser intensos

e inhabilitantes y puede durar horas o unos

días. Suelen ser personas evitativas de aque-

llas situaciones que podrían desencadenar su

ansiedad, pueden ser irritables (más caracte-

rístico en los hombres), muchas veces buscan

pares o contextos que los tranquilicen o tienen

conductas más serenas. La percepción del

tiempo está alterada, parece que todo es más

lento e interminable, por ello no pueden espe-

rar. Aumenta el uso de tabaco, alcohol. Es muy

frecuente la compulsión por los carbohidratos,

pastas, pizza, papas, dulces; lo que agregado

a otros factores, produce aumento de peso

con mayor depósito de grasa (abdominal en el

hombre, en glúteos y caderas en la mujer).

SON MUCHOS LOS SÍNTOMAS

Las persona no manifiestan todos estos sínto-

mas juntos ni con la misma intensidad, la ansie-

dad se va instalando de forma progresi-

va, lo que hace que la gente se vaya

adaptando a sus niveles crecien-

tes de ansiedad sin reconocer

los síntomas hasta que sufren al-

guna consecuencia, como depre-

sión, hipertensión y enfermedades

cardiovasculares, colon irritable, úlce-

ras gastroduodenales, uso indebido de

medicamentos, alcoholismo, uso de drogas,

dificultades en las relaciones, problemas labo-

rales o en su desempeño intelectual, dificultad

en la concreción de proyectos, tendencia a su-

frir accidentes, hernias de disco, aumento de

peso y alteraciones en la personalidad.

¿QUÉ PUEDE HACER UNA PERSONA QUE PADECE ESTOS SÍNTOMAS?

La prevención, el conocimiento y reconoci-

miento de los síntomas son los factores que

logran minimizar el impacto de la ansiedad y

nos mantienen saludables. Hacer una vida or-

denada y con ciertos cuidados disminuye los

niveles de ansiedad y la posibilidad de que

ésta se desencadene. El ejercicio físico aeró-

bico regular y adecuado a la persona; la ali-

mentación con una buena distribución en el

día y con la calidad que asegure la provisión

de aminoácidos, vitaminas y oligoelementos

(triptófano, selenio,zinc, vitaminas B1, B6, C y

D) necesarios para las situaciones de estrés;

la eliminación del alcohol, drogas, bebidas

energizantes, tabaco y disminuir el consumo

de carbohidratos, entrenamiento en técnicas

de relajación, meditación, yoga, taichichuan

u otras que se adecúen a la persona; el de-

sarrollo de deportes y actividades recreativas.

Es muy importante fomentar las relaciones so-

ciales, en calidad más que en cantidad. Cui-

dar la cronobiología, o sea, los ritmos diarios,

dormir suficiente, comer y hacer ejercicios en

horarios adecuados. Intentar no superponer

situaciones que sean de demanda adaptativa

importante, por ejemplo mudanzas y cambios

laborales. Regular la actividad y los horarios la-

borales en la medida de lo posible. Buscar lo-

grar una distribución adecuada de los tiempos

y actividades en el día.

¿HAY TRATAMIENTOS PARA COMBATIR ESTA PATOLOGÍA?

La prevención con las herramientas antes

nombradas son importantes, y son eficaces

si se aplican antes de desarrollar el cuadro de

ansiedad, ya que una vez desencadenado es

más difícil generar hábitos reguladores de la

SALUD

• Hacer ejercicio aeróbico regular, hora-rio ideal: antes de las 18 horas.• Alimentación variada y rica en fruta y verduras: tener estructura horaria regu-lar. Las dos comidas más importantes: desayuno y almuerzo, cena liviana.• Evitar el consumo de carbohidratos, tabaco, alcohol, bebidas energizantes.• Café preferentemente descafeinado.• Regularizar los horarios de sueño, asegurando 8 horas nocturnas y si es posible 30´de siesta.• Instalar cambios progresivos, no hacer grandes modificaciones en forma.• Tener buen manejo del tiempo, no correr.• Aprender técnicas de relajación.• Hacer deporte.• Alimentar las relaciones sociales signi-ficativas (familia, amigos)•Reconocer los síntomas de la ansiedad para consultar.Responde Dr. Matías BonanniEspecialista en Psiquiatría. Director del Instituto de Neurociencias Aplica-dos a la Clínica (INAC)

tips para el manejo adeCuado de la ansiedad.

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2120

una adecuada supervisión y esta actitud puede

perjudicar el buen desarrollo.

En este sentido, es muy importante cuidar a

los menores de edad evitando que el acceso

a estas tecnologías les permita la visualización

de contenidos inapropiados para su edad. Asi-

mismo es fundamental la protección de la pri-

vacidad del niño y su entorno en la utilización

de los programas de mensajería instantánea

y de las interacciones con desconocidos que

puedan surgir. Hay muchos videojuegos en los

que los participantes pueden hablar y jugar

con otras personas, otros permiten comprar

más contenido directamente desde la consola.

Además, hay una gran cantidad de juegos que

los primeros videojuegos se crean en la

década de los 60; a partir de aquel mo-

mento, este sector de la industria cre-

ció de una manera impresionante gracias a la

creatividad de sus programadores y la evolu-

ción de la tecnología.

En la actualidad, los niños han cambiado su

forma de divertirse y cada vez más se sienten

atraídos por los videojuegos que ya forman

parte del escenario familiar diario. Los chicos

invierten mucha cantidad de horas en ello por

eso es fundamental que los padres realicen

una adecuada supervisión sobre su uso. Al-

gunos padres por desconocimiento, otros por

falta de tiempo no se hacen cargo de efectuar

videojuegos: un pasatiempo impresCindible de los ChiCos de hoyElegir el juego adecuado y conocer todas las recomendaciones sobre su uso son cuestiones que los padres deben asumir como formadores.

están diseñados para usuarios adultos.

Por todo esto, es importante que los padres tengan en cuenta las siguien-tes medidas de seguridad:

Los Juegos:Los padres tienen posibilidad de elegir cuáles son los juegos que se pueden grabar en la consola o aparato portátil.

La Junta de Clasificación de Software de Entretenimiento (ESRB, por su sigla en inglés) realiza una guía concisa e imparcial sobre las distintas aptitudes de los juegos según la edad y el contenido.

De acuerdo a la edad:En el frente de la mayoría de las cajas de los videojuegos, están los símbolos de la clasifica-ción por edad (desde EC, que

corresponde a niños pequeños, hasta AO, que corresponde a mayores de 18 años).

Descriptores: En el reverso de la caja, están

los descriptores de contenido

que detallan los elementos del

juego — violencia, sexo, tipo de lenguaje, jue-

gos de apuestas — que fueron considerados

para determinar una clasificación en particular.

Resúmenes: Es una descripción detallada del

contenido clave del videojuego,

no está impresa en la caja pero

en www.esrb.org se puede acceder a esta in-

formación.

Aviso de clasificación en línea: Cuando se trata de un juego que

se puede jugar en Internet, apa-

recerá un aviso que dice, “Las interacciones en

línea no han sido clasificadas por la ESRB” (o

“Online Interactions Not Rated by the ESRB”

en inglés). Este aviso les advierte sobre la po-

sible exposición al chat — texto, audio o video

— o a otros tipos de contenidos generados por

el usuario que no forman parte dea clasifica-

ción del juego.

Cabe destacar que los padres cuentan con

una función de desactivación del acceso a In-

ternet; la misma permite silenciar o desactivar

la función de chateo en línea, que podría incluir

lenguaje obsceno o maltrato por parte de otros

participantes del juego. También se recomien-

da estar alertas a los pedidos de aceptación de

potenciales amigos, o crear listas de amigos

permitidos con los que los chicos pueden jugar

o hablar.

Aplicaciones móviles de juegos:Si la familia cuenta con un teléfo-

no inteligente u otro aparato mó-

vil con acceso a Internet, como

una “tablet” o un reproductor de música, es pro-

bable que se conozcan las aplicaciones (apps)

que se consiguen en las “tiendas virtuales” de

los sistemas operativos móviles de Android,

Apple, Microsoft y BlackBerry, entre otros ven-

dedores de la Web. Hay algunas apps que se

bajan de forma gratuita pero otras se compran

por medio de una tarjeta de crédito establecien-

do una cuenta. Los padres con la creación de

una contraseña pueden restringir este tipo de

compras y administrar el uso de aplicaciones de

sus hijos.

Clasificación de las aplica-ciones: Algunas tiendas que venden apli-

caciones han desarrollado sus

propias clasificaciones. Además es posible

configurar las funciones de los teléfonos móvi-

les, para este caso es conveniente consultar a

al proveedor de telefonía.

Intercambio de datos de localización: Ciertos juegos y aplicaciones móviles y los últimos aparatos

portátiles de juego captan y usan la localiza-ción de un jugador y podrían transmitir esa información a los demás jugadores. En muchos teléfonos y aparatos se puede desactivar esta función.

Por último, es recomendable que los chicos

jueguen en sitios comunes de la casa, no ence-

rrados en su habitación. Aunque también existe

oferta para menores de tres años, siempre es

mejor a esa edad que haga otras actividades.

Asimismo cualquiera que sea la edad, no hay

que olvidar que los deportes y actividades al

aire libre son opciones de ocio muy recomen-

dables.

EDUCACIÓN

Es imprescindible saber a qué juega el niño y siempre hablar con los hijos, los controles paternos son una muy buena herramienta, pero no sustituyen la impor-tancia de dialogar, consensuar y alertar a los niños sobre:• Límites de tiempo en contacto con con-solas y teléfonos. El ideal es fijar un horario determinado y cumplir con ese requerimien-to.• Los juegos y aplicaciones que están usando, la clasificación debe ser acorde a la edad del niño.

para tener en Cuenta:

“ Tengo 4 hijos y ellos suelen jugar mucho con la computadora; trato de poner ciertos límites por ejemplo marcando un horario que a su vez sea equitativo entre ellos. Estoy muy alerta, viendo qué hacen en Internet, princi-palmente con mi hija adolescente”.

ELIZABETH BRENDA RIVADEMEIRAGerencia Médica OSSOS

• Con quiénes pueden jugar en Internet. • Por qué es importante que no otorguen infor-mación personal (nombres, domicilio, escuela)• Cómo tiene que actuar si otro jugador se comporta incorrectamente en un juego en línea. Tal vez pueda bloquear a ese jugador o notificar al responsable del juego o al servicio en línea.• Establecer que el juego es un privilegio que se gana, con lo cual sólo es posible tomar contacto con esta actividad una vez que se terminaron las tareas escolares u otras obliga-ciones.

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Celular¿sOs dUEÑO O EsClAvO?Está más que claro que existen innumerables ventajas a la hora de contar con un teléfono celular, pero en la actualidad muchos usuarios se empiezan a convertir en dependientes de este aparato, al no poder desprenderse ni un momento de él.

discusiones, estrés, alteraciones de sueño, y

hasta causar accidentes, entre muchos otros

inconvenientes.

conducta, la persona hace cosas de manera

incontrolable, inclusive dejando de lado sus

actividades habituales, como pueden ser la

lectura, la conversación cara a cara, sus rela-

ciones, entre otras cuestiones.

La adicción a estos dispositivos puede ser

riesgosa porque se trata de un comportamien-

to socialmente aceptado. El uso denota cierto

estatus, un trabajo demandante sino que al

individuo le cuesta reconocer su problema. A

otros les sirve para ser aceptado socialmen-

te o para contrarrestar una baja capacidad de

interactuar cara-cara. En el plano académico

y profesional, el hecho de estar híper conec-

tados trae aparejado ciertos problemas: una

pérdida valiosa de tiempo, se ejecutan erro-

res por la falta de concentración en las ta-

reas, bajo rendimiento laboral. También el uso

desmedido puede traer problemas familiares,

actualmente la tecnología posibilita que

los distintos dispositivos electrónicos

-computadora, celular, tablet, entre

otros- faciliten el acceso a Internet de modo

que podamos vivir conectados al mundo ciber-

nético de manera permanente.

Formamos parte de la era digital donde la híper

conectividad, principalmente entre los adoles-

centes y adultos jóvenes, es cosa de todos

los días. A ello se le suma el hecho de que

los aparatos electrónicos -Notebooks, iPods,

Blackberrys, pendrives, GPS, MP5, teléfonos-

también se conectan entre sí logrando una red

muy sofisticada a través de la cual viajan co-

rreos, videos, mensajes de texto que se con-

vierten a voz y viceversa, conferencias web,

fotos, ubicaciones satelitales, entre muchas

otras cosas.

En este ámbito la estrella la portan los

smartphones que hacen que el mundo esté

disponible a un clic de distancia. Este modo

en el que vivimos y nos comunicamos, genera

múltiples estados psicológicos y situaciones,

entre ellos el “phubbing” (del inglés, desairar

con el teléfono) que consiste en ignorar a la

persona que se tiene enfrente para usar el ce-

lular. Cualquier excusa sirve para bajar la mira-

da, entrar en el universo tecnológico y efectuar

un sinfín de acciones: actualizar el perfil, hacer

clic en un Me gusta, publicar un comentario en

Twitter, responder un mensaje por WhatsApp,

fijarse si alguien hizo un comentario, estar a

la expectativa de lo que otros dicen o hacen.

Por estar muy pendiente todo el tiempo, surge

un problema: el miedo a perderse algo FOMO

(del inglés: FOMO: Fear Of Missing Out), que

es una adicción a Internet. La misma provoca

que la persona chequee de manera permanen-

te las notificaciones de las redes sociales o del

Whatsapp, entre otras muchas otras cosas.

Si bien es claro las enormes ventajas en la

utilización del teléfono móvil, mucha gente de-

biera preguntarse si no se están convirtiendo

en auténticos “móvil-dependientes”, al no po-

der estar ni un minuto sin el aparato. Según

los expertos, la adicción al celular la padecen

1 de cada 1.000 personas siendo los jóvenes

los más afectados. El problema radica en la

JÓVENES

1. Decida horarios y lugares en los que se “desconectará” de estos dispositivos; es recomendable que al salir de la oficina uno se desentienda del correo y sólo use el teléfono; después de las 23 horas es mejor apagarlo. Gracias a estas mínimas acciones se reduce la necesidad de estar todo el tiempo disponible.

2. Establezca actividades en las que el uso de estos teléfonos sea incompatible; por ejemplo al hacer ejercicio.

3. Propóngase pequeños lapsos sin el teléfono para combatir la idea de que “si no estoy disponi-ble algo puede pasar”. Compro-bará, con el paso de ese tiempo, que nada pasó.

Consejos para prevenir la adiCCión

“ Estoy súper a favor de la tecnología pero me molesta cuando me reúno con mis amigos y ellos no me prestan aten-ción porque están a full con el celular; en estas situaciones el cara a cara se complica. En cuanto a las redes socia-les hay veces que siento que la vida de las personas pasa por allí y muchas personas se aíslan pensando que todo pasa a través de la pantalla”.

FERNANDO ALBERTI

Depto. Contable OSSOS

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Los cursos de computación para adultos mayores son los más de-mandados. No es necesario contar con conocimientos previos, solo ga-nas de aprender. En la Universidad de Tercera Edad de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Lomas de Zamora (UNITE) son los más demandados. Por su parte, el Centro Cultural Rojas también ofrece talleres para principiantes y avanzados.

advertenCias a la hora de usar internet

NO PERDER EL CONTACTO PERSONALSiempre hay que tener en cuenta que un men-

saje de texto o correo electrónico no sustituye

las relaciones personales por ende siempre

hay que fomentar las reuniones con amigos y

familiares.

NO CREAR DEPENDENCIASi bien Internet y las redes sociales son una gran ayuda sobre todo para las personas que se sienten solas, se debe tener cuidado con estas herramientas, invertir un número consi-derable de horas en estas tareas fomenta el sedentarismo y eso no es bueno para la salud.

CUIDAR LA PRIVACIDADSi bien uno piensa que toda persona actúa de

buena fe; eso no es siempre así con lo cual no

hay que revelar ningún dato personal o familiar

a algún desconocido aunque sea una persona

que vía web se muestre amable y educado.

Cabe destacar que estudios recientes de-

muestran que el grupo de mayor crecimiento

como nuevos usuarios en la Web son las per-

sonas de más de 70 años. Pero no es solo eso;

los iPhone, iPad también están siendo utiliza-

dos por las personas mayores, un mundo glo-

balizado se abre ante ellos. La era tecnológica

ya forma parte de sus vidas.

los talleres, cursos y actividades educativos son fundamentales para no quedar relegados frente a los permanentes avances en el mundo electrónico.

perder el miedo, lA ClAvE pArA HACEr dE lA tECNOlOGÍA UNA AliAdA

algunas décadas atrás, los hogares eran

muy diferentes porque no existían las

innovaciones tecnológicas con las

que contamos hoy en día; la ropa se lavaba a

mano, casi nadie tenía teléfono (¡de línea!); de

hecho para hacer una llamada urgente se de-

bía acudir a la casa del único vecino de la cua-

dra que contaba con uno. Generalmente en los

hogares no había televisión, de igual modo, las

familias solían reunirse alrededor del aparato

de radio, para escuchar la novela de la noche.

Esta situación a los jóvenes de hoy podría

parecerles tomada de la pre historia pero no

sucedió hace muchísimo tiempo atrás. Paulati-

namente fueron surgiendo la televisión, el lava-

rropas, el microondas, el teléfono móvil, Inter-

net. Gracias a la llegada de nuevos adelantos

tecnológicos, la vida se hizo más fácil. En

los últimos tiempos, la avalancha de nuevos

dispositivos fue tan grande que para algunas

personas les es difícil adaptarse a los cambios

con suficiente rapidez.

Si bien hay que reconocer que para los adultos

mayores la tecnología no ha sido una realidad

fácil de asimilar, es vedad que muchos de ellos

han visto en los dispositivos electrónicos como

una oportunidad para aprender sacando los

beneficios que ellos pueden ofrecer.

A muchos se les hace difícil adaptarse porque

tienen el temor de no poder aprender el manejo

efectivo de la tecnología. En este sentido, la

actitud positiva va a ser un factor determinante

para tener éxito en este proceso.

ventajas de ser usuario teCnológiCo

AGILIDAD MENTALEl manejo efectivo de la computadora contri-buye a ejercitar las destrezas cognoscitivas. Por consecuencia, mantiene a la persona con mayor agilidad mental.

SIEMPRE INFORMADO Internet es una fuente de información inagota-

ble, es posible leer los diarios locales y del ex-

terior, conocer la agenda cultural, bajar recetas

de cocina, buscar datos de interés personal,

visitar los museos virtuales de las grandes ca-

pitales del mundo: el Louvre, el Prado, el Her-

mitage entre muchas otras cosas.

MÁS COMUNICADOEn cuanto a las relaciones interpersonales; el

correo electrónico, las redes sociales, el Sky-

pe y los teléfonos inteligentes son una vía para

mantenerse en contacto con seres queridos,

en especial con los que viven lejos.

ADULTOS MAYORES

La realidad virtual y los juegos de video interactivos han surgido como enfoques de tratamiento nuevos en la rehabilitación del accidente cerebro vascular. En este sentido, la tecnología de juego VRWii (Realidad Virtual Wii) representa una alter-nativa segura, factible y potencialmente eficaz para facilitar la terapia de rehabilita-ción y promover la recuperación motora.El estudio se llama Evrest y se desarrolla en simultáneo en la Argentina, Canadá, Brasil, Tailandia, Perú y Estados Unidos. En nuestro país, los médicos observaron una mejoría de entre el 20 y el 30 por ciento en los pacientes que usaron estas consolas.

teCnología para reCuperar la salud

ADULTOS MAYORES

“ En mi sector de trabajo trato a gente mayor de manera continua y me asom-bra la manera en que algunos de ellos están relacionados con la tecnología,muchos también tienen ganas de aprender.Personalmente me maravillan los avan-ces en esta materia, el podercomunicarte con una persona que esta lejos y hablar a través de unapantalla, es fenomenal”.

DORA FERNÁNDEZÁrea de la Tercera Edad

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basura eleCtróniCapor miguel Grinberg

Numerosas entidades internacionales, tanto públicas como privadas, desde el programa Ambiental de Naciones Unidas (pNUmA) hasta la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico (OCdE), emiten periódicamente sólidos informes que resaltan el peligro implícito en la “basura electrónica”, es decir, todos los aparatos de comunicación desechados por sus usuarios en el planeta, en particular las computadoras personales y los teléfonos celulares.

el auge del consumo mundial de aparatos

electrónicos genera en muchas latitu-

des del globo una infinidad de descar-

tes cuando tales dispositivos llegan al final de

su vida útil. Hoy se estima que cada año esa

“chatarra” suma unas cincuenta millones de

toneladas que no tienen destino seguro. Su

riesgo para el medio ambiente y para la salud

pública surge de un hecho comprobado: con-

tienen sustancias químicas tóxicas persisten-

tes y numerosos metales pesados como plo-

mo, cadmio y mercurio.

el plomo se usa ampliamente en los pro-

ductos electrónicos como componente princi-

pal de soldaduras (en aleación con estaño), y

como óxido de plomo en el cristal de los tu-

bos de rayos catódicos en televisiones y mo-

nitores, así como en baterías de plomo. Sus

compuestos también han sido utilizados como

estabilizadores en algunos cables de PVC y en

otros productos. El plomo es altamente tóxico

para los humanos, y también para animales y

plantas. Se puede acumular en el organismo

mediante la exposición reiterada y tener efec-

tos irreversibles sobre el sistema nervioso, en

particular durante su desarrollo en la infancia.

el Cadmio se localiza en los aparatos

electrónicos, tanto como cadmio metálico, en

algunos interruptores y juntas de soldadura,

como compuestos de cadmio en pilas recarga-

bles, estabilizadores UV en antiguos cables de

PVC, o como en los revestimientos fosfores-

centes de los viejos tubos de rayos catódicos.

Al igual que el plomo, el cadmio puede acumu-

larse en el cuerpo a lo largo del tiempo, por lo

que la exposición causa a largo plazo daños a

los riñones y a la estructura ósea. Se sabe que

el cadmio y sus compuestos son cancerígenos

para el ser humano, principalmente mediante

la inhalación de vapores y partículas de polvo

contaminadas.

el merCurio se utiliza en los monitores

de pantalla plana como dispositivo de ilumina-

ción y en pilas primarias. Puede causar daños

en el sistema nervioso central, particularmente

en las etapas tempranas del desarrollo.

Muchos usuarios de equipos electrónicos des-

conocen que los aparatos que utilizan diaria-

mente contienen componentes tóxicos. Pero

mientras los monitores, los televisores y los

celulares cumples sus funciones no generan

riesgos de contaminación. Recién cuando se

mezclan con el resto de la basura y se rompen,

los metales tóxicos se desprenden y pueden

resultar mortíferos.

Los equipos –computadoras, celulares, impre-

soras, equipos de audio, televisores y múltiples

aparatos electrodomésticos– se convierten en

“basura” debido a su rápida obsolescencia y a

la creciente demanda que se produce en todo

el mundo. Su tratamiento inadecuado desem-

bocó años atrás en una rutina contaminante:

varios países hiper-desarrollados (como Esta-

dos Unidos, la Unión Europea, Japón y Corea

del Sur) trataron de resolver el problema de

acumulación en sus rellenos sanitarios, expor-

tando la chatarra a países subdesarrollados de

Asia y África.

Habitualmente el envío de materiales electró-

nicos usado a países en vía de desarrollo se

efectúa pretextando la finalidad de “reducir

la brecha digital”, pero muy frecuentemente

sucede que muchos equipos inservibles son

enviados masivamente a países pobres. Va-

rios estudios especializados señalan que en

África, entre el 25% y el 75% de los “bienes

de segunda mano” importados no pueden ser

reutilizados.

En consecuencia, basándose en el Progra-

ma de Montevideo sobre Derecho Ambiental

(1981), el Programa de las Naciones Unidas

para el Medio Ambiente (PNUMA) impulsó

el Convención de Basilea sobre el control de

movimientos transfronterizos de desechos

peligrosos y su eliminación, que fue aprobada

el 22 de marzo de 1989 por una Conferencia

de Plenipotenciarios en Basilea (Suiza) en res-

puesta a una estrepitosa protesta internacional

tras el descubrimiento durante el decenio de

1980, en África (especialmente en Ghana) y

otras partes del mundo en desarrollo, de de-

pósitos de residuos tóxicos importados del ex-

tranjero. Dicha Convención entró en vigor el 5

de mayo de 1991, y hacia enero de 2011 tenía

175 países firmantes de la misma.

Todos los años, centenares de miles de compu-

tadoras antiguas y teléfonos celulares tiene como

destino rellenos sanitarios, basurales a cielo

abierto, o son meramente incinerados. La veloci-

dad con que dicha montaña de productos elec-

trónicos obsoletos sigue creciendo está alimen-

tando una crisis de proporciones gigantescas, sin

que las corporaciones de la industria electrónica

asuman una responsabilidad explícita por el des-

tino final de los materiales descartados.

En los países industrializados, el promedio de

vida útil de las computadoras descendió de 6

años en 1997 a solamente 2 años en 2005. En

el mundo desarrollado, los teléfonos celulares

tienen actualmente un ciclo de vida no mayor

de 2 años. Hacia 2010, los mercados sofistica-

dos de EEUU, Europa y Asia sumaban anual-

mente 150 millones de nuevas PCs. mientras

al mismo tiempo los mercados emergentes

sumaron 566 millones de unidades. Asimismo,

se agregaron 179 millones de nuevos usuarios

en China, 80 millones en India, en tanto casi la

mitad de la población en México era poseedo-

ra de una PC.

La Agencia de Protección Ambiental (EPA)

de EEUU estima que muchos de los antiguos

productos electrónicos juntan polvo mientras

esperan ser reutilizados, reciclados o descar-

tados, o sea, que tres cuartos de las computa-

doras vendidas en ese país están almacenadas

en garajes o armarios. Cuando los usuarios las

desechan, van a parar a los rellenos munici-

pales de basura o a incineradores. La misma

entidad, admitió que solamente en el año 2000

los rellenos sanitarios estadounidenses absor-

bieron 4,6 millones de toneladas de basura

electrónica.

Los expertos admiten que con el paso del tiempo,

los materiales químicos contenidos por esos

productos electrónicos pueden filtrarse en los

suelos o las napas freáticas, o ser liberados a

la atmósfera, impactando al medio ambiente y

a las comunidades vecinas. En algunos países

europeos, esa práctica ha sido prohibida.

Está comprobado que la incineración de pro-

ductos electrónicos libera metales pesados en

el aire. El mercurio liberado a la atmósfera pue-

de acumularse en la cadena alimentaria, parti-

cularmente en los peces, inicio de la ruta hacia

el público en general. Cuando los productos

contiene PVC, se liberan dioxinas cloradas

y furanos. Asimismo, cuando se los incinera,

los retardatantes bromados de fuego, también

emiten dioxinas y furanos. Estos agentes quí-

micos son usados en las plaquetas de circuitos

y las carcasas plásticas, no se descomponen

sencillamente y se acumulan en el medio am-

biente.

El mayor vertedero tecnológico de chatarra

electrónica, confirmado por el gobierno de

China, se encuentra en la ciudad de Guiyu,

donde 150 mil personas trabajan para el trata-

miento de basura proveniente de EEUU, Cana-

dá, Japón y Corea del Sur. Por un lado se res-

catan el oro, la plata y el níquel contenidos por

los desechos, y por el otro lado se acumulan

toneladas de descartes que convierten a esa

localidad en el mayor cementerio electrónico

del mundo.

ECOLOGÍA

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se nota que disfrutás muCho tu trabajoMR: Siempre digo que la Colonia son mis va-

caciones porque disfruto ciento por ciento,

vengo feliz, me encanta estar y jugar con ellos.

Conversamos con matías robles que se desempeña, con mucho amor y cuidado, desde el año 2008 como profesor de nuestra colonia.

Colonia de vaCaCiones: UN lUGAr dE ENCUENtrO, AmistAd y divErsióN

¿qué haCen los días de lluvia?En el predio contamos con un gimnasio cu-

bierto que tiene con una cancha de básquet

profesional, generalmente allí les organizamos

juegos de acuerdo a los colores, los bandos.

También armamos talleres, por ejemplo de di-

seño de pulseras, atrapa sueños; hacemos ar-

tesanías, decoración de lapiceras, preparamos

panes, tortas; un sinfín de cosas.

¿qué valores intentan trasmitir a los ChiCos?Si bien muchos se conocen de años anterio-

res, nosotros intentamos lograr la integración,

el compañerismo, la solidaridad, la experiencia

de grupo. Hay días que los chicos más gran-

des organizan temáticas para los más peque-

ños, por ejemplo de primeros auxilios y esa

actividad es muy buena.

¿qué devoluCión te haCen los ChiCos?Muchos ya crecieron y por la edad no vienen

a la colonia pero siempre pasan a saludarme.

Inclusive ahora los que están participando me

consultan cosas, todos demuestran mucho

cariño.

¿reCordás alguna anéCdota graCiosa?MR: Me acuerdo que un año, estaba con el

grupo de 5 y 6 años; estábamos en el vestuario

y de repente todos querían casi en simultáneo

que les ate los cordones de las zapatillas, se

imaginan todos juntos pidiendo lo mismo. Lo

hice pero al otro día organicé un taller de cómo

hacerlo y todos aprendieron.

¿Cuándo ComenZaste a trabajar Como profesor en la Colonia?MR: Empecé en el verano de 2008; soy profe-

sor de Educación Física.

¿Cuántos profesores integran el staff?MR: Somos 16 profesores; el coordinador

general es Marcelo Güiraldes, a cada uno de

nosotros se nos asigna un grupo de chicos de-

terminado.

¿Cómo organiZan las aCtividades?MR: Los lineamientos los baja el coordinador,

generalmente cada semana tenemos una ac-

tividad determinada. Los niños son divididos

de acuerdo a sus edades. Este año los grupos

son mixtos.

¿qué tipos de aCtividades haCen?MR: Incentivamos el contacto y amor por la

naturaleza, hacemos cocina rústica, búsqueda

del tesoro, juego libre y mucho deporte.

¿Cuáles deportes praCtiCan?Principalmente fútbol, softball, básquet, han-

dball. Este año empezamos con hockey y los

chicos tienen todos los días una hora de cla-

ses de natación donde se les enseña de cero

o profundizamos estilos como crol y pecho.

Para la realización de esta actividad dividimos

la pileta por niveles de destreza sin importar

la edad.

el equipo que se consagró Campeón del

Torneo de Futbol Libres, Copa Ricardo

Borro de 1ª A, es el Dto. Quilmes, un

equipo que se formó en el año 1995 cuando

algunos de los integrantes ingresaron a la em-

presa. Comenzaron a jugar en 1996 y a partir

de ese año, su participación en el Torneo del

SGBATOS se realizó de manera ininterrumpi-

da; con victorias, derrotas, mejores y peores

puestos en la tabla de posición pero siempre

respetando el espíritu de camaradería no sólo

entre ellos mismos sino con todos aquellos

que cada fin de semana asisten al Campo Re-

creativo “17 de Octubre” para disfrutar de una

jornada deportiva.

Cabe mencionar el nivel parejo que se visuali-

zó a lo largo de todo el torneo entre todos los

equipos, en el caso del Dto. de Quilmes es de

destacar el hecho de que cuentan con el go-

leador del campeonato, Gastón Pidala, como

también la suerte de terminar invictos.

Más allá del sacrificio que supone las pre tem-

poradas y el entrenamiento físico semanal que

posibilita una mejor preparación; el objetivo

principal de este equipo es afianzar la amistad

con todos los compañeros, a través del pos-

terior asado que generalmente hacen cuando

termina el partido, momento en que agradecen

a la hinchada formada principalmente por fa-

miliares y compañeras trabajadoras que hacen

que el entusiasmo sea más fuerte.

torneo de fútbol libres COpA riCArdO bOrrO

Cristian AcostaMarco Miguel AmarillaMaxi BallistaCristian BarrazaJavier BentoCristian Capurelli

Copa Ricardo Borro• 1º : Grandes Conductos• 2º: Cildañez• 3º: Hurlingham• 4º: San Isidro

resultados generales

Matías FloresChristian GalvánGlauco GogliaAriel MonzónGastón PidalaAlejandro Robles

Jorge RomeroCesar CardosoRubén FerreroCarlos PérezFernando ZaratePablo Zarate

Copa Ricardo Borro 1ª A• 1º: Dto. Quilmes• 2º: Dto. Tucumán A• 3º: Grandes Conductos

Copa Ricardo Borro 1ª B• 1º: Tres de Febrero• 2º: Hurlingham• 3º: Córdoba B

¡¡feliCitaCiones

a todos los

partiCipantes!!

DEPORTES

¡Gracias Matías y al equipo por tanta

dedicación!

Cuerpo TécnicoDT: Christian GalvánAyudante de Campo: Horacio NúñezManager: Leonardo MacabelliLogística: Néstor Betancourt

estos son los Campeones del dto. quilmes

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felicitaciones a los ganadores del concurso de arte organizado por la secretaría de prensa y Cultura del sGbAtOs que contó con la participación, en calidad de jurado, de los recono-cidos artistas plásticos; Alejandro Avakian, Emilia mönch y Natalia martínez.

1era menCiónObra: “Vitalidad”.Autor: Ceciclia Vitale.Lugar de trabajo: Dal-Sol.

1er premioObra: “Amanecer en sudoeste” Autor: Christian Gabriel Anania. Lugar de trabajo: Pta. Sudoeste.

Alejandro AvakianProfesor nacional de pintura (Escuela Na-cional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón) y profesor universitario en artes visuales (I.U.N.A). Sostiene una prolífica labor pictó-rica, el color es la voz cantante de sus obras que pueden tener formatos que sobrepasan los 3 metros y que llegan incluso a los 4.5. Efectuó muestras en Argentina, Uruguay, México, EE.UU, España, Francia, y Suiza. www.alejandroavakian.com

2da menCiónObra: “Mejor que decir es hacer”.Autor: Arturo Claudio Deluca.Lugar de trabajo: ERAS.

2do premioObra: “Vocación de servicio” Autor: Carlos Alberto Avendaño. Lugar de trabajo: Pozo Agua Sur.

3era menCiónObra: “El agua es vida”. Autor: Carlos Alberto Avendaño.Lugar de trabajo: Pozo Agua Sur.

3er premioObra: “Creer y crear”.Autor: Javier Domenichini.Lugar de trabajo: Edificio Córdoba.

ConCurso ”nuestros trabajadores exponen”

Emilia mönchProfesora nacional de dibujo y pintura, li-cenciada nacional en Bellas Artes. Estudió con Benjuya, Bayon y Boim. Realizó varias exposiciones colectivas e individuales en Argentina, Uruguay, Brasil, EE.UU, España e Italia.

Natalia martínezEstudió en Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón. Participa en ferias de arte tanto en Argentina como en el exterior, realizó muestras en el Centro Cultural Re-coleta, Puro Diseño, Isidro Miranda, Elsi del Río, entre otros. [email protected]

jur

ad

o

CULTURA

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