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Sistema de gestión de contenidos de aprendizaje (Learning Content Management System).

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Page 1: Sesion5 (3)

Sistema de gestión de contenidos de aprendizaje

(Learning Content Management System).

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Objetivo de aprendizaje

Identificar la forma de incluir objetos de aprendizaje en los LCMS.

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LCMS

Los LCMS, se especializan en mantener el control y el orden de los recursos instruccionales, por medio de categorías, con el fin de apoyar a la búsqueda y exploración del contenido.

•Fuente imagen: Learning Management System CaLabo LMS. •Consultado en: http://www.chieru.com/product/calabolms/ el 29 de abril de 2015

Page 4: Sesion5 (3)

LCMSLos LCMS promueven la portabilidad e interoperabilidad de los recursos de aprendizaje almacenados a través de objetos de información. Estos deben ser etiquetados por medio de los metadatos con el fin de definir su contenido.

Fuente imagen: Virtual CollegeConsultado en: http://www.virtual-college.co.uk/vcproducts/tms-benefits.aspx el 29 de abril de 2015

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Moodle

Los recursos más fáciles de gestionar en Moodle son los recursos estáticos como:

Archivos

Carpetas

Etiquetas

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Archivos privados

Por medio de los archivos privados, se puede crear un árbol de carpetas para almacenar documentos dentro de un reservorio privado. Fuente imagen: Plataforma de Pilar Gurrola

Consultado en: https://pgurrola.milaulas.com/ el 29 de abril de 2015

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Archivos

Para incluir un archivo es necesario etiquetarlo con el nombre descriptivo del recurso y una breve descripción del contenido.

Fuente imagen: Plataforma de Pilar GurrolaConsultado en: https://pgurrola.milaulas.com/ el 29 de abril de 2015

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Archivos

Los archivos se pueden agregar desde el área privada de la plataforma.

Se defines los metadatos del recurso, con el fin de categorizarlo, para su búsqueda y reutilización.

Fuente imagen: Plataforma de Pilar GurrolaConsultado en: https://pgurrola.milaulas.com/ el 29 de abril de 2015

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Carpetas

Los recursos tipo carpeta, permite al facilitador mostrar un grupo de archivos relacionados dentro de un mismo espacio. Se puede subir un archivo comprimido (zip), el cual puede ser descomprimir o crearse una carpeta para subir documentos.

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Carpeta

Entre la información que se asigna a una carpeta se encuentra: el nombre descriptivo de la carpeta y la descripción del contenido, además se registran los datos para categorizar la carpeta y el contenido.

Fuente imagen: Plataforma de Pilar GurrolaConsultado en: https://pgurrola.milaulas.com/ el 29 de abril de 2015

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Etiqueta

El módulo etiqueta permite insertar texto y elementos multimedia, por medio de enlaces a otros recursos fuera de la plataforma.

Puede ser utilizado para dividir una lista de actividades por medio de un subtítulo o imagen.

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Etiquetas

Las etiquetas permiten visualizar un archivo de sonido o video incrustado en la página del curso o para incluir una pequeña descripción de una sección del mismo.

Fuente imagen: Plataforma de Pilar GurrolaConsultado en: https://pgurrola.milaulas.com/ el 29 de abril de 2015

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URL

Este recurso permite que el facilitador pueda proporcionar un enlace de Internet, todo lo que se encuentre en la red puede ser vinculado.

Fuente imagen: Plataforma de Pilar GurrolaConsultado en: https://pgurrola.milaulas.com/ el 29 de abril de 2015

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¿Cómo puedo incluir recursos informativos en mi plataforma que

apoyen el aprendizaje de mis participantes?

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•Parada, C. (2013). Elaboración de materiales didácticos para Moodle: Recursos estáticos. Recuperado el 29 de abril de 2015 de: https://ecoleccion.wordpress.com/2013/07/12/elaboracion-de-materiales-didacticos-para-moodle-recursos-estaticos/

BibliografíaBibliografía