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UNIDAD DIDACTICA 3 SOMOS DIVERSOS, SEAMOSLO SIEMPRE PROPOSITOS: -Identifica elementos culturales, caracteristicos de los peruanos -Expresa su disconformidad contra situaciones que afectan la condición ciudadana de pueblos originarios. -Analiza situaciones en que determinados grupos humanos no son respetados en su condición ciudadana a nivel local, regional o nacional -Actua frente a situaciones de discriminación contra cualquier persona por su pertenencia cultural y étnica. -Impulsa acciones que promuevan y defiendan los derechos económicos, sociales y culturales, asi como los derechos de solidadaridad PRODUCTOS MAS IMPORTANTES: -Afiche -Triptico SESION DE APRENDIZAJE Nº 8 “SOMOS PERUANOS, SOMOS DIVERSOS” Aprendizajes Esperados: -Identifica la diversidad como cualidad cultural propia de los peruanos. Actividades: -Leer la pagina 8 del libro de FCC “La cultura y nuestra Peruanidad” -Leer las paginas 28 , la sección “Receta para entender la Peruanidad”

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Page 1: SESION DE APRENDIZAJE Nº 8.docx

UNIDAD DIDACTICA 3

SOMOS DIVERSOS, SEAMOSLO SIEMPRE

PROPOSITOS:

-Identifica elementos culturales, caracteristicos de los peruanos

-Expresa su disconformidad contra situaciones que afectan la condición ciudadana de pueblos originarios.

-Analiza situaciones en que determinados grupos humanos no son respetados en su condición ciudadana a nivel local, regional o nacional

-Actua frente a situaciones de discriminación contra cualquier persona por su pertenencia cultural y étnica.

-Impulsa acciones que promuevan y defiendan los derechos económicos, sociales y culturales, asi como los derechos de solidadaridad

PRODUCTOS MAS IMPORTANTES:

-Afiche

-Triptico

SESION DE APRENDIZAJE Nº 8

“SOMOS PERUANOS, SOMOS DIVERSOS”

Aprendizajes Esperados:

-Identifica la diversidad como cualidad cultural propia de los peruanos.

Actividades:

-Leer la pagina 8 del libro de FCC “La cultura y nuestra Peruanidad”

-Leer las paginas 28 , la sección “Receta para entender la Peruanidad”

-Elaborar un organizador(mapa semántico, collage, miselanea) y describe las cualidades que nos identifica como peruanos. En una hoja bond A3

-Desarrollar la actividades a y b de la pagina 12, leyendo los fragmentos de Ballon y el Genesis

-Investiga los siguientes conceptos y elabora un organizador: cultura, diversidad, peruanidad