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Taller promoción lectura Sesión 2 Notas LIBERA TU SERVICIO SOCIAL LEYENDO -Saludos -Retroalimentación (Sesión 1) Literatura En un sentido amplio es todo texto escrito. Más restrictivamente es aquello que posee mérito literario: innovación técnica, aporte al desarrollo humano, posee literacidad contrario al lenguaje ordinario. Diversidad Todos los pueblos la poseen ya sea de forma escrita u oral. Importancia de la literatura *Identidad *Crecimiento emocional *Humaniza *Conocimiento *Mejora nuestra escritura *Conocer otros lugares y culturas *Conocer otras dimensiones (lugares fantásticos) Géneros literarios -Narrativos (Crónicas marcianas – Ray Bradbury) -Poéticos (Jabberwocky de Lewis Carroll) -Dramáticos Géneros / Temática Fantasía Ciencia ficción Humor Terror Acción de leer Percibir y comprender lo escrito. Entender y interpretar un texto de determinado modo. ¿Qué/Quién es un lector? Todos somos lectores.

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Page 1: SESIÓN 2

Taller promoción lecturaSesión 2

NotasLIBERA TU SERVICIO SOCIAL LEYENDO

-Saludos-Retroalimentación (Sesión 1)

LiteraturaEn un sentido amplio es todo texto escrito. Más restrictivamente es aquello que posee mérito literario: innovación técnica, aporte al desarrollo humano, posee literacidad contrario al lenguaje ordinario.

Diversidad Todos los pueblos la poseen ya sea de forma escrita u oral.

Importancia de la literatura

*Identidad*Crecimiento emocional*Humaniza*Conocimiento*Mejora nuestra escritura*Conocer otros lugares y culturas*Conocer otras dimensiones (lugares fantásticos)

Géneros literarios-Narrativos (Crónicas marcianas – Ray Bradbury)-Poéticos (Jabberwocky de Lewis Carroll) -Dramáticos

Géneros / Temática

Fantasía Ciencia ficciónHumorTerror

Acción de leerPercibir y comprender lo escrito. Entender y interpretar un texto de determinado modo.

¿Qué/Quién es un lector? Todos somos lectores.

Modelo de análisis

1. ¿Qué se cuenta?2. ¿Cómo se cuenta?3. ¿Qué pienso de lo que se cuenta?

- Ficha de lectura membretada

Lectura y beneficios

"Leer es para la mente lo que el ejercicio físico es para el cuerpo". Joseph Addison* Realizar las lecturas y comentarlas / Al finalizar pedir las hojas de asignación y reportes.