sesión 1 y 2 tercer parcial samael

6
Sesión 1 y 2 SALUDO Y BIENVENIDA. PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL MÚSICO SORDO. NOMBRAMIENTO DE COMISIONES 3° PARCIAL. COMENTARIOS SOBRE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA Y LOS PROYECTOS. (Título no más de 15 palabras). REVISAR LA TAREA. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura básica de Moodle. Por equipos, los alumnos leen y exploran el tema. PRACTICA NO. 1. Explorando un curso en la Plataforma SIGA de la Uatx. ADIÓS.

Upload: samael-briones

Post on 08-Nov-2015

14 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

sesion

TRANSCRIPT

Sesin 1 y 2

SALUDO Y BIENVENIDA.PUBLICACIN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERS: EL MSICO SORDO.NOMBRAMIENTO DE COMISIONES 3 PARCIAL.COMENTARIOS SOBRE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA Y LOS PROYECTOS. (Ttulo no ms de 15 palabras). REVISAR LA TAREA.PRESENTACIN POR EL ASESOR: PLATAFORMAS DE EDUCACIN A DISTANCIA.ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura bsica de Moodle. Por equipos, los alumnos leen y exploran el tema.PRACTICA NO. 1. Explorando un curso en la Plataforma SIGA de la Uatx.ADIS.

Sesin 1Al iniciar la primera sesin el maestro nos salud como al inicio de cada sesin, continuamos con un video que no vimos solo escuchamos ya que el can no serva el video trataba de la vida de Beethoven como es que se convirti en gran msico y cules fueron los motivos por los cuales siempre fue dedicado. Posteriormente se nombraron las comisiones del tercer parcial, continuamos con los comentarios el maestro sobre nuestro desempeo en el proyecto integrador ya que no fue bueno.

El maestro nos dio el tema PLATAFORMAS DE EDUCACIN A DISTANCIA, despus el maestro nos pidi que contestramos a la siguiente pregunta en equipo.Cules son las plataformas ms usadas?Y esto fue lo que contestamos en equipo.Las plataformas ms usadas son blackboard, web CT, y learning space, son las ms conocidas y de origen espaol didakos, docenzis, micro campus, mentor, interface, web formacin; en amrica latina, latina siveduc, en Colombia, catedra y latn ED, que es una variante de la web CT, en Argentina iras, net-learning, y el prncipe, el TEC de monterrey ocupa el blackboard learning space, web CT. La UNAM ha desarrollado su propia plataforma que la PUEL, en Brasil Teleduc, en Cuba SEPAD, en Amrica Latina son Argentina, Colombia, Chile y Mxico las que estn a la vanguardia en plataformas. El maestro nos puso a leer el bloque uno de PLATAFORMA EDUCATIVA DE MOODLE, para finalizarla sesin el maestro nos despidi con un Adis.

Evidencias

Sesin 2

En esta sesin el maestro nos dej trabajar solos en el CECAT ya que l tena otras actividades que realizar nos pidi que entrramos al curso y realizramos las actividades que nos pedan para que empezramos a ver como se trabaja en la plataforma.