sesión 1 - liderazgo

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Sesión 1 - LIDERAZGO

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Page 1: Sesión 1 - LIDERAZGO
Page 2: Sesión 1 - LIDERAZGO

CAPACIDAD:

Analiza el marco teórico del liderazgo.

INDICADORES:Propone un perfil del director transformador a través de una exposición.

Analiza una teoría de liderazgo a través de la presentación de una ficha resumen.

Presenta un informe de la aplicación del test liderazgo transformacional según la estructura solicitada.

Page 3: Sesión 1 - LIDERAZGO

No 1

Page 4: Sesión 1 - LIDERAZGO

¿Qué actitudes muestra William Wallece?

¿Qué actitudes muestra el ejército de Williams Wallece al inicio del video?

¿Por qué el ejército de Williams Walle cambia de actitud?

Page 5: Sesión 1 - LIDERAZGO

No 2

Page 6: Sesión 1 - LIDERAZGO

El problema es ……………….…

El niño consigue que …………………………..

¿Qué diferencia encuentras en el primer y segundo video?

Page 7: Sesión 1 - LIDERAZGO

“El proceso de influencia de líderes y seguidores para

alcanzar los objetivos de la organización mediante el

cambio”. (Lussier y Achua , 2008, p. 5)

LIDERAZGO

Recuperado de http://conferenciasmexico.com/TallerLiderazgo.aspx

Page 8: Sesión 1 - LIDERAZGO

LIDERAZGO

INFLUENCIA

OBJETIVOS DE LA

ORGANIZACIÓN

GENTECAMBIO

LIDERES-SEGUIDORES

Page 9: Sesión 1 - LIDERAZGO

COMPONENTES DEL LIDERAZGO

SEGUIDORESLÍDER CONTEXTO

http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://irapa.com.ve/sincensura/images.jpg&imgrefurl=http://irapa.com.ve/sinsensura.html&usg=__-v1wtS1r4LfUpGNq1bLthqZFBII=&h=208&w=244&sz=12&hl=es&start=3&zoom=1&tbnid=G-iOYVwnZ96vcM:&tbnh=160&tbnw=188&ei=_ItBT_iDL8vsggeOm5m1CA&prev=/search%3Fq%3Dliderazgo%26tbnh%3D85%26tbnw%3D155%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26rlz%3D1W1TSNG_esPE455%26sig%3D108721888536819213451%26biw%3D857%26bih%3D387%26tbs%3Dsimg:CAESEgm49pEgmgtZeCFBRkAlfUM-oA%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=614&vpy=95&dur=5544&hovh=166&hovw=195&tx=87&ty=170&sig=108721888536819213451&page=1&ved=0CE0QrQMwAg

Page 10: Sesión 1 - LIDERAZGO

RASGOS DE LOS LÍDERES EFICACES

ESTABILIDAD

INTEGRIDAD

DOMINIO

LOCUS DE CONTROL INTERNO

CONFIANZA EN SÍ

MISMO

SENSIBILIDAD HACIA

LOS DEMÁS

GRAN ENERGÍA

FLEXIBILIDAD

INTELIGENCIA

EMOCIONAL

Page 11: Sesión 1 - LIDERAZGO

ACTITUDES DEL LIDER

Optimismo

El autoconcepto positivo

Las altas expectativas

que los líderes

tienen de sus

seguidores

Actitud “Y” hacia

sus seguidores (Teoría Y)

Recuperado de http://conferenciasmexico.com/TallerLiderazgo.aspx

Page 12: Sesión 1 - LIDERAZGO

PODER E INFLUENCIA DEL LIDER

El poder es la influencia potencial

que tiene el líder sobre sus seguidores.

Page 13: Sesión 1 - LIDERAZGO

PODER

Poder Legítimo

Poder de recompens

a

Poder coerciti

vo

Poder de experto

Poder de referencia

PODER POR POSICIÓN PERSONAL

Page 14: Sesión 1 - LIDERAZGO

DINÁMICA DE LOS GLOBOS

Page 15: Sesión 1 - LIDERAZGO

TEORÍAS DEL

LIDERAZGO

TEORÍA DE RASGOS

La presencia de ciertos rasgos en los líderes aumenta la probabilidad que el líder sea efectivo.

TEORÍA DEL COMPORTAMIENT

O

Propone que alguien que tenga el comportamiento

adecuado puede ser un buen líder

TEORÍA DE CONTINGENCIA

La eficacia del comportamiento de un líder

es contingente porque depende de las distintas

situaciones de la organización

TEORÍAS EMERGENTES Están centrados en la visión y

el poder de transformación del líder

Page 16: Sesión 1 - LIDERAZGO

Estimulan a ser más creativos e innovadores.

Fomentan un trabajo en equipo, un optimismo y visión

Atención a las necesidades de logro y de crecimiento .

el líder debe ser un modelo para sus seguidores

Page 17: Sesión 1 - LIDERAZGO

Forman equipos de seis personas y elaboran el perfil de un director con estilo transformacional.

TRABAJO GRUPAL

Page 18: Sesión 1 - LIDERAZGO

DIAMANTE DEL LIDERAZGO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Valores que sustenta la

organización

La visión de mejora sobre

el centro educativo

La comunicación de la “visión de mejora” sobre

el centro educativo

La autoridad-prestigio

La formación del

profesorado y del personal

de apoyo

El proceso decisorios de los

centros educativos

El esfuerzo personal y las

virtudes

Conocer en esencia que es un centro educativo

Page 19: Sesión 1 - LIDERAZGO

MEDICIÓN DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

Page 20: Sesión 1 - LIDERAZGO

FICHA RESUMEN

Cada participante elaborará una ficha resumen acerca de cualquiera de las investigaciones de la teoría conductual, modelos de la teoría por contingencia o teoría emergentes: carisma o transformacional.

TAREA DE EXTENSIÓN