servicio de planificación y centros delegaciÓn provincial de educaciÓn, ciencia y cultura ciudad...
TRANSCRIPT
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
Servicio de Planificación y Centros
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Modulo de Proyecto para CFGS(LOE)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Ley 7/2010, de Educación de Castilla-La Mancha
Circular de 1/9/2010, de la Dirección Gral. de F.P., dictan instrucciones de puesta en marcha y desarrollo de los módulos profesionales de FCT y Proyecto para CFGS.
Real Decreto 1538/2006, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
Orden de 29/7/2010, de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, regula la evaluación, promoción y acreditación académica del alumnado de formación profesional.
Ley Orgánica 2/2006, de Educación
Real Decreto 596/2007, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
Marco legislativo
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Para reproducir las diapositivas
Para retroceder
hacer clic pulsaro
pulsar
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Informes, MemoriaInformes, Memoria
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
EvaluaciónEvaluación
Desarrollo y SeguimientoDesarrollo y Seguimiento
Puesta en Marcha de la FCTPuesta en Marcha de la FCT Proyecto para CFGS (LOE) Proyecto para CFGS (LOE)
FCT PROYECTO
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Informes, MemoriaInformes, Memoria
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
EvaluaciónEvaluación
Desarrollo y SeguimientoDesarrollo y Seguimiento
Puesta en Marcha de la FCT
• Funciones y competencias • Nombramiento Profesor/a-
Tutor/a FCT• Formalización de
Convenios y Acuerdos• Programa formativo• Periodos de realización
FCT
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
FINALIDADES del Módulo de Formación en Centros de Trabajo
- Completar la adquisición de las competencias profesionales de cada título alcanzadas en el centro educativo.
-Adquirir una identidad y madurez profesional motivadoras para el aprendizaje a lo largo de la vida y para las adaptaciones a los cambios de las necesidades de cualificación.
-Completar conocimientos relacionados con la producción, la comercialización, la gestión económica y el sistema de relaciones sociolaborales de las empresas, con el fin de facilitar su inserción laboral.
-Evaluar los aspectos más relevantes de la profesionalidad alcanzada por el alumno en el centro educativo y acreditar los aspectos requeridos en el empleo que no pueden verificarse por exigir situaciones reales de trabajo.
Artículo 11.2 - RD 1538/2006 por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
FCT
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Promueve y firma los convenios o acuerdos específicos
de colaboración.
Informa a la Comunidad Educativa y al Consejo Escolar:
Empresas colaboradoras
Programas formativos
Número de alumnos de FCT
Resultado de la evaluación y seguimiento
Acredita la existencia de convenios y acuerdos.
Nombra a los Profesores-Tutores.
Dispone la compensación de los gastos extraordinarios
ocasionados por los alumnos.
Com
pete
ncia
s In
stru
cció
n Q
UIN
TA .3
- C
ircul
ar 1
/9/2
010
El Director del Centro Educativo
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Nombramiento del Profesor/a Tutor/a de FCT por el Director del centro a propuesta de Jefatura de Estudios
CICLOS FORMATIVOS (FCT)• DEDICACIÓN DE UN TERCIO DE LA JORNADA
LECTIVA SEMANAL (6 horas)•Apartado c del punto 95 (Orden 15-9-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones de organización y funcionamiento de IES)
PCPI (FPCT)• REDUCCIÓN DE 2 O 3 HORAS LECTIVAS
SEMANALES•Apartado c del punto 95 (Orden 15-9-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones de organización y funcionamiento de IES)
ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO (FPE)• DISPONDRÁ DE 3 HORAS LECTIVAS SEMANALES•Apartado c del punto 79 (Orden 25-6-2007, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las Escuelas de Artes)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
El Profesor-tutor FCT Conoce la condiciones tecnológicas de la empresa
Determina las condiciones del programa formativo
Acuerda con el responsable o tutor de empresa, puestos
y programa formativo.
Presenta a los alumnos a la empresa
Se relaciona con el tutor de empresa 1 vez cada 15 días
Atiende a los alumnos en el centro 1 vez cada 15 días
Orienta conjuntamente con el profesor FOL, previamente
al comienzo sobre aspectos generales y de las condiciones
concretas con el Centro de trabajo
Evalúa con el responsable o tutor de empresa la FCT
Estimula y asesora al responsable de empresa
entre otras
Fu
ncio
ne
s y
Co
mpe
ten
cia
s In
stru
cció
n Q
UIN
TA .4
- C
ircul
ar 1
/9/2
010
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción SÉPTIMA - Circular 1/9/2010
Car
acte
ríst
icas
Ampara a uno o varios alumnos Puede rescindirse por cualquiera
de las partes NO HAY RELACIÓN LABORAL Cubre a los alumnos
Riesgo de accidentes (Seguro Escolar)
Responsabilidad Civil (Póliza específica)
Suscripción de CONVENIOS (Anexo 0) o ACUERDOS (Anexo 0A) formales entre el centro docente y una empresa o institución que ofrece puestos formativos para FCT
Firmado y sellado (POR CUADRUPLICADO)
por el Director del Centro Educativo y Representante de la Empresa o Institución.
DEBEN FORMALIZARSE AL MENOS CON
15 DÍAS ANTES DEL INICIO DE LA FCT
En caso de que exista un convenio o acuerdo anterior firmado, éste será válido si ninguna de las partes ha manifestado lo contrario
- 1 Original para el Centro
-1 Original para la Empresa o Institución
-2 Originales remitir a la Delegación Provincial de Educación (Servicio Planificación y Centros)
Con carácter general, las actividades formativas de FCT se
desarrollarán en empresas y entidades productivas radicadas en el entorno socioeconómico del centro educativo.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Empresa o Institución colaboradora Informar a los representantes de los trabajadores de los
centros del contenido específico del “Programa Formativo”
Nombrar un tutor de empresa
Facilitar el acceso al Profesor-Tutor del Centro Educativo
para realizar el seguimiento, supervisión y valoración
Facilitar la realización de las actividades programadas,
su seguimiento y valoración
No podrá cubrir, ni siquiera con carácter interino,
ningún puesto de trabajo en plantilla con el alumno
entre otras
Co
mp
rom
isos
In
stru
cció
n S
ÉP
TIM
A -
Circ
ular
1/9
/201
0
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Ventajas para la Empresa Cubrir más adecuadamente sus necesidades futuras de profesionales
bien preparados, favoreciendo su competitividad en el mercado.
Poder formar en sus técnicas y procesos de fabricación a futuros técnicos
Enriquecer y consolidar su estructura con plantillas integradas y con conocimientos que la hagan más competitiva e innovadora.
La FCT puede ser un mecanismo de inserción en la propia empresa.
La empresa amplía su esfera de relación, lo que genera un mejor conocimiento de la misma en su entorno, favoreciendo nuevas posibilidades de actuación.
Invertir en formación le asegura rendimientos futuros.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Funciones del responsable o tutor de empresa
Programar actividades formativas Determinar número de alumnos que
se atenderán simultáneamente Resolución de problemas Dar el Vº. Bº a la “Ficha de Seguimiento
y Evaluación”
Dirigir las actividades formativas Orientar a los alumnos Valorar el progreso de alumnos
Exclusivas
Compartidas
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Programa formativoUn proceso dinámico
PlanificadoOrganizado y secuenciado
EjecutadoCon método
Evaluado Con criterios
predeterminados
… que realizan
conjuntamente
el Profesor-Tutor
FCT
y el responsable o
tutor de Empresa
… que realizan
conjuntamente
el Profesor-Tutor
FCT
y el responsable o
tutor de Empresa
Guiado Doblemente
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Programa formativo (Anexo II)
Teniendo en cuenta las características de
las empresas Se concertará conjuntamente por el profesor
-tutor de FCT y el responsable de la empresa,
Se elabora
Se programa
Contiene
Individualmente por empresa o institución
y alumno
Actividades formativo/productivas Normas de Seguridad y salud laboral Duración y periodo de realización Capacidades terminales (LOGSE) Resultados de aprendizaje (LOE) Actividades de evaluación
Instrucción SEGUNDA- Circular 1/9/2010
Firmado y sellado (POR DUPLICADO)
por el Profesor-Tutor FCT y Responsable o tutor del Centro
de Trabajo
- 1 Original para el Centro
-1 Original para la Empresa o Institución
-Remitir fotocopia a la Delegación Provincial de Educación (Servicio Planificación y Centros)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción TERCERA- Circular 1/9/2010
La FCT se cursa con carácter general al final de cada Ciclo o PCPI una vez superada la formación en el centro educativo.
Se desarrolla con carácter general del 1-9 a 30-06, excluidos los periodos vacacionales y otros declarados no lectivos en el “Calendario Escolar”
El horario de las estancias de los alumnos/as en el C. Trabajo será igual o aproximada al horario laboral de la Empresa colaboradora.
El número de horas de estancia del alumnado en el centro de trabajo incluirá las horas de tutoría en el centro educativo.
Periodos de realización FCT
En el caso de alumnos que, durante el período ordinario de realización del módulo de FCT, se encuentren en situación laboral, el equipo docente planteará períodos y horarios ordinarios y extraordinarios adaptados y compatibles con esa condición laboral.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción TERCERA- Circular 1/9/2010
* No será necesario solicitarlo para aquellos alumnos que tengan algún módulo profesional pendiente de superación, sean declarados No Aptos en el módulo profesional de FCT u otras circunstancias que determine la Consejería de Educación, se preverán periodos extraordinarios para su realización o repetición en las mismas u otras empresas
Para periodos distintos al indicado o, en su caso, fuera de la provincia será necesaria la autorización expresa de la Delegación de Educación, Ciencia y Cultura. SOLICITUD DE AUTORIZACIÓN (Anexo XI)
Periodos de realización FCT
El centroEl centro Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Calendario y horarioSistema y condiciones de
seguimiento y evaluaciónPrograma formativo
Informe del Servicio de Inspección
Delegado Provincial
Autoriza o no
Solicita (Anexo XI)
Remite
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Cuando haya superado todos los módulos cursados en el centro educativo.
Cuanto tengan pendiente de superar como máximo, el módulo de libre configuración y/o el módulo de Autonomía e iniciativa personal. (Aparatado Quinto del punto 2. Resolución 18-12-2010)
Acceso al Módulo de FCT * Cuando haya superado todos los módulos restantes
correspondientes a esa titulación. Con carácter excepcional, a decisión del equipo docente del
ciclo, cuando tengan pendientes de superar módulos de 1º o 2º cuya carga horaria anual no supere 200 horas. (Articulo 14.2 Orden 29-07-2010)
Cuando haya superado los módulos cursados en el centro educativo.Con carácter excepcional, a decisión del equipo docente del ciclo, cuando tenga pendiente un modulo con carga horaria inferior al 25%
CIC
LO
S
(FC
T)
Art
es
Plás
ticas
(FP
E)
PC
PI
(FP
CT
)
* Y módulo de Proyecto para ciclos de Grado Superior (LOE)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Podrá determinarse la exención total o parcial del módulo de FPCT por su correspondencia con la experiencia laboral siempre que se acredite una relación laboral relacionada con la cualificación contenida en el programa de un mínimo de seis meses. (Aparatado Cuarto. Resolución 18-12-2010)
Exención del Módulo de FCT Podrá determinarse la exención total o parcial del módulo de FCT por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite, su relación con los estudios profesionales respectivos y haya tenido una duración, como mínimo, de un año a tiempo completo.Solicitud con antelación mínima de 15 días al comienzo FCT(Articulo 25. Orden 29-07-2010)
Podrá determinarse la exención de la fase FPE por su correspondencia con la práctica laboral, siempre que se acredite, al menos, un año de experiencia relacionada con los conocimientos, capacidades y destrezas, y en su caso unidades de competencia, propias de los módulos y/o ejercicio profesional específico del ciclo correspondiente. (Articulo 9 R.D. 596/2007)
CIC
LO
S
(FC
T)
Art
es
Plás
ticas
(FP
E)
PC
PI
(FP
CT
)Es necesario estar matriculado. Solicitud dirigida al Director/a del Centro(Orden 29-07-2010)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción DÉCIMA- Circular 1/9/2010
Relación de alumnos (Anexo I)- Por empresa y Ciclo o PCPI .
- Relación nominal de alumnos con fechas de
comienzo y finalización y número de horas.
- Nombre completo del Profesor-Tutor FCT y
responsable de Empresa.
ASIGNACIÓNde alumnos aCentros Trabajo
Autorización, en su caso:- para el uso de vehículo propio, siempre que no exista posibilidad de utilizar transporte público (Anexo VII),
- así como la autorización de los padres o tutores legales para que el alumno se desplacen en vehículo propio, si éste es menor de edad (Anexo XIII),
Firmado y sellado (POR CUADRUPLICADO)
por el Director del Centro Educativo y Representante de la Empresa o Institución.
REMITIR A DELEGACIÓN PROVINCIAL ANTES DEL INICIO DE LA FCT
- 1 Original para el Centro
-1 Original para la Empresa o Institución
-2 Originales remitir a la Delegación Provincial de Educación (Servicio Planificación y Centros)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción SÉPTIMA - Circular 1/9/2010
2 copias (firmas y sellos originales)
Anexo 0 o 0A (si no se envió en periodos anteriores)
Anexo I
Fotocopia Anexo II
PROCEDIMIENTO entrega documentos
previo al inicio de la FCT
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Convenio (Anexo 0) oAcuerdo (Anexo 0A)
Servicio de Planificación y Centros
Relación de Alumnos
(Anexo I)
Programa formativo
(Anexo II)
Revisa y comprueba
Remite
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Anexo 0 o 0A
Anexo I
Anexo II
Ficha de seguimiento Anexo III
Calendario FCT
Copias de seguro
ANTES DE COMENZAR LA FCT
Profesor-Tutor FCTProfesor-Tutor FCT
AlumnoAlumno
CENTRO DE TRABAJO
Entrega copia de documentación
Presenta al alumno
Informa
• El programa formativo pactado
• Sector en el que opera la empresa
• Su organización• Vías formales de
comunicación• Empleados y su perfil
profesional• Normas de seguridad y salud
laboral
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Informes, MemoriaInformes, Memoria
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
EvaluaciónEvaluación
Desarrollo y Seguimiento
Puesta en Marcha de la FCT
• Relación alumno centro de
trabajo• Seguimiento• Actitudes. Técnicas de
modificación de actitudes.• Conflictos.• Seguros. Procedimientos
FCT
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción NOVENA- Circular 1/9/2010
No tiene naturaleza jurídico-laboral o funcionarial.
El alumno no puede percibir retribución alguna por
su actividad.
La empresa no puede cubrir, ni siquiera con carácter
interino, ningún puesto de trabajo en plantilla con el alumno
Cualquier donación debe conocerla el Centro Educativo.
Los alumnos están cubiertos por el Seguro Escolar y
la Póliza que la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura
tiene suscrita como seguro de Responsabilidad Civil y
Accidentes
Relación alumno centro de trabajo
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
• Actividades desarrolladas por jornada• Tiempo empleado• Observaciones en su caso
ProfesorTutor FCT
ProfesorTutor FCT
AlumnoAlumno
Responsable C. Trabajo
Rellena
Hoja semanal del alumno (Anexo III)
Firma al finalDe la semana
Vº Bº Vº Bº
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
• Contacto e intercambio de opiniones.
• Observación in situ de las actividades que realiza el alumno/a.
• Obtención de datos y sugerencias de utilidad en las futuras estancias de alumnos / as.
• Evaluación de la F.C.T.:• Datos para la evaluación
global del alumno/a.• Cumplimentar Ficha de
seguimiento y evaluación.
Seguimiento de FCT
ProfesorTutor FCT
ProfesorTutor FCT
AlumnosAlumnos Responsable C. Trabajo
Visita al Centro Trabajo
• Reflexión y síntesis de las vivencias de los alumnos/as.
• Detectar el nivel de participación en la actividad de la empresa.
• Análisis de las actividades realizadas en relación a las programadas
• Evaluación de la F.C.T.:• Supervisar (Anexo III) Hoja
semanal del alumno/a.• Recogida de datos y justificantes
de gastos de locomoción y/o manutención.
Calendario quincenal de visitas a empresas
Calendario quincenal de recepción alumnos en el centro educativo
Centro educativo
Colaboración con el tutor de FCT del
profesorado que reduce su jornada lectiva en
este periodo
Instrucción CUARTA - Circular 1/9/2010
Instrucción QUINTA. 6 - Circular 1/9/2010
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Adaptación del alumno a la empresa
Las actitudes: Elemento de profesionalidad
emergente Deben ser un objetivo del proceso
Por tanto, hay que: Explicitarlas Ejercitarlas Evaluarlas
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Actitudesa fomentardurante eldesarrollo de la FCT
Responsabilidad en el trabajo Calidad del trabajo Espíritu de colaboración y
trabajo en equipo Método, higiene y orden Asistencia y puntualidad Aceptación de normas Curiosidad e interés por
aprender Capacidad de comunicación Autonomía Iniciativa y toma de decisiones
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
El diálogo
La reflexión
La discusión en grupo
La formación permanente
Técnicas de modificación de actitudes
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Conflictos. Origen más frecuente
Las normas de funcionamiento Impuntualidad Aspecto inadecuado Absentismo
El propio trabajo Actitud del alumno ante las tareas
Las relaciones interpersonales Con el tutor Con el resto de trabajadores
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Conflictos. Cómo afrontarlos
Asegurarse que se conocen las condiciones de las prácticas
Controlar su cumplimiento
Atajar el conflicto al menor síntoma
Si persiste informar al Profesor-Tutor
No permitir la persistencia de un conflicto
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Los conflictos pueden desembocar en la RESCISIÓN del convenio de
colaboración
Es una medida extrema
Explorar antes otras soluciones
Puede ser preciso tomarla ante:
Faltas repetitivas de asistencia y puntualidad
Actitud inadecuada
Falta de aprovechamiento de la formación
Falta de adaptación del alumno
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción NOVENA- Circular 1/9/2010
Seguros. Alcance de la cobertura
EL ALUMNO EN PRÁCTICAS ESTA CUBIERTO POR
SEGURO GENERAL
S. ESCOLAR
PÓLIZA CONSEJERÍAResponsabilidad CivilAccidentes
TODOS LOS ALUMNOS EN FCT
Centros públicos de CLM
Centros privados
concertados de CLM
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Seguro de accidentes
Riesgos excluidos
Debidos a enajenación mental, enfermedad
anterior o epilepsia
Suicidio y actos intencionales
Los producidos por conflictos armados
Reacción o radiación nuclear o contaminación
radiactivo
……entre otros
Garantías
Fallecimiento por accidente. Muerte por infarto
Incapacidad permanente total por accidente
Asistencia sanitaria
(Queda cubierto el riesgo “IN ITINERE”)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Seguro de responsabilidad civil
Exclusiones
Responsabilidad derivada de cualquier seguro
obligatorio
Daños sufridos en los objetos de los alumnos (gafas,
lentillas, prendas de vestir y otros, igualmente por
pérdida o extravío, así como dinero en efectivo)
Daños ocasionados por los alumnos entre sí.
Responsabilidad derivadas de la utilización de
vehículos ……entre otros
Riesgoscubiertos
El pago de indemnizaciones de que pudiera resultar
civilmente responsable, derivada de daños
involuntariamente causados a terceros por actos u
omisiones durante las FCT en los Centros de Trabajo
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
PARTE DE SINIESTRO-Datos del alumno-Ciclo Formativo o PCPI-Centro de trabajo-Descripción del siniestroFirma y sello Centro Educativo
PARTE DE SINIESTRO-Datos del alumno-Ciclo Formativo o PCPI-Centro de trabajo-Descripción del siniestroFirma y sello Centro Educativo
Comunica
Procedimiento de actuación en caso de accidente o responsabilidad civil
Siniestro
ProfesorTutor FCT
ProfesorTutor FCT
Responsable C. Trabajo
Comunica
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Servicio de Planificación y Centros
Cumplimenta
Envía antes de 7 días
Oficinas de la Entidad
aseguradora
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Informes, MemoriaInformes, Memoria
EvaluaciónEvaluación
Desarrollo y Seguimiento
Puesta en Marcha de la FCT
FCT
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Evaluación
La Evaluación del módulo profesional de FCT, como el resto de losMódulos profesionales de un Ciclo Formativo o PCPI , será continua,
es decir, que se realizará durante todo el proceso formativo.
Documentosa tener en cuenta
Los criterios de evaluación definidos en el
programa formativo La información recogida por el profesor-tutor
de FCT en las visitas a las empresas Hoja semanal del alumno (Anexo III) La valoración de la estancia del alumno en el centro
de trabajo, realizada por el responsable o tutor
designado por la empresa para el seguimiento. Informe de Evaluación Individual del alumno
(Anexo IV)
Instrucción CUARTA- Circular 1/9/2010
Se valoraLa competencia profesional. Por tanto, los métodos de evaluación de este módulo profesional deben ser orientados a obtener evidencia de la competencia.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Evaluación (Anexo IV)
Se evalúa
Conjuntamente por el profesor-tutor de FCT y el responsable del centro de trabajo, se expresa ycalifica en el Informe de Evaluación Individualdel alumno (Anexo IV), siempre con observancia del Programa Formativo Concertado previamenteentre ambos.
Instrucción CUARTA- Circular 1/9/2010
Firmado y sellado por el Profesor-Tutor FCT y
Responsable o tutor del Centro de Trabajo
- Custodia de documentos de evaluación y Anexo III en el Centro conforme a la legislación vigente.
-El Informe Individual de Evaluación (Anexo IV) se incorpora al expediente del alumno.
Formación Profesional
Empleo
UNA CONVERGENCIA NECESARIA
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Informes, MemoriaInformes, Memoria
EvaluaciónEvaluación
Desarrollo y Seguimiento
Puesta en Marcha de la FCT
FCT
• Inserción laboral• Datos de participación• Informe semestral• Memoria fin de curso de
FCT
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Informes
• Datos referidos a los alumnos que finalizaron el módulo profesional de FCT en el semestre anterior.
• El profesor-tutor FCT deben consultar a los alumnos cuál es su situación laboral para realizar el estudio sobre su inserción profesional.
• Estas consultas se realizan utilizando el Anexo IX y, en caso de que el alumno esté trabajando, se refleja el tipo de contrato, si ha sido contratado por la empresa donde realizó el módulo profesional de FCT, etc.
El profesorado que reduce su jornada lectiva en el periodo
FCT, colaborará en el
ESTUDIO DE INSERCIÓN LABORAL
Instrucción OCTAVA - Circular 1/9/2010
Instrucción QUINTA. 6 - Circular 1/9/2010
Inserción Laboral (Anexo IX)
INSERCIÓNLABORAL
18-12-20102009/10
Diciembre 2010 Seis meses después
de haber titulado.
Datos correspondiente a los alumnos del curso
2009/10 y de los que titularon en JUNIO
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN / PCPI Auxiliar de Oficina 11 4 7 2 10 9 7 2
SANIDAD / CFGM Farmacia y Parafarmacia 17 8 14 6 20 20 10 3 1 4 2 3 2
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Informes
Instrucción OCTAVA - Circular 1/9/2010
Datos de participación(Anexo X)
DATOS DEPARTICIPACIÓN
• Utilizando el Anexo X:• Datos referidos a los alumnos que han realizado la FCT
en el semestre (Hoja 1). • Datos de empresas e instituciones y profesores
participantes (Hoja 2).• Datos de participación en los programas Leonardo Da
Vinci y Erasmus (Hoja 3).
2010SEGUNDO
FCT 380 Horas
3x380=1140
Datos del 1 de JULIO a 31 de DICIEMBRE
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN 5 22 10
FABRICACIÓN MECÁNICA
3 24
32
FCT 340 Horas
24x340=8160
FPCT 150 Horas5x150=750
10.050
Suma de todas las horas FCT y FPCT
750+8160+1140=10050
1 62 5 7
2.800
En todos los CFGM y GS (LOE) la FCT son 400 horas
5 23 16 5 29
39
12.850
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Informes Datos de participación(Anexo X)
NO ES NECESARIOCUMPLIMENTAR ESTE APARTADO
5 5 34
34
39
39
1
5
4
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Informes Datos de participación(Anexo X)
2010SEGUNDO
Datos del 1 de JULIO a 31 de DICIEMBRE
ADJUNTAR Relación nominal de alumnos
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción QUINTA.4 y OCTAVA- Circular 1/9/2010
INFORMERelación con las empresas o instituciones
Desarrollo del módulo profesional FCT
Fichas estadísticas (Anexo IX y X)
Gastos del semestre
Evaluación pedagógica
DirectorDirector
CONSEJO ESCOLAR
Semestral
Informe y Memoria
ProfesorTutor FCT
ProfesorTutor FCT
Presenta
MEMORIA FCTPuesta en marcha de la FCT
Desarrollo y Seguimiento
Evaluación
Gastos ocasionados por alumnos y profesores
Inserción Laboral
Propuestas de mejora
Fin de curso
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Justificación de gastos. Periodos de liquidación
Informes, MemoriaInformes, Memoria
EvaluaciónEvaluación
Desarrollo y Seguimiento
Puesta en Marcha de la FCT
FCT
• Periodos liquidación• Centros públicos• Centros concertados
• Gastos Profesores- tutores• Compensación gastos
• Gastos de alumnos• Justificación y
compensación
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
PERIODOS DE LIQUIDACIÓN
Inserción Laboral (Anexo IX)
Resumen de gastos extraordinarios de compensación a alumnos (Anexo VI)
Datos de participación (Anexo X)
Autorización para desplazamiento en vehículos propio (alumnos)(Anexo VII)
ANUALES: 1º Semestre. 1 de enero a 30 de junio
2º Semestre. 1 de julio a 31 de diciembreInstrucción DÉCIMA.9 - Circular 1/9/2010
Centros públicos de CLM
Centros privados
concertados de CLM
Informes yDocumentosInformes
Inserción Laboral (Anexo IX)
Datos de participación (Anexo X)
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Anexo IX (por ciclos y/o PCPI)
Anexo X (por familias profesionales)
PERIODOS DE LIQUIDACIÓN
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Servicio de Planificación y Centros
Revisa y comprueba
RemiteAl final del semestre
(envío único)
Centros privados
concertados de CLM
1º Semestre
Hasta el 30-06
2º Semestre
Hasta el 20-12
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Anexo VI (por ciclos y/o PCPI) y facturas (fotocopias) de los uniformes y ropa de trabajo, siempre que éstos sean necesarios, según lo establecido en las normas de prevención de riesgos laborales.
Anexo VII (fotocopia)
Resumen de gastos totales de los Profesores Tutores de FCT
Anexo IX (por ciclos y/o PCPI)
Anexo X (por familias profesionales)
PERIODOS DE LIQUIDACIÓN
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Servicio de Planificación y Centros
Revisa y comprueba
RemiteAl final del semestre
(envío único)
Centros públicos de CLM
1º Semestre
Hasta el 30-06
2º Semestre
Hasta el 20-12
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Gastos ocasionados por los Profesores-Tutores FCT
Dentro de los créditos habilitados al efecto, los Directoresde los centros educativos podrán autorizar gastos de desplazamiento de los profesores-tutores de alumnos que desarrollen prácticas formativas en empresas cuando estasse encuentren en localidad distinta a la del centro educativo.
Los gastos ocasionados por los profesores-tutores enLa realización de las tareas de gestión, seguimiento y evaluación de la FCT, fuera de la localidad, generarán dietas y gastos de locomoción de acuerdo con lo previsto en el Decreto 36/2006, de 4 de abril (DOCM del 7-4-06 y actualización Orden de 18-1-10)
Instrucción DÉCIMA 1 y 2 - Circular 1/9/2010
Realizar Declaración inicial del vehículo a utilizar en los desplazamientos
Cuando proceda
Modificación del vehículo declarado
EN CASO DE ACCIDENTE POR RAZONES DE SERVICIO Y SI EL VEHCICULO NO ESTÁ ASEGURADO A TODO RIESGO.
Solicitud de ayuda económica por daños causado en accidente de tráfico. C
onse
jerí
a de
Edu
caci
ón, C
ienc
ia y
Cul
tura
Ser
vici
o de
Reg
istr
o, P
reve
nció
n y
Pre
stac
ione
sB
ulev
ar d
el R
ío A
lber
che,
s/n
450
07 -
TO
LED
O
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
FirmaProfesorTutor FCT
ProfesorTutor FCT
Remite
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Gestión Económica
Certifica
Compensación Gastos de los Profesores-Tutores FCT
Calendario de visitas a empresas.
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
Coordinador de FCT / Jefe de Estudios FP
MensualmenteCumplimenta
Propuesta de Pago deDietas y locomoción
DirectorDirector
Delegado Provincial
Autoriza
CompensaGasto
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Gastos ocasionados por los Alumnos
Todos los gastos originados por la gestión del módulo de FCT deberán contar con la aprobación del Consejo Escolar
Se consideran gastos extraordinarios de locomoción, Aquellos que excedan del gasto ordinario de transporte propio de la asistencia diaria al centro educativo.
Se consideran gastos extraordinarios de manutención,aquellos que se produzcan cuando el alumno realice el módulo de FCT en una localidad distinta a la propia de residencia y a lade ubicación del centro educativo y, además, tenga horario de jornada partida en el centro de trabajo.
Instrucción DÉCIMA 3 - Circular 1/9/2010
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Para el uso de vehículo propio, siempre que no exista posibilidad de utilizar transporte público, es necesaria la autorización del Director(Anexo VII).
Instrucción DÉCIMA 3 - Circular 1/9/2010
Para determinar la distancia del desplazamiento, se tomará laexistente entre el centro educativo y el centro de trabajo, o laque exista entre el domicilio del alumno y el centro de trabajosi esta fuese inferior a la anterior.
En función de las disponibilidades presupuestarias, se establece una compensación por desplazamiento
de hasta 0,12 €/Km.
Gastos ocasionados por los Alumnos
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción DÉCIMA 3 - Circular 1/9/2010
En función de las disponibilidades presupuestarias, se establece una compensación por desplazamiento
de hasta 9 €/día, para gastos por manutención.
Gastos ocasionados por los Alumnos
El alumno deberá presentar en el centro educativo justificantede todos los gastos ocasionados por la realización del módulo profesional de FCT, tanto para los gastos extraordinarios de desplazamiento (excepto los realizados en vehículo propio) y manutención o cualquier otro que pudiera generar la realizaciónde este módulo profesional.
El alumno deberá presentar en el centro educativo justificantede todos los gastos ocasionados por la realización del módulo profesional de FCT, tanto para los gastos extraordinarios de desplazamiento (excepto los realizados en vehículo propio) y manutención o cualquier otro que pudiera generar la realizaciónde este módulo profesional.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Instrucción DÉCIMA - Circular 1/9/2010
Procedimiento de justificación y compensación de los gastos de los Alumnos
EntregaJustificante de gasto(Billetes, facturas, etc)
ProfesorTutor FCT
ProfesorTutor FCT
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA
Y CUTURACumplimenta y Firma
(Anexo VI)(fotocopia de facturas de otros
gastos)
AlumnoAlumno
Gastos de locomoción
Gastos de manutención
OTROS GASTOS EPI´S (Uniformes, ropas de
trabajo, y equipos seguridad,)
Firma y Remite
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
Delegación Provincial de Educación, Ciencia y Cultura
DirectorDirector
Certificación Resumen económico
provincial (Anexo VIII)
Delegado
Provincial
Servicio de Planificación y Centros
Libra las cantidades
Centro Público
Recibí del Alumno(Anexo V)
Recibí del Alumno(Anexo V)
Firma
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Proyecto para CFGS (LOE) Proyecto para CFGS (LOE)
PROYECTO
• Introducción• Tutoría• Organización y
Coordinación
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Módulo Profesional de Proyecto
El tutor será el profesor con atribución docente en el módulo y que quede con horario disponible durante elperiodo de FCT. Instrucción QUINTA . 6 - Circular 1/9/2010
Tiene carácter integrador y complementario respecto del resto de módulos profesionales del Ciclo Formativo.
Es necesaria la implicación y participación de todo el equipo Educativo en tareas de organización, desarrollo, seguimiento y evaluación del módulo de manera coordinada.
Instrucción DECIMOCUARTA - Circular 1/9/2010
Cuando el módulo de Proyecto se curse durante algún periodoextraordinario, la tutorización del mismo se asignará al profesor-tutor de FCT. Instrucción QUINTA . 4 - Circular 1/9/2010
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Módulo Profesional de Proyecto
Durante el periodo de FCT, el profesor-tutor tendrá una
dedicación de 3 horas lectivas semanales y presencialesen el Centro destinadas al seguimiento de los diversos proyectos
Se cursa durante el periodo de FCT (Abril a Junio)
Tiene una duración total de 40 horas (otros 35 horas)
Se evalúa una vez una cursado el módulo de FCT
Instrucción DECIMOCUARTA - Circular 1/9/2010
La tutoría de módulo y sus tres horas lectivas semanales de dedicación, sepodrá repartir entre el profesorado con atribución docente en el mismo.
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real
Organización y Coordinación
Instrucción DECIMOCUARTA - Circular 1/9/2010
SESIÓN INICIALPRESENCIAL
(Antes del inicio de FCT)
-Planeamiento, diseño y adecuación de los proyectos.
SEGUIMIENTOAL MENOS UNA SESIÓN
PRESENCIAL
RESTO DE SEGUIMIENTO Utilización de T.I.C., e-mail y comunicación disponibles en el centro docente.
SESIÓN FINALPRESENCIAL
-Presentación, valoración y evaluación de los proyectos.
En la sección de Formación Profesional del portal de educación: www.educa.jccm.es, está publicada una guía orientativa, con contenidos curriculares del módulo de proyecto de cada Ciclo Formativo de grado superior, que el profesorado podrá utilizar como recurso.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Servicio de Planificación y Centros
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURACiudad Real