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SER, SABER Y CONVIVIR Com llegar: FGC Sarriá S1, S2, S55, S5, Autobús H4, 60, 66, 68, 75, V7, V3 c. General Vives Plaza Borras Ronda de Dalt Via Agusta Via Agusta Paseo Reina Elisenda c. Carrasco i Formiguera c. Major de Sarrià c. Major Av. de Josep Vicenç Foix Av. de Josep Vicenç Foix c. Anglí c. Iradier c. Calatrava c. Anglí Paseo de la Bonanova c. Jaume Piquet Plaza de Sarrià Sarrià c. Margenat c. Dolors Monserdà c. Ramon Miquel i Planas Reina Elisenda 66 130 60 60 de Sarrià V7 66 V7 66 130 V3 H4 68 75 H4 75 V7 66 68 Carrasco i Formiguera, 32 08017 Barcelona Tel. 93 602 30 00 [email protected] www.santignasi.fje.edu

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Page 1: SER, SABER Y CONVIVIR · IDIOMAS. lumnos con capacidad de predisposición A para aprender y comunicarse en otros . idiomas que les permitan desarrollarse en el entorno. EL ALUMNO

SER, SABER Y CONVIVIR

Com llegar:FGC Sarriá S1, S2, S55, S5,Autobús H4, 60, 66, 68, 75, V7, V3

c. General Vives Plaza

Borras

Ronda de Dalt

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Paseo Reina Elisenda

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Carrasco i Formiguera, 3208017 BarcelonaTel. 93 602 30 00 [email protected]

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BIENVENIDO Y BIENVENIDA A JESUITAS SARRIÁ SANT IGNASI

SER, SABER, CONVIVIR Y VIVIR LA FE

Jesuitas Sarriá - Sant Ignasi es un centro de formación de la Compañía de Jesús que pertenece a la red de escuelas de Jesuitas Educación. La escuela, fundada en 1892, ofrece un estilo educativo inspirado en los valores evangélicos y basado en la acogida, el conocimiento y el acompañamiento de nuestros alumnos.Se trata de una propuesta educativa que quiere contribuir al desarrollo de personas integrales y con autonomía personal, que se sitúan en la sociedad siendo conscientes del mundo en el que viven, y que, de manera creativa, crecen como personas Competentes, Conscientes, Compasivas y Comprometidas para una sociedad diferente. Esta identificación de la formación integral de la persona entorno a estas cuatro características es la síntesis que la educación jesuita universal ha formulado como una vía para dar respuesta al reto de la educación del siglo XXI, en el que encontramos una sociedad cambiante y globalizada que obliga a replantearnos qué tipo de educación están recibiendo los alumnos de hoy en día y qué preparación les estamos proporcionando para vivir en el mañana. Nuestras instalaciones acogen alumnos que cursan Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Estudios Profesionales. La capacidad de llegar a desarrollar las máximas capacidades intelectuales de uno mismo; la creación de un proyecto vital firme mediante una formación integral en valores y dimensiones cognitivas, emocionales, espirituales…, contemplando la apertura hacia la trascendencia; la apertura al mundo local y global; el deporte y la creación de vínculos y compromisos sociales, son los pilares sobre los que se sostiene hoy nuestro compromiso de mantenerse fieles al espíritu y la tradición ignaciana, pero siendo creativos para hacerla efectiva en el mundo actual.

Antoni Parellada MontoroDirector General Jesuitas Sarriá - Sant Ignasi

Asumimos el reto de alcanzar una educación integral,

participativa y cristiana en nuestros días.

El humanismo cristiano incluye necesariamente el

humanismo social.Fundación

Jesuitas Educación

¿PARA QUÉ MUNDO QUEREMOS EDUCAR?La Sociedad cambia muy rápidamente, pero las características del siglo pasado dominan aún muchas de las claves de la educación actual. Arrastramos la inercia que viene de la escuela del siglo XX, pero la realidad del siglo XXI es diferente y, por lo tanto, la escuela no puede seguir siendo la misma. Ha de adaptarse a los cambios y ha de transformarse profundamente en su metodología, en su organización y en su arquitectura.

HORIZONTE 2020, EL PROYECTO DE JESUITAS EDUCACIÓNTenemos necesidad de un modelo y de un Horizonte de futuro compartidos. Hoy, ganar el futuro ya no es sólo un problema de planificación. La red de escuelas jesuitas desarrollamos una visión de futuro compartida que nos conduzca a un nuevo modelo de enseñanza y aprendizaje.

JESUITAS EDUCACIÓN, TRANSFORMAMOS LA EDUCACIÓN

www.fje.edu

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Apostamos por la formación integral de personas competentes, conscientes, compasivas y comprometidas para que se conviertan en protagonistas de su futuro.

DOCENTES QUE TRABAJAN EN EQUIPO Referentes y guías en el acompañamiento integral. Diseñan escenarios de aprendizajes. Interpelan y crean entusiasmo por el conocimiento. Personalizan el proceso de aprendizaje.

CONTENIDOS / CURRÍCULUM Aprendizajes relevantes a partir de experiencias significativas.

Desarrollan las competencias específicas y trasversales.

ESPACIOS Amplios, luminosos y confortables. Flexibles y polivalentes, facilitan el aprendizaje y promueven la creatividad y las relaciones.

Entornos y recursos tecnológicos que responden a las necesidades de la sociedad digital.

EDUCACIÓN EN VALORES Fomenta el autoconocimiento, integrando valores y emociones.

Consciencia y cuidado del mundo en el que vivimos.

Compromiso social y voluntariado.

IDIOMAS Alumnos con capacidad de predisposición para aprender y comunicarse en otros idiomas que les permitan desarrollarse en el entorno.

EL ALUMNO EN EL CENTRO Alumnos protagonistas activos de su aprendizaje. Autonomía personal. Se potencian de los talentos individuales. Aprenden de los otros y con los otros.

METODOLOGÍA Potenciación de la curiosidad y la creatividad. El aprendizaje entendido como integración de conocimientos interdisciplinarios para resolver retos de situaciones complejas y reales.

Trabajo por proyectos, resolución de problemas, aprendizaje por recepción, experimentación e investigación.

Trabajo individual, cooperativo y colaborativo, aprendizaje entre iguales, agrupaciones flexibles.

Diversidad metodológica: inteligencias múltiples, el juego …

EVALUACIÓN Evaluación vinculada a la adquisición de competencias. Se evalúan procesos de aprendizaje y resultados. Acompañamiento personalizado que permite al alumno reflexionar sobre como aprende y como puede mejorar.

LAS FAMILIAS EN LA ESCUELA Conocen y participan en el proceso educativo. Se implican y trabajan conjuntamente en ámbitos y proyectos transversales de la escuela.

PROYECTO VITAL Y ESPIRITUALIDAD Propone experiencias de sentido para acompañar a los alumnos en la construcción de una identidad propia.

Apertura a la trascendencia: profundizar en la vida interior de los alumnos desde la espiritualidad ignaciana.

ESENCIALES DEL NUEVO PROYECTO EDUCATIVO

NUESTRA OFERTA FORMATIVACentro concertado por la Generalitat de Catalunya en las enseñanzas de Infantil (P3 / P4 / P5), Primaria, ESO, y la mayoría de Estudios Profesionales.

UNIVERSIDADESTUDIOS DE GRADO

MUNDOLABORAL

PAAUPRUEBAS

DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FORMACIÓ PROFESSIONAL Ciclos Formativos Grado SuperiorÁREAS DE HOSTELERÍA Y TURISMO, DE AUDIOVISUALES, DE EMPRESA, SOCIAL Y DEPORTIVA

Cursos de especialización ALTA COCINA / PASTELERÍA / SOMMELIER

FORMACIÓN PROFESIONAL Ciclos Formativos de Grado MedioÁREA DE HOSTELERÍA Y TURISMO, Y ÁREA DEPORTIVA

4 cursos

6 cursos

PRIMARIA INICIAL

1.º 2.º 3.º 4.º

ESO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

1.º ESO 2.º ESO 3.º ESO 4.º ESO

NEINUEVA ETAPA INTERMEDIA

5.º EP 6.º EP

INFANTIL NUEVO MODELO PEDAGÓGICO (MOPI)

P2 P3 P4 P5

1.º BACH 2.º BACH

BACHILLERATOS

MODALIDAD Artes

MODALIDAD Humanidades y Ciencias Sociales

MODALIDAD Ciencias y Tecnología

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Estoy muy orgulloso y contento de haber pasado nueve años en Jesuitas Sarriá.

Muchas fueron las enseñanzas recibidas, aunque lo mejor fue los valores

humanos que me transmitieron: el compañerismo, la ayuda mutua, hacer -en definitiva- personas para

los demás. En las encuestas de satisfacción la pregunta

fundamental es: “¿Recomendaría este producto o servicio

a sus familiares y amigos?” Nuestros tres hijos han ido

a Jesuitas Sarriá y volveríamos a matricularlos

aquí mañana mismo.

José M. Casasnovas Antiguo Alumno

SERVICIOS Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Acompañamos a los padres en el proceso educativo de sus hijos ofreciendo un amplio abanico de actividades y servicios.

LA FORMACIÓ INTEGRAL DELS ALUMNES

L’objectiu de l’educació jesuïta és formar perso-nes integrals per a una societat diferent. Això implica la llibertat de comprometre’s amb el pro-ïsme i amb la millora del nostre entorn i de la societat en general. Es tracta d’una decisió que les persones prenem des de la nostra autonomia personal. L’educació és l’instrument que configu-ra decisivament la nostra manera d’entendre el món i les nostres decisions.

Les persones som mediadors de la bondat de Déu. La pedagogia ignasiana, inspirada en els

exercicis espirituals de sant Ignasi, parteix de la persona i les seves emocions per disposar-la per a l’aprenentatge, per projectar-la vers la consci-ència de l’entorn on viu i per capacitar-la per en-tendre la societat amb l’objectiu d’esdevenir un agent de transformació permanent.

PERSONES FLEXIBLES I OBERTES AL CANVI

L’evolució del nostre món ens porta a accentuar la capacitat d’aprenentatge permanent i de donar resposta a canvis imprevistos. El segle en què vivim està posant a prova la flexibilitat de les nos-

tres capacitats i habilitats, així com una actitud constant de predisposició a reinventar-se.

L’educació jesuïta es fonamenta en l’obertura al món, des d’una mirada compassiva i compromesa. Aques-ta capacitat de pensar en els propis talents i d’adaptar-los a les situaci-ons canviants és una eina d’interpel-lació educativa que les nostres es-coles volem convertir en un hàbit per a la millora formativa dels nos-tres alumnes, i per ajudar-los a en-tendre la vida com un procés d’apre-nentatge permanent.

LA PERSONA QUE CERQUEMPersones integrals per a una societat diferent

PERSONA COMPETENT

PERSONA CONSCIENT

PERSONA COMPASSIVA

PERSONA COMPROMESA

IDENTITAT PRÒPIA I PROJECTE VITAL

PERSONESAUTÒNOMES, CAPACES DE TREBALLAR COL·LABORATIVAMENT I EN XARXA

PERSONESGLOBALS I AMB MOLTS IDIOMES

PERSONES AMB ESPIRITUALITAT I CAPACITAT DE CONDUIR LA PRÒPIA VIDA

PERSONESMULTICULTURALS, SISTÈMIQUES I DIGITALS

PERSONESCAPACES D’INTEGRAR LA REALITAT COMPLEXA I EVOLUCIONAR EN ELLA

Persones que ponderen l’entorn, que reflexionen respecte del que passa al seu voltant, que tenen una mirada crítica i que donen respostes creatives.

Persones capaces de desenvolupar-se en la complexitat del segle XXI, guiant-se per criteris basats en el sentit de la convivència i de la contribució a latransformació social.

Persones capaces d’evolucionar des de sentiments de caritat icompassió vers un sentit de la justícia i de la solidaritat, capacesde contribuir a canviar les estructures injustes.

Persones que actuïn amb responsabilitat davant dels nostres comportaments i els seus efectes globals. Persones amb capacitat de donar sentit transcendent a la seva acció a la Terra i a la societat. (No sols compromeses ecològicament, sinó també socialment)

Una educació que potencia la construcció d’una identitat pròpia i el lideratge del projecte vital de cadascundels alumnes.

Alumnes predisposats a aprendre i a comunicar-seen diversos idiomes per desenvolupar, sense límits, el seu propi projecte vital i professional.

L’educació jesuïta afavoreix la presa de consciència i l’aprenentatge del bon ús de tota la potencialitat del món digital on els nostres alumnes viuen, i en el qual desenvoluparanla seva capacitat emprenedora.

La capacitat de treballar amb persones diverses i d’adaptar-se a canvis d’equips requereix una formació que potenciï el treball col·laboratiu i en xarxa.

La resposta de l’educació jesuïta és l’enfortiment de la vivènciaespiritual, que endinsa els alumnes en la profunditat de la sevavida interior, la qual cosa n’enforteix els valors i els criteris.

El món del segle XXI requereix una educació experiencial queprepari els alumnes per entendre realitats complexes en lesquals s’hauran de moure i en les quals hauran de desenvoluparels seus projectes de vida.

5 6 7 8 92 3 4 10CENTRO DEPORTIVO SANT IGNASI Piscina, campos de deporte (futbol, baloncesto, hockey…), pabellón deportivo, salas fitness…

AULAS ESPECÍFICAS De tecnología, de informática, de artes, de música, de estudio, de psicomotricidad…

AULAS POLIVALENTES

AULAS DE APLICACIÓN Restaurante Pedagógico, economato, bodega, aula de cata y aula de pastelería, platós de televisión, laboratorio de fotografía, edición de vídeo, locutorio de radio…

BIBLIOTECA Con un importante fondo bibliográfico para todas las edades, ordenadores y salas para trabajar en grupo.

SALÓN DE ACTOS Y SALAS DE CONFERENCIAS

ACTIVITATS PARAESCOLARS

Deportivas (iniciación deportiva, deportes individuales y de equipo) Artísticas y culturales (inglés con British Council, Arts&Crafts, Ajedrez, Música, Teatro y Robótica)

ACTIVIDADES DE VERANO

Casales, Campus Deportivos y Estancias de verano e inglés.

CATEQUESIS Extraescolar

ESPACIO MEDIODIA Comedor con cocina propia

y menús adaptados Actividades lúdicas con orientación educativa y monitores en inglés

NATACIÓN Dentro del horario escolar

(de P3 a 6º de Primaria)

ENFERMERÍA Atención médica en horario

y ámbito escolar

PERMANENCIAS DE MAÑANA Y DE TARDE

Educación Infantil

TRANSPORTE ESCOLAR Educación Infantil y Primaria

SERVICIOS INFORMÁTICOS Y CAMPUS VIRTUAL Servicios informáticos, equipamiento multimedia en todas las aulas, y campus virtual

ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

ESCUELA - EMPRESA Estudios Profesionales (prácticas en empresas y bolsa de trabajo)

PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL

INSTAL·LACIONS COMUNITAT EDUCATIVA

ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES

ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS

COMUNIDAD CRISTIANA