seminario2_02

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  • 7/25/2019 Seminario2_02

    1/23

    Seminario 2

    Estructura de Protocolo de Investigacin

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    2/23

    Sumario

    Lneas de investigacin Maestra en Geotcnica

    Maestra en Estructuras

    Normas APA

    Referencias Bibliografa

    Contenido de los Antecedentes

    Contenido de la Justificacin

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    3/23

    Lneas de Investigacin

    Maestra en Geotcnica

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    4/23

    Mecnica de suelos

    Cimentaciones especiales

    Estabilidad de taludes

    Hidrogeologa

    Mecnica de rocas

    Riesgos geolgicos

    Geofsica aplicada

    Geotectnica, geologa

    estructural

    Materiales y normas de calidad

    Aplicacin de sistemas de

    informacin geogrfica

    Desarrollo de programa de elementos finitos, con subrutinas2D y 3D con elementos triangulares o rectangulares, paraanlisis de comportamientos de suelo estructura decimentacin.

    Estudio de cambio de esfuerzos, en la masa de suelo debido auna cimentacin propuesta, anlisis de los diferentes tipos desuelos en Guatemala.

    Estudio de subrasantes a nivel de esfuerzos, debido a influenciade sobrecargas de diferentes tamaos (anlisis de laboratorio).

    Mejoramientos de subrasantes, con materiales naturales, anlisisde laboratorio.

    Estudio de la dinmica de los suelos en la Ciudad de Guatemala,principios para un cambio de enfoque para CD. Guatemala.(esto puede desarrollarse para otros lugares).

    Estudio de anlisis de respuesta dinmica (registros) y suaplicacin a la mecnica de suelos en Guatemala.

    Desarrollo de Equipo de Laboratorio para anlisis dinmico desuelos.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    5/23

    Cimentaciones

    especiales

    Mecnica de suelos

    Estabilidad de taludes

    Hidrogeologa

    Mecnica de rocas

    Riesgos geolgicos

    Geofsica aplicada

    Geotectnica, geologa

    estructural

    Materiales y normas de calidad

    Aplicacin de sistemas de

    informacin geogrfica

    Mtodos y Tcnicas

    Aplicaciones

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    6/23

    Estabilidad de

    taludes

    Mecnica de suelos

    Cimentaciones especiales

    Hidrogeologa

    Mecnica de rocas

    Riesgos geolgicos

    Geofsica aplicada

    Geotectnica, geologa

    estructural

    Materiales y normas de calidad

    Aplicacin de sistemas de

    informacin geogrfica

    Estudio de anlisis de estabilidad de

    taludes en reas de riesgo, con

    sobrecargas y sismo involucrado. Se

    escoger el punto a estudiar.

    Riesgo por deslizamiento:

    susceptibilidad a deslizamiento, anlisisde estabilidad de taludes.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    7/23

    Riesgos geolgicos

    Mecnica de suelos

    Cimentaciones especiales

    Estabilidad de taludes

    Mecnica de rocas

    Hidrogeologa

    Geofsica aplicada

    Geotectnica, geologa

    estructural

    Materiales y normas de calidad

    Aplicacin de sistemas de

    informacin geogrfica

    Riesgo ssmico

    Estudios de amenaza ssmica, estudiosde respuesta de sitio, licuefaccin desuelos, propiedades dinmicas de lossuelos

    Geologa ambiental: estudio integralesde riesgos

    Estudios de sitio para rellenos

    sanitarios

    Modelizacin de amenazas naturales

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    8/23

    Lneas de Investigacin

    Maestra en Estructuras

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    9/23

    Normas APA

    Referencias

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    10/23

    Tipo de cita Primera citaen el texto

    (formato

    bsico)

    Citasadicionales

    en el texto

    Primera citaen el texto

    (formato de

    parntesis)

    Citasadicionales

    en el texto

    Trabajo hecho por un

    autor

    Ramirez (2015) Ramirez (2015) (Ramirez, 2015) (Ramirez, 2015)

    Trabajo hecho por dosautores

    Ramirez y Cano (2015) Ramirez y Cano (2015) (Ramirez & Cano,2015)

    (Ramirez & Cano,2015)

    Trabajo hecho por tres

    autores

    Ramirez, Cano y Rojas

    (2015)

    Ramirez et al. (2015) (Ramirez, Cano &

    Rojas, 2015)

    (Ramirez et al., 2015)

    Trabajo hecho por

    cuatro autores

    Ramirez, Cano, Rojas y

    Acua (2015)

    Ramirez et al. (2015) (Ramirez, Cano, Rojas

    & Acua, 2015)

    (Ramirez et al., 2015)

    Trabajo hecho por

    cinco autores

    Ramirez, Cano, Rojas,

    Acua y Vega (2015)

    Ramirez et al. (2015) (Ramirez, Cano, Rojas,

    Acua & Vega, 2015)

    (Ramirez et al., 2015)

    Trabajo hecho por seis

    autores

    Ramirez et al. (2015) Ramirez et al. (2015) (Ramirez et al., 2015) (Ramirez et al., 2015)

    Grupo (con

    abreviaciones)

    Universidad Autnoma

    de Barcelona (2005)

    UAB (2005) (Universidad Autnoma

    de Barcelona, 2005)

    (UAB, 2005)

    Grupo (sin

    abreviaciones)

    Ecole Central de Lyon

    (2009)

    Ecole Central de Lyon

    (2009)

    (Ecole Central de Lyon,

    2009)

    (Ecole Central de Lyon,

    2009)

    http://normasapa.com/

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    11/23

    Normas APA

    Bibliografa

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    12/23

    Libro con un autor

    Harrsch, C. (1983). El psiclogo qu

    hace? Mxico: Alhambra.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    13/23

    Libro con dos

    autores

    Libro con un autor

    Padrini, F. Y., Lucheroni, M. T. (1996). El

    gran libro de los aceites esenciales.Barcelona: De Vecchi.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    14/23

    Libro con tres

    autores

    Libro con un autor

    Libro con dos autores

    Seltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M.

    (1976). Mtodo de investigacin en lasrelaciones sociales (8a. ed.). Madrid:

    Rialp.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    15/23

    Libro con ms de

    tres autores

    Libro con un autor

    Libro con dos autores

    Libro con tres autores

    Alpiner, L., Jerome, G., Amon, C. F.,

    Gibson, J. C. y Sheehy, P. (1993).Hblame. Mxico: Editorial Mdica

    Panamericana.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    16/23

    Artculo publicado

    en una revista

    Libro con un autor

    Libro con dos autores

    Libro con tres autores

    Libro con ms de tres

    autores

    Ibez, B. (1984). Factores

    psicosociales y familiares del embarazoen adolescentes solteras. Revista

    Mexicana de Psicologa, 1 (8), 72-78.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    17/23

    Tesis

    Libro con un autor

    Libro con dos autores

    Libro con tres autores

    Libro con ms de tres

    autores

    Artculo publicado en una

    revista

    Ramirez, M. (2004). Violencia en

    relaciones de pareja y conductas

    autodestructivas en mujeres. Tesis deMaestra en Psicologa Clnica y

    Psicoterapia, Universidad

    Iberoamericana, Puebla.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    18/23

    Contenido de los antecedentes

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    19/23

    Antecedentes

    Incluye la revisin crtica de hiptesis

    formuladas previamente y que

    requieren ser sometidas a prueba.

    Exige la interpretacin de resultados

    de investigaciones previas y anlisis de

    las metodologas empleadas para llegar

    a sus resultados. Tambin se incluir la

    revisin de tecnologas, modernasdisponibles verificando su efectividad y

    aplicabilidad. Citar al menos 10

    referencias con Normas APA ms

    recientes,

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    20/23

    Ejemplo 1: Diseo de domos esfricos

    Escobar Zecea, J. C. (2014). Diseo de domos esfricos de concreto reforzado. Tesis de Maestra en Estructuras, Universidad deSan Carlos de Guatemala, Guatemala.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    21/23

    Contenido de la Justificacin

  • 7/25/2019 Seminario2_02

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    Justificacin

    Evidenciar las razones que danimportancia a la realizacin del estudio enel marco de las lneas prioritarias de

    investigacin en la cual se desarrollar,destacar nuevos conocimientos, aportestericos, metodolgicos o prcticos, quese esperan; a quines y cmo beneficia lainvestigacin propuesta.

    Justificar la eleccin del mtodo deinvestigacin y de solucin del problemaplanteado que se hayan elegido,destacando sus bondades sobre otrasopciones.

    Describir pertinencia y relevancia socialdel trabajo en el mbito acadmico yprofesional relacionado con la maestra.

  • 7/25/2019 Seminario2_02

    23/23

    Ejemplo 1: Modelo termo-mecnico

    Fatigue life evolution of SBR

    Ayoub et al. (2012).Mechanics of Materials52, 87-102.Ayoub et al. (2014). International Journal of Fatigue66, 168-176.

    (Ayoub et al. 2014)

    Maximal principal Cauchy stress

    Mars (2002) cracking energy density(Ayoub et al. 2012)