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SEMINARIO PREPARATORIO DE LA III CUMBRE ACADE ́MICA

ALC-UE, ESTOCOLMO, 6 Y 7 DE OCTUBRE DE 2016

ORGANIZADORES

Instituto Europeo de Estudios Internacionales

Foro Académico Permanente de la Cumbre

Académica ALC-UE

APOYO Ministerio de Asuntos Exteriores de Suecia y otras

instituciones de Finlandia

Embajadas de Latinoamérica en Suecia

PARTICIPACIÓN INSTITUCIONES ESTRATÉGICAS Fundación EULAC

Comisión Europea

PILAR DE LA ASOCIACIÓN ESTRATÉGICA UE-CELAC

Creación de un Espacio común birregional

ALC-UE de Educación Superior, Ciencia,

Tecnología e Innovación

Cumbres Académicas Birregionales bianuales

y Seminarios preparatorios semestrales

El Foro Académico Permanente FAP

I y II Cumbres Académicas Birregionales del FAP,

celebradas respectivamente en

Santiago de Chile el 22 y el 23 de enero de 2013 y

en Bruselas el 8 y 9 de junio de 2015

PRÓXIMA III CUMBRE EN 2017

6 Seminarios preparatorios del FAP

2 en 2016

Junio en República Dominicana

Octubre en Estocolmo

ESTRUCTURA

FORO ACADÉMICO PERMANENTE FAP

Consejo Académico (30 expertos de EU-LAC)

Presidente del Consejo Académico:

El Rector de la Universidad de Alcalá,

Fernando Galván

Consejo Asesor: 3 EU Y 3 LAC

Secretaría ejecutiva:

2 instituciones EU y 2 instituciones LAC



8 MESAS TEMÁTICAS

1.Superando barreras: el aprendizaje y certificación de

lenguas extranjeras y competencias personales y

transversales para fomentar la movilidad bi-regional

académica y profesional

2. Aseguramiento de la calidad de la educación superior

en ALC-UE: la necesidad y la importancia de la enseñanza

en modalidad e-learning



3. Herramientas y Retos para Promover la Integración

Bi-Regional en los Campos de Investigación, Ciencia,

Tecnología e Innovación

4. Acciones y Herramientas para fortalecer la cooperación



5. El Papel de las Instituciones de Educación Superior y

otros Actores Sociales para Afrontar Retos sociales.

Presentación de la Red Bi-regional ALUMNI

6. Políticas Públicas sobre Planes Estratégicos para la

Internacionalización de Instituciones de Educación

Superior ALC-UE



7. Herramientas de Reconocimiento:

Marcos de Cualificación y Centros ENIC-NARIC

8. Estableciendo la Hoja de Ruta para el Espacio Común

ALC-UE de la Educación Superior, Ciencia, Tecnología e

Innovación

ALUMNI- FAP- CERTIUNI- IEEI organizador

Red Bi-Regional EULAC ALUMNI/

de antiguos alumnos de universidades

europeas y de Latino América y Caribe

Bi-regional ALUMNI EULAC Network

Plan de Acción de la II Cumbre EU-CELAC

de Brussels del 10-11 Junio 2015

AREA CLAVE 9: EDUCACIÓN SUPERIOR

KEY AREA 9: HIGHER EDUCATION

F. Encourage higher education exchanges drawing inter alia on

previous and ongoing experiences funded by EU Member States and

CELAC countries INCLUDING BUILDING ON THE EXPERTISE AND

KNOWLEDGE OF ALUMNI AND ENCOURAGING THEIR EXPERIENCE

SHARING.

F. Promover los intercabios de experiencias previas y actuales

basadas en buenas prácticas financiadas por los Estados EU-CELAC,

INCLUYENDO LA EXPERIENCIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNI Y

FOMENTADO EL COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS.

RED BI-REGIONAL EULAC ALUMNI

Plan de Acción 2015-2017

contempla a ALUMNI como un Actor

importante/KEY ACTOR en el proceso de

creación del Espacio Común EULAC de

Educación Superior, Ciencia, Tecnología e

Innovación

I. Servir de VÍNCULO DE RELACIÓN PERMANENTE ENTRE LA

UNIVERSIDAD, LA SOCIEDAD Y EL MUNDO EMPRESARIAL Y LABORAL,

promoviendo actividades conjuntas e intercambio de buenas

prácticas a nivel bi-regional.

II. PROMOVER POLÍTICAS PÚBLICAS A NIVEL BI-REGIONAL para

fomentar el movimiento ALUMNI y la cultura del mecenazgo.

III. Establecer sinergias entre la RESPONSABILIDAD SOCIAL

CORPORATIVA DE LAS EMPRESAS y la RESPONSABILIDAD SOCIAL DE

LAS UNIVERSIDADES.

Red birregional ALUMNI EU-LAC:

Objetivos Generales/ 1

IV. Proponer a las Universidades actividades para INCREMENTAR SU

PROYECCIÓN SOCIAL Y SU SERVICIO A LA SOCIEDAD.

V. Servir de MENTORES EN LA VIDA ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LOS

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

VI. Desarrollar actividades y servicios para la ORIENTACIÓN E

INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS UNIVERSITARIOS Y FOMENTO DEL

EMPRENDIMIENTO Y LA EMPLEABILIDAD.

VII. Promocionar LA FORMACIÓN CONTINUADA DE LOS ANTIGUOS

ALUMNOS en su ámbito profesional.


Objetivos Generales/ 2

1. PAPEL PRO-ACTIVO/ PRO-ACTIVE ROLE

2. INTERCAMBIO DE BUENAS PRÁCTICAS/ SHARING GOOD EXPERIENCES

3. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DE MENTORÍA/ TRAINING AND MENTORING

ACTIVITES AND COURSES

4. SEMINARIOS BI-REGIONALES DE TRABAJO/ BI-REGIONAL WORKSHOPS

5. PROYECTOS BI-REGIONALES CONJUNTOS (Involucrando a la ACADEMIA-

EMPRESA-SOCIEDAD)/ BI-REGIONAL PROJECTS involving ACADEMIA-

PRODUCTIVE SECTOR-SOCIETY

6. ESTUDIOS E INFORMES BI-REGIONALES DE PROSPECTIVA/ BI-REGIONAL

PROSPECTIVE STUDIES AND REPORTS


ENFOQUE METODOLÓGICO/

METHODOLOGICAL APPROACH

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

1991-1995 1996-2000 2001-2005 2006-2010 2011-2015

5,9

29,4

11,8

17,6

35,3

Red birregional ALUMNI EU-LAC

Evolución del Movimiento ALUMNI- Caso de España

ALUMNI Movement Evolution- The Case of Spain

25,0

50,0

12,5 12,5

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

oficina servicio fundación asociación autónoma


Tipos de Estructuras ALUMNI: Caso de España/ 1

Types of ALUMNI Structures: The Case of Spain

58,3

16,7

4,2

12,5 8,3

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

asociaciónautónoma

oficinauniversitaria

fundación asociacion yoficina

programa


Nuevos Modelos en Tipos de Estructura ALUMNI: Caso de España/ 2

New models of Types of ALUMNI Structures: The Case of Spain

30,8

23,1

15,4

30,8

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

estudiantes académico de relaciones conexterior o similar

otros


Modelos de Gestión: Caso de España

Management Models: The Case of Spain

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

cuotasafiliados

otrassubvenciones

o ayudas

cuotas ysubvencionuniversidad

cuotas ydiferentes

subvenciones

cuotas y otrassubvenciones

cuotas yactividades

19,0

4,8

38,1

23,8

9,5 4,8


Fuentes de Financiación: Caso de España

Funding Sources: The Case of Spain

RED BI-REGIONAL EULAC ALUMNI

Foro Permanente/ Permanent Forum abierto a todos

los Alumni de universidades y redes de Europa y

Latinoamérica y Caribe

y Actor clave/ Key Actor en la HOJA DE RUTA/

ROADMAP del proceso de creación del Espacio Común

EULAC de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e

Innovación

¡¡Unete a la Red Bi-regional Alumni ALC-UE!!

E-mail: [email protected]

mailto:[email protected]

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