seminario para entrenadores de ajedrez los medios de entrenamiento

8/7/2019 Seminario Para Entrenadores de Ajedrez Los Medios de Entrenamiento

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Seminario Para Entrenadores De Ajedrez

LOS MEDIOS DE ENTRENAMIENTO EN LASDIFERENTES ETAPAS DE UN PLAN DE

ENTRENAMIENTOS.

Por. MF Julio Espinosa ArbolayEntrenador de Ajedrez de La Republica de Cuba



Introducción

Existen diferentes formas de enfrentar la preparación de unajedrecista, pero en general podemos hablar de dos tipos. El primerode ellos pone especial énfasis en el estudio de la literatura ajedrecísticay la expresión del talento propio, el segundo pone todo su acento en elentrenamiento, en la preparación sicológica del ajedrecista, en suadaptación al tablero ajedrecístico.

La primera forma de trabajo es la más ampliamente utilizada enColombia y tiene como desventaja que el ajedrecista necesitaconsiderable tiempo para avanzar hacia la maestría. Por eso antes seconsideraba que la edad de los éxitos de un ajedrecista era sobre los30 años.

Hoy la edad de los éxitos en ajedrez se redujo mucho y es usandofundamentalmente la segunda forma. Ruslan Ponomariov a la edad de18 años gano el campeonato mundial, ¿Será que a tan corta edad ellogro apropiarse de todos los conocimientos?

Sobre esta segunda forma que llamaremos DE LA UTILIZACIÓNÓPTIMA DE LA ENERGÍA (Parodiando al Señor entrenador yprofesor nuestro MI Ramón Huertas) y sobre la utilización de losmedios de la preparación más comunes es este seminario.

Recordemos algunos aspectos

Un ciclo de un plan de entrenamientos se organiza aproximadamentede la siguiente forma.



Ciclo 2003Periodos Preparatorio Competitivo TransitoEtapas General Especial Choques Competencia

fundamental

Los planes de entrenamientos pueden ser de periodización sencilla,doble o múltiple de acuerdo a la cantidad de competenciasfundamentales que presente un ciclo.

Ciclo 2003Periodos Preparatorio Competitivo T Preparatorio Competitivo T

Etapas General Especial Choques CF Genera Especial Choques CF

Un medio de entrenamiento de ajedrez es al ajedrez, lo que elejercicio físico es al deporte físico.

Estudiemos los medios comunes para llevar adelante un planbasado en la utilización optima de la energía

Reproducción de partidasLa reproducción de partidas es como el pan nuestro de cada día delajedrecista, y su uso se agranda , por la cantidad de publicaciones yeventos que se realizan en el mundo. En un plan de entrenamientosbasado en LA UTILIZACIÓN OPTIMA DE LA ENERGÍA, este mediode entrenamientos tendrá un uso bien definido y dosificado de acuerdoa las etapas del mismo.Es en el periodo preparatorio general donde este medio tendrá su

uso más intenso hasta el punto de determinar el volumen máximo decarga del plan. La capacidad de trabajo, la tenacidad y el grado decompromiso del deportista, así como su nivel de preparación alcomienzo del plan, pueden ser puestos a prueba al aplicársele cargasprogresivas, tanto en cantidad, como en tiempo, de reproducción departidas.El entrenador representa un papel decisivo al escoger las partidas deacuerdos a los objetivos trazados, además, verificara la calidad, y



empeño de su deportista en el cumplimiento de la tarea fijada, eincrementara a su criterio la siguiente meta.Él para algunos fastidioso trabajo de la reproducción de partidas, a mí me da una idea de las posibilidades que tengo de llevar adelante elplan trazado y de lo ambicioso que podré ser al plantearle al deportistapronósticos precompetitivos llamativos y exactos.En el resto del plan el medio reproducción de partidas pierde supersonalidad y queda como auxiliar de otros medios de entrenamiento.

Resolución de problemas

Es el medio que debe ser utilizado fundamentalmente en el periodo preparatorio etapa especial y mediante él y la combinación de losmétodos problemicos, de enseñanza-aprendizaje, de la búsqueda coninformación parcial y de la búsqueda total, se logra moldear elpensamiento del deportista hacia una nueva calidad.

Aunque las cargas, en la utilización de este medio, deben ser máximas,tiene la ventaja de ser muy motivador y si el entrenador escoge losejercicios adecuadamente, puede llevar al estudiante lejos sin que loafecte el cansancio

Dentro de este medio pudiéramos hacer una pequeña derivación, queserá utilizada en ese orden desde el periodo preparatorio especial y hasta parte del periodo competitivo

1º Resolución de problemas artísticos(mates en dos, tres, etc.)2º Resolución de combinaciones3º Resolución de finales compuestos4º Partidas test con información parcial5º Partidas test con tiempo de competencia y sin información



Este medio también será usado en otras etapas, pero como auxiliar deotros medios de la preparación y para resolver problemas de aversióndel ajedrecista.

Practica del juego

En todo el programa de preparación del deportista se juega, y alhacerlo se esta usando este medio de preparación. Este medio es

típico del periodo competitivo. Establezcamos un orden de utilizaciónde este medio durante los diferentes periodos.

Periodo Medio UtilizaciónPreparatorioGeneral

Ping-pong Se utiliza en la memorización de Jugadas,para entender planes de juego y paraentrenar diferentes posiciones, con unmínimo gasto de tiempo, pero con bajacalidad. Para que su efecto sea benéfico eljugador deberá jugar toda la partida a unritmo establecido previamente.

PreparatorioEspecial

Simultaneay/opanamach

Para un entrenamiento mas profundo dedeterminadas posiciones o temas motivode clase, para contribuir en la solución deproblemas técnicos, sicológicos y parapropiciar mejor adaptación al tablero deajedrez. Se regula la Variabilidad de laatención.

preparatorioEspecial yprincipio delperiodocompetitivo

Partida omach deentrenamientos

Para que esta partida cumpla con lacondición de responder al método de labúsqueda con información parcial, eljugador debe tener unos objetivosclaramente definidos y alcanzables en élDesarrollo de la misma.

Periodo Partidas El jugador jugara partidas simulando en



competitivoEtapachoquesintensivos

Pidiendounresultadodeportivo

todo, las situaciones de la competencia dela siguiente forma.

- Ganar a toda costa cuando sucontrario necesita ganar.

- Tablas cuando el contrario necesitaganar.

- Ganar a toda costa cuando el rival esfeliz con unas tablas.

-

Jugar buscando un resultado, perocon máxima seguridad. Periodocompetitivoetapacompetencia

Partida detorneo

Se jugara simulando en lo posible lasituación de la competencia.

Estudio teóricoForma parte de la preparación general, aunque por su naturaleza,dirigida al mejoramiento a largo plazo del ajedrecista, no se debedescuidar en ningún momento. Como regla, el estudio teórico, consiste en clases sobre determinadotema preparadas por un entrenador, pero estas también pueden sersustituidas por el estudio de la abundante literatura, de la siguienteforma.

Periodo Medio UtilizaciónPreparacióngeneral

Libros sobretécnica del juego,manuales deaperturas,informadores.

Se utilizaran, leyendo el texto,pasando las partidas, y teniendo encuenta que debe ser abordado ellibro, manual, etc. completamente.

Preparación Colecciones de Se deben resolver los diferentes



Especial estudios, deproblemas, librosde combinaciones,ejercicios definales.

diagramas del libro, limitando eltiempo.

Competitivo Colecciones departidas degrandes maestros,

grandes Torneos.

Se debe ver aproximadamente el50% de las partidas en cada sesiónde entrenamientos, y el otro 50% se

debe realizar en modo test,poniendo especial atención en queeste trabajo se parezca mas a lascondiciones de una competencia, amedida que nos acerquemos a lacompetencia fundamental. Este medio contribuye a la definicióndel estilo de juego del deportista.

Análisis de partidasEs el medio que más desarrollo rápido proporciona al ajedrecista yaunque su utilización primordial será en el periodo de transito,trabajando en sus propias partidas, será ampliamente utilizado a todolo largo del plan.

Llamemos la atención sobre la forma de analizar.

Análisis significa descomponer un todo en sus partes, y en ajedrez porlo general o dividen las partidas en jugadas o la dividen en apertura,mediojuego a final. Pero hay otras formas de dividir una partida lo cualcontribuiría a un análisis más objetivo. Por ejemplo,¿Cómo fue resuelto el problema del centro?¿ Que paso en los cambios de piezas?¿Qué variantes fueron calculadas?



¿Cuáles fueron las razones para que se tomaran determinadasdecisiones?¿Cómo fue resuelto el problema del plan?etc, que harían interminable esta lista y que ayudarían a lograr elobjetivo más importante de este medio

Buscar las causas para identificar las acciones que ayudarían amejorar a ese ajedrecista.

Recomendamos utilizar este medio en los diferentes periodos de elsiguiente modo.

Periodos Medio UtilizaciónTransito Análisis de partidas propias. Este análisis debe

arrojar como resultadolas acciones que debenllevarse a cabo en el

próximo plan deentrenamientos. Preparatoriogeneral

Análisis de partidas objetivosdel Estudio Teórico.

En este caso el análisistrabaja para otrosmedios de lapreparación.

PreparatorioEspecial

- Análisis de partidas deljugador- Espejo.

- Análisis de partidas de

apertura estudiada. - Análisis de partidasconsideradas importantesen la utilización del medioreproducción en la etapaanterior.

El jugador aclarara susdudas y buscara nuevoscaminos.

Competitivoschoques

Análisis de Partidas de losfuturos contendientes, o de un

El jugador buscadefectos en el juego de



intensivos torneo similar anterior. sus oponentes y trazalos planes para unfuturo encuentro o eljugador determina lasprincipales líneas queserán jugadas en lacompetenciafundamental.

Competitivocompetencia

- Análisis de partidasinternacionales queafectan directamente surepertorio.

- Análisis de partidaspublicadas del evento.

El jugador trabaja en lapreparación inmediatade las partidas.

Hay muchos mas medios que bien utilizados ayudan a que el

desarrollo de un programa de entrenamientos sea más motivador parael deportista. Recomiendo a los entrenadores y a aquellos deportistasque entrenan solos la lectura del libro “Metodología del entrenamientoen ajedrez” del MI Ramón Huertas, donde hay medios tratados amucha profundidad.

Uso de los medios anteriores con ayuda del computador.

Aunque en ajedrez la hegemonía de los jugadores rusos y ex –

soviéticos aun continua, no hay dudas de que los ajedrecistasdel resto del mundo han ido ganando cada día más espacios.

Sin dudas a ello contribuyo la ruptura del campo socialista,con la expansión por el mundo de una calificadísima fuerzatécnica, pero los adelantos en el mundo de la computación y eldesarrollo de eficientes programas, también debe serreconocido como una razón para los cambios de hoy.



Todos los medios, explicados en este trabajo, pueden serllevados adelante con la ayuda de un computador.

Veamos una configuración mínima.

Se necesita un equipo Pentium IV 2 gigabyte de memoriaRAM, multimedia, CD y DVD drivers y un monitor que soporte

color verdadero, y los programas Chessbase 10, Fritz 11 ychessmaster 1100. Se necesitan, además, bases de datosactualizadas como la mega base 2009Una conexión a Internet con un MODEM de al menos 56k serála que hará real la sensación de entrenamientos y de estar encontacto con el ajedrez mundial.Usted puede tener un gran maestro dándole clases en su casacon el nuevo formato CHESSMEDIA que viene en los FritzTrainerNo estarán de mas una colección como “Entrenamiento Total” y algunas ediciones electrónicas de los libros clásicos “Lomejor del Ajedrez”.

Ahora esta en condiciones para entrenar.

Veamos

Reproducción de Partidas.

Seleccione las partidas que desee reproducir, de alguna formacolóquela en el portapapeles de CHESSBASE 10 y arranque lareproducción automática, regulando la velocidad, de tal formaque usted pueda intentar encontrar la siguiente jugada antesque el ordenador la reproduzca. Adopte la postura del cocheropara que no se vaya a dormir luego de tres o cuatro horas detrabajo por este medio.



Resolución de problemas.

Mates. Usted puede utilizar una colección de mates como“5535 posiciones de Lajos Polgar” o cuaquiera de las muchasque existen en bases de datos. Pero lo mas recomendable sonlos programas de la colección CONVEKTA.Alli encontrara usted los programas regulados en razón del elo

y en un formato muy competitivo que estimula el trabajo delestudiante.Combinaciones . Lo más recomendable es resolver una de lasbases de combinación disponibles o utilizar el entrenador demediojuego de “ENTRENAMIENTO TOTAL”. Usted tambiénpuede usar las opciones de búsqueda de CHESSBASE parabuscar por ejemplo el mate Greco-Philidor.

Practica del juego

Recomiendo jugar con CHESSMASTER 11000 en el modopartida rateada, pues el programa le regula la fuerza de loscontendientes, varia las aperturas y le evalúa mediante el ELO.

Un escalón superior será jugar con FRITZ 11 o 12 en losmodos blizt temático, partida evaluada y entrenamientos definales.

Pero lo que pondrá a prueba sus capacidades para el juegoserá la partida en línea. El servidor gratuito de BUHO 21(http://www.buho21.com/) es una buena opción y para losque deseen pagar esta EL INTERNET CHESS CLUB(http://www.chessclub.com/ ) con todo lo necesario parahacer amena nuestra practica. En planeta de ajedrez(www.planetadeajedrez.com ) usted jugara con jugadoresmuy fuertes, pues es la pagina rusa de ajedrez.



Estudio Teórico

El CD “Lo mejor del ajedrez”, con mas de 100 libros yconferencias, es insustituible si desea si desea usar este mediocon el computador.

Vea los libros con CHESSBASE.

Análisis de partida

Es quizás lo mejor, es que uno ha veces no encuentra quien lediga lo malo que esta haciendo en su cara y FRITZ lo hace conel mayor de los gustos en los modos Análisis completo,comprobación de descuidos y análisis profundo.

Además, FRITZ es tan buen auxiliar a la hora de analizar unapartida que algunos solo se limitan a apretarle una teclita o aponerle una jugadita y quedan de Auxiliares del programa. Nohay que confiar ciegamente en los análisis de los engines.

Finalmente usted puede cada semana bajar de Internet unboletín actualizado enhttp://www.chesscenter.com/twic/twicp.html o ir de visita acualquier país del mundo y presencial en directo el desarrollode un evento.

Usando el computador uno puede estar 8 o 10 horastrabajando en ajedrez, y no lo alcanzara el cansancio, desdeque varíe a intervalos planificados el contenido y observealgunas reglas elementales de fisiología relacionadas con estetipo de actividad.



Este es un apretado resumen del seminario que incluye larealización practica de todas las actividades descritas.

Si desea información adicional escríbame [email protected]

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