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SEMINARIO INTERNACIONAL “FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN FONOAUDIOLOGÍA EN IBEROAMÉRICA” 31 DE MARZO-1 DE ABRIL, 2006 ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DE TALCA CAMPUS SANTIAGO CHILE

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SEMINARIO INTERNACIONAL“FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN

FONOAUDIOLOGÍA EN IBEROAMÉRICA”

31 DE MARZO-1 DE ABRIL, 2006ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDUNIVERSIDAD DE TALCA

CAMPUS SANTIAGOCHILE

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Formación e Investigación Fonoaudiología en Brasil

Flga. Mª Celina Malebran Fonoaudiologa USP - BrasilEspecialista en Voz - Sta Casa - SP

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Un poco de Historia... 1854: creación del

“Imperial Colégio”, 1855: “Colégio Nacional”

1912: Educación especial, Voz y Habla

1920: definición del Disturbio de Lenguaje

1930: profesional fonoaudiólogo, quién se dedicaría a la profilaxia y terapia de lenguaje.

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Un poco de Historia...

1950: contexto educacional y clínico

Curso de Logopedia (rehabilitación)

Años 1960: primeros dos cursos de graduación de Tecnólogos en Fonoaudiología

Universidad de Sao Paulo (USP, en 1961) vinculado al servicio de ORL del Hospital de las Clínicas de la Facultad de Medicina

Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo (PUC, en 1962) vinculado al Instituto de Psicología

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Un poco de Historia...

Años 1970: reconocimiento de los cursos y de la profesión

Creados los “bacharelados”, y la Fonoaudiología sigue creciendo (educación y salud). El profesional actúa en la prevención, afirmando el caráter científico de la carrera.

09/diciembre/81, es firmada la ley 6965, que determina la profesión del Fonoaudiólogo como “...el profesional con graduación plena en fonoaudiología, que actúa en investigaciones, prevención, evaluación y terapias fonoaudiológicas; en las áreas de comunicación oral y escrita, voz y audición, bien como en el perfeccionamento de los patrones de habla y voz.”

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Fonoaudiología en Brasilgraduación

Brasil: 111 cursos de Fonoaudiología en todo el país, según el MEC

63 cursos en la región SE

17 en la región S 4 en la región N 19 en la región NE 8 en la región S.O. En el mundo actual,

la fonoaudiología es estudiada en 32 países.

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Definición Texto aprobado por el Plenario del CFFa - 78ª SPO

06 y 07 de março de 2004.

Fonoaudiología es una ciencia que tiene por objeto el estudio la comunicación humana,

en lo que se refiere a su desarrollo, perfeccionamento, distúrbios y diferencias, en relación a los aspectos relacionados a la función auditiva periférica y central, en la función vestibular, en la función cognitiva, en el lenguaje escrito y oral, en el habla,

fluencia, voz, funciones orofaciales y en la deglución.”

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Fonoaudiología en Brasil: Malla Curricular

Fonoaudiología estuvo relacionada a dos grandes áreas en su nacimiento: la salud y la educación. Estas influencias dejaron sus marcas en la malla curricular de la ciencia que emergía.

Hoy sabemos que la Fonoaudiología tiene aplicaciones variadas pero como ciencia presenta más vínculos con la Psicología, Medicina, Lingüística, Física Acústica.

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Fonoaudiología en Brasil: Malla Curricular

La malla curricular sufrió cambios intensos y diversos para preparar el fonoaudiólogo para actuar en áreas de la salud, educación administración y artes.

la ultima resolución del Consejo Nacional de Educación (Camara de

la Educación Superior) determinó “directrices curriculares nacionales para la graduación, definiendo principios, fundamentos, condiciones, procedimentos en la formación de fonoaudiólogos” (MACEDO, 2002).

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Fonoaudiología en Brasil: Malla Curricular

perfil del fonoaudiólogo debe contener una formación generalista, humanista, crítica, reflexiva, ético-filosófica, de natureza epistemológica, ético-política, acorde a principios y valores del ejercicio profesional.

debe poser competencias y habilidades generales, atención a la salud, educación permanente. Acerca los contenidos de la malla curricular, estos deben incluir “Ciencias Biológicas y de la Salud”, “Ciencias Sociales y Humanas” y “Ciencias Fonoaudiológicas” .

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Fonoaudiología en BrasilMalla Curricular - Ejemplo

Universidade Veiga de Almeida (RJ) 4 años de duración

1° Período

BIOLOGIA GERAL

ANATOMIA GERAL

FÍSICA ACÚSTICA

FONOAUDIOLOGIA FUNDAMENTAL I

LINGUÍSTICA APLICADA

PSICOLOGIA DO DESENV. E DA APREDIZAGEM

2° Período

GENÉTICA BÁSICA

ANATOMIA APLICADA À FONOAUDIOLOGIA

F. DE ORTOD. E ORTOPEDIA FACIAL

FONOAUDIOLOGIA FUNDAMENTAL II

FUND. DE OFTALMOLOGIA

COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA

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Fonoaudiología en BrasilMalla Curricular - Ejemplo3° Período

NEUROANATOMIA

ALT. FONÉTICAS E FONOLÓGICAS

BASES DE OTORRINOLARINGOLOGIA I

MOTRICIDADE ORAL I

PESQUISA APLICADA À SAÚDE

FILOSOFIA

4° Período

ALT. MORFOFUNCIONAIS DA FACE

AQUISIÇÃO LEITURA ESCRITA CALC.

AUDIOLOGIA II

BASES ORL II

BASES PSICOMOTORAS

DIST. ESP. AQUISIÇÃO DESENV. DA L.

NEUROLOGIA CLÍNICA

CIÊNCIAS AMBIENTAIS

5° Período

ALT. DA FLUÊNCIA

ALT. NEUROLÓGICAS DA FALA

ALT. NEUROLÓGICAS DA LINGUAGEM I

DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA

DISTÚRBIOS DA VOZ I

ÉTICA PROFISSIONAL

FONO. ONCOL. CABEÇA E PESCOÇO I

6° Período

ALT. NEUROLÓGICAS LINGUAGEM II

AUDIOLOGIA III

DISTÚRBIOS DA VOZ II

FONO. ONCOL. CABEÇA E PESCOÇO II

FUND. CLÍN. MÉDICA APLICADA A FONO.

MOTRICIDADE ORAL II

SAÚDE COLETIVA

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Fonoaudiología en BrasilMalla Curricular - Ejemplo

7° Período

AUDIOLOGIA EDUCACIONAL

ESTUDOS COMPLEMENTARES

FONO. E EDUCAÇAO ESPECIAL

FONOAUDIOLOGIA HOSPITALAR

TÓPICOS ESPECIAIS I

METODOLOGIA CIENTÍFICA

8° Período

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ESTÉTICA VOCAL

FAMÍLIA E PROCESSO TERAPÊUTICO

PRÓTESE AUDITIVA

MONOGRAFIA

TÓPICOS ESPECIAIS II

EMPREENDEDORISMO

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Fonoaudiología en BrasilEjerciendo la profesión

Para graduarse, el fonoaudiólogo debe haber cursado la facultad (duración entre 4 y 5 años) y cumplir la práctica supervisada, (obligatoria), en clínicas, escuelas, hospitales.

Una vez graduado debe estar vinculado al Consejo Regional correspondiente al estado en que vive. Con su inscripción en el CRFa, el fonoaudiólogo puede trabajar en el sector público o privado.

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Fonoaudiología en BrasilEjerciendo la profesión

Brasil hoy cuenta con +- 20.000 fonoaudiologos registrados (actuando activamente, el nº es menor), y un mercado de trabajo saturado (RJ, SP, Paraná, MG y PE).

Rondônia, Tocantins, Roraima, Amapá e Acre son los estados con menor concentración de fonoaudiólogos

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Fonoaudiología en BrasilEspecialidades

Acerca de los campos de actuación, fueron ordenadas cuatro especialidades reconocidas hoy por el CFFa en Brasil: voz, lenguaje, audiología y motricidad.

Símbolo Oficial del CFFa desde Marzo/98, según la resolución

216/98

Símbolo Oficial del CFFa desde Marzo/98, según la resolución

216/98

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Fonoaudiología en BrasilEspecialidades

Existen 93 centros de estudios (universidades, entidades, institutos) que ofrecen especializaciones a lo largo del país

La post graduación en la Fonoaudiologia brasilera existe desde hace 30 años, concentrada (master y doctorado) entre SPaulo (Unifesp y PUC), Paraná (Univ. Tuiuti) y RGS (Univ. Federal de Sta Maria).

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Fonoaudiología en BrasilEspecialistas

En todo Brasil, el nº total de especialistas (3113) se dividen en:

Lenguaje 508; Voz 638; Audiologia 835 Motricidad Oral, 1032

(Dato del 24/11/2005)

En SP (CRFa 2ªregión): 1445 especialistas activos:

469 Audiólogos236 en Lenguaje513 en Motricidad

Oral265 en Voz

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Fonoaudiología en BrasilEspecialistas

Para ser Especialista el fonoaudiólogo debe:

haber concluido el Curso de Especialización en una Institución debidamente registrada en el CFFa, de acuerdo a la Resolución CFFa nº 268/01.

Ser docente por lo menos por 10 años

Trabajar en una misma área por 15 años

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Fonoaudiología en BrasilInvestigación Científica

cada día más preocupado en publicar y compartir sus conocimientos

la producción de conocimiento es intensa y específica

profesional actualizándose constantemente para destacarse en el mercado profesional.

Profesionales de las diferentes instituciones sensibilizan a sus alumnos (graduación) a investigar y vincularse a becas de estudio (CNPQ y Fapesp).

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

revistas de circulación nacional especializadas publican investigaciones y revisiones bibliográficas: “Pro-Fono Revista de Atualização Científica” (revista indexada a la MEDLINE), “Jornal Brasileiro de Fonoaudiologia,

“Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia” (indexada en la LILACS), “Revista Distúrbios da Comunicação” (también indexada en la LILACS),”, “Revista CEFAC”, “Fono Atual”, “Fonoaudiologia Brasil”.

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

Disturbios da Comunicaçao

ISSN 0102-762-X Entidad responsable:

PUC de SP Vol I en 1986

Prófono: revista de atualizaçao científica

ISSN 0104-5687 Entidad responsable:

Pró-fono Vol I en 1989

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

Fono AtualISSN 1517-0632Entidad

Responsable: Pancast

Año 1 en 1997

Fonoaudiologia Brasil

ISSN 1516-8131Entidad

Responsable: CFFaAño 1 en 1998

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

Revista de la Sociedad Brasileña de Fonoaudiologia

ISSN 1516-8034 Entidad Responsable:

SBFa

Año 1 en 1997

Jornal Brasileño de Fonoaudiologia

ISSN 1517-5308 Entidad Responsable:

Maio

Año 1 en 1999

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

Revista CEFAC, actualización científica en Fonoaudiologia

ISSN 1516-1846Entidad

Responsable: REVINTER

Vol. I en 1999

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

Hoy contamos con una producción de 8,9 artículos por fascículo (similar a la media norteamericana), 16,6 referencias bibliográficas por artículo (25,8 es la media norteamericana)

En la revista Prófono, las universidades que más actúan son la USP (47.6), UNIFESP (16.6) y otras (35.8).

Distribución de los artículos según la línea de investigación: 37.8 audición, 24.3 lenguaje, m.o. 10.7, habla y voz con 8.7 cada, otros temas 9.7

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

La producción científica de la post graduación es ciencia pura, ya que confirma los distintos aspectos de ésta ciencia, dibujando las tendencias y necesidades

Marcando las líneas de investigación, fundamentando metodología específica, generando publicaciones y aumentando la productividad científica (Andrade, 2005)

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Fonoaudiología en BrasilProducción Científica

En Brasil, la CAPES (fundación coordinación de perfeccionamiento de personas de nivel superior) desarrolló criterios lógicos que cuantifican la producción intelectual

El objetivo: determinar el grado de viabilidad de grupos de docentes específicos

El resultado esperado: programas de investigación de alta calidad

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Fonoaudiología en BrasilCampos de Expansión

actualmente los campos en expansión son los de la fonoaudiologia hospitalaria, el telemarketing y la fonoaudiología estética

más posibilidades de actuación en bioseguridad y medicina del trabajo (por ley es obligatoria la evaluación audiométrica en funcionarios expuestos a ruidos).

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Fonoaudiología en BrasilLinks de Interés

www.sbfa.org.brwww.fonoaudiologia.comwww.fonosp.org.brwww.fonoaudiologia.org.brwww.sblv.com.brwww.fono.com.br