seminario estado, sociedad y procesos culturales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES

Viamonte 1832. C1056ABB

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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UNA

ÁREA TRANSDEPARTAMENTAL DE CRÍTICA DE ARTES

LICENCIATURA EN CRÍTICA DE LAS ARTES /

LICENCIATURA EN CURADURÍA EN ARTES

SEMINARIO ESTADO, SOCIEDAD Y PROCESOS

CULTURALES

DOCENTE: MIGUEL TALENTO

Importante: este programa corresponde al 2019 para la modalidad presencial.

Los específicos para la modalidad semipresencial recién estarán listos en agosto/20, pero no modifica

los contenidos mínimos de la asignatura.

Horarios de referencia a confirmar:

Comisión 1: miércoles de 9 a 13 hs

Comisión 2: miércoles de 18.30 a 22.30 hs.

Previo a la inscripción confirmar programa y horarios en la pagina del Area

Profesor Titular: Dr. Miguel Talento

Equipo Docente: Pablo Torres, Pablo Sanz, Facundo Alvarez

Blog: www.estadosociedadyprocesosculturales.blogspot.com.ar

Contacto: [email protected]

» 1. Objetivos

_ Que el alumno identifique y comprenda la singularidad de los procesos sociales en su

historicidad y, en particular, sea capaz de correla-cionarlos con las distintas formas de

estatalidad y procesos culturales.

_ Que el alumno identifique y comprenda las diversas formas de la estatalidad en los siglos

XIX y XX relacionando sus características, cambios y rupturas con la dinámica del

desarrollo capitalista y con los diversos proyectos sociopolíticos que se confrontaron en

tal periodo.

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_ Que el alumno identifique y comprenda los fenómenos sociales que dieron lugar al

surgimiento y desarrollo de la racionalidad y de las formas expresivas, estéticas y

culturales modernas y contemporáneas.

» 2. Contenidos por unidades

La selección de contenidos a tratar en este Segundo Cuatrimestre de 2019, se detallan en el

Cronograma de Actividades 2019 (Ver Punto 4. Desarrollo de Contenidos), anexo al presente

Programa.

_ Unidad I- El proceso de formación del Estado y la sociedad moderna.

1. Las modificaciones económicas y sociales del mundo feudal y la transición al capitalismo. El

desarrollo económico en la Europa continental en los siglos XVI y XVII. La constitución del

sistema mundial. Su impacto en la agricultura, el comercio y el surgimiento de la industria.

2. El desarrollo de la estatalidad europea y el surgimiento del Estado Absolutista. Reforma y

Contrarreforma. La consagración del sistema de Estados. La revolución inglesa.

3. El nuevo poder monárquico y el desafío burgués. Las teorías sobre el Estado y su legitimidad.

La Ilustración.

4. Del Renacimiento a Las Luces: las nuevas sensibilidades del mundo burgués.

Racionalismo y clasicismo. La vida campesina: ortodoxias, herejías y supersticiones.

_ Unidad II- La Europa de las revoluciones.

1. Europa en el siglo XVIII. La revolución industrial en Inglaterra. Sus causas y condiciones. Sus

principales efectos.

2. La revolución francesa. El carácter y las etapas del proceso. La articulación de nuevos

actores. Los partidos en la revolución. El ascenso de Napoleón y el Imperio. La revolución

americana.

3. Teorías de la soberanía, de la revolución y de la democracia. Ciudadanía e igualdad. El

pensamiento republicano y la división de poderes. El parlamentarismo.

4. Arte y revolución.

_ Unidad III- El siglo XIX: expansión capitalista, estado liberal y su crisis.

1. La expansión europea del siglo XIX. Fases del desarrollo capitalista en Inglaterra y Francia.

Acumulación y crisis cíclicas. Las relaciones y conflictos entre los distintos sectores propietarios:

agrarios, industriales, comerciales y financieros. La división internacional del trabajo. La fase del

imperialismo. Los EE.UU. antes de la guerra de secesión. La expansión americana posterior.

Latinoamérica: independencia, guerras civiles y estados oligárquicos.




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2. La reacción conservadora. La convención de Viena y la Santa Alianza. La cuestión nacional y

la nueva cuestión social. El surgimiento del proletariado. Las revoluciones de 1830 y 1848. La

Comuna de París. La unificación italiana y alemana y la dinámica de los conflictos europeos.

3. Corrientes principales en el debate sobre el carácter y la naturaleza del Estado en el período.

La reacción conservadora. Los fundamentos del Estado Liberal. Las impugnaciones al estado

capitalista: socialistas, anarquistas, marxistas. La posición católica.

4. Romanticismo, naturalismo e impresionismo. La novela social. Moral victoriana y belle

époque. Cultura popular y cultura proletaria.

_ Unidad IV- 1914-1945. Crisis y guerras. Revoluciones, fascismos y reformas del

capitalismo.

1. Crisis del capitalismo mundial. La crisis del ´29. Replanteo de las condiciones de reproducción

del sistema capitalista: Keynesianismo y New Deal. La cuestión social y el Estado interventor. El

Estado socialista: colectivización, planificación y desarrollo.

2. La “gran guerra”. Rediseño del sistema internacional. El principio de las

“nacionalidades”. La crisis de las democracias liberales. Ascenso, desarrollo y caída de los

fascismos. Casos. La revolución rusa: emergencia y consolidación de la Unión Soviética. Los

debates sobre la revolución en occidente. La segunda guerra mundial. Latinoamérica: crisis de los

Estados oligárquicos y alternativas nacional- populares.

3. Principales posiciones sobre el carácter y naturaleza de la crisis económica y política de la

época. Estado, Sociedad y Mercado: diferentes conceptualizaciones. La cuestión de la

representación política. La ampliación de la ciudadanía: los derechos sociales y el nuevo

constitucionalismo. La relación clase y Estado.

4. Las vanguardias. Arte y revolución social. Nuevas tecnologías y nuevos paradigmas de

conocimiento. El cine y los nuevos medios de comunicación.

_ Unidad V- 1945-1991. La guerra fría. Auge y caída de los socialismos reales. Crisis y

reformulación de los capitalismos regulados.

1. Capitalismo de bienestar y Economías Planificadas. Dinámica de expansión del capitalismo:

capitalismo central y periférico. Crisis y rediseño del modelo de acumulación: pujas distributivas y

cuestionamientos al Estado interventor. Las economías planificadas: expansión, inflexibilidades y

crisis.

2. La guerra fría: el mundo bipolar. Los procesos de descolonización. El equilibrio del terror:

revoluciones, intervenciones y guerras de baja intensidad en los ´60 y ’70. Crisis y caída de los

“socialismos reales”. Reformulación y fragmentación de las identidades políticas en las

democracias centrales. Latinoamérica: clausura dictatorial de los procesos nacional-populares en

los ´60 y ’70. Transiciones democráticas en los ´80. Baja calidad institucional y crisis de

representación

3. Desarrollismo, neokeynesianismo y monetarismo. La teoría de la dependencia y su crisis. Los

neoclásicos y su crítica al estado interventor. El consenso de Washington. El neoliberalismo.




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4. La cultura de masas: consumo y alienación. Contracultura: crítica e impugnación a las

sociedades industriales.

_ Unidad VI- 1991-2003. Globalización y Unilateralismo.

1. La emergencia del nuevo mercado global. Sus crisis. La preeminencia del capital financiero.

Las nuevas tecnologías y reorganización productiva. Nuevas formas de acumulación. El

surgimiento de bloques económicos: la Unión Europea y el Mercosur.

2. Después del socialismo: fragmentación y nueva emergencia de la cuestión nacional.

Hegemonía norteamericana y nuevo orden mundial. La crisis del sistema de Naciones Unidas y

del derecho internacional. Nuevos movimientos sociales.

3. El “fin de la historia” y el “choque de civilizaciones”. La crisis del pensamiento socialista.

Cambio sin poder y multitudes. Ecologismo, pacifismo y pensamiento antiglobalización. Los

debates actuales.

4. Las sociedades posindustriales. Posmodernismo: la fractura de las identidades y sujetos.

Medios de comunicación. Las sociedades de la información.

» 3. Bibliografía

La Bibliografía Obligatoria seleccionada para esta cursada vuelve a presentarse organizada en el Cronograma de Actividades 2019, anexo al presente Programa (Ver Punto 4. Desarrollo de Contenidos).

_ Unidad 1. El proceso de formación del Estado y la sociedad moderna.

Bibliografía Obligatoria.

Anderson, Perry: El Estado Absolutista. Siglo XXI, México, 1980. Primera Parte, Capítulo 1.

Munck, Thomas: “La Sociedad”. En Bergin, Joseph (ed.): El Siglo XVII. Europa 1598-1715.

Crítica, Barcelona, 2002.

Bibliografía General.

1.

Wallerstein, Inmanuel: El moderno sistema mundial. Tomo I - La agricultura capitalista y los orígenes de la economía-mundo europea en el siglo XVI. Siglo XXI, México, 1979. Cap. 1, 3, 5, 7. Wallerstein, Inmanuel: El moderno sistema mundial. Tomo II – El mercantilismo y la consolidación de la economía mundo europea 1600 – 1750. Siglo XXI, México, 1979. Introducción y Cap 1 a 5. Dobb, Maurice: Estudios sobre el desarrollo del capitalismo. Siglo XXI, México, 1977.




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Caps 2 a 5. Apéndice. “La transición del feudalismo la capitalismo” y “El preludio de la revolución industrial”.

Kallenbenz, Hermann: El desarrollo económico de la Europa continental (1500-1750). Siglo XXI,

México, 1978.

2.

Anderson, Perry: El Estado Absolutista. Siglo XXI, México, 1980.

Heller, Herman: Teoría del Estado. F.C.E. México, 1984. Cap. 1.

Bobbio, Norberto: Estado, gobierno y sociedad. Por una teoría general de la política. F.C.E. México.

Partes I, II y III.

Kennedy, Paul M.: Auge y caída de las grandes potencias, Plaza y Janes, 1997. Cap. 1 y 2.

Stone, Lawrence: “La revolución inglesa”. En Foster, Robert y Jack Greene (comp.): Revoluciones y

rebeliones de la Europa moderna (Cinco estudios sobre sus precondiciones y precipitantes).

Alianza, Madrid, 1970.

Trevelyan, G.M.: La revolución inglesa: 1688-1689. F.C.E, México, 1969.

Smit, J.W.: “La revolución en los países bajos”. En Foster, Robert y Jack Greene (comp.):

Revoluciones y rebeliones de la Europa moderna (Cinco estudios sobre sus precondiciones y

precipitantes), Alianza, Madrid, 1970.

Mousnier, Roland: “La Fronda”. En Foster, Robert y Jack Greene (comp.): Revoluciones y

rebeliones de la Europa moderna (Cinco estudios sobre sus precondiciones y precipitantes),

Alianza, Madrid, 1970.

3.

Bobbio, Norberto y Michelangelo Bovero: Sociedad y Estado en la Filosofìa Moderna. El modelo iusnaturalista y el modelo hegeliano-marxiano. F.C.E, México, 1986. Primera Parte: “El modelo iusnaturalista”, Caps. 1 a 9. Bobbio, Norberto: Estudios de historia de la filosofía. Editorial Debate, Madrid, 1985. Sección “El modelo iusnaturalista”. Lenk, Kurt y Abendroth, Wolfgang: Introducción a la Ciencia Política. Anagrama, Barcelona, 1971. Cap. 2. Skinner, Quentin: Los fundamentos del pensamiento político moderno. F.C.E. México, 1985. Wolin, Sheldon: Política y perspectiva. Amorrortu, Buenos Aires, 1993. Caps. 7 a 9. Namer, Pierre: Maquiavelo y los orígenes de la sociología del conocimiento. Península, Barcelona, 1980.Caps. 1 y 2. Berlin, Isaiah: Contra la corriente. Ensayos sobre historia de las ideas. F.C.E. México, 1983. Cap. 2. Garmendia de Camusso y Schnaith: Hobbes y los orígenes del estado burgués. Siglo XXI, Buenos Aires, 1973. Introducción. Hobbes, Thomas: Leviatán. Editoral Nacional, Madrid, 1983. Caps. XI, XIII, XVII, XVIII, XIX, XX, XXIX, XLII y XLVII. Maquiavelo: El Príncipe. Caps. IX, XXI, XXIV y XXVI. Ediciones varias. Locke, John: Ensayo sobre el Gobierno Civil. Caps. II, III, V, VII, IX, XII, y XIX. Ediciones varias.

4.




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Bajtin, Mijail: La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. Alianza, Madrid, 1989.

Introducción y Cap. 3.

Garin, Eugenio et al: El hombre del Renacimiento. Alianza, Madrid, 1990. Hale,

John: La civilización del Renacimiento en Europa. Crítica, Madrid, 1996.

Delumeau, Jean: La Reforma. Labor, Barcelona, 1985.

Delumeau, Jean: El catolicismo de Lutero a Votaire. Labor, Barcelona, 1973.

Burke, Peter: La cultura popular en la Europa moderna temprana 1500-1800. Alianza, Madrid,

1991.

Hauser, Arnold: Historial social de la Literatura y el Arte, Ediciones Guadarrama, 1968. Tomo I,

Parte V, Caps. 1 a 4. y Tomo II, Parte VI y VII.

Le Goff, Jacques (comp.): Herejías y sociedades en la Europa preindustrial, siglos XI – XVIII. Siglo XXI, Madrid, 1987.

_ Unidad II - La Europa de las revoluciones.


Hobsbawn, E.: La era de la revolución, 1789-1848. Crítica, Bs. As., 1998. Cap. 2.

Rudé, George: Europa en el Siglo XVIII. La aristocracia y el desafío burgués. Alianza, Madrid, 1982.

Caps. 5 y 10.

Rudé, George: La Revolución Francesa, Vergara, Buenos Aires, 2004. pp. 73 a 108 y 277 a 302.

Jones, Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Cátedra, Madrid, 1996. Caps. 3 y 4.


1.

Wallerstein, Inmanuel: El moderno sistema mundial. Tomo II – El mercantilismo y la consolidación de la economía mundo europea 1600 – 1750. Siglo XXI, México, 1979. Cap. 6. Barrington Moore: Los orígenes sociales de la dictadura y de la democracia. Península, Barcelona 1976. Parte I, Punto 1. Hobsbawn, Eric: La era de la revolución, 1789-1848. Crítica, Buenos Aires, 1998. Cap. 2. Hobsbawn, Eric: En torno a los orígenes de la revolución industrial. Siglo XXI, México, 1975.

2.

Barrington Moore: Los orígenes sociales de la dictadura y de la democracia. Península, Barcelona,

1976. Parte I, Punto 2.

Hobsbawn, Eric: La era de la revolución, 1789-1848, Crítica, Buenos Aires, 1998. Caps. 3 y 4.

Kennedy, Paul M.: Auge y caída de las grandes potencias, Plaza y Janes editores, 1997. Cap. 3.

Rudé, George: La Revolución Francesa, Vergara, Buenos Aires, 2004.

Rudé, George: Europa en el Siglo XVIII. La aristocracia y el desafío burgués. Alianza, Madrid, 1982.

Rudé, George: La multitud en la historia. Los disturbios en Francia e Inglaterra, 1730-1848. Siglo

XXI, Madrid, 1979. Caps. I, II, V, X, XIV y XVI.

Rudé, George: La Europa Revolucionaria 1783-1815, Siglo XXI, Madrid, 2001.

Lefevbre, Georges: La Revolución Francesa y el Imperio (1787-1815). F.C.E., México, 1981.

Jones, Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Cátedra, Madrid, 1996. Caps. 2 a 4.




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3.

Rousseau, Jean Jaques: Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres, Ediciones Orbis, Buenos Aires, 1984. Segunda Parte. Rousseau, Jean Jaques: El contrato social. Ediciones Orbis, Buenos Aires, 1984. Libros I y II. Montesquieu: Del espíritu de las leyes. Libro XI. Ediciones varias. Botana, Natalio: La tradición republicana. Sudamericana. Buenos Aires, 1997. Primera Parte, Punto I. Cassirer, Ernst: Filosofía de la Ilustración. F.C.E., México, 1981. Cap. 6.

4.

Touraine, Alain: Crítica de la Modernidad. F.C.E., Bs. As., 1994. Primera Parte, Caps. 1 y 2.

Cassirer, Ernst: Filosofía de la Ilustración. F.C.E., México, 1981. Caps. 1, 4 y 7.

Rudé, George: Europa en el Siglo XVIII. La aristocracia y el desafío burgues. Alianza, Madrid, 1982.

Parte II, Caps. 9 y 10.

Kant, Emmanuel: “¿Qué es la ilustración?”. En Filosofía de la Historia. F.C.E., México, 1978.

Chartier, Roger: Espacio público, crítica y desacralización. Los orígenes culturales de la Revolución

Francesa. Gedisa, Barcelona, 1995.

Hauser, Arnold: Historial social de la Literatura y el Arte. Ediciones Guadarrama, 1968. Tomo II,

Parte VIII, Caps. 1 a 5.

_ Unidad III - El siglo XIX: expansión capitalista, estado liberal y su crisis.

Bibliografía Obligatoria

Hobsbawn, Eric: La era del imperio, 1875- 1914. Crítica, Buenos Aires, 2001. Caps. 2, 4, 5 y 6.

Cole, G.D.H.: Historia del Pensamiento Socialista. Tomo II. Marxismo y Anarquismo: 1850 -

1890. F.C.E., México. Caps. 6 y 7.

Kühnl, Reinhard: “El liberalismo”. En Abendroth, Wolfgang y Kurt Lenk: Introducción a la Ciencia

Política. Anagrama, Barcelona, 1971.

Bibliografía General

1.

Polanyi, Karl: La gran transformación, Juan Pablos Editor, México, 1992. Caps. 3 al 8.

Maurice Dobb: Estudios sobre el desarrollo del capitalismo, Siglo XXI editores, México, 1977. Cap.

7.

Kemp, Tom: La revolución industrial en la Europa del siglo XIX. Fontanella, Barcelona, 1974.

Cipolla, Carlo: Historia Económica de Europa. Ariel, Barcelona, 1979. Vol. 4. “el surgimiento de las

sociedades industriales”.

Hobsbawn, Eric: La era de la revolución, 1789-1848. Crítica, Buenos Aires, 1998. Caps. 8 y 9

Hobsbawn, Eric: La era del capital, 1848-1875. Crítica, Buenos Aires, 1999. Caps. 2, 3 y 10.

Hobsbawn, Eric: La era del imperio, 1875- 1914. Crítica, Buenos Aires, 2001. Caps. 2 y 3.

Fieldehouse, D.K.: Economía e Imperio, Siglo XXI editores, México.




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Jones, Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Ed. Cátedra, Madrid, 1996. Caps. 7,

10, 14 y 16.

Graciarena, Jorge: El Estado Latinoamericano en perspectiva. EUDEBA, Buenos Aires, 1992.

Oszlak, Oscar: La formación del Estado Argentino. Editorial de Belgrano, Buenos Aires,

2.

Kennedy, Paul M.: Auge y caída de las grandes potencias, Plaza y Janes editores, 1997. Caps. 4 y

5.

Droz, Jacques: Restauración y Revolución. 1815-1850. Siglo XXI, Madrid, 1974.

Duroselle, Jean Baptiste: Europa de 1815 a nuestros días. Labor, Madrid, 1967. Caps. I a VII.

Kissinger, Henry: Un mundo restaurado. F.C.E, México, 1973.

Hobsbawn, Eric: La era de la revolución, 1789-1848. Crítica, Buenos Aires, 1998. Caps. 5, 6, 11 y

16.

Hobsbawn, Eric: La era del capital, 1848-1875. Crítica, Buenos Aires, 1999. Caps. 4, 6 a 8.

Hobsbawn, Eric: La era del imperio, 1875- 1914. Crítica, Buenos Aires, 2001. Caps. 4, 5 y 7.

Hobsbawn, Eric: Naciones y nacionalismo desde 1780. Crítica, Barcelona, 2000. Caps. 1 a 4.

Jones,

Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Ed. Cátedra, Madrid, 1996. Cap. 20

3.

Sabine, George H.: Historia de la Teoría Política. F.C.E., México, 1996. Tercera Parte, Caps. 32 y

33.

C.B.Macpherson: La democracia liberal y su época. Alianza, Buenos Aires, 1991. Cap. 2 y Cap. 3

pp. 58 a 86.

Tocqueville, Alexis de: La democracia en América. Sarpe, Madrid, 1884. Vol. I y II.

Stuart Mill, John: Sobre la libertad. Ediciones Orbis, Madrid, 1985. Caps. 4 y 5.

Kühnl, Reinhard: El liberalismo. En Lenk y Abendroth: Introducción a la Ciencia Política, op.cit.

Berlin, Isaiah: Contra la corriente. Ensayos sobre historia de las ideas. F.C.E., México, 1983. Cap.

XIII.

Von Herder, Johann Gottfried: “Genio nacional y medio ambiente”, en Fernández Bravo, Alvaro

(comp..): La invención de la Nación. Ediciones Manantial, Buenos Aires, 2000.

Renan, Ernest: “¿Qué es una Nación?, en Fernández Bravo, Alvaro (comp.): La invención de la

Nación. Ediciones Manantial, Buenos Aires, 2000.

Bobbio, Norberto y Michelangelo Bovero: Sociedad y Estado en la Filosofìa Moderna. El modelo

iusnaturalista y el modelo hegeliano-marxiano. F.C.E, México, 1986. Segunda Parte: “El modelo

Hegeliano-Marxiano”, Caps. 1 a 8.

Rosenfield, Denis: Introducción al pensamiento político de Hegel, Editorial Almagesto, Buenos

Aires, 1995.

Popper, Karl: La sociedad abierta y sus enemigos. Paidos, Barcelona, 1992.

Marx y Engels: Manifiesto del Partido Comunista. Ediciones varias.

Marx, Karl: Prólogo a la contribución a la crítica de la economía política. Ediciones

varias. Marx, Karl: El dieciocho brumario de Luis Bonaparte. Grijalbo, México, 1974.

Cole, G.D.H.: Historia del Pensamiento Socialista. Tomo III, La Segunda Internacional (1889-1914).

F.C.E., México, 1986.

4.




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Benjamín, Walter: El concepto de crítica de Arte en el Romanticismo Alemán. Península, Barcelona, 1995. Hauser, Arnold: Historial social de la Literatura y el Arte. Ediciones Guadarrama, 1968. Tomo III, Parte XIX, Caps. 1 a 4. Hobsbawn, Eric: La era de la revolución, 1789-1848. Crítica, Buenos Aires, 1998. Caps. 12 a 15. Hobsbawn, Eric: La era del capital, 1848-1875. Crítica, Buenos Aires, 1999. Caps. 9 a 13. Touraine, Alain: Crítica de la Modernidad. F.C.E., Buenos Aires, 1994. Primera Parte, Cap. 3. Cassirer, Ernst: Filosofía de la Ilustración. F.C.E., México, 1981. Cap. 5. Jones, Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Ed. Cátedra, Madrid, 1996. Caps. 9 y 17. Lujan, N.: La Belle Epoque. Bruguera, Barcelona, 1977.

_ Unidad IV - 1914-1945. Crisis y guerras. Revoluciones, fascismos y reformas del

capitalismo.


Hobsbawn, Eric: Historia del Siglo XX. Crítica, Buenos Aires, 1999. Primera Parte, Cap. 3.

Jones, Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Ed. Cátedra, Madrid, 1996. Cap. 23.

Kennedy, Paul M.: Auge y caída de las grandes potencias, Plaza y Janes editores, 1997. pp. 398 a

436.

Skocpol, Theda: Los estados y las revoluciones sociales. Un análisis comparativo de Francia, Rusia

y China. F.C.E., México, 1984. pp. 324 a 368.

Bock; Hans: “El Fascismo”. En Abendroth, Wolfgang y Kurt Lenk: Introducción a la Ciencia Política.

Anagrama, Barcelona, 1971.


1.

Polanyi, Karl: La gran transformación. Op.cit. capítulos 19, 20 y 21.

Galbraith, John Kennth. El crack del 29. Ariel, Barcelona, 1975.

Hobsbawn, Eric: Historia del Siglo XX. Crítica, Buenos Aires, 1999. Primera Parte, Cap. 3.

Jones, Maldwyn A.: Historia de Estados Unidos – 1607-1992. Ed. Cátedra, Madrid, 1996. Cap. 23.

Aldcroft, Derek: De Versalles a Wall Street, 1919-1929. Crítica, Barcelona. 2000.

Kindleberger, Charles: La crisis económica, 1929-1939. Crítica, Barcelona.

2.

Hobsbawn, Eric: Historia del Siglo XX, Crítica, Buenos Aires, 1999. Primera Parte, Caps. 1, 4 y 5.

Ferro, Marc: La Gran Guerra. Alianza, Madrid, 1980.

Skocpol, Theda: Los estados y las revoluciones sociales. Un análisis comparativo de Francia, Rusia

y China. F.C.E., México, 1984.

Nolte, Ernst: La guerra civil europea, 1917-1945. Nacionalsocialismo y bolchevismo. F.C.E.,

México, 1994.

Tasca, Angelo: El nacimiento del Fascismo. Crítica, 2000. Caps. 3 y 8.

Carr, Edward H.: La revolucion bolchevique (1917-1923). Alianza, Barcelona, 1985.

Carr, Edward: La revolución rusa de Lenin a Stalin (1917-1929). Alianza, España, 2002.




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Reed, John: Diez días que conmovieron al mundo. Hyspamérica, Buenos Aires, 1985.

Cole, G.D.H.: Historia del Pensamiento Socialista. Tomos V y VI, Comunismo y Socialdemocracia

1914-1931. F.C.E., México, 1984.

Rogger, Hans y Eugene Weber (eds.): The European right: a historial profile, University California,

Berkeley and Los Angeles, 1966.

Gellner, Ernst: Naciones y nacionalismos. Alianza, Madrid, 1988.

3.

Gimenez, Gilberto: Poder, Estado y Discurso. Perspectivas sociológicas y semiológicas del discurso

político jurídico. UNAM, México, 1983. Cap. 2.

Kautsky, Karl: La dictadura del proletariado. Grijalbo, México 1975, Punto 5.

Lenin, V. I.: El estado y la revolución. Editorial Anagrama, Barcelona, 1976.

Buchrucker, Cristián: Nacionalismo y peronismo. Introducción.

Linz, Juan J. y Alfred Stepan (eds.): Breakdown of Democratic Regimes, John Hopkins University

Press, Baltimore, 1978. Part II: Europe.

Nolte, Ernst: Después del comunismo, Ariel, Buenos Aires, 1996. pp. 77 a 214.

Carsten, Francis: La ascención del fascismo. Seix Barral, Barcelona, 1971. Conclusión: “Los

movimientos fascistas”.

Arendt, Hannah: Los orígenes del totalitarismo, Taurus, Madrid, 1998. Tercera Parte.

4.

Hauser, Arnold: Historial social de la Literatura y el Arte. Ediciones Guadarrama, 1968. Tomo III,

Parte XX.

Nadeau, Maurice: Historia del Surrealismo. Editorial Altamira, Montevideo, 1993.

Collotti, Enzo, Lorenzo Spagnoli y otros: Bauhaus. A.C. editor, Madrid, 1971.

Hobsbawn, Eric: Historia del Siglo XX, Crítica, Buenos Aires, 1999. Primera Parte, Cap 6.

_ Unidad V - 1945-1991. La guerra fría. Auge y caída de los socialismos reales. Crisis

y reformulación de los capitalismos regulados.


Hobsbawn, Eric: Historia del Siglo XX . Crítica, Buenos Aires, 1999. Segunda Parte, Caps. 9

y 10.

Kennedy, Paul M.: Auge y caída de las grandes potencias, Plaza y Janes editores, 1997.

pp. 545 a 645.

Van der Wee, Herman: Prosperidad y Crisis. Reconstrucción, crecimiento y cambio. 1945 –

1980. Crítica, Barcelona, 1986. pp. 388 a 405.


1.




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Van der Wee, Herman: Prosperidad y Crisis. Reconstrucción, crecimiento y cambio. 1945 –1980.

Crítica, Barcelona, 1986.

Esping Andersen, Gosta: Los tres mundos del Estado de Bienestar. Alfons el Magnánim, Valencia,

1993. Parte I.

Isuani, Ernesto Aldo: Bismarck o Keynes ¿quién es el culpable?. En Isuani, Lo Vuolo y Tenti: El

estado de bienestar: crisis de un paradigma. CIEPP/Miño Dávila, Buenos Aires.

Barbeito, Alberto y Lo Vuolo, Rubén: La modernización excluyente. Transformación económica y

Estado de Bienestar en Argentina. CIEPP- Losada, Buenos Aires, 1995. Cuarta Parte.

Offe, Claus: Contradicciones en el Estado del bienestar. Alianza,

México, 1991.

Rosanvallon, Pierre: La nueva cuestión social. Repensar el estado providencia. Cap. 1 y 5.

Nove, Alec: El sistema Económico Soviético. Siglo XXI editores, México, 1982.

Amin, Samir: El desarrollo desigual. Planeta-Agostini, Barcelona, 1986.

2.

Hobsbawn, Eric: Historia del Siglo XX . Crítica, Buenos Aires, 1999. Segunda Parte, Cap. 9 a 11.

Nove, Alec: Historia Económica de la Unión Soviética. Alianza Editorial, Madrid, 1973.

Nove, Alec: La economía del socialismo factible. Siglo XXI, Madrid, 1987.

Jones, Maldwyn A.: Historia de los Estados Unidos. 1607-1992. Cátedra, Madrid, 1996. Caps. 26 a

29.

Castells, Manuel: La era de la Información: Economía, sociedad y cultura, Siglo XXI editores,

México, 1999. Vol. III, Cap. 1.

Nolte, Ernst: “La caída del comunismo soviético. Fin de un Estado”. En Después del comunismo,

Ariel, Buenos Aires, 1996.

Holloway, John: El enigma al descubierto: surgimiento y caída del keyneseianismo”. En Marxismo,

Estado y Capital. La crisis como expresión del poder del Trabajo. Editorial Tierra del Fuego, Buenos

Aires, 1994.

Wallerstein, Inmanuel: “El concepto de desarrollo nacional. 1917-1989: Elegía y Réquiem”. En

Después del liberalismo, Siglo XXI editores, México, 1998.

Gorz, André: Miserias del presente, riqueza de lo posible. Paidós, Buenos Aires, 1998. Cap. 2 y 4.

3.

C.B.Macpherson: La democracia liberal y su época, Alianza Editorial, Buenos Aires, 1991. Cap. 3

pp. 86 a 95 y Cap. 4.

Bobbio, Norberto: El futuro de la democracia. F.C.E., México, 1986.

Furtado, Celso: Teoría y Política del desarrollo económico. Siglo XXI, México, 1979.

Cardoso F.H. y Enzo Faletto: Dependencia y Desarrollo. Ediciones varias.

Hayek, F.: El camino de la servidumbre. Revista de Derecho Privado, Madrid, 1950.

Friedman, Milton: Capitalismo y Libertad. Ed. Rialp, Madrid, 1966.

Boron, Atilio: “Mercado, Estado y Democracia. Reflexiones en torno a la teoría política del

monetarismo”.

En Estado, Capitalismo y Democracia en América Latina. Imago Mundi, Buenos Aires, 1991.

4.




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Selección de artículos por la cátedra.

_ Unidad VI - 1991-2003. Globalización y Unilateralismo.


Rapoport, Mario: “Orígenes y actualidad del ´pensamiento único”. En Gambina, Julio (comp.): La

globalización económico financiera. Su impacto en América Latina. Clacso, Buenos Aires, 2002. pp.

357 a 363.

Bauman, Zygmunt: La globalización. Consecuencias humanas. F.C.E. Buenos Aires, 1999. Cap. 4.

Bibliografía General

1.

Rapoport, Mario: La globalización económica: ideologías, realidad, historia. En Revista Ciclos, Nº 12 - 1997, Instituto de Investigaciones de Historia Económica y Social, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires. Reich, Robert: El trabajo de las naciones. Editorial Vergara, Buenos Aires, 1993. Thurow, Lester: El futuro del capitalismo. Javier Vergara Editor, Buenos Aires, 1996. Cap. 13. Ianni, Octavio: Teorias de la globalización. Siglo XXI, México, 1996. Stiglitz, Joseph: El malestar en la globalización. Taurus, Buenos Aires, 2002. Castells, Manuel: La era de la información: Economía, Sociedad y Cultura”. Siglo XXI, México, 1991.Vol. I, Caps. 1, 2, y 4. - Vol. III, Cap. 3 a 5.

2.

Hobsbawn, Eric: Naciones y nacionalismo desde 1780. Crítica, Barcelona, 2000. Cap. 6.

Hobsbawn, Eric: Historia del siglo XX. De. Crítica (Grijalbo Mondadori). Buenos Aires. 1999. Cap.

19.

Bhabha, Homi: Narrando la nación. En Fernández Bravo, Alvaro (comp.): La invención de la nación.

Editorial Manantial, Buenos Aires, 2000.

Wallerstein, Immanuel: Después del liberalismo. Siglo XXI, Buenos Aires, 1998. Cuarta Parte “¿La

muerte del socialismo o el capitalismo en peligro de muerte?.”

Offe, Claus: “Los nuevos movimientos sociales cuestionan los límites de la política institucional”. En

Partidos Políticos y Nuevos Movimientos Sociales. Ed. Sistema, Madrid, 1992.

Castells, Manuel: La era de la información: Economía, Sociedad y Cultura”. Siglo XXI, México,

1991. Vol. II, Caps. 1a 4.

3.

Przeworski, Adam: Democracia Sustentable. Paidós, Buenos Aires, 1998. Parte I “Democracia e instituciones democráticas”. Oszlak, Oscar: “Estado y sociedad: ¿nuevas reglas de juego?”. En Revista Reforma y Democracia. CLAD. Banco Mundial: El Estado en un mundo en transformación. Banco Mundial, Washington, 1997. Huntington, Samuel: El choque de civilizaciones. Paidós, Buenos Aires, 2001.




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Fukuyama, Francis: El Fin de la Historia y el ultimo hombre. Planeta, Barcelona, 1992. Virilio, Paul: El arte del motor. Manantial, Buenos Aires, 1996.

4.

Casullo, Nicolás (comp.): El debate modernidad-posmodernidad. Puntosur, Buenos Aires, 1991.

Lyon, David: Posmodernidad, Alianza, Madrid, 1996.

Lyotard, Jean-Francois: La posmodernidad (explicada a los niños). Gedisa, Barcelona, 1998.

Lipovetsky, Gilles: La era del vacío. Ensayos sobre el individualismo contemporáneo. Anagrama.

Barcelona. 1986.

García Canclini, Néstor: Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Paidos,

Buenos Aires, 2001.

Wacqant, Loic: Parias urbanos. Editorial Manantial, Buenos Aires, 2001.

Bauman, Zygmunt: La globalización. Consecuencias humanas. F.C.E. Buenos Aires, 1999.

Capítulo IV: “Turistas y vagabundos”.

» 4. Actividades de la cátedra

Los contenidos del programa se desarrollarán a través de dos instancias pedagógicas

básicas: Clases Teóricas y Clase de Trabajos Prácticos.

Las Clases Teóricas se orientarán a presentar una síntesis de las principales líneas conceptuales que estructuran los contenidos de cada unidad. Esta tarea se realizará a través de exposiciones de no más de dos horas de duración que, en su caso, podrán ser asistidas con diversos instrumentos didácticos (filminas, diapositivas, etc.).

Las Clases de Trabajos Prácticos focalizarán su actividad en la presentación, reflexión y debate de la bibliografía seleccionada como obligatoria, procurando la comprensión e integración conceptual del texto respecto de los contenidos temáticos de cada unidad. Esta instancia realizará un uso intensivo de instrumentos pedagógicos que faciliten el acercamiento del alumno a los objetivos mencionados. Asimismo, y previo a cada instancia de evaluación parcial, se dispondrá una revisión integradora de los contenidos tratados, que apunte a reforzar la distinción y articulación de los mismos.

Cronograma de Actividades 2019.

Todos los Contenidos temáticos seleccionados junto a su correspondiente Bibliografía Obligatoria se detallan en lo que denominamos Cronograma de Actividades 2019. Estos elementos se presentan según el orden cronológico previsto para cada encuentro de este segundo cuatrimestre. Asimismo, el Cronograma contiene las fechas de realización de otras actividades como: evaluaciones (parciales y recuperatorias), entrega de calificaciones, etc., por cuanto resulta imprescindible para el estudiante no sólo su lectura sino también la garantía de un acceso ágil al mismo en clase, ya que toda modificación que surja en el desarrollo del cuatrimestre se efectuará en base vdicha “hoja de ruta”.

Blog de la Asignatura. Comunicaciones y Materiales para la Cursada.




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Con el objeto de establecer un formato de Comunicaciones ágil y eficaz entre docentes y

estudiantes por fuera de los contactos presenciales, la asignatura cuenta con un Blog cuya

dirección es: www.estadosociedadyprocesosculturales.blogspot.com.ar

El Blog será la vía de comunicación principal entre la cátedra y los estudiantes, y donde se publicarán los anuncios y novedades dirigidos a todos los cursantes de la asignatura, por lo cual, es muy importante su consulta periódica. Este canal se complementa con otro para efectuar contactos personalizados: el correo electrónico de la cátedra (Ver en el Blog) y aquellos que faciliten los docentes.

El Blog también contiene todos los materiales académicos necesarios para la cursada los cuales se habilitan para el uso de los estudiantes cada cuatrimestre. Los materiales académicos comprenden: Programa y Cronograma de Actividades 2019, Bibliografía Obligatoria, además de otros de finalidad pedagógica. Estos materiales publicados en el Blog son los únicos que la cátedra certifica como válidos en función de la revisión y puesta al día efectuada por sus docentes.

» 5. Evaluaciones. Tipos y criterios

Las instancias y naturaleza de los sistemas de evaluación de la materia son los

siguientes:

Evaluaciones Parciales.a. Evaluaciones presenciales, escritas e individuales.

El curso comprenderá dos evaluaciones parciales que tendrán la modalidad de un ejercicio

presencial, escrito e individual, con un máximo de dos horas para su desarrollo. Cada evaluación

parcial será calificada de 1 a 10.

Se permitirá la recuperación de una sola evaluación parcial cuando la calificación sea menor a 4

puntos o la ausencia sea debidamente justificada (certificación médica o laboral).

Esta instancia estará exclusivamente destinada para aquellos alumnos que certifiquen las

condiciones de Asistencia para acreditar la condición de alumno regular. (Ver Punto 6.

Regularidad).

Criterios de Evaluación.

Se evaluarán las capacidades para identificar, desarrollar y relacionar los contenidos trabajados en

las Clases Teóricas y de Trabajos Prácticos que la cátedra determine para cada instancia de

evaluación.

Cronograma de Evaluaciones Parciales.

Las fechas, horarios y aulas donde se desarrollarán las evaluaciones parciales y recuperatorias

previstas para este cuatrimestre, como asimismo, la publicación de sus respectivas calificaciones

se detallan en el Cronograma de Actividades 2017, anexo al presente Programa.

Evaluación Final. Consiste en una evaluación presencial, escrita e individual de un máximo de dos horas para su

desarrollo y será calificada de 1 a 10.

La evaluación final se realizará a posteriori de la cursada, en los sucesivos llamados a

“exámenes finales” que oferte el Area Trasdepartamental.

Esta instancia estará exclusivamente destinada para aquellos alumnos que certifiquen las

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condiciones de Asistencia y Calificaciones para acreditar la condición de Alumno Regular y no

hayan calificado para la promoción directa de la materia. (Ver Puntos 6. Regularidad y 7.

Promoción Directa) Criterios de Evaluación.

Se evaluarán las capacidades para identificar, desarrollar y relacionar todos los contenidos

desarrollados en las Clases Teóricas y de Trabajos Prácticos correspondientes al cuatrimestre

de cursada.

Evaluación “Libre” Consiste en una evaluación presencial e individual con dos instancias: una escrita y otra oral, con un máximo de 2 horas para el desarrollo de cada una. Cada instancia será calificada de 1 a 10 puntos, debiéndose obtener una calificación mínima de 4 puntos en la instancia escrita para acceder a la instancia oral. Asimismo, la instancia oral será aprobada con una calificación mínima de 4 puntos.

La evaluación libre estará exclusivamente destinada para aquellos alumnos que no acrediten su condición de regular y se realizaran en los sucesivos llamados a “Exámenes Libres” que oferte el Area Trasdepartamental.

Criterios de evaluación.

Se evaluarán las capacidades para identificar, desarrollar y relacionar todos los contenidos

obligatorios de la materia.

» 6. Regularidad

La acreditación de la condición de Alumno Regular de la materia comprende la certificación de los

siguientes requisitos de Asistencia y Calificaciones en las evaluaciones parciales:

Asistencia

Certificación de asistencia de un 80% de las clases efectivamente realizadas sean Teóricas o Prácticas.

Calificaciones

Certificación de una calificación mínima de 4 puntos en cada instancia de evaluación parcial presencial, comprendiendo en su caso, la instancia recuperatoria.

» 7. Modalidades de Promoción.

La promoción de la materia se acreditará a través de los siguientes sistemas:

Promoción Directa. Son requisitos para su acreditación:

Certificación de Asistencia que acredite Condición de Alumno Regular de la materia.

Certificación de una Calificación Mínima de 7 puntos como promedio de las dos evaluaciones

parciales presenciales. Solamente la calificación de Recuperatorio por Ausencia Justificada

habilitará para acceder a la Promoción Directa, denegándose en caso de que el Recuperatorio sea




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por aplazo.

Promoción Indirecta (con Examen Final). Son requisitos para su acreditación:

Certificación de Asistencia y Calificaciones que acrediten la condición de Alumno Regular de la

materia. (Ver Punto 6. Regularidad).

Certificación de una calificación mínima de 4 puntos en la instancia de evaluación final.

Promoción por Evaluación “Libre”. Son requisitos para su acreditación:

Certificación de una calificación mínima de 4 puntos en cada una de las dos instancias de la

Evaluación Libre (escrita y oral), debiéndose aprobar primero la instancia escrita para acceder a la

instancia oral.

seminario estado, sociedad y procesos culturales

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