SEMILLERO DE INVESTIGACION

FACULTAD DE ARQUITECTURAFACULTAD DE EDUCACION

FACULTAD DE BELLAS ARTES

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MisiónEl semillero de Investigación LABCRETED pretende aportar a los semilleristas herramientas y metodologías para el desarrollo de la creatividad, por medio de la creación de comunidades de aprendizaje donde se desarrollen competencias para construir propuestas funcionales y creativas que promuevan la innovación a través del desarrollo del pensamiento crítico, creativo y el trabajo cooperativo.

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GESTION DEL CONOCIMIENTO EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO COLOMBIANO

PATRIMONIO, ARTE Y CULTURA

PENSAMIENTO ESTRATEGICO Y PROSPECTIVA

Líneas de Investigación

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ARQUITECTURA Y EDUCACION

CREATIVIDAD

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION

TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ACCESIBILIDAD

ECOLOGIA SOCIAL

EDUCACION INCLUSIVA

EMPRENDIMIENTO

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ObjetivosOBJETIVO GENERAL

Fomentar la Cultura investigativa de los estudiantes a través del desarrollo de competencias de pensamiento creativo y crítico para la generación soluciones innovadoras a problemas disciplinares.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Fomentar la cultura de la investigación científica y la generación de nuevo conocimiento en las comunidades académicas disciplinares.

Contribuir a la formación de las competencias investigativas de la comunidad académica.

Fortalecer la capacidad investigativa y la producción intelectual de los grupos de investigación.

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Proyectos en desarrollo

DESARROLLO DE MATERIAL DIDACTICO EDUCATIVO PARA COMUNIDADES VULNERABLES

El motivo de este trabajo esproporcionar un material didáctico acomunidades que presentannecesidades tan simples como lo sonlos libros de lectura.

Para la realización de los productos se ha utilizado los elementos propios de los estudiantes de arquitectura en su proceso de aprendizaje.

OBJETIVO GENERAL:

La creación de estrategias y herramientas que fortalezcan lalectura y la lúdica en sitios vulnerables.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Diagnosticar en los sitios escogidos, las necesidadesrequeridas para el fortalecimiento de la lectura.

• Conocer los niveles básicos de lectura de la poblaciónsujeto de estudio.

• Conocer las formas de interacción en los tiempos de ociode la población sujeto de estudio.

Esta investigación se fortalece cada semestre con la participación de los estudiantesuniversitarios tomándolo como tarea para su propio aprendizaje y simultáneamente buscando lamanera que el material elaborado cumpla con el objetivo de darle a los estudiantes elaprendizaje y al mismo tiempo estén en condiciones de contribuir a las comunidades en calidadde recursos.

RESULTADOS

Se ha trabajado los procesos deconstrucción de materiales (Libros,Cuentos, materiales didácticos) portres años hasta la fecha. Se hanentregado a instituciones públicas ya fundaciones.

Los métodos y herramientas hansido de fácil usabilidad, aceptadospor las instituciones los cuales hanlogrado los objetivos propuestos.Igualmente se ha encontrado lasatisfacción de los docentes ypersonas a cargo de los gruposbeneficiados, los cuales le hanencontrado una gran utilidad almaterial, el cual ha sido disfrutadoestética y cognoscitivamente.

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