semana del lunes 13 al viernes 17 de abril de 2020 1ºa

COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA ALISIOS

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P L AN S E M AN AL DE AP O Y O AL A L U M N ADO DE C E IP AL IS IO S

SEMANA DEL LUNES 13 AL VIERNES 17 DE ABRIL DE 2020

1ºA ¡Buenos días, familias! ¿Cómo ha ido la Semana Santa? Supongo que no se ha notado mucho, pero sí espero que haya sido un poco más entretenida. Según el calendario, empezamos el tercer trimestre. ¡A ver qué nos depara! Como siempre, para cualquier cosa, no duden en mandarme un correo: [email protected] Con cariño, Teresita. C O N S E J O S DE L A S E M AN A

Hacer actividades y jugar en familia: una buena manera de relajarnos entre obligación y obligación. Para esta semana propongo:

Quien ríe el último, ríe mejor. Dos personas deben sentarse una delante de la otra y mirarse fijamente a los ojos sin reír. En el momento en el que uno de los dos se ríe, pierde el juego. Un juego sencillo, que no requiere nada más que las ganas de pasar un buen rato y que, además, es divertido.

En busca del tesoro perdido. Se trata de esconder varios tesoros por la casa y que los pequeños los busquen. Se les puede dar pistas visibles o elaborar un mapa para hacerlo más interesante.

Compartir tareas culinarias: el queque perfecto. https://www.canarias7.es/revista-c7/gastronomia/el-queque-perfecto-XH8933110

R U T IN AS DE C AS A

Sugerencias de la semana:

Este es sin duda, el mejor momento para trabajar con niños grandes valores como la empatía, la cooperación, la responsabilidad, el cumplimiento de normas, el respeto a los demás, la solidaridad o la necesidad del respeto de los espacios de cada uno en el hogar.

Mostrarles la importancia de valorar y conocer el gran trabajo de los sanitarios o policías, personas que cuidan de nosotros y nos protegen.

N O S R E L A J A M O S U N P O Q U IT O P E N S A N DO E N …

Pronto volveremos a ver a nuestros amigos Un poquito de yoga: https://www.youtube.com/watch?v=Dwt0qeBj85I

R E C O M E N - DAC IO N E S P AR A L AS AC T IV IDADE S S E M AN AL E S

No se preocupen si hay actividades que sus hijos e hijas no saben hacer, o les cuesta mucho. Yo preparo actividades generales, pero cada uno tiene su ritmo y no pasa nada. Llegarán. Poco a poco. No se trata de estresarse, sino de aprender y pasarlo bien, así que pídanles que pongan sus mejores energías en la tarea y, échenles una mano si lo necesitan. Y no olviden que tienen la opción de preguntarme. Recuerden el correo al que pueden escribirme: [email protected]. Se admiten fotos con sonrisas.

mailto:[email protected]

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https://www.canarias7.es/revista-c7/gastronomia/el-queque-perfecto-XH8933110

https://www.canarias7.es/revista-c7/gastronomia/el-queque-perfecto-XH8933110

https://elpais.com/elpais/2019/10/08/mamas_papas/1570524337_540604.html

https://elpais.com/elpais/2020/03/02/mamas_papas/1583137688_710754.html

https://www.youtube.com/watch?v=Dwt0qeBj85I





A C T IV I DA DE S P A R A S U S H IJ A S E H IJ O S – L U N E S 1 3

LENGUA 1.- Repasamos las sílabas: pr_. https://www.youtube.com/watch?v=1b9fEEaBOdU Copia en tu libreta al menos 2 palabras y 1 oración.

2.- Comprensión lectora. Lee esta pequeña lectura. Escribe las respuestas en tu libreta. No hace falta que copies las preguntas.




https://www.youtube.com/watch?v=1b9fEEaBOdU




MATEMÁTICAS 1.- Adivina los números: del 70 al 80: https://www.youtube.com/watch?v=c9Qe4iPzGhU Copia los números (y cómo se escriben) en tu libreta. 2.- Dedica 5 minutos a repasar las tablas de sumar.




https://www.youtube.com/watch?v=c9Qe4iPzGhU




EDUCACIÓN FÍSICA ¡Hola chic@s! Hoy vamos a jugar en familia a la oca, pero no una oca cualquiera, vamos a hacer ejercicio. Haremos lo que nos diga la suerte con los dados. ¡A jugarrrr!







A C T IV I DA DE S P A R A S U S H IJ A S E H IJ O S – M A R T E S 1 4

LENGUA 1.- Repasamos las sílabas: pl_. https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE

2.- Lee cada una de estas palabras coloreadas y adivina dónde va colocada cada una en las frases que están debajo. Copia las frases completas en tu libreta.




https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE




3.- Fíjate bien en las siguientes palabras. Tienes que decir en voz alta las que se escriben con pl (cuidado, que hay palabras que te pueden confundir):

MATEMÁTICAS 1.- Adivina los números: del 70 al 80. REPASO. Vuelve a ver el vídeo. .https://www.youtube.com/watch?v=c9Qe4iPzGhU




https://www.youtube.com/watch?v=c9Qe4iPzGhU




2.- Vamos a hacer problemas. No son difíciles, pero tendrás que leerlos con atención y fijarte en el ejemplo (el 19). No tienes que copiarlos. Haz las sumas en tu libreta.

INGLÉS







1.- Vamos a repasar LEFT (izquierda) y RIGHT (derecha) con estos vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=gRbwFq9665k https://www.youtube.com/watch?v=p5ERcDnOnKg 2.- Les propongo que dibujen este monstruito en su libreta (o uno parecido) y lo coloreen siguiendo las instrucciones: This is Nubbles. His right arm is green and his left arms are purple. His hair is pink. His left legs are yellow and his right legs are blue. His feet are orange.

Este es Nubbles. Su brazo derecho es verde y sus brazos izquierdos son

morados. Su pelo es rosa. Sus piernas izquierdas son amarillas y

sus piernas derechas son azules. Sus pies son naranja.




https://www.youtube.com/watch?v=gRbwFq9665k

https://www.youtube.com/watch?v=p5ERcDnOnKg




A C T IV I DA DE S P A R A S U S H IJ A S E H IJ O S – M IÉ R C O L E S 1 5

LENGUA Y EMOCREA

1.- Niños y la alegría. https://www.youtube.com/watch?v=HBarChPMqKs 2.- Lee esta ficha de la ALEGRÍA (elaborada por Cristina Jiménez de Psicotets).

3.- Escribe en tu libreta al menos 4 cosas y 4 personasde las siguientes tarjetas:. Puedes hacer dibujos de las cosas y las personas que has escrito..




https://www.youtube.com/watch?v=HBarChPMqKs




MATEMÁTICAS

1.- Adivina los números: del 80 al 90

https://www.youtube.com/watch?v=jNz_XC_HozI Copia los números (y cómo se escriben) en tu libreta. 2.- Vamos a hacer problemas. No son difíciles, pero tendrás que leerlos con atención. No tienes que copiarlos. Haz las sumas en tu libreta.




https://www.youtube.com/watch?v=jNz_XC_HozI




A C T IV I DA DE S P A R A S U S H IJ A S E H IJ O S – J U E V E S 1 6

LENGUA

1.- Repasamos el abecedario

https://www.youtube.com/watch?v=ODThScHFBHY

2.- Repasamos las sílabas: pr y pl










3.- Encuentra en esta sopa de letras las palabras que corresponden a los dibujos. Copia en tu libreta 4 palabras con pl y 4 palabras con pr.

MATEMÁTICAS 1.- Trabajamos las restas. Si prestas mucha atención, verás que no son complicadas: https://www.youtube.com/watch?v=mZQQtcw1Uww





https://www.youtube.com/watch?v=mZQQtcw1Uww




2.- Resuelve estas restas. Usa lápices que tengas en casa para hacerlas. Luego escribe los resultados en la libreta.

RELIGIÓN







A C T IV I DA DE S P A R A S U S H IJ A S E H IJ O S – V IE R N E S 1 7

LENGUA







1.- Este es un cuento para leer y comentar en familia. Se llama “Rosa contra el virus”. Al final tiene una serie de actividades y buenos consejos. https://www.copmadrid.org/web/img_db/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-y-ninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus-5e6b7f9370fb1.pdf

MATEMÁTICAS Hoy hay algunos juegos interactivos con cierta complicación. Inténtalo, pero no te preocupes si no lo consigues (puedes seguir intentándolo durante el fin de semana si te apetece). Los dos ejercicios finales son solo vídeos para ver y aprender. 1.- Olimpiada de las regletas: te lo vas a pasar muy bien con este juego. ¿Podrás llegar hasta el final?

https://vedoque.com/html5/matematicas/regletasolimpicas/

2.- A ver qué tal se te da el de “Suma 10”:

https://vedoque.com/juegos/matematicas/suma10/

3.- Canción: “Sumando los números hasta el 10”.

https://www.youtube.com/watch?v=rXF5yQ7HYVQ

4.- Adivina los números: del 80 al 90. REPASO. Vuelve a ver el vídeo. . https://www.youtube.com/watch?v=jNz_XC_HozI

MÚSICA




https://www.copmadrid.org/web/img_db/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-y-ninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus-5e6b7f9370fb1.pdf



https://vedoque.com/html5/matematicas/regletasolimpicas/

https://vedoque.com/juegos/matematicas/suma10/

https://www.youtube.com/watch?v=rXF5yQ7HYVQ

https://www.youtube.com/watch?v=jNz_XC_HozI

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sol sol sol sol mi mi mi mi sol sol mi mi mi mi sol sol sol mi sol mi

RECORDEMOS QUE LA PRIMERA LÍNEA DEL PENTAGRAMA SE LLAMA <<MI>> Y LA SEGUNDA LÍNEA DEL PENTAGRAMA SE LLAMA <<SOL>>.AHORA VAMOS A LEER EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE LAS NOTAS PARA RECORDARLAS

¿SABRÍAS LEER AHORA TÚ ESTAS? ¡SEGURO QUE SÍ!

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