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Dirección General de Educación Básica Especial

SEGUIMIENTO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

A continuación presentamos un listado de fichas que orientan el desarrollo y el monitoreo de la educacón

inclusiva. Se adjunta unos modelos:

1. ACTA DE REUNION DEL EQUIPO SAANEE:

Se sugiere que el equipo SAANEE se reúna una vez por semana para el estudio de casos.

2. FICHA DE INCLUSIÓN:

Se utiliza para tener conocimiento de la institución inclusiva y los datos más relevantes de los alumnos.

Esta ficha sirve para la inclusión educativa y laboral.

3. FICHA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS ALUMNOS INCLUIDOS:

Sirve para tener conocimiento de donde se encuentra el personal de equipo SAANEE monitoreando.

Se recomienda que esta ficha se trabaje de manera semanal.

4. CAPACITACIONES DEL EQUIPO SAANEE:

Esta ficha se utiliza para el equipo SAANEE se organice ante las capacitaciones diversas que se

presentan de acuerdo a las necesidades de la Institución, aula, Padres de Familia y alumnos.

5. FICHA DE COORDINACIÓN CON LA INSTITUCIÓN INCLUSIVA:

Se utiliza para realizar las coordinaciones con las diferentes instituciones inclusivas sobre las

necesidades que requieran la institución, el docente inclusivo o los alumnos.

6. FICHA DE ASESORAMIENTO DE AULAS:

Se utiliza para monitorear el avance y dificultades del alumno incluido. Asímismo brindar alternativas de

orientación/solución.

7. FICHA DE ASESORAMIENTO A PADRES:

Se utiliza para orientar el trabajo que se va a realizar con su hijo.

8. FICHA DE ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS:

Esta ficha se utiliza ante las necesidades y dificultades que presenta el alumno incluido en las

diferentes áreas (cognitiva, emocional, conductual).

9. CITACIÓN:

Se utiliza para citar a los Padres de Familia a las reuniones que se convoque.