Estudiante Magisterial: Vanessa Contrera. Maestra adscriptora: Mara Eugenia Guichn.

ACTIVIDAD 1

Objetivo: Favorecer la toma de conciencia acerca de la

importancia de tener Derechos.

- Actividad: Audicin de cancin "Yo quiero que a m me quieran"

de Ruben Rada.

ACTIVIDAD 2

Objetivo: Promover instancias que permitan conocer el nivel de

conceptualizacin acerca del trmino "Derecho".

- Actividad: Indagacin de ideas previas

Qu entiendes por "Derecho"? Lluvia de ideas.

- Conceptualizar el trmino "Derecho".

ACTIVIDAD 3

Objetivo:

-Facilitar la identificacin de los derechos esenciales de los nios,

promoviendo la reflexin sobre su importancia.

- Actividad: Visionado "Derehos del nio" creado por INN.

ACTIVIDAD 4

Objetivo: Promover a la identificacin de los derechos del nio y su importancia.

Actividad: A partir de pistas descubrir el Derecho y problematizar.

Se cumple ese "Derecho"? Cundo? Por qu?

- Destacar la importancia de los "Derechos".

ACTIVIDAD 5

Objetivo: Generar espacios de reflexin a partir de experiencias

propias.

Actividad: Juegos de tteres.

ACTIVIDAD 6

Objetivo: Favorecer la concientizacin de la salud como un

Derecho.

Actividad: "La Salud...tesoro que debe cuidarse"

Qu se necesita para crecer sano?

ACTIVIDAD 7: EVALUACIN

1- A qu derecho corresponde? Completa.

2- Dibuja una en las situaciones en donde se

respetan los derechos del nio y una donde no se

cumplen.

3- Tus derechos como nio, son respetados?

Y t, respetas los derechos de los dems? en qu

ocasiones?

TUS DERECHOS ESTN A LA MANO

rea de conocimiento: Ciencias Sociales. Sector de conocimiento: Construccin de la Ciudadana. Derecho. Contenido: El Derecho a la integridad fsica y moral.

Objetivo general: Promover en el nio el reconocimiento de s mismo como ser social sujeto de derecho.