Artículo 9 - Actividades Extracurriculares - Derechos, conducta, normas y reglamentos Sección 1 extracurricular Actividad Filosofía Los programas de actividad extracurricularenriquecer el plan de estudios de la escuela, poniendo a disposición una amplia variedad de actividades en las que un estudiante puede participar. Programas de actividades extraescolares se consideran una parte integral del programa de la escuela de la educación que proporcionan experiencias que ayudarán a los estudiantes física, mental y emocionalmente. El elemento de competencia y ganar, a pesar de que existe, se controla hasta el punto que no determina la naturaleza o el éxito del programa. Esto se considera que es educativo y psicológico sonido debido a la formación que ofrece para vivir en una sociedad competitiva. Los estudiantes son estimulados a querer ganar y sobresalir, pero los principios de la buena deportividad prevalecen en todo momento para mejorar los valores educativos de los concursos. La participación en las actividades, tanto como competidor y como espectador estudiante, es una parte integral de las experiencias educativas de los estudiantes. Esta participación es un privilegio que conlleva responsabilidades a la escuela, equipo, cuerpo de estudiantes, la comunidad y los propios estudiantes. En su juego y su conducta, los estudiantes representan a todos estos grupos. Tales experiencias contribuyen al conocimiento, la habilidad y los patrones emocionales que poseen, lo que las hace mejores personas y ciudadanos. seguridad La filosofía dedel Distrito es mantener un programa de actividades, que reconoce la importancia de la seguridad de los participantes. Para garantizar la seguridad, los participantes están obligados a ser plenamente familiarizados con los peligros y las medidas de seguridad establecidas para la actividad en la que participen, a que se adhieran a las normas de seguridad para la actividad en los que participan, para informar a su entrenador o patrocinador cuando se lesionan o tienen problemas de salud que requieren sus actividades restringirse, y ejercer el sentido común. Advertencia para los participantes y los padres El propósito de esta advertencia es para llamar su atención sobre la existencia de peligros potenciales asociados con las lesiones deportivas. La participación en cualquier actividad atlética intramural o puede implicar una lesión de algún tipo. La gravedad de dicha lesión puede variar desde pequeños cortes, contusiones, esguinces y distensiones musculares a lesiones más graves a los huesos, articulaciones,

ligamentos, tendones o los músculos del cuerpo, a lesiones catastróficas en la cabeza, el cuello y la médula espinal. En raras ocasiones, las lesiones pueden ser tan graves como para dar lugar a la incapacidad total, parálisis o la muerte. Incluso con el entrenamiento apropiado, instrucciones de seguridad adecuado, equipo de protección apropiado y la observancia estricta de las reglas, las lesiones siguen siendo una posibilidad. Sección 2 Código de actividad de Conducta Extracurricular Propósito del Código deConducta.La participación en actividades extracurriculares es un privilegio. El privilegio conlleva responsabilidades a la escuela, equipo, cuerpo de estudiantes y la comunidad. Los participantes no sólo se representan a sí mismos, sino también su escuela y la comunidad en todas sus acciones. Otros juzgan nuestra escuela sobre la conducta y las actitudes de los estudiantes participantes, y cómo contribuyen a la imagen de la comunidad escolar y nuestro espíritu. Rendimiento de los estudiantes participantes y la dedicación a los altos ideales y valores hacen su escuela y comunidad orgullosa. En consecuencia, la participación depende de la adhesión a este Código de Conducta y las políticas, los procedimientos y las reglas del distrito escolar. Ámbito de aplicación del Código deConducta. Actividades sujetas al Código deConducta:El Código de Conducta se aplica a todas las actividades extracurriculares. Las actividades extracurriculares se entiende las actividades estudiantiles u organizaciones que son supervisadas o administradas por el distrito escolar que no cuentan para la graduación o grado de avance y en el que la participación no se requiera de otro modo por la escuela. Las actividades extracurriculares incluyen pero no se limitan a: todos los deportes, porristas, equipo de baile, Pep Club, Pep Band, vocal, banda, el habla y el drama, Uno-Ley, FBLA, FCCLA, Español Club, Club de Arte, Consejo de Estudiantes, Asesor de Estudiantes Junta, Sociedad Nacional de Honor, y otras organizaciones y actividades patrocinadas por la escuela. El Código de Conducta se aplica también a la participación en actividades patrocinadas por la escuela, tales como bailes de la escuela y la realeza para tales actividades. Un participante significa un estudiante que participa en, ha participado o participará en una actividad extracurricular.

Cuándo:El Código de Normas de conducta se aplica a la conducta que se produce en cualquier momento durante el año escolar, y también incluye el período de tiempo que comienza con el día oficial de inicio de la temporada de otoño deporte establecido por la NSAA y se extiende hasta el último día de la temporada de deportes de primavera establecido por la NSAA, si el estudiante es un participante en una actividad en el momento de dicha conducta. Las reglas también se aplican cuando un estudiante está participando o programado para participar en una actividad extracurricular que se celebra fuera del año escolar o la temporada NSAA. Por ejemplo, si un estudiante FLCA o FCCLA tiene previsto participar en una conferencia en julio y comete una infracción del Código de Conducta en junio, el estudiante puede ser suspendido de participar en la conferencia. Llevar a cabo durante los meses de verano también puede afectar a la participación del estudiante bajo la selección del equipo y jugando a las directrices de tiempo. Dónde:aplicar el Código de Normas de conducta sin importar si la conducta ocurre dentro y fuera de la escuela. Si la conducta ocurre en la escuela, en una función escolar o evento, o en un vehículo de la escuela, el estudiante puede estar sujeto también a una mayor disciplina bajo el código del estudiante de conducta general. Un estudiante que sea suspendido o expulsado de la escuela no se le permitirá participar en actividades durante el período de la suspensión o expulsión, y también puede recibir una suspensión de la actividad prolongada. Motivos de Actividades Extracurricularesdisciplina.Se espera que los estudiantes que participan en actividades extracurriculares para demostrar la cooperación, la paciencia, el orgullo, carácter, auto respeto, la autodisciplina, trabajo en equipo, la deportividad y el respeto a la autoridad. Las siguientes reglas de conducta han sido determinados por la Junta de Educación para ser razonablemente necesaria para ayudar a los estudiantes de la escuela, los propósitos más, y evitar la interferencia con el proceso educativo. Tal conducta constituye motivo para la suspensión de la participación en actividades extracurriculares y motivos de otras restricciones o medidas disciplinarias relacionadas con la participación actividad extracurricular: 1. Deliberadamente desobedecer cualquier solicitud escrita u oral razonable de un miembro del personal escolar o la sonorización de falta de respeto a las autoridades. 2. El uso de violencia, fuerza, coacción, amenaza, intimidación, acoso o conducta similar de una manera que constituye una interferencia sustancial con fines escolar o

actividad o realizar cualquier comunicación que una persona razonable podría interpretar como una expresión grave de una intención de dañar o causar daño a otra. 3. Causar intencionalmente o intentar causar daños considerables a los bienes, robar o intentar robar la propiedad, daños o robo repetido en materia de bienes o la creación o el intento de establecer un fuego de cualquier magnitud. 4. Causar o intentar causar daño personal a cualquier persona, incluyendo un empleado de la escuela, voluntario de la escuela, o estudiante. Daños personales causados por accidente, defensa personal, u otra acción emprendida en la creencia razonable de que era necesario proteger a otra persona, no constituirá una violación. 5. Amenazar o intimidar a cualquier estudiante con el propósito de, o con la intención de obtener dinero o cualquier cosa de valor a partir de un estudiante o hacer una amenaza que causa o puede esperar que cause una interrupción de las operaciones de la escuela. 6. A sabiendas poseer, manejar, o transmitir cualquier objeto o material que es ordinariamente o generalmente considerado como un arma o que tiene la apariencia de un arma, o traer o poseer cualquier dispositivo explosivo, incluyendo fuegos artificiales, en la escuela o en una función escolar o evento, o de una manera que sea ilegal o contraria a las reglas de actividad escolar. 7. Vender, usar, poseer o dispensación de alcohol, tabaco, narcóticos, fármacos, una sustancia controlada, o un inhalante; estar bajo la influencia de cualquiera de los anteriores; posesión de parafernalia de drogas, o la venta, el uso, la posesión, o la dispensación de una sustancia controlada imitación como se define en la sección 28 a 401 de los estatutos de Nebraska, o el material representado ser alcohol, narcóticos, drogas, una sustancia controlada o inhalante. El uso de una sustancia controlada en la forma prescrita para el estudiante por el médico del estudiante no es una violación.(Nota:Consulte “Violaciónes de drogas y alcohol” para más información). 8. Indecencia pública. 9. Asalto sexual o asalto sexual tratar de cualquier persona. Participar en conducta sexual, aunque sea con consentimiento, en la escuela o en una función escolar o evento. 10. Participar en la intimidación, que incluye cualquier patrón en curso de abuso físico, verbal o electrónica en la escuela, en un vehículo en propiedad, arrendados, o contratado por la escuela siendo utilizado para un propósito escolar por un empleado de la escuela o la persona designada por un empleado de la escuela, o en actividades patrocinadas por la escuela o eventos deportivos patrocinados por la escuela; 11. Participar en cualquier actividad prohibida por la ley que constituye un peligro para otros estudiantes, interfiere con los propósitos escolares o una actividad extracurricular, o refleja una falta de ideales elevados. 12. Repetida violación de cualquiera de las reglas de la escuela.

13. Absentismo escolar o la no asistencia a las clases asignadas o actividades asignadas; o llegar tarde a la escuela, clases o actividades asignadas asignado. 14. El uso del lenguaje, escrito u oral, o conducta, incluyendo gestos, lo que es profano o abusivo a un empleado de la escuela, voluntario de la escuela, o estudiante. Lenguaje o conducta profana o abusiva incluye, pero no se limitan a, lo que comúnmente se entiende y se pretende que sea despectiva hacia un grupo o individuo basada en la raza, sexo, origen nacional o religión. 15. Vestirse o arreglarse de una manera que es peligroso para la salud y la seguridad del estudiante o un peligro para la salud y la seguridad de los demás o repetidas violaciónes de las normas de vestimenta y aseo personal; vestirse, asearse, o participar en el habla que es lascivo o indecente, vulgar o claramente ofensivo; vestirse, asearse, o participar en el discurso que las autoridades escolares concluyen razonablemente interrumpirá material y sustancialmente el trabajo y la disciplina de la escuela o de una actividad extracurricular; vestirse, asearse, o participar en el habla que un observador razonable interpretaría como potenciar el uso de drogas ilegales. dieciséis. Intencionalmente violar las expectativas de comportamiento para los estudiantes que viajan en los autobuses escolares del Condado de Chase o vehículos utilizados con fines de actividad. 17. No informar de la actividad en el comienzo de la temporada. Reporting para una actividad puede contar como informar a tiempo si hay un cambio en la actividad dentro de la temporada aprobada por el entrenador o el supervisor. 18. No participar en las clases regulares en el día de una actividad extracurricular o evento. 19. El no asistir a las prácticas y las reuniones programadas. Si surgen circunstancias para evitar que la asistencia del participante, la validez de la razón será determinado por el entrenador o patrocinador. Se deben hacer todos los esfuerzos razonables para notificar al entrenador o patrocinador antes de cualquier práctica o encuentro perdido. 20. Todas las demás reglas o reglamentos razonables adoptadas por el entrenador o patrocinador de una actividad extracurricular se seguirán, siempre que los participantes serán informados por el entrenador o patrocinador de las normas y reglamentos por los folletos escritos o publicación en los tablones de anuncios previos a la violación de la regla o regulación. 21. El incumplimiento de cualquier norma establecida por la Asociación de Actividades Escolares de Nebraska, incluyendo, pero no limitado a, las normas relativas a la elegibilidad.

Todos los términos utilizados en el Código de Conducta tienen un significado menos estricto que en el derecho penal y están sujetas a interpretación razonable por los oficiales escolares. Violaciónes de drogas yalcohol. Significado de lostérminos. Usar o consumir incluye cualquier nivel de consumo o uso. El uso de una sustancia controlada en la forma prescrita para el estudiante por el médico del estudiante no es una violación. Bajo la influencia significa cualquier nivel de deterioro e incluye incluso el olor a alcohol en el aliento o la persona de un estudiante, o el olor de una droga ilícita en el estudiante. También, se incluye que se verán afectados por el abuso de cualquier material utilizado como un estimulante. Posesión incluye tener el control de la sustancia y también incluye estar en la misma área en la que está presente la sustancia y no adulto responsable presente y responsable de la sustancia. La posesión incluye situaciones en las que, por ejemplo: (1) El alcohol se encuentra en un vehículo en el que el estudiante está presente. El estudiante es considerado estar en posesión si el estudiante es consciente de que el alcohol está en el vehículo, a pesar de que el estudiante no ha tocado o consumido el alcohol; y (2) El alcohol está presente en una fiesta a la que asistieron el estudiante. El estudiante es considerado estar en posesión si el estudiante es consciente de que el alcohol es en la fiesta y no puede abandonar inmediatamente el partido, a pesar de que el estudiante no ha tocado o consumido el alcohol. En estas situaciones, no existiría una violación si el alcohol está en el control de un padre o tutor u otro adulto responsable (21 años o más) de tal manera que los estudiantes no se les permite acceder al alcohol. Tampoco existiría una violación si el estudiante no sabe o tiene una base razonable para saber que el alcohol estaría presente, y el estudiante deja el lugar donde el alcohol está presente tan pronto el estudiante puede hacerlo de forma segura. (Los estudiantes deben salir de inmediato, pero no se lo hagan de una manera que ponga en peligro ellos. Por ejemplo, usted no debe dejar en un auto conducido por una persona que ha estado bebiendo sólo para alejarse de la parte de alcohol inmediatamente cuando no hay otra manera de llegar a

casa. en su lugar, usted debe llamar para un viaje seguro a casa y, mientras esperaba, distancia claramente a sí mismo a partir del alcohol). Consecuencias. Los estudiantes pueden ser suspendidos de prácticas o la participación en la competencia inter-escolar o la participación en actividades co-curriculares para violaciónes del Código de Conducta. El período de suspensión u otra disciplina para tales delitos se determinará por la administración escolar. La consecuencia disciplinaria será determinada en base a la consideración de la gravedad de la falta, cualquier violaciónes anteriores, que el estudiante cumpla con las obligaciones de autoinforme, el nivel de cooperación y disposición del estudiante para resolver el asunto, y la demostración del estudiante de un compromiso de no cometer violaciónes futuras. Debido a la importancia de violaciónes de drogas y alcohol en los estudiantes participantes, otros estudiantes y la escuela, se establecen las siguientes consecuencias para tales violaciónes: Drogas y alcohol. Un participante actividad que viole las reglas de la droga o el alcohol (distintos de los esteroides) se prohibirá de participar en cualquier actividad extracurricular para los siguientes períodos mínimos: 1. PrimeraViolación:45 días. 2. En segundo lugar o cualquier ofensasubsiguiente:Un (1) año calendario. 3. Reducción deauto-informes:Si el estudiante tiene la percepción subjetiva de la primera violación se reduce a 21 días por la primera violación. Una reducción proporcional (aproximadamente un medio, como se determina por la administración) para un segundo o subsiguiente violación será dado para la auto-informes. 4. Reducción de Participación en el Programa de dependencia a sustanciasquímicas:Si el estudiante y los padres están de acuerdo en participar en un programa aprobado por la escuela para la dependencia química, la consecuencia será reducido a sólo el siguiente actividad en la que el estudiante era participar (incluyendo al menos un concurso) en el caso de una primera violación, y a una reducción proporcional (aproximadamente el 80%, como se determina por la administración, durante un segundo o subsiguiente violación). El programa debe ser administrado por un asesor de alcohol y abuso de drogas certificado y aprobado por las autoridades de la escuela. El estudiante tendrá que completar con éxito el programa de dependencia química aprobado. Prueba de haber

completado con éxito el programa debe ser presentada por escrito al Director de Actividades. La falta de participación y completar el programa aprobado por la dependencia química puede hacer que el estudiante que participa con éxito para ser suspendido de las actividades extracurriculares por un (1) año calendario. Todos los costos asociados con el programa deben ser cubiertos por el estudiante / padre o tutor. 5. Violaciónes másgrave:En el caso de más graves violaciónes de drogas o alcohol, tales como estudiantes de acoplamiento en uso de los delitos especialmente graves de drogas (cocaína, metanfetamina, etc.) o adquieran alcohol para menores, la consecuencia de la violación no está restringida por la anterior, y puede ser establecida en el buen criterio de la administración. Delitos deesteroides.Un estudiante que posea, dispensa, suministra o administra esteroides anabólicos estará prohibido participar en cualquier actividad extracurricular para los siguientes períodos mínimos: 1. PrimeraViolación:Treinta (30) días consecutivos. 2. En segundo lugar o cualquier ofensasubsiguiente:Un (1) año calendario. Cuando las suspensiones decomenzar.Todas las suspensiones comienzan con la siguiente actividad programada en la que el estudiante es un participante, después de la determinación por funcionarios de la escuela de la sanción que se imponga; siempre que los funcionarios de la escuela tendrán la facultad de establecer un período de tiempo de la suspensión que hace que la suspensión tiene una consecuencia real para el estudiante. Durante una suspensión, los participantes pueden solicitar ni permitir a la práctica a la sola discreción del entrenador o patrocinador de la actividad. Las suspensiones en la primavera serán transferidos a la caída cuando la suspensión no ha sido plenamente cumplido o cuando se estime oportuno para la suspensión tenga una consecuencia real para el estudiante. Las letras y los honorespost-temporada.Un estudiante que comete una violación del Código de Conducta es: 1. Elegibles a la carta, siempre que el estudiante cumple con los criterios del entrenador o patrocinador. 2. No es elegible para recibir los honores durante el deporte o actividad en la que están participando en el momento de la infracción y / o en los deportes o actividades en las que se han suspendido debido a una violación del código. El entrenador / patrocinador, con la aprobación del Director de Deportes, puede hacer una excepción si

el interesado dispone de auto-reporte o demuestre lo contrario la excelencia en el carácter que permite tales honores. Elauto-informe.Un estudiante que viole el Código de Conducta debe auto-informe. La falta de auto-informe dará lugar a una suspensión más larga o de otra disciplina. El auto-informe debe hacerse a: el director, el director de deportes, o el entrenador o patrocinador de una actividad en la que el estudiante participe. Padre o tutor del estudiante puede iniciar el proceso de auto-informes, pero el estudiante será superior necesario para dar una declaración escrita de la auto-informe. El auto-informe debe hacerse antes de: (1) antes del final del siguiente día escolar después de que ocurrió la conducta y (2) antes de la participación en una actividad extracurricular o co-curricular. Al hacer un auto-informe, el estudiante debe identificar los acontecimientos que tuvieron lugar, lo que llevan a cabo el estudiante participó en, y cualquier testigo a la conducta del estudiante, y será necesario para poner esta información en una declaración escrita. En el caso de que el estudiante ha recibido un criminal citación, cargo o compra de entradas y proclama la inocencia de una violación, se le pedirá al estudiante a la auto-informe de tales delitos y proporcionar información en cuanto a por qué deben ser declarados inocentes, no en lo que respecta con la infracción, pero en lo que respecta al Código de Conducta. Se espera que todos los estudiantes a ser honesto y directo con los funcionarios escolares. En el caso de que el entrenador o patrocinador de la actividad o cualquier administrador de la escuela le pide a un estudiante participante para obtener información relacionada con el cumplimiento (o la falta de cumplimiento) por el estudiante u otros estudiantes participantes con el Código de Conducta o las condiciones de elegibilidad para participar en actividades, el estudiante es espera que totalmente, por completo, y honestamente proporcionar la información. Los estudiantes pueden ser disciplinados por un fracaso para ser honesta y directa. Determinar una Violación haocurrido.Una violación del Código de Conducta será determinado que se ha producido en base a cualquiera de los siguientes criterios: 1. Cuando un estudiante ha sido citado por la policía y funcionarios de la escuela tienen una base razonable para determinar que existen motivos para la emisión de la citación.

2. Cuando un estudiante es culpable de un delito. La condena incluye, sin limitación, una convicción, una Declaración de no objeción y un fallo de la delincuencia por un tribunal de menores. 3. Cuando un estudiante admite que viola una de las normas del Código de Conducta. 4. Cuando un estudiante es acusado por otra persona de violar una de las normas del Código de Conducta y los funcionarios de la escuela determinan que dicha información es fiable. 5. Cuando los funcionarios de la escuela encuentran otra manera suficiente evidencia para apoyar la determinación de que se ha producido una violación. Procedimientos para la DisciplinaExtracurriculares.Se establecen los siguientes procedimientos para suspensiones a partir de la participación en actividades extracurriculares: 1. Investigación.El funcionario (s) de la escuela teniendo en cuenta la suspensión llevará a cabo una investigación razonable de los hechos y circunstancias y determinar si la suspensión ayudará al estudiante u otros estudiantes, con fines escolares adicionales, o prevenir una interferencia con un propósito escolar. 2. Reuniones.Antes del comienzo de la suspensión, el oficial de la escuela teniendo en cuenta la suspensión o la persona designada proporcionará al estudiante la oportunidad de dar parte del estudiante de la historia. La reunión para este propósito puede realizarse de manera presencial oa través de una conferencia telefónica. a. El estudiante se le dará aviso oral o de lo que el estudiante es acusado de haber hecho, una explicación de la evidencia de la escuela tiene, y la oportunidad de explicar la versión del estudiante escrito. Detalle no es necesario que el participante actividad se ha realizado un autoinforme o no admite la conducta. Nombres de los informantes pueden mantenerse confidencial donde que considere conveniente. segundo. La suspensión puede ser impuesta antes de la reunión, si la reunión no puede considerarse razonablemente antes de la suspensión es comenzar. En ese caso, la reunión se producirá tan pronto como sea razonablemente posible. El estudiante es responsable de cooperar en la programación de la reunión. 3. NóteseCarta.Dentro de los dos (2) días escolares (dos (2) días hábiles si la escuela no está en sesión), o el tiempo adicional que sea razonablemente necesario a raíz de la suspensión, el Director de Deportes o persona designada por el Director de Deportes enviarán una declaración por escrito al estudiante y los padres o el tutor del estudiante. La declaración describirá violación de la conducta del estudiante y la disciplina impuesta. El estudiante y los padres o tutores serán informados de la posibilidad de solicitar una audiencia.

4. Audiencia informal ante elSuperintendente.El estudiante o de sus padres / tutores pueden solicitar una audiencia informal ante el Superintendente. El Superintendente puede designar al Director de Deportes u otro administrador no es responsable de la decisión de suspensión como el designado por el Superintendente para llevar a cabo la audiencia y tomar una decisión. a. Un formulario para solicitar una audiencia debe ser firmado por el padre o tutor. Un formulario se proporciona con la carta de aviso o de otra forma poner a disposición por la petición de la oficina del director. segundo. La solicitud de audiencia debe ser recibida por la oficina del Superintendente dentro de los cinco (5) días siguientes a la recepción de la carta de aviso. do. Si se solicita una audiencia: yo. La audiencia se llevará a cabo dentro de los diez (10) días naturales siguientes a la recepción de la solicitud; prorrogables por una buena causa como determinado por el Superintendente o persona designada por el Superintendente. ii. El Superintendente o persona designada por el Superintendente notificará a los participantes de la hora y lugar de la audiencia de un tiempo razonable antelación para permitir la preparación de la audiencia. iii. Tras la conclusión de la audiencia, una decisión por escrito será emitida dentro de los cinco (5) días (diez (10) días naturales si la escuela no está en sesión). La decisión por escrito será enviada o entregada de otra forma a los participantes, los padres o tutores. iv. Un registro de la audiencia (copias de los documentos previstos en la audiencia y una grabación en cinta u otra inscripción de la audiencia informal) será mantenido por la escuela si se solicita con antelación suficiente a la vista por el padre / tutor. 5. Sin Estancia dePena.No habrá suspensión de la pena impuesta espera de la conclusión de los procedimientos de debido proceso. 6. Oportunidad para la resolucióninformal.Estos procedimientos de debido proceso no impiden que el estudiante o el padre / tutor de discutir y resolver el asunto con las autoridades escolares apropiadas en cualquier etapa. Seccion 3 asistencia Se espera que los participantesdelos estudiantes para cumplir con las expectativas de asistencia siguientes: 1. Asistir a la escuela regularmente. Los estudiantes que tienen ausencias excesivas “” como se determina bajo la política de asistencia de la escuela no son elegibles para participar en concursos actividad extracurricular o presentaciones. Los

estudiantes que tienen cuatro (4) o más ausencias injustificadas en el semestre de la participación no serán elegibles para participar en concursos actividad extracurricular o presentaciones. 2. Llegar a tiempo a todas las prácticas programadas, concursos y salida para los concursos. En el caso de que un participante no pueda asistir a una práctica o se opone a la participante debe ponerse en contacto con el entrenador o el patrocinador de antemano. 3. En el día de un concurso, el rendimiento u otra actividad, sea en períodos de asistencia 5through 8. Un estudiante que no está en los períodos de asistencia 5 a 8 no es elegible para el concurso, el rendimiento o la actividad. Se pueden hacer excepciones para las circunstancias atenuantes, como el médico / citas con el dentista o emergencias familiares. La excepción debe ser aprobada por el Director o Director de Deportes. Cada intento debe hacerse a estar presente el día de una competencia. Durmiendo en a descansar para el juego no será considerado como una circunstancia atenuante, ni se va a casa enferma y luego volver a jugar en el certamen más tarde ese día. Sección 4 Estándares Académicos Participación en actividades extracurriculares se anima y deseable para todos los estudiantes. Al mismo tiempo, la misión primaria y la responsabilidad de cada estudiante es establecer una base académica firme. Un estudiante que participe en actividades escolares extracurriculares mostrar pruebas de esfuerzo sincero hacia el rendimiento escolar. Para ser elegible para participar en actividades extracurriculares Los estudiantes deben: 1. Estar inscrito en al menos 25 horas de crédito en el semestre de la participación. 2. Mantener buenas calificaciones en todos los cursos. Las calificaciones serán revisados al comienzo de la semana. Se asignará un estudiante que no está pasando uno (1) o más clases en este momento para el progreso del almuerzo monitoreo. Si la calificación se mantiene por debajo de pasar el jueves a las 1:00, se le asignará Viernes sala de estudio donde el estudiante puede trabajar. Si al final del día, el estudiante todavía está fallando, el estudiante no será elegible para actividades para la semana siguiente.

3. Los requisitos académicos no se aplican a: (A) viajes de campode instrucción que son una parte de la experiencia de aprendizaje curso programado; o (b) actividades o eventos que se consideran en la determinación de la calificación del estudiante. Sección 5 “Equipos” y “Tiempo de juego” “La selección del equipo” y las decisiones “tiempo de juego” son la responsabilidad del entrenador individuo o patrocinador de la actividad. Consistente, sin embargo, con los propósitos del programa de actividades, los entrenadores y patrocinadores deberán seguir las siguientes pautas establecidas para la selección del equipo y jugar decisiones en tiempo, junto con las demás directrices que cada entrenador individual y patrocinador puede desarrollar que no sean incompatibles con estas establecida directrices: 1. Representante de laEscuela.Los estudiantes participantes deben demostrar que pueden y van a representarse a sí mismos y su escuela de una manera que refleja el desarrollo de altos ideales y valores adecuados, que incluirán la buena ciudadanía en la escuela y en la comunidad. 2. Eléxito.Los estudiantes participantes deben demostrar que pueden hacer que el programa de actividades de más éxito, tanto desde el punto de vista del éxito competitivo y el éxito en la promoción de un espíritu escolar positivo. Características para los propósitos de estos criterios incluyen el estudiante: (1) el talento o habilidad, (2) el deseo de mejorar propias habilidades o talentos del estudiante, así como las de los demás en la actividad, y (3) la actitud de respeto hacia los compañeros de equipo, el entrenador, la escuela y la comunidad. Sección 6 Escuela baila una danza patrocinada por la escuela es una actividad escolar sujeto a todas las disposiciones del Código de Actividad del Estudiante, y es un privilegio al alcance de los estudiantes que cumplen con todos los requisitos de participación. Reglas Generales de Conducta en losbailes.Además de todas las reglas de conducta de los estudiantes en el manual del estudiante, los estudiantes que asisten a los bailes se sujetarán a las siguientes reglas de conducta:

1. ¿Quién puedeasistir:Sólo los estudiantes de escuelas del condado de Chase y sus invitados pueden asistir. a. Los estudiantes que actualmente asisten a la escuela secundaria del condado de Chase o de otra escuela secundaria de Nebraska que no han sido restringido de asistir a las actividades extracurriculares en el Chase County High School o su propia escuela en general, se consideran apropiadas las fechas o invitados. segundo. Las personas que son menores de 16 o mayores de 20 años de edad y que no asisten a la escuela secundaria son generalmente considerados como no sea fechas apropiadas o invitados para nuestros bailes de la escuela. do. Algunos bailes de la escuela pueden estar restringidas a los estudiantes que asisten a los niveles de los grados especificados en las Escuelas del Condado de Chase. Para cualquier bailes en el nivel de secundaria, sólo los estudiantes que asisten a las escuelas del condado de Chase en el grado (s) para el cual se realizó el baile puede asistir. re. Los estudiantes que han sido suspendidos de la escuela o de las actividades extracurriculares no pueden asistir. mi. La escuela se reserva el derecho de excluir a las personas que pueden o no causar una interrupción o desvirtuar el evento. Se espera que las fechas o invitados que no asisten a la escuela para seguir las mismas reglas de conducta que se aplican a los estudiantes. F. Reglas para bailes pueden restringir los estudiantes y sus invitados salgan del baile hasta el baile termina sin el permiso escrito de los padres en una forma proporcionada. gramo. Los estudiantes o sus invitados que se involucran en un comportamiento inapropiado, ya sea dentro o fuera de la pista de baile, se les puede pedir a abandonar. 2. Sustanciasprohibidas:Las bebidas alcohólicas, drogas ilegales, y tabaco están prohibidos. Cualquier persona que use sustancias prohibidas o que muestren los efectos de su uso no se permitirá el ingreso o, si se descubre después de la admisión, se retira de la danza. Sus padres pueden ser contactados.

Los estudiantes y sus fechas pueden ser obligados a someterse a un alcoholímetro antes de ganar la entrada. Aquellos que optan por no someterse a un alcoholímetro no va a poder entrar. Aplicación de la ley será contactada si existe una sospecha razonable de que el estudiante o fecha de un estudiante está bajo la influencia del alcohol o las drogas.

3. Appropriate Attire: Students and their guests must meet the dress code requirements established for each dance. Teachers or administrators will make the final

decision as to whether or not a student's attire is appropriate. Students will be asked to change unacceptable items, which may mean that the student may have to return home to change the inappropriate clothing. It is advisable to check in advance of the dance with the Principal or staff sponsor for the event if you are uncertain about your attire. Eligibility for Selection as Royalty. Nomination and selection as royalty for school sponsored dances is an honor awarded by students to those of their peers that exemplify the highest standards of integrity and achievement. Students nominated for dance royalty must have demonstrated through their conduct, academic achievement and activities that they have represented, and will represent, themselves, their classmates, and their school in a manner which reflects outstanding effort, commitment to their school and fellow students, and integrity and good citizenship in the school and in the community. The students selected to be the “royalty” for the Homecoming and Prom or any other school sponsored dance or activity shall meet that general standard as determined by the administration and, in addition, meet the following specific academic, activity and conduct standards: 1. Achievement, Citizenship and Conduct Qualifications: a. The student must have exhibited sportsmanship and leadership in activity endeavors and participation. segundo. The student must have exhibited a cooperative and respectful attitude toward fellow students, teammates, opponents, sponsors, coaches, and officials. do. The student must not have had excessive violations of school policies and procedures during their high school career. re. The student may not, within 24 months of the dance, have engaged in criminal violations involving: (i) alcohol, drugs or tobacco; (ii) driving law violation in which the penalty is a loss of four (4) points or more under the point system; (iii) a Class I, II, III, or IIIA or Class W misdemeanor; or (iv) a felony. Criminal violations will be deemed to have occurred where: (a) a student was cited by law enforcement and school officials have a reasonable basis for determining that grounds for the issuance of the citation exist or (b) a student is convicted of a criminal offense. Conviction includes, without limitation, a plea of no contest and an adjudication of delinquency by the juvenile court.

2. Royalty Candidate Eligibility and Selection: The determination of whether a student meets the foregoing conduct and citizenship qualification standards shall be made by a committee appointed by the Principal for each dance at which royalty is to be selected (“Royalty Candidate Eligibility and Selection Committee”). The committee will ordinarily include the Principal, Activity Director and the certificated staff sponsors.

3. Pre-Qualification of and Acceptance by Student: All students nominated for dance royalty shall meet with the Principal. At the meeting the Principal will review the eligibility requirements for the honor of dance royalty. The student will be required to confirm that the student meets all eligibility requirements. The student will be required to confirm his or her acceptance of the nomination for dance royalty and the responsibilities of such an all school honor. The Principal or designee may contact local, county and/or state law enforcement and judicial authorities to confirm a student's eligibility for the honor of being nominated for or awarded dance royalty. 4. Specific Dance Eligibility and Selection Requirements: a. Homecoming Queen & King: · Only a senior girl shall be eligible to be Queen and only a Senior boy shall be eligible to be King. · To be eligible, a candidate must agree to attend the entire Homecoming Dance and represent the school properly. · The queen and king will be chosen from the qualified nominees by secret vote of the student body during Homecoming week. Crowning will be held at the fall sports event deemed to have the largest attendance. segundo. Prom King and Queen: · Only a Senior girl shall be eligible to be Queen and a Senior boy shall be eligible to be King. The candidates may not have been previously selected as royalty at another school sponsored dance. · To be eligible, a candidate must agree to attend the entire Prom Dance and represent the school properly. · The three queen and three king nominees will be selected by faculty with the secret vote of the junior and senior class to determine king and queen. Section 7 Relationships Between Parents and Coaches/Sponsors Both parenting and coaching are very difficult vocations. By establishing an understanding between coaches and parents, both are better able to accept the actions of the other and provide a more positive experience for everyone. Parents have the right to know the expectations placed on them and their children. Coaches and sponsors have the right to know that if parents have a concern, they will discuss it with the coach at the appropriate time and place.

Parents' Role in Interscholastic Athletics and Other Extracurricular Activities

Communicating with your children

● Make sure that your children know that win or lose, scared or heroic, you love them, appreciate their efforts and are not disappointed in them. This will allow them to do their best without fear of failure. Be the person in their life they can look to for constant positive reinforcement.

● Try your best to be completely honest about your child's athletic ability, competitive attitude, sportsmanship and actual skill level.

● Be helpful but don't coach them. It's tough not to, but it is a lot tougher for the child to be flooded with advice and critical instruction.

● Teach them to enjoy the thrill of competition, to be “out there trying,” to be working to improve their skills and attitudes. Help them develop the feeling for competing, for trying hard, for having fun.

● Try not to relive your athletic life through your child in a way that creates pressure. If they are comfortable with you win or lose, then they are on their way to maximum enjoyment.

● Don't compete with the coach. If your child is receiving mixed messages from two (2) different authority figures, he or she will likely become disenchanted.

● Don't compare the skill, courage, or attitude of your child with other members of the team.

● Get to know the coach(es). Then you can be assured that his or her philosophy, attitudes, ethics, and knowledge are such that you are happy to have your child under his or her leadership.

● Always remember that children tend to exaggerate, both when praised and when criticized. Temper your reaction and investigate before overreacting.

Communicating with the Coach

● Communication you should expect from your child's coach includes: ○ Philosophy of the coach ○ Expectations the coach has for your child ○ Locations and times of all practices and contests ○ Team requirements ○ Procedure should your child be injured ○ Discipline that results in the denial of your child's participation

● Communication coaches expect from parents ○ Concerns expressed directly to the coach ○ Notification of any schedule conflicts well in advance

○ Specific concerns in regard to a coach's philosophy and/or expectations

● Appropriate concerns to discuss with coaches: ○ The treatment of your child, mentally and physically ○ Ways to help your child improve ○ Concerns about your child's behavior

○ Injuries or health concerns. Report injuries to the coach immediately!! Tell

the coach about any health concerns that may make it necessary to limit your child's participation or require assistance of trainers. Students are sometimes unwilling to tell coaches when they are injured, so please make sure the coach is told.

● Issues not appropriate to discuss with coaches:

○ Playing time ○ Team strategy ○ Play calling ○ Other student-athletes (except for reporting activity code violations)

● Appropriate procedures for discussing concerns with the coaches:

○ Call to set up an appointment with the coach ○ Do not confront a coach before or after a contest or practice (these can be

emotional times for all parties involved and do not promote resolution)

● What should a parent do if the meeting with the coach did not provide satisfactory resolution?

○ Call the athletic director to set up a meeting with the athletic director, coach, and parent present.

○ At this meeting, an appropriate next step can be determined, if necessary. Section 8 Good Sportsmanship—Behavior Expectations of Spectators Good sportsmanship is expected to be exhibited by all coaches, sponsors, students, parents and other spectators. The school can be punished by NSAA for a lack of good sportsmanship at NSAA sanctioned events. More importantly, activities are more enjoyable for the students when good sportsmanship is displayed.

Responsibilities of Spectators Attending Interscholastic Athletics and Other Extracurricular Activities

1. Show interest in the contest by enthusiastically cheering and applauding the performance of both teams. 2. Show proper respect for opening ceremonies by standing at attention and remaining silent when the National Anthem is played. 3. Understand that a ticket is a privilege to observe the contest, not a license to verbally attack others, or to be obnoxious. Maintain self-control. 4. Do not “boo,” stamp feet or make disrespectful remarks toward players or officials. 5. Learn the rules of the game, so that you may understand and appreciate why certain situations take place. 6. Know that noisemakers of any kind are not proper for indoor events. 7. Obey and respect officials and faculty supervisors who are responsible for keeping order. Respect the integrity and judgment of game officials. 8. Stay off the playing area at all times. 9. Do not disturb others by throwing material onto the playing area. 10. Show respect for officials, coaches, cheerleaders and student-athletes. 11. Pay attention to the half-time program and do not disturb those who are watching. 12. Respect public property by not damaging the equipment or the facility. 13. Know that the school officials reserve the right to refuse attendance of individuals whose conduct is not proper. 14. Refrain from the use of alcohol and drugs on the site of the contest. Section 9 Student Fees Policy

The Board of Education of Chase County Schools has adopted this student fees policy in accordance with the Public Elementary and Secondary Student Fee Authorization Act. The District's general policy is to provide for the free instruction in school in accordance with the Nebraska Constitution and state and federal law. This generally means that the District's policy is to provide free instruction for courses which are required by state law or regulation and to provide the staff, facility, equipment, and materials necessary for such instruction, without charge or fee to the students. The District does provide activities, programs, and services to children which extend beyond the minimum level of constitutionally required free instruction. Students and their parents have historically contributed to the District's efforts to provide such activities, programs, and services. The District's general policy is to continue to encourage and, to the extent permitted by law, to require such student and parent contributions to enhance the educational program provided by the District. Under the Public Elementary and Secondary Student Fee Authorization Act, the District is required to set forth in a policy its guidelines or policies for specific categories of student fees. The District does so by setting forth the following guidelines and policies. This policy is subject to further interpretation or guidance by administrative or Board regulations which may be adopted from time to time. The Policy includes Appendix “1,” which provides further specifics of student fees and materials required of students for the current school year. Parents, guardians, and students are encouraged to contact their building administration or their teachers or activity coaches and sponsors for further specifics. (1) Guidelines for non-specialized attire required for specified courses and activities. The District will provide attire for all Physical Education courses grades 5-12. This will include the first set of items including shirt and shorts. If the student loses the shirt or shorts, they can be purchased at a cost of $10 per item. Students also have the responsibility to furnish and wear non-specialized attire reasonably related to the programs, courses and activities in which the students participate where the required attire is specified in writing by the administrator or teacher responsible for the program, course or activity. The District will provide or make available to students such safety equipment and attire as may be required by law, specifically including appropriate industrial-quality eye protective devices for courses of instruction in vocational, technical, industrial arts,

chemical or chemical-physical classes which involve exposure to hot molten metals or other molten materials, milling, sawing, turning, shaping, cutting, grinding, or stamping of any solid materials, heat treatment, tempering, or kiln firing of any metal or other materials, gas or electric arc welding or other forms of welding processes, repair or servicing of any vehicle, or caustic or explosive materials, or for laboratory classes involving caustic or explosive materials, hot liquids or solids, injurious radiations, or other similar hazards. Building administrators are directed to assure that such equipment is available in the appropriate classes and areas of the school buildings, teachers are directed to instruct students in the usage of such devices and to assure that students use the devices as required, and students have the responsibility to follow such instructions and use the devices as instructed. (2) Personal or consumable items & miscellaneous (a) Extracurricular Activities. Students have the responsibility to furnish any personal or consumable items for participation in extracurricular activities. (b) Courses (i) General Course Materials. Items necessary for students to benefit from courses will be made available by the District for the use of students during the school day. Students may be encouraged, but not required, to bring items needed to benefit from courses including, but not limited to, pencils, paper, pens, erasers, notebooks, trappers, protractors and math calculators. A specific class supply list will be published annually in a Board-approved student handbook or supplement or other notice. The list may include refundable damage or loss deposits required for usage of certain District property. (ii) Damaged or Lost Items. Students are responsible for the careful and appropriate use of school property. Students and their parents or guardian will be held responsible for damages to school property where such damage is caused or aided by the student and will also be held responsible for the reasonable replacement cost of school property which is placed in the care of and lost by the student. (iii) Materials Required for Course Projects. Students are permitted to and may be encouraged to supply materials for course projects. Some course projects (such as projects in art and shop classes) may be kept by the student upon completion. In the event the completed project has more than minimal value, the student may be required, as a condition of the student keeping the completed project, to reimburse the District for the reasonable value of the materials used in the project. Standard project

materials will be made available by the District. If a student wants to create a project other than the standard course project, or to use materials other than standard project materials, the student will be responsible for furnishing or paying the reasonable cost of any such materials for the project. (iv) Music Course Materials. Students will be required to furnish musical instruments for participation in optional music courses. Use of a musical instrument without charge is available under the District's fee waiver policy. The District is not required to provide for the use of a particular type of musical instrument for any student. (v) Parking. Students may be required to pay for parking on school grounds or at school-sponsored activities, and may be subject to payment of fines or damages for damages caused with or to vehicles or for failure to comply with school parking rules. (vi) Computer use and replacement. A one time, nonrefundable $30 per year use fee will be charged for using a school computer. These dollars will be used toward any repairs needed up to $30. Any costs above and beyond will need to be covered by the student and their family. (3) Extracurricular Activities–Specialized equipment or attire. Extracurricular activities means student activities or organizations which are supervised or administered by the District, which do not count toward graduation or advancement between grades, and in which participation is not otherwise required by the District. The District will generally furnish students with specialized equipment and attire for participation in extracurricular activities. The District is not required to provide for the use of any particular type of equipment or attire. Equipment or attire fitted for the student and which the student generally wears exclusively, such as dance squad, cheerleading, and music/dance activity (eg choir or show choir) uniforms and outfits, along with T-shirts for teams or band members, will be required to be provided by the participating student. The cost of maintaining any equipment or attire, including uniforms, which the student purchases or uses exclusively, shall be the responsibility of the participating student. Equipment which is ordinarily exclusively used by an individual student participant throughout the year, such as golf clubs, softball gloves, and the like, are required to be provided by the student participant. Items for the personal medical use or enhancement of the student (braces, mouth pieces, and the like) are the responsibility of the student participant. Students have the responsibility to furnish personal or consumable equipment or attire for participation in extra curricular activities or for paying a reasonable usage cost for

such equipment or attire. For musical extracurricular activities, students may be required to provide specialized equipment, such as musical instruments, or specialized attire, or for paying a reasonable usage cost for such equipment or attire. (4) Extracurricular Activities–Fees for participation. Any fees for participation in extra-curricular activities for the current school year are further specified in Appendix “1.” Admission fees are charged for extracurricular activities and events. (5) Postsecondary education costs. Students are responsible for postsecondary education costs. The phrase “postsecondary education costs” means tuition and other fees only associated with obtaining credit from a postsecondary educational institution. For a course in which students receive high school credit and for which the student may also receive postsecondary education credit, the course shall be offered without charge for tuition, transportation, books, or other fees, except tuition and other fees associated with obtaining credits from a postsecondary educational institution. (6) Transportation costs. Students are responsible for fees established for transportation services provided by the District as and to the extent permitted by federal and state laws and regulations. (7) Copies of student files or records. The Superintendent or the Superintendent's designee shall establish a schedule of fees representing a reasonable cost of reproduction for copies of a student's files or records for the parents or guardians of such student. A parent, guardian or student who requests copies of files or records shall be responsible for the cost of copies reproduced in accordance with such fee schedule. The imposition of a fee shall not be used to prevent parents of students from exercising their right to inspect and review the students' files or records and no fee shall be charged to search for or retrieve any student's files or records. The fee schedule shall permit one (1) copy of the requested records be provided for or on behalf of the student without charge and shall allow duplicate copies to be provided without charge to the extent required by federal or state laws or regulations. (8) Participation in before-and-after-school or prekindergarten services. Students are responsible for fees required for participation in before-and-after-school or prekindergarten services offered by the District, except to the extent such services are required to be provided without cost.

(9) Participation in summer school or night school. Students are responsible for fees required for participation in summer school or night school. Students are also responsible for correspondence courses. (10) Breakfast and lunch programs. Students shall be responsible for items which students purchase from the District's breakfast and lunch programs. The cost of items to be sold to students shall be consistent with applicable federal and state laws and regulations. Students are also responsible for the cost of food, beverages, and personal or consumable items which the students purchase from the District or at school, whether from a “school store,” a vending machine, a booster club or parent group sale, a book order club, or the like. Students may be required to bring money or food for field trip lunches and similar activities. (11) Waiver Policy. The District's policy is to provide fee waivers in accordance with the Public Elementary and Secondary Student Fee Authorization Act. Students who qualify for free or reduced-price lunches under United States Department of Agriculture child nutrition programs shall be provided a fee waiver or be provided the necessary materials or equipment without charge for: (1) participation in extracurricular activities and (2) use of a musical instrument in optional music courses that are not extracurricular activities. Participation in a free-lunch program or reduced-price lunch program is not required to qualify for free or reduced-price lunches for purposes of this section. Students or their parents must request a fee waiver prior to participating in or attending the activity, and prior to purchase of the materials. (12) Distribution of Policy. The Superintendent or the Superintendent's designee shall publish the District's student fee policy in the Student Handbook or the equivalent (for example, publication may be made in an addendum or a supplement to the student handbook). The Student Handbook or the equivalent shall be provided to every student of the District or to every household in which at least one (1) student resides, at no cost. (13) Student Fee Fund. The School Board hereby establishes a Student Fee Fund. The Student Fee Fund shall be a separate school district fund not funded by tax revenue, into which all money collected from students and subject to the Student Fee Fund shall be deposited and from which money shall be expended for the purposes for which it was collected from students. Funds subject to the Student Fee Fund consist of money collected from students for: (1) participation in extracurricular activities, (2) postsecondary education costs, and (3) summer school or night school.

Appendix“1” to 2017-2018 Student Fees Policy of Chase County Schools— Additional Specification of Required Materials and Fees

Program General Description of Fee or Material

$ Amount of Fee (Anticipated or Maximum)[1] or Specific Material Required

Elementary Program

Physical Education classes

All students will be given the first set of PE uniforms. Students will need to purchase any replacement/lost uniforms.

Tennis shoes and socks. Replacement uniform $20.00

Art classes and special projects or events

Appropriate clothing (non-specialized attire)

Old shirt for painting; other clothing which may get paint on it or otherwise be damaged

Music—Optional band courses

Musical instruments

Musical instruments and accessories (reeds, valve oil, drum sticks, lyres, flip folders, slide grease, reed guards, cleaning swabs, mouthpiece brushes, pad savers, ligatures, and a "gig bag", etc.) Limited instruments available for use by any student. Refundable damage deposit of $20.00 for use of school owned instrument.

Classroom supplies

General supplies, such as writing instruments (pens, pencils, crayons, markers), notebooks, etc.

None—necessary classroom supplies will be made available by the school. Students will be responsible for the replacement cost of damaged or lost supplies. Students are encouraged but not required to bring items from class supply lists which may be handed out by the office or individual teachers.

Field Trips Transportation and admission costs of field trips

None—costs of school sponsored, class-related field trips will be paid for by the school. School lunches will be provided as needed for free-reduced lunch eligible students.

Copies Use of school copiers (except for one copy of the student file, which will be provided without charge)

Five cents (.05) per page when charges apply.

School Meals Breakfast—$1.45 (K-12) $.30 (Red.) Lunch—$2.55 (K-8) $2.80 (9-12) .40 (Red.) Adults—$3.55 (Lunch) $2.15 (Break) Prices are maximums based on one meal per

day, will vary depending on the number of meals or items purchased by the student, and may be adjusted during the year.

Post-secondary education classes

Tuition and fees for college courses taken for credit.

None—Any postsecondary education costs are to be paid directly by students to the college.

$1.70

College entrance tests and pr eparation Computer Use

Prep programs & tests

Costs of college entrance tests or prep courses, such as ACT preparation tutoring, PSAT test, and ACT test, are optional and to be paid directly to the private companies involved. $30 per year use fee. This is a nonrefundable fee. Damages up to $30 will be covered by the district. Costs that exceed $30 will be covered by student and/or family.

$.90

Extracurricular and other programs

General Description of Fee or Material

$ Amount of Fee (Anticipated or Maximum) or Specific Material Required

Athletic Programs

Admission Spectator fees for admission to events

There is no charge for CCS students to enter activitites.

Athletic Physicals

NSAA required athletic physicals

Cost varies; payable directly to student's physician or clinic.

Equipment and attire

Students are responsible for required equipment and attire appropriate to the sport or activity which are not provided by the school, and are responsible for any optional clothing, equipment, or other items associated with the sport or activity.

Required items include athletic undergarments (supporter, bra, socks and undershirts), practice attire, including shorts, shirts, socks and shoes suitable for the activity, and dress attire suitable for team travel. Optional items for which students are responsible include: personal athletic bags, hair ties, sweat bands, non-required gloves, swim goggles, towels, forearm pads and personal medical devices (braces, orthopedic inserts, etc.). Additional required items for particular sports or activities include:

Basketball No additional

Cross Country

No additional

Football Mouthpiece

Golf Golf bag & clubs

Softball Softball glove

Speech/Debate

Dress attire; copies of research

Track No additional

Volleyball Volleyball knee pads

Wrestling Wrestling head gear

Cheerleading and Dance Team Squads

Shoes, approved uniforms (top & skirt; jacket), poms and other accessories

Show Choir

Dress attire

Travel meals Meals Students are responsible for their own meals while traveling

Camps and clinics

Registration and other costs of camps or clinics

Students are responsible for the cost of all clinics, camps and conditioning programs. Any personal items purchased at camps or clinics, such as t-shirts, shall be at the student's expense.

Marching Band and Musical Groups

Equipment and attire.

Students will be responsible for the same costs as are set out for the athletic program. Students will be responsible for supplying their own musical instruments and accessories and for their own uniforms. Uniforms for the marching band will be supplied by the school.

Clubs/Organizations

Future Business Leaders (FBLA)

State & national dues, meals and activities

Annual dues not to exceed $50.00 per club.

(FFA)

State & national dues, meals and activities

Annual dues not to exceed $50.00 per club.

Future Career/ Community Leaders (FCCLA)

State & national dues, meals and activities

Annual dues not to exceed $50.00 per club.

National Honor Society

State & national dues, meals and activities

Annual dues not to exceed $50.00 per club.

Science Club State & national dues, meals and activities

Annual dues not to exceed $50.00 per club.

1. Student Council

State & national dues, meals and activities

Annual dues not to exceed $50.00 per club.

2. Social & Recognition Activities

Admission to event

There is no charge for CCS students to enter activities.

3. School plays, musicals and social activities

Admission to events

There is no charge for CCS students to enter activities.

4. School dances

Admission to prom, homecoming, etc.

Nominal charge may be assessed.

5. Senior recognition assessment

Optional graduation activities

There is no charge for CCS graduates.

6. Trips Transportation, lodging, meals, admission to events, etc.

Students are responsible for costs of school sponsored trips where the trip is an extracurricular activity.