se tu mismo

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TEMA Se tu mismo Objetivos: Que el adolescente descubra que todos somos diferentes y que tenemos una propia forma de ser y pensar. Que le muchacho se acepte a sí mismo y se desenvuelva como es en la sociedad. Dinámica de bienvenida: Hombre, cazador y León Dinámica de integración (memoria de nombres y PEDRO Y PABLO), por parejas se presentan con sus gustos y características y después cada uno va presentándose en el otro en primera persona, ejemplo, yo soy “(nombre del compañero)” y me gusta x y y cosas vengo de tal lugar…, pero estoy hablando por mi compañero y así todos se van presentando pero como si fueran la otra persona. Pasar una tarjeta para crear una agenda, preguntar: Nombre, edad y fecha de nacimiento, Tel. Cel. E-mail, Domicilio… datos que quieras y creas necesitar de cada persona del grupo Iluminación (video: Martín Valverde SE TU MISMO) Interiorización. Cuadro de cosas que pueden influir en mi • ¿Cuáles son las cosas que más influyen en ti y no te dejan ser tú mismo? En el siguiente cuadro señala la puntuación que le das a las cosas que no te dejan ser tú mismo. La puntuación es la siguiente: el "cero" es cuando te dejas llevar muchísimo por una de esas cosas, y el # 5 si no te influyen absolutamente nada. Sé sincero contigo mismo, será una forma más de cómo tú mismo si te enfrentas a ti mismo: Cosas que pueden influir en mí positiva o negativamente. 0 1 2 3 4 5 Moda Dinero Ídolos (artistas...) televisión o el cine Novelas (TV o revistas) Mis caprichos o mi carácter Música (radio...) .-24-

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Se tu mismo, temas para adolescentes

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TEMA Se tu mismo

Objetivos:Que el adolescente descubra que todos somos diferentes y que tenemos una propia forma de ser y pensar.Que le muchacho se acepte a s mismo y se desenvuelva como es en la sociedad.

Dinmica de bienvenida: Hombre, cazador y Len

Dinmica de integracin (memoria de nombres y PEDRO Y PABLO), por parejas se presentan con sus gustos y caractersticas y despus cada uno va presentndose en el otro en primera persona, ejemplo, yo soy (nombre del compaero) y me gusta x y y cosas vengo de tal lugar, pero estoy hablando por mi compaero y as todos se van presentando pero como si fueran la otra persona.

Pasar una tarjeta para crear una agenda, preguntar: Nombre, edad y fecha de nacimiento, Tel. Cel. E-mail, Domicilio datos que quieras y creas necesitar de cada persona del grupo

Iluminacin (video: Martn Valverde SE TU MISMO)

Interiorizacin. Cuadro de cosas que pueden influir en mi

Cules son las cosas que ms influyen en ti y no te dejan ser t mismo?

En el siguiente cuadro seala la puntuacin que le das a las cosas que no te dejan ser t mismo. La puntuacin es la siguiente: el "cero" es cuando te dejas llevar muchsimo por una de esas cosas, y el # 5 si no te influyen absolutamente nada. S sincero contigo mismo, ser una forma ms de cmo t mismo si te enfrentas a ti mismo:

.-24-Cosas que pueden influir en m positiva o negativamente.012345

Moda

Dinero

dolos (artistas...)

televisin o el cine

Novelas (TV o revistas)

Mis caprichos o mi carcter

Msica (radio...)

Algn compaero

La flojera o desidia

el miedo al qu dirn

Las fiestas

El sexo

Otro:

Otro:

Qu vas a hacer para no dejarte dominar por estas cosas, sino para utilizar correcta y sanamente, como Dios ha querido? Qu puede hacer y qu vas a hacer para ayudar a alguna persona a liberarse de alguna de esas cosas que las dominan?

Dinmica escenificacin

Escenificacin:

"S t mismo".

1er Joven (La Moda)Sale vestido con el ltimo grito de la moda y comienza hablar."Yo soy la moda y me gusta ser muy superficial, me visto como los comerciantes quieren, pero no hay nadie que cuando pase se quede sin hacer lo mismo que yo, aunque nos veamos ridculos.Por dentro estoy vaci y tengo una inseguridad muy grande, pero grito a los dems que soy feliz, gasto hasta lo que no tengo para andar el da y que nadie se burle de m".

2do Joven (Drogas)Sale con los cabellos erizados, sucio, delgado y demacrado con un cigarro y un botella."Yo soy las drogas no me gusta vivir en, la realidad, pues en ella hay muchos problemas, los pobres y los hijos no se comprenden unos a otros; hay guerras, hambre muerte, injusticia social, es mejor no darse cuanta de nada por algunos momentos.Yo embrutezco a las personas les hago olvidar por un rato sus problemas aunque despus tienen que depender de m para poder vivir; los voy destruyendo lentamente desde sus cerebros hasta sus ltimas energas.Acabo con su voluntad ya no son ellos, sino unos a los que manejo a m antojo, muecos que tienen un gran hueco por dentro que tratan de llenar conmigo."Destruyo familias y poco a poco voy a acabando con la sociedad"

3er Joven (los medios de comunicacin)Sale con una grabadora en la mano con audfonos y de camisa una TV. comerciales (recortes de peridico)."Soy los medios de comunicacinUna gran creacin del hombre, hoy en da utilizada por unos cuantos que la aprovechan en su beneficio, me encanta mantener siempre en m la atencin de las personas que tratan de llenar sus vacos conmigo, les quito su voluntad y los enajeno hacindoles que hagan lo que yo quiero por medio de mis programas que en su mayora son individualistas y atentas contra la integridad de los hijos de Dios.Adems los bombardeo constantemente con comerciales para que consuman y gasten lo poco y lo mucho que tienen en cosas.

4to Joven (El sexo)Sale vestido exticamente y comienza a hablar."Soy el sexo degenerado por las generaciones de hoy en da.El sexo es tomado a la ligera y las personas dejan que sus sentimientos los dominen y les rienda suelta. En otras ocasiones algunas llegan a convertirse en homosexuales que no solo destruyen su dignidad de personas sino que llegan a destruir las vidas de otros."

5to Jvenes (Las pandillas)Sale un grupo de muchachos jugando y diciendo muchas groseras.En esto uno de ellos empieza a ofender a unas muchachas que pasaban por ah; y les dice: ihey! feas mejor estuvieran encerradas (los d4ms les siguen la corriente). Despus al ver a unos nios jugando se adelantan algunos y les empiezan a quitar sus juguetes, pero ellos no quieren drselos, pero luego se juntan todos y acaban por quitrselos.Despus uno de los miembros de la pandilla camina solo por la misma calle donde antes estaban las muchachas y al verlas y sentirse solo agacha la cabeza y se va rpidamente.Se rene luego toda la pandilla y no de ellos dice:"Lo ven, nosotros somos las pandillas y robamos tu personalidad porque slo cuando ests con los cuates de tu grupo te atreves hacer las cosas que soto no te atreves a hacer, pues te sien-tes inseguro de ti mismo y miedoso y a la vez rebelde, pues sientes que todos te quieren hacer dao; haces lo que el grupo quiere aun-que esto cause dao a ti y a otros seres."

6to Joven (Jess)Nota.- Cada joven despus de hablar se ata las manos y se tira el suelo.Entra Jess y al pasar por cada uno de los muchachos y os va liberando y devolvindoles su propia identidad y luego les dice:"SIGUEME Y SE LIBRE"Se toman de las manos y gritan "SE TU MISMO

ProfundizacinPor grupos Crees que entre tus amigos, parientes y familia, alguno de estos personajes tienen influencia o en tu propia personalidad? Por qu? Crees que es cierto lo que decan los personajes del sexo, drogas, modas y los medios masivos de comunicacin? Te has dado cuenta o conoces algn organismo o voluntariado que este realizando algo para concientizar a la gente por lo antes mencionado; cita su servicio y su nombre.

Celebracin en Oracin

Oracin final:Seor Jess: Te doy gracias por los dones y caractersticas fsicas que me has dado, porque a veces no nos damos cuenta de lo maravilloso que es el saber que nos hiciste a cada uno individual-mente con nuestras virtudes y nuestros defectos.Muchas veces no queremos ser esa persona que tu hiciste, sino que deseamos otras cosas que, en vez de hacernos personas, nos hacen uno robots de los medios de comunicacin, drogadiccin, modas, pandillerismo y esto nos hace caer ms en el vaco y de una persona materializada, enajenada.Pero ahora s que soy un ser humano, que valgo lo suficiente para poder decir que soy t hijo a imagen y semejanza tuya y por esa maravillosa semejanza.Salmo 138 (139). Ambiente de msica suave. Cerrar los ojos... leer y comentarlo luego oracin espontnea.