samael sesiones 7y8

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SESIONES 7Y8 1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: QUÉ ES UN PECHA KUCHA 3. REPASO DE COMISIONES DEL PARCIAL 4. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN. LA REVISTA. 5. ACTIVIDAD DE CREACIÓN. PECHA KUCHA (PET-SHAH COOT-SHAH.) 6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: ACTIVIDAD INTEGRADORA

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SESION 7 Y 8

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SESIONES 7Y8

1. SALUDO Y BIENVENIDA.

2. ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL

INTERÉS: QUÉ ES UN PECHA KUCHA

3. REPASO DE COMISIONES DEL PARCIAL

4. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE

CONSTRUCCIÓN. LA REVISTA.

5. ACTIVIDAD DE CREACIÓN. PECHA KUCHA

(PET-SHAH COOT-SHAH.)

6. PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: ACTIVIDAD

INTEGRADORA

SESIÓN 7

En esta sesión el maestro llego muy emocionado y nos saludó a todos después nos presentó lo que tendríamos que hacer para la sesión de cierre un “pecha cucha” creo que eso era lo que lo tenía emocionado miramos un video sobre el pecha cucha que nos explicó que es, continuamos con la presentación de las revistas en donde uno a uno fuimos pasando cada equipo otra vez nosotros y el maestro tendríamos que escoger a la mejor revista dando como resultado 2 equipos ganadores que fueron los equipos 1 y 5 en donde el maestro obtuvo un empate y les dio a ambos equipos la participación y el equipo 5 elegido por los alumnos del 300-A para finalizar la sesión nos aplaudimos todos por el estupendo trabajo creado y el maestro se despidió con un adiós.

EVIDENCIAS SESIÓN 7

SESIÓN 8

En esta sesión el maestro nos dijo cuál sería la forma de evaluación del primer

parcial nos dijo que no todos habíamos avanzado en la wiki y nos dijo que

tendríamos que presentar lo aprendido durante el primer parcial mediante un

simposio nos habló sobre el proyecto integrador y resolvió las dudas que teníamos

y así fue como termino la sesión.

EVIDENCIAS SESIÓN 8