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SECTOR Artes Visuales IV° Medio

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 03-06 de SeptiembreCONTENIDOSTRABAJADOS

Dibujar un graffiti-muralGrabar documental

CONTENIDOS PRÓXIMOS Pintar un graffiti-muralGrabar documental

ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS Pincel, brocha, rodillo

AcrílicosPaletaFuente plástica

Evaluaciones 2° semestre N° TRABAJO FECHA DE ENTREGA1 Graffiti 28/092 Documental 28/093 Diseñoteatral

26/09OTROS

Saint Louis SchoolDirección Académica

Saint LouisSchoolDirección Académica

SECTOR

DOCENTE A CARGO

Ciencias Naturales - BiologíaCurso: IV° A - BMarcela Saavedra Aravena

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 03 al 07 de Septiembre

OBJETIVOS Y APRENDIZAJESTRABAJADOS

Guía de aplicación “Sistema Inmune”

Prueba coef. 1.

OBJETIVOS Y APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Retroalimentación prueba.

Contextualizar los descubrimientos de enfermedades infecciosas.Reconocer y diferenciar la microbiota normal de los patógenosoportunistas.Comprender la relación entre VIH y sida, ciertas nociones deautocuidado y la situación actual en Chile y el mundo.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Texto PSU, texto Mineduc 2017Presentación PPTData, Proyector

EVALUACIONES IV°Amartes 28/08 √√IV°Bmiércoles 29/08 √√

OTROS

SECTOR Educación Física Damas IV° MedioFolklor

PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Vanessa AldeaCORREO [email protected] - [email protected] 03 al 07 de Septiembre

CONTENIDOS TRABAJADOS OA5: demostrar la correcta ejecución de una danzanacional, utilizando pasos básicos y música folclórica deforma individual o grupal

CONTENIDOS PRÓXIMOS OA5: demostrar la correcta ejecución de una danzanacional, utilizando pasos básicos y música folclórica deforma individual o grupal


Iniciación a la danza (Zona), diseño de piso, Preparaciónde coreografía

2º SEMESTRE Folklor Evaluación de proceso Corografía final Expresión corporal Evaluación de corografía

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todas las alumnasdeben presentarse a la clase de Ed. Física con buzo del colegio.Mencionado en el reglamento del establecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en el caso de nocumplir será registrado en el libro de clases y afectara su nota deunidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquier enfermedad queimpida al alumno realizar ED.FISICA



VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 03 de Septiembre

CONTENIDOSTRABAJADOS

Ejecutar habilidades motoras adaptadas a exigencias específicas impuestas por lasactividades expresivo-motrices más aceptadas por el entorno cultural de la región.

Desarrollar, durante la práctica de la danza Folclórica seleccionada, habilidades y actitudespersonales y sociales, tales como: disposición para trabajo en equipo, adaptación a rolesde liderazgo y autocontrol, espíritu de superación y respeto por el trabajo de los otros.

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Retroalimentación Evaluación.Practica final día de la chilenidad.

EVALUACIONES2º SEMESTRE

07-09-18: Folclor25/26-10-18: Campamento

OTROS IMPLEMENTO OBLIGATORIO PARA LAS CLASES DE FOLCLOR: PAÑUELO BOTAS ESPUELAS

Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos al final dela jornada de educación física, deben BAÑARSE en las dependenciasestablecidas por el colegio. Por lo tanto, es de suma importancia que losalumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son: Toalla, sandalias, polera decambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidad por quese encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, así evitaremosconfusiones.

CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl

Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 4 medio A – BCarlos Schwerter García

SEMANA September 3rd to september 7th

CONTENIDOS TRABAJADOS ChallengeNegotiating and compromisingWriting an opinion essayPractice reading

CONTENIDOS PRÓXIMOS Focus into the unknownIdioms the futureExpressing certainly


Power pointBoard ExercisesAchievers C1 student bookWork book C1Listening


OTROS


SECTORDOCENTE A CARGO

Filosofía IV° MedioAgustín Orellana Kanoc


SEMANA Del 3 al 7 de Septiembre

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Contextualizar las circunstancias empíricas que tuvieron elpositivismo británico y el idealismo alemán.Relacionar el Empirismo y el Racionalismo desde una miradainterpretativa subjetiva.Argumentar defensa de Tesis a través de una exposición (20-30 minutos).

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Unidad 4: Positivismo Británico e Idealismo Alemán.Interpretar la Experiencia desde sus versátiles límites.Relacionar ideas “para-sí” con las impresiones “en-sí”.El Ser en tanto ruptura del llegar a Ser Empírico.Consecuencias del racionalismo empírico en Occidente.


Defensa de Tesis “Ensayo Filosófico “The Fight Club”.

EVALUACIONES Exposición de ideas acerca del Racionalismo y Empirismoencontrados en la película “The Fight Club”.

OTROS


[email protected]

SECTOR Fisica

SEMANA 03 al 07 de Septiembre


Evaluación Sumativa:Carga y descarga de un condensadorMagnetismoFuerza y campo magnéticoLey de Bio Savart y Ley de AmpereMovimiento de cargas en un campo magnético


.Induccion electromagneticaLey de Faraday_ Lenz


PPT , animaciones , Libro del estudiante


04/09 06/11

OTROS


[email protected]

SECTOR Funciones y Procesos infinitos

SEMANA 03 al 07 de Septiembre.


Entrega de evaluacion N° 1Correccion de evaluacionEstadistica descriptiva y medidas de tendencia central


Medidas de tendencia central y de dispersión.


PPT, animaciones, Libro SM PSU matemática.


4° A 29/08 26/09 17/104° B 30/08 27/09 18/10

OTROS .


SECTORDOCENTE A CARGO

Historia IV° mediosPatricio Escobar Hernández


SEMANA Del 3 de septiembre al 7


PRUEBA


CHILE Y LA INSERCIÓNEN LA

ECONOMÍA GLOBALIZADA


Presentación Power pointTexto del estudiante

EVALUACIONES IV A: 27 de septiembreIV B: 28 de septiembre

OTROS TEMARIO


SECTORDOCENTE ACARGO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González

[email protected]

SEMANA Del 3 al 7 de Septiembre.

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Vanguardias Expresionismo Dadaísmo Surrealismo Creacionismo Cubismo Antipoesía Guía de ejercicios y análisis de textos vanguardista Control número I PSU Guías virtuales mes de Agosto. Evaluación Unidad III, Las vanguardias Teatro del absurdo

OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS

Lenguaje cinematográficoFicha literariaControl de lectura n°6 Esperando a Godot

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS YPOR UTILIZAR.

Texto PSU.Guías virtuales PPT Las vanguardias PPT Teatro del absurdo

Realizado

Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.Agosto Lunes 6 Lectura n° 5 “ Las calles de arenas” Realizado

Lunes 27 Prueba Unidad III, Vanguardias. Realizado

Septiembre Lunes 3 Lectura n ° 6 “Esperando a Godot”

OctubreMiércoles 1 Lectura n° 7 “ Santa María de las flores negras”Miércoles 10 Prueba Unidad

NoviembreLunes

5 Lectura n ° 8 “ A puertas cerradas”

OTROS

Se les recuerda que deben traer a todas las clases su cuaderno, libro de PSU en la clase estipulada yademás, su guía virtual impresa ( Lunes IV ° B y martes IV ° A)

Fechas controles PSUMiércoles 22 Agosto RealizadoMiércoles 5 SeptiembreMiércoles 26 SeptiembreMiércoles 17 Octubre


[email protected]

Matemática (Cuarto medio A y B)Eduardo Contreras

SEMANA 3 de septiembre al 7 de septiembre


Resuelven problemas tipo P.S.U de unidades tratadas (funciones,inecuaciones, sucesiones y geometría euclidiana)

Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.


Determinan elementos básicos de estadística descriptiva, medidasde posición y dispersión


Proyector, texto del estudiante y trabajo colaborativo


IV medio A. Jueves 13 de septiembre. Estadística descriptiva

IV medio B. Viernes 14 de septiembre. Estadística descriptiva

OTROS Resuelven guías virtuales (trabajo en clases)


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTE

ARTES MUSICALES IVº Medio A-BMARCELO MESINA [email protected]

SEMANA 03 AL 07 DE SEPTIEMBRE

CONTENIDOS TRABAJADOS -Componen o improvisan música para expresionesescénicas o audiovisuales, empleando los medios sonorosy recursos formales apropiados a cada caso. (AE 11)

CONTENIDOS PRÓXIMOS -Componen o improvisan música para expresiones escénicaso audiovisuales, empleando los medios sonoros y recursosformales apropiados a cada caso. (AE 11)


- Proyecto final: “Velada Musical”-1ª Etapa: Organización-selección-coordinadores-bandas-Organización de bandas-Selección de repertorio-Coordinación del proyecto-Ensayo en auditorio y evaluación coef. 1-Presentan grupos pendientes


-Evaluación Sumativa Coef. 1- Selección de tema a trabajar según rítmo y temática.-Presentan canción escrita en cuaderno.

OTROSIndicadores de evaluación

ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUETODOS LOS ALUMNOS DEBEN TRAER SUINSTRUMENTO MUSICAL: GUITARRA, TECLADO,METALÓFONO, FLAUTA O MELÓDICA.

Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Artes: Música♫

Profesor: Marcelo Mesina O.

Evaluación sumativa coef. 1Educación Musical

IV Medio A-B

Unidad: 2Fecha: AgostoObjetivos Aprendizaje: Componen o improvisan música para expresiones escénicas oaudiovisuales, empleando los medios sonoros y recursos formales apropiados a cada caso.(AE 11)Actividad: Seleccionan una canción para cantar en grupo música popular.Indicadores:

INDICADORES:ORGANIZACIÓN 1ra ETAPA 4 3 2 11) Presenta organización y estructura proyecto2) Logra coordinar con sus compañeros trabajo en grupo3) Organiza con su grupo trabajo colectivo4) Presenta tema seleccionado y aporta para su realización5) Expone argumentos para el trabajo colectivo6) Aporta con ideas y trabaja efectivamente en clases7) Trabaja efectivamente en el desarrollo del proyecto8) Desarrolla su trabajo en beneficio de cada grupo9) Se observa un trabajo permanente en el desarrollo del

proyecto

INDICADORES: ACTITUDINALES 4 3 2 11) Utiliza el tiempo asignado correctamente2) Manifiesta actitud de respeto en clases durante el

proceso de aprendizaje y en la evaluación.3) Presenta letra de su canción o pauta a trabajar.4) Práctico en cada clase observado.

Puntaje: Total: 52 Ptos.1= Insatisfactorio 2= Básico 3=Competente 4= Destacado 100% 52 = 7,0

60% 31= 4,0

Nota:Nombre:


SECTOR QuímicaSEMANA 03 al 07 de septiembre.

CORREO [email protected]


Unidad IV. Reacciones de oxidación y reducción.- Electroquímica.


Evaluación C1.


PPTGuías de ejercicios.


Martes 04 de septiembre.Martes 06 de noviembre.

OTROS Contenido a evaluar.- Estados de oxidación.- Balance redox.- Reconocer semi reacción de oxidación, reducción.- Relación con cálculos estequiométricos.

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