1 PLACA UNIVERSAL DE REGALO

1 ARTICULO: "COMO USAR PLACAS UNIVERSALES"

2 PROYECTOS • INYECTOR DE CON LA PLACA • AMP IFICADOR DE AUDIO

DETECTOR D CO TO EN 80 INAS

COMO LUZ AuroMATICA PAH B G'-tAJE IDENTIFICAR EL JUEGO DE LA REACCION

TERMINALES

SUPER SECUEN 10 CANALES

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TRANSISTORES TIP41 - TI"""A TI'.t1B - """"C

SA8ER

TrtnaittOt NPN de potencie en H1CIIPlUloIdo P'f6Itiao pere epllQClone1 en .,dio V conmutaciOO. Son complemenc.:ios 101 TIP42. TIP42A. Tl'428 V TlP42C. Tef\llOn colK1or·bnt':

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INTE GRADOS C-MOS

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DUAL C·MOS PAlA Pl S INVERTER (k It de Plr" de trtnllltOJtI C-MOS mh un in .... rsor)

~r¡; ELECTRONICA

S. tTltl de un Intlfrldo QU' tonn. cM e tr.nl lltores C.MOS que pue· den ter uMdol pa r. , •• Itbot.clbn de puert" Ibvlcti, buHerl, dtlnrs, resl.­torel .... rlebles C-MOS, delClrgt de cap.cltorel. convenoretí enel60icos-dlgi · ti les. litC. T ilimpo de propeg.ci6n: 20 ni , 'OV) V 36 ni 16\1) Corr iente total por unidld : O,lmA ISV) V 1,4 mA (IOV J( 1 MHd

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TRANSISTORES TIN2 - TIN2A TI,42B - TIP42C

SABER LE

T,"'¡rtons ~p de potencill .n Inu p:IUt.do Dltstico para .plCIC lonu en .... 10 y conmulCi6n . Son comp"ment~ios de los TlP41 . T IP41A, TIP418 V TIP41C. T,Mitln ~.ctOf·baM:

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Corriente continUl de oolee1or (rodal) : l A. Potencia de d i$iPKi6n 12S-CI: 65W G...-.cia HUtICl de corriente lhFE): 15. 75 FrtClHnC" de lran1Ci6n 1m · ,OV, SOOmA: J MHz I

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INTEGRADOS 4_ ~~vu C .. OS . eiiC'rRONICA

4· 81T FUL L ADOF.R (Sumido' cM 4 b iu)

Se trltl di un. unldMi .,itn"4tia qUe proporciona In Ibsfic. pot iti\l¡ la turne de dos nUmerOl binerm da 4 biu. Uno di: los nú meros u aplicado 1" l. enttMS. A V e4 GirO en In mt,ad .. B. u suma" obtiefK .n " E" . Si hub'-', u n "",.ri$mo 1M" Mf tr.nstnido 'Vil uno) '~ fecet'á I n OO.

T~dt Mi lción: 900 m(5VI v 325ns(10V¡ Corrirlf'lw pOr unldMt: 1,6mA(5V) y 3,2mAI IOV JI( IM HlI

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PTopit>dldn de l •• socifción ! n paral!lo:

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SABER , editorial * QUARK * *

ELECTRONICA N°7

( 4) Del Ed~or al Lector (51) Ubros ( 3 O) Noocias ( 26) Secci6n del Lector

L ARTIcULO DE TAPA

( 5) Super Secuencial de 10 Canales

MONTAJES

(7 O) Luz Automática para Garaje (6 1 ) Juego de Reacción (48) Detector de Cortos en las Bobinas

TALLER

( 38) C6mo Usar el Generador de Señales (27) Las Fuentes de Alta Tensi6n

CURSOS

( 7 2) Curso Completo de Electrónica -Lecci6n 7a.

CÓMO FUNCIONA

(53) La Radiación Nuclear en la Electrónica

TV-VIDEO ~ ____ C_O_NT __ R_O_L_R_E_M_O_T_O ____ ~I I ~----------------------~

(58) Transmisor Modulado en Tono de 3 Canales

(5 2) Oelectos de TV

L ___ A_Y_U_D_A_A_L_P_R_I_N_C_IP_IA_N_T_E __ ~I I r----------~-

. INFORMACiÓN TÉCNICA (31) Cómo Identificar Terminales de

Componentes

L TÉCNICA GENERAL

( 19) Cómo Usar Placas Universales

SA8E:R E~CTAONICA N- 7

( 1) Fichas (24) Informaciones de Texas Instruments ( 4 1) Circuito Integrado 555 (35) Relojes Di g~ales : Módulos MA1020 /

1022 / 1023

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DEL EDITOR AL LECTOR

¡Nlltvamf:fl/~ solimos COI! una pJoquao ck rqalo! Y 41/ cumpli­mos con cUrltos de ~didm. i'O'qru nuutros IecllNU n4f plMn (a Vf!US 11m cri~n) qtl~ hayo alJlfÚl rqgJo, Y si ptUtk ser una p/aquda.. mqor.

Sabnnas que las principt'anru neusiwn una ploca. y que paru los a~'CUJdtH t:s una gran ayuda;fXJ'eso. UlOU Q/goque se rrpnir4. En nuestro primcf editorial dijimos qtU (bamos a hacuobsequios Q los lectores. ~I'O obsequior útiles, dementos que la pcnnitan esrudUu, practictv y fabricar montajes in(t:~santt!J.

AUl1que no ~mOJ CUIJQOO todQ~íQ un 41'10 cllloo., cntmos que

hemos logrado la aprobDdÓfl dr nUl'JJroIlcclolT.s.. ESlamOJ cum. plimdo COII casi todor nueJl10S objeli~'Ol. Tambib! contt:timos mucho¡ C"Ol'ts, pvo lo qru ts mlÚ imporlml1e. se lTrJJaron tk trrtJI'U "tk cdicü:Sn" y nO tk '«lIiea. Paro hablar Q calzón quitado, 110 u /acJl ~JXUfU oclle.nta pd¡jnllS, que sdJo un tknico putdl con-qir. Un m es caJi no a/cllttla yDl ti apuro di/os últimos dlas ... CDmb~mos tk Itmll.

ClUUldnunninad Gilostll1~uWl blindisyupUkn ~sdt.Sun,

SABER ELECTRÓNICA brinda ?O' el {u1U1'O,)' los beneficios que la t!/~ic.Q nos fkpma p4I'Q nU611OpDúyfXVO d mundo, J ~djmo$:

/0) Que md,t: y más j(ft~nt'S lienlan el plaur dI: im'f.'.Jtigar, qut: tantlU UltufaccWntJ IIOJ da a IOJ qllc lent:mo$ e.J la manfa de la t l«llÓrI;ctL

]11) Que Q Ira~ob tk eftaJ' p6girlaJ' podamos dDr ti jó\ 'ettCJ. nirios y \i cjollo que ncceJiUm {HU'fI sarisfacO' su st'd de conocimientos )' t'.r{'(riencia.

l ' Que room podamos cumplir fUJU11'OS delto! \~rdodc'Os, no 101 de postO' talo cual bitn, Jino 1M de SQMr, Q~ndcr, t:l1SII'.Jlar )' transmitir nI/estros conocirnit:ntol y nlle.Jtro pasiÓi1 por sabera rodc d que Pllt:da vimOJ (o lurnru).

Haslo el 0110 que vime.

El Edttor

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An te todo debemos ~)(plica r a los lectores lo que es una ilu minación secuenCIal y los efectos Que puede producir .

Si conectamos var : ~ l lám paras en la salida de un sistema de iluminación secuencial , las lá mpa· ras irán encendiéndose o guinand o continuamen ' te en Sillcuencia, ~s decir : en el instante 1 se en­d ende la prime ra , en el lnstan tc 2 se apaga la pri· mera y se enciende la segunda ; en e l instllnte 3 se apaga l. segunda y se enciende la terce,a y asl sucesivamente , segun el numero de es tados que posea e 1 sistema ,

S i el sistema tuviera nada más Que dos esta , dos, tendremos simplemente una alternan cia de encendidos y no se obtendrá nin!J.Ín e fec to más interesante , A partir de 3 himpa ras o 3 posic io · nes, con e l encendido en secuencia , hmdrcmos un efecto muy importante : las lámparas pa recen correr a medida que una se apaga y se enc ie nde l. otra (f igura 11.

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Estt> efecto puede observarse en a lgunos ~!h lun· dos luminosos en edificios en los que una se rie

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de lámpa ras parece correr y girar p roporcionan. do un efec to m uy riinámlCo.

Pero no es e l único efecto Que puede o btener· se con la iluminación secuencial.

Supongamos Que en la sal ida de un sistema de esto tipo se conecten lámparas fo rma ndo círcu . los concéntricos según muestra la figura 2,

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En la primera posición 1 SO encie nde la I' mpa · ra más interna, e n la segunda pos ición , el circu lo de lamparas Que la rodea . en la te rcera posici6M el ci rcu lo de lámparas que rodea al wgundo y M í SUOC Slvamente ,

SI funCiona con cierta rap idez de mane ra que se produzca velozmente el ("Ambio de una posj .

5

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ción a otra, tendremos un erec to espectacular : el encendido de adentro hacia afuera dará la impre­sión de una "explosión de luz ".

Este tipo de efecto se usa mucho en las disco· tecas, y ahora, con el montaje de este aparato, usted podrá usarlo en su casa.

El sistema que describ imos permite los dos ti­pos de montaje : podrá lograr la iluminación $8-

cuencial de un sa lón, o de un anundo luminoso, o bien el sistema "exp losivo" en el que se utili ­zan círculos concén tr icos de lámpa ras Itigu ra 3J.

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El proyecto que presentamos pOSlfe 10 ena­dos según su nombre lo indica, es deci r, las lám· paras se encienden en secuenda de 10 lo Que sig­nifica que se produce un encendido en 10 posi ­ciones antes de iniciarle un nuevo ciclo . Este numero e levado de posiciones tiene dos venta jas .

a l permite un efecto más aocntuado dol en· cendido de las lámparas en el sistema convencio· nal y permi te la u t ili zación de hasta 10 crrculos en el sistema explosivo .

b) pe rmite la conexión de una gran cantidad de lám paras.

De hecho , con 01 empleo de se R de 4A te ne­mos, para la cooexión en II OV, la posibilidad de

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controla r 4.000W do lámparas O 100 lámparas de 40W, y de 8,OOOW en la red de 220V, lo Que corresponde a 200 lámparas de 4CJN.

El monta je se e fectúa con com ponentes co­munes en el mercado así que los lec tores no ten­drán di ficu!tíldcs en la e jecución.

COMO FUNCIONA

El montaJe del sistema secuenCial se ve facil i· ta do enOfnlelnente con el empleo de circuitos integrados . En cada CIIC\J t IO integrado tenemos muchos componentes que $1 se usaran uno a uno ha r ran Que el monta~ fuera mucho más compli · cado.

En la fi~ra 4 tenemos el dIagrama de bloques del aparato.

El primer b loque representa un osci lador cuya frecuenCia determinara el tiempo de encendido de cada lámpara de la 5erte y por lo tanto la ve lo­cidad del dclo. St hiCiéramos Que e l osc ilador operara en la frecuenCia 00 10 Hz por ejemplo, cada lám para permanecerá enccn dida durante 0,1 s. V por consl1J..l ienre e l ciclo comp~to de en cend ido ,le todas durara 1 5('gundo.

La frecuencia debe eleglrso segú n el uso que se dé al equipo. Hasta puede colocarse un control e)(ro rno pa ra cambiar la frecuencia .

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En la l igura 5 tenelllos@1 OSCilador usado para ~a f inalidad, en el Que el res istor v el capaci tor de terminan su ff ecuencia . Aumentando el valOf

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del capacitar tendremos une frecuencia menor y por consiguiente, menor velocidad de encendido. podemos colocar en paralelo con el capacitar fi · jo , otro Que se coneCta por medio de un inte­rruptor . As ( se controlarán dos velocidades.

El resistor usado también puede ser va riab4e, y para ello puede emplearse un potenci6metro de 1 k .

En la salida de este oscilador conectamos un LEO Que gu ií'iará en su frecuen cia. Con el ~d puede ajusta rse la operación y no tendremos que observar las lámparas principal,", que Quedarim más lejos.

La etapa siguiente, mostrada en la figura 6, consiste en un contador divisor por 10 Que t iene por base un integrado 7490.

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Para decodif icar las señales de este contador, Que proporciO"lI una sa lida BCD, usamos un se· gundo circuito In tegrado, el 7442.

Este circui to t iene 10 salidas que se usan para e"citar las etapas de potencia .

En el proyecto de este secue ncial se usan SCR del t ipo TIC 106 puM son los más comunes " baratos, ofrec iendo I,¡¡ posit..ilidad de con trolar 400N en la red de 1 10 V y 800w en la red de nov, Como tenemos 10 SCR, uno para cada sao lida , podemos controlar 4 kW en la red de I IOV y 8 kW en la red de 220V.

En la figura 7 damos un circu ito QUe permite conectar más de un SCR en cada sa lida. Con dos SCR en cada salida duplicamos la potencia total del aparato,

Un punto Importante que debe tenerse en cuena en este ci rcui to se refiere al tipo de cen' trol que se obtiene con un SCR. Lo s SCR son dispositivos semIconductores de características semejantes a los diodos, que conduOl!!!n la ca· rriente en un solo sentido. Esto sign ifica Que ca· da lámpara de la serie recibe sólo la m itad de la po~ncla normal de fu ncionamiento.

La fuente de al imen tación para la parte inte grada debe proporcionar 5 V. Esta fue-nte St:'

mue$1;ra en la figura 8 .

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Vea el lector Que la fuente de baja tensión t ie · ne un punto en comú n con el secto r de alta ten· sión : la misma " t ierra".

En otras ocasiones algunos lectores nos con· su ltaron , preocupitdos por este t ipo de conexión, si no habr fa peligro de que la alta tensión pasara de u n circui to al otro y causara daños, sobre to­do a los cirwitos integrados. Vean los lectores que las corrientes eléctricas circulan siempre en­l re dos puntos, Si hubtera s610 un ponto comun, una fuente no in terf iere con el funcionamiento de la otra y no hay riesgo de dafios. En verdad en este proyecto es abso lu tamente necesario Que estas fuentes tengan pOr lo menos un punto en cemun para Que haya retomo de la senal Que va del sector de baja tensión de salida de los decodi· ficadores a la en t rada de los excitadores. ¡Si se eliminara esa conex ión, el ci rcuit o no funcio­naríal

OBTENC10N DE LOS COMPONENTES

Además de los componentes et8ctrOnicos Que son todos comunes, debemos pensar tamb ién en la manera de con~gulr los demás accesorios, como los soportes para el montaje , los compc:.­nentes para 18 instalación de las himparas, la caja, etc.

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Lo cierto es que, teniendo en cuen ta la finali . dad del proyecto, puede decirse Que el matllria l electrónico Incide en menos del SO,. de l COStO

del mismo, ya que la cantidad de lámparas que $1 usan, la caja y su trrm inaci6n, pueden resu ltar más caros que el conjun to e lectrónico propia· mente dicho.

Para faolitar las cosas allei:tor, le damos algu · nas indicaciones sobre los componentes para Que " no le den gato por liebre".

Los circuitos integrados son todos de la se rie TTL, Que pueden aparecer con distin tos prefi jos que ind ican a los fabr ica ntes . Esos integrados po · seen envol turas del t ipo DIL IDualln Line , o sea "Doble Linea") V se instala n di rectamente en e l cirwito o por medio de zócalos. Si el lector op ta por los z6calos, debe tener en cuen ta QUe el 7400 y el 7490 tie nen 14 pi ns ¡"pa litas"). y el 7442 ttene 16 pin$ .

Los teds ut ilizados en la salida de monitoreo del cirruito son 10$ comunes y pueden omitirse para mayor econom(a.

Los transistores exci tadores pueden Sll!! r de cualquier tipo PNP para uso general con la co· rriente del cotector de 100 mA. En par ticu lar re · comen~mos e l BC557; equivalentes como el BeJ07 y el BeJOS también pueden usarse.

conexiones pueden e mplearse resistores hasta de l /"M.

La parte mecá nica de esta monta je admite di · versas solucionas . La caja, por eje mplo, puede ser de OJalquie r material común como madera, me ta l, e tc.

Para la conexión de las lámpa ras en la parte posterio r, e l lector tiene dos opciones que debe· rá analizar an tes de comprar e l materi al. Puede usar tomas SImples, que owparán mucho espacio debido al número grande de salidas o, como so­lUCIón más Simple y económica, usar una barra de termlOa les con torn ill os.

Aefilrente a la disposic ión de las lámpa rit5, e l armador debe planificar todo con sumo cuida· do. Pa ra secuencias lincale$ de encendido, el lec· tor podrá hacer la conex ión QUe se muestra en la figu ra 9 , fijando los zócalos en una made ra. o de­ján dolos sueltos para acomodar los a lambres dando todas las vue ltas que desee e n un salón, por ejemplo. El cable contendrá entonces 11 conducto res .

Será convenien te qUl! e l lect o r adquiera cables de colores diferentes para facil itar las conexiones y que reune los cables de manera que las uniones se hagan más fáci lmente . Pueden reunirse de dos mane ras . atBndolos formando un haz o pasándo·

F''l',r(l o

Para La fuente se usa un transistor NPN oe po. tencia. Recomendamos el SO 135; los equivalen les como el 80137 , 801 39 o TlP 29, pueden usar1e perfectamente.

Los capaci tores electrol (t icos son todos de bao ja tens ión , el determina la frecuencia de la pr i mera velocidad y C2 de ta seg.Jnda . El lector puede experimen tar con disti ntos valOf"es de e$OS componentes. Esos valores pueden si tuarse ent re 100 ¡JF Y 1.000 ¡JF . Las tensiones de esos callaci · tares pueden tener cual(juier ... alor a partir de 6V. Para el capacitor de la fu ente la tensión debe ser por lo menos de 12 V.

Los reSi$lOfes son los componentes me nos cri· t lcos. Par. el montaje en placa de cirClllto impre· so deben usarse resístores de 1/ 4 o l / fJW ~bido al tamai\o, pero para el mon taje en putntc de

los pOf trOlOS de manguera plást ica del diámetro adecuado.

MONTAJE

En vista de la complejidad de este proyecto debemos dividirlo en dos etapas respecto del montaje : la electrónica y la mecánica,

Para la parte electrónica se usan las herram ien· tas convenciona le~ y oqu ( también el lec tor tiene dos opciones : usar placa de ci rcu ito impreso o hacer el mon tafe en puente de term inotes aisla· dos. Vea que aún usando var ios integrados, el mCWltajc con el no es imposi ble, SI bIen hay Que tener mucho cuidado para Que no se cah(mte n in­gJna unión ni hacer conexiones eQU ivocadas.

La sccu(!ncia de ojXlfaciones de soldadura Que daremos du rante la dCSCflPClón del montaje se r~

villda par. los dos tipos (pl.ca o puente) no ha· biendo diferencia entre las indicaciones. El lec· tor, mientras tanto, leyendo atentamente no ten· drá dificu ltides para saber q~ elemento se refie· re a un. u otra disposición .

• 1 Pwte electr6na El circui to electrónico de este sistema de IUce1

$&cuenciales 18 dividi"" en dos bloques que ~ montar~n en forma separada .

En el primer tHoque esUin los componentes del sector de biJa tensión, o sea los circui tos in· tegrados V los transistores. en e l segundo bloque tenemos la parte de "potencl¡t" en QUe se en · cuentran los se R.

Un bloque está conectado al otro por 11 a lam· bres V se ve claramente cómo hacerlo tanto en e l diagrama como en la placa de circuito impreso de la figu ra 12.

En la figura 10 tenemos el ci rcu ito de baja tensión. es deci r el refe rente. los circu itos inte · grados con su fuente de alimentación (lO·A) mientras que en la f i~ra 11 tenemos el sector de control en el que esUn los SeR.

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Para un montaje en placa de circui to impreso como e l que muest ra la figura 12 tanto los como ponentes de baja tensión como los de control pueden estar juntos. Vea que el espesor de la tira de cobre par. ,. conexión de las lámparas eléctrj· Cét$ debe ser compat ible con la corriente que pre· cisan las mismas.

Para un montaJe en puente de terminales el lector podrá usar par. la parte de baja tensión

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Jna bese donde pueden t lla~ los 4 puentes en lorma paralela como muestra la figura 13. Pa", e l sector 00 alta potencia deben usarse otros puentM.

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Fi~lI'Q IJ

Observemos Que por las potenc ias Que deben soportar los SCR. todos deben estar dotados de d isipadores de calor, es decir. pequeñas aletas de met al Que pueden hacerse con perfiles de alumi· nio Que se fi jan en los componentes de la manera indicada en la figura 14.

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Deben tomarse al~nas precauciones en la ins­ta lación y el uso de los compCWlentes en los dos montajos. Daremos entonces una secuencia de ope raciones Que es válida sobre todo para el mcntaje con puente pero que. en algunos CoaWS.

sirwn para el montaje en placa . La parte de baja tensión del circu ito se mues­

tfa en la ftgura 15 y la de control en la figu ra 16.

al Fije los puentes de terminales donde va n a instalarse los componentes en una base de mate ·

SABEA D.ECTAONICA .,. 7

r¡al aislante, dejando una separación da 5 cm. aproximadamente . Suelde alambres de 3 cm. de longitud. rígidos, en cada circu ito integrado y suefde estos alambres en los orif ic ios de las ba· rras de terminales como Indica la figura 17.

b) Comience haciendo las conexiones entre los d ist intos terminall"$ de todos los Integrados; es preferible marcar en un papel cada cos.a que se haga para que no haya peligro de olvidar al~na . Si hace el montaje en placa de drcui to imPf"eso , com ience con la soldadu ra de los integrados a la placa . Observe en los dos casos la posición co­(recta de cada inregrado pues si se invirt ieran!'S · tos componentes, e l circu ito no funciona"' .

Cuidado con el exceso de calor en la solda· dura.

Las interconexiones se hacen con pedazos chi· CO! de alambre rrgido o flexible en cable plMtico.

c~ Enseguida suelde los componentes del osei· lador a lrededor de C l. Estos componentes son los capacitores electrolíticos cuya polaridad de­be respetar. y el resisto r. Si Quiere tener mejor cCWl trol de la velocidad d8 este circuito, puede sustitu ir el resistor por un potenciómetro de lk cCWlectado en serie con un resistor de 220 ohmi. Pare la llave Que se ubicará en e l panel del apara · to. deberé disponer de dos cables de 20 cm. de long itud aproximadamente . Mediante la llave ob­tendrá las dos velocidades de operación del apl­rato .

d) Suelde enseguida el rl"$istor de la sal ida del ci rcu rto oscilador que sirve para mCWl itorear su funcionamiento. Para el led Que se ubicará en el panel del aparato, deje dos cables de unos 20 cm y cuando vaya 8 conectar este componente res­pete bien la posición ya Que se trata de un como ponente CCWl polaridad.

el Alrodedor de l 7490 no e)(iste ningún como pooonte e)(tra que no sean las interconexiones . Observe que las salidas de este circuito están in· dicadas por al, 02. 0 4 Y 08, debiendo sa li r de los mismos cables de cone)(ibn para las entradas correSpOndientes del integrado 7442. Los cable1 no deben ser demasiado largos para no pro~cir problemas de captación de ruidos QUe produzcan inestabilidad en el aparato.

f ) En las sali das de l 7442 van conectados leds de mon itoreo (optativos) que se fijar~n al panel de l aparato. Para la conexión use trocitos de ca · ble de 20 cm. F fjese que los ánodos de t:odos los led$ QUeden interconectados, al • de la fuente .

De cada una de las sal ida, irán cables a los cir· cu itos de ucitación formados por los transiltores.

Antes de pasar a la etapa sigu iente en la que tendremos I~ transisto res exc itadores y los SeA,

13

'4

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Al COJIr1ltOl oc rGn-';¡¡II

daremos una labia con todas 18$ conex iones de los circui tos integrados de modo de facil itar al mbimo el montaje del aparato .

el · ' p lns 1, 2.3, 4. 5. y 6 : permanei;:en desconectados pin 7; a t ierra (-J pin 8: sal ida de se~al. conectado al pin 14 de el -

e l . 2 pin! 9, 10 V 11 : inte rconecta dos pins 12 y 13 : interconectados pin 14 : i- 5V

el·2

pin 1: conectado al pin 12 pins 2, 3, 6 y 7: interconectados y puestos a

üerra 1- ) pin 4: desconectado p in 5: + 5V

. .

pin 8 · Q4 : conectado a la entrada 04 de CI ·3 en e l pin 13

pin 9·02; conectado a la entrada 02 de CI -J en e l pio 14

pin 10: 8 l ierra (- ) p in 11 . 08: conec tado a la entrada as del CI ·3

en el pin 12 de CI-2 pin 12 - 0 1: conectado 8 la entrada a 1 de CI-3

en el pin 15 y al pio 12 de CI·2 pin 13: desconectado pin 14: entrada de la sei\al Que viene de el · ' , de l

pin 8. el · 3

pins 1 él 7: salidas de serial en secuencia pin 8 : a t ierra pins 9 al 11 : salidas en continuacibn a la secuen­

cia

pins 12 a 15: entradas de señal pi n 16. alimentación .. 5V.

Con estas indicaciones es e vidente Que el lec· tor no podrá equ ivocarse al hacer el monta je en puMre de te rminales.

Pasemos a la e tapa de excitacibn con los t ran ­SIstores .

g) La ser'a l de cada salida del CI-3 se lleva a la base de un transistor excitador pasando por un resistor de 1 k. El lector podrá montar el t ransis­tor excitado r al lado de cada SeA en el puente -de te r mina~s correspondiente . Como aQu( tene­mos una repetición de la configuración, el lector no tend rá di fi cultades para hacer el mon taje_ Co· mience soldando el transistor obsel"'iando $U po· sición y los dos resistores asociados con ese tran ­sistor, para cada SeA.

hl Ensegu ida suelde los SCR en sus posiciones respetando la ubicación del d isipador de calor y aproveche para conectar e l d iodo en la compuer · ta, respetando su polaridad y el resistor Que va al colector de cada transistor.

1I Vea que los cá todos de todos los SeA ten· gan un cable de interconexión Que vaya al nega · tivo de la fuente de 5V. Este alambre es absolu · tamente necesario pues sin él no func ionará e l aparato .

n Haga enseguida las conex iones de alimenta­ción de en trada , pasando por la llave general y por el fus ible , y yendo al cátodo común de too dos los SCR , es decir, al mismo cable de l Que ha·

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SABfR fLfC1""R()tllC A ~ 7

b lamos. Tan to la llave genera l como el cable do­ben ser capaces de wportar la corriente elevada del cirOJoto .

FICMa 17

Del ánodo de cada SCA saldrá un cab le de co­nexión para el puente de conexión de las lámpa · ras o tomas . Ese cable no debe ser muy fino ya que la corrien te será de 4 ampéres . Mucho cu ida · do con la conox ión de estos cables porque circu · lan corrientes altas y tensiones a118s , y los pu no tos de soldadura defec1uosos pueden tener con­secuencias desastrosas pa ra todo el con junto si por accidente se lunlaran con partes de bale tensión .

kl Vea el armador Que de cada sal ida de CI-3 sald ra un ca ble que .... a al resisto r de base de cada

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16

transis tor excitador. Hay 10 cables más el co­mun que va a tierra. Tenemos también un cable que '113 11 la alimentación de 5 volts para los emi· sores de todos los transistores y QUe no debe 0 1· vidarStl . Vea si colocó 12 cables en ese sec tor.

11 Comple te el mon taje con la fuente de ali· men tac ión . Si el lector op ta pOf la fuen te de pi­las, el mont8ta $era rápido y sImple; si op ta por el trans-formador, tendrá un poco más de traba· jo. F ije el transformador a una base de montaje y también un puen te de terminales donde se sol · darén sus componentes . El t ransistor debe tener un d isi pador de calor en vIsta de la corriente Que debe proporcionar.

Cu idado con la conex ión de los cables del bo· binado primario del transformador. El cable neo gro es comun al circui to de 110V y de 220V. Usted conecta rá el otra cable de alimentación pasando por el in terrup tor general al termina l ma rrón del transformador si su red es de ·11 OV, y lo conec tará al ala mbre roja si la red es de n ov.

Después de terminar el montaje, revise todas las conexiones, y antes de hacer el mon ta je defi· nit ivo de todo el con junto en la caja ce rrada. el lecto r puede probar el funcionamien to del equ ipo.

PRU EBA DE FUNCIONAMIENTO

La prueba inicial de funcionamien to puede e fectuarse sin conacta r las lámparas. observando solamente si los Icds de l panel se encienócn en secuencia .

Para eS1a fmalidad bas ta conectar el ci rcui to a la red y acciona r el in terf\.lpto r gene ral. Los leds debc ran encenderse en la secuencia y e l lector podrá cambiar la \lelocidad mediante la llave conmutad ora .

Si algú n led no se encendie ra , e l lector debe ver ifica r si e l mismo está bien conectado ya Que lo primero que ie sospecha es u na inversión de este componente cuya lado cha to debe ir a l in · tegrado e l·3 , al terminal correspondiente. Si con la inve rsión el ~d no encend iera , e l lector debe verifica r si el elemen to se encuentra en buen cs· tado, cembiándolo momentáneamente de posi. clón con o tro. Si al cambiarlo do posición no fu nciona, es decir, si un led bueno se colocara en ese lugar y no pasara nada , la sospecha inmediata es que el el -3 nO@$ tá bien .

Si hubiera un "cambIO de pOSic iones" en e l orden del encendido de los LE Os, verif ique si no comet ió un error de conexión en los alambres de salida del el ·3 o en 101 de en trada (0 1, 02, 0 4 , 081.

NOfmalmente, si e l e rror se cometió en las sao lidas, el cambfo de o rden se obse rvaré sólo en dos o tres leds, lpe ro si e l error se cometió en la entrada, la confusión seré general!

Es tando todo en orden con los leds, e l lector podrá e fect uar Itntonces la prueba con las lam· paras .

S i no se encendIera secuencia lmen te ninguno de los leds y el prime ro, que sirve de monito r, no yuifi ara, deberá verifica r las conex iones de el .1 que pueden estar equivocadas, y el mismo el puede rener problemas.

Para las pruebas con lamparas no es rleOl"Ss rio conect ar tOOa1 18s sal idas y menos todav (a las 10 lá mparas .

Mon te una lámpara de 40 a SON, común, en un porta lam pa ra con dos cables de salida, como mueUra la figu ra 18, conectándola inicialmente con un ca ble al común O tie rra del puente de te r. minales de sa lida y el o tro a la primera s.alida dol puen te . Conec te el aparato y observe e l p rimer Icd de la secuencia. Verá que cada vez que éste guiñe, la lámpara la acompañar~ .

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Re tire el cable de la p ri mera sal ida y conecte a la !ieq..¡nda, manteniendo la conex ión a común o tierra . Conccta de nuevo e l apara to. La lámpa ra debe guiñar cuando se enciende el segundo Ied.

Rep ita la operación de prueba con todos los SCR, conectando la l;impara en cada una de las salidas.

Los problemas que podr (an ocu rrir aQu r $on los siguientes :

a) Al conectar la lámpara y el aparato, la lam· para permanece encendida aunque los leds están

g.Jii\ando. En esto ta$0 desconecte momentánea· mente el d iodo de la compuerta del SCR corres· pondiente y conecte el aparato.

Si la lámpara permanece encendida es se~a l de que el SCR está Quemado y debe cambia rse .

Si la lámpara se apaga y permanece asi, ve rifi · que la conexión dol diodo y su ostado, el t ransis· tor y la conexión al el.

b) Hay cambio de posiciones de encendido de la lámpara, es decir, guli\a con un led que no co­rresponde . En este caso es proba ble que haya habido un cambio de conexiones en el puente. Verificar.

e) La I'mpara no enciende con el ~iño de ninguno de los !cm , En este CáSO hay que v@rifi · car el transistor y e l SeR. Para verificar el SCR desconecte el-terminal de l resistor de 10k QUe va al colec tor del trans istor y tOQUe ese ro rminal con la pun ta de un ca ble Que esté conec tado al ( .) de la fuen te de 5V. El SC R debe disparar ha · ciendo Que se encienda la lámpara. Si eso no su· cediera e1 porque e l SCR se encuentra abier to y hay que cambiarlo.

Si la I'mpara enc ie nde es porque el SCA se en · cuen tra en buen estado V el problema es con e l t ransistor .

o;c'"DIDO

0000000

LISTA CE MATER IALES

u) Purt/! de bGJo tmJión ('/ J. 74OQ· cirrullo j",qrudo TrL e ll· 7490· circuIto inlqradO TTL. ClJ· 7442 - CIYCtI !tu intepudo TTL. R l aR J 2 · 130 ohm, x 1/8"" · resisrorl' j .. 'lII'an/¡;. na·

rrmio, mo,.,r}tl ). e / , el - j O o 220pF x 16 V - fOl'Jumlt' 1110 )·cloc/dad

c/('s('odo. SI · intemlpror limpie. J. F.O / o LEO /l . diados tm i5un·s de hl; . rolOS (Y).

mllll". 4 1I¡n.·" HH. Varios: púx:o de cintIllO impl"f.'w o p '/ ( 'rf/(' J de Ié'nrl j ·

rut!('s, oJqmbn:'s, soldadlJru. tumillOJ, (' tI".

bJ Pone d" adtor:ián y />aterlda. (l l o Q/O - trrmsiJ(oT"r$ BCjj 7 {) 8e.10 7. R la R JO • rt!SiUOf"fl (1" I K x I ¡XW (morrOn, lI;Xro .

roto ). RJ J ti R10 - rtlistorC'S de )]Oollms 1" I./Rk' ( 1IU'I1II/11,

nilro"io , morrón ). RlJ a RJO - rt"f;JtOff!J d,- l OK :r 1/8 k1 ( m:,mú. /, li t;>·

,ro, IUJI"II1IJll ). Dio UIO · diodoJ JN4001 o ('I/uil'ol .. ", .. \ SCR I o SCJU O • MCR 106, CJOó, (1 IR lOó . diudo.1

('tmtrolodoJ de JÜicio pqftl 2001 ' silo mJ ,' J df' I JOV y fhlro 400 1' si la If:d el dI! 110 1:

SABER EL.ECTAOffiCA ~7

F/ . {tl$ib/f' ti" 8A o l OA. S I - inte,.mptvr general limplt!. 1'1 · 4 70 ohms · put~clómnro. VarioJ: drsJpílJc)fQ p.tUO JoJ SeR, {XH:nt(' de I J t"rm i­

lwks ron tomillos; ploal de d l"nlito (mlHrSO o pueriles Ik terminales siJ1"I.ple~. oJmnbr(!$ flu¡' b/('s de fo"da plliJtlcfl. etc.

e) Muterial pílru lo {l/('1I1C'.

TI · tru ruf om fQdor ro" prlmorio de QCturoo con lo red /ocrJI y 1I!(1lltdono dI! 6 . 6 V por 500MA.

nI . 02 · IN4002 o eqllh'ulentel - diodos. c/ . JOQOp-F ... / 6 V - cu¡mcitor eJectrvlltico. NI · 4 70 (,hmsx / / .JI.,J . r,' JlJ lo, (omariIlO, I·iOl.ct<2 ,

IttO"{It , ) .

lJ - JÍf)(Jo u nO" pu,o 6,:; l ' x 400", ~'.

QI · (r(msistur JJf) / .15 u TlP19. í J IOJJF x 1" r • CU[llK.'itur eI<'CtroUtico. I unos lxlSc poro ('1 fr/Uf/tO/." pt¡ rllt~ de 1(,n/lino/eJ,

oJambrt"S, 5(lk}uch.¡ro, ere. ti) Mutcr..aJt>t l unos

I:imPOrtH liara 1:: oh r("fldón dI! 10$ rf('ClOJ, mOfr· t ackJl d~1 modo qUf J(·scr d 1«t{Jr. alambreJ paro lo conex ión Je úa lámponJl. l~rrotampOrt1l. caja POlO lo illsr"Jon(m del ilI XI'O(().

11

18

LAS LAMPARAS

Los efectos Que pueden obtenerse dependen del gusto V la imaginaci6n de cada uno.

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auc-UItIllC ••

Las unicas observaciones que haoemos para usar el aparato es que se respete el limite de la corriente de cada salida. No conecte rn.!s de 4()()N de lámparas en cada terminal del puente en la red de 110V y ~ si la red es de 220V. Las lámparas puede n ser de cua lquier t ipo y po­te ncia siempre QUe su madas todas no SObrepasen tos limites.

0---;1 , ... ""l ,t tto. Ul'l tlALU

r ,. , En la f igura 19 vernO!! algunas sugerenc ias de

juegos de luces que pueden obtenerse con este aparato, todas muy interesantes.

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•

Para usar una paca universal en un monla¡e es preciso saber Interpretar diagramas, 8 no ser que se posea un d lseflocon su utHlzaclón. El procedimiento. como veremos. es bastante simple, y una vez apren· dido puede aplicarse a cualqul9f tipo do montaje.

Como ejemplo. daremos ~ uso de la placa untver· sal PlAQUETODO queaparece en La figura 4 y Que el lector recibirá en esta edición como obsequk) de su revista SABER ELECTRÓNICA

Fi~4

Como podemos ver, esta placa consta de cuad ra· dos cobfeados QUC llamaremos ' islas" donde existe un agujero para poder pasar el terminal de un compo­nente.

Cada ' isla" corno su nombre lo dk:e, está alsiada de las adyacentes, de modo que si queremos hace-r una conex'6n entre dos o más Islas debemos usar un "puente".

Esle puente puede hacerse de dlYersas formas. como por eJempkJ mediante un poco de soldadura. como muestra la figura 5

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;..1." Figuf'Q j

MI. si queramos conectar oI l ermlnal del compo· nente de la Isla 2, bastará extender La sokIadura formando un puente. Se debe l oner mucho cuidado en esta operación para que la soldadura no se ex· tienda hasta 0lr8S Islas que no son la deseada

Otra forma de hacer los puenles es medlanle trozos de alambre sin r&cubrimlento (alambre des· nudo como muestra la Hgura 6.

20

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F.gwrr •

Cortamos un trozo de ala mbre y lo soldamos erlre las Islas Que se deb&n unir Una ventaja de esle $i$tema es que el trozo do alambre desnudo presenta menos resistencia que el puente de sQkjadura , y tiene pues la capacidad do conducir contentes más inten· $aS. SO debo proforir este pt'Ocedimten10 para los proyectos de potencia Que involucren la conducc~n de corrtentes por arr iba de 500 mA..

Nues1ro. proyectos

Partiendo de nuestro ObsequiO, damos entonces dos proyoctos Que el lector puede real izar. yaprender a utfIJ izar su placa unNersal PLAOUETODO.

El primero es un Iny9CIOf de señales que utUIza el sonclilo clrcu~o de la figura 7.

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K"' -<--'" J Figura 7

Como podemos vor se trata de un mulUvibrador estab/econ ta frecuencia dada por los capaCl1or9S Cl yC2 y por los resisteros depolarizacl6n de baSe Rt y R2. Calculamos estos componentes para que el cir­cuito oscile en lOmo de 1 kHz.

Como la formada onda de la sai\al89 rectangular. rica en arm6nlcas, tendremos oscladoneshasta la banda de ondas cortas lO Que permite la utplz.acl6n de

este aparalo no 5610 en 18 calibraci6n Y búsqueda de defectos de cifcuitos de audio (ampUftcadores. saJ!­das de audio. pream~íficadores . • c.) . Ino también de RF (conversores, receptores, etc .).

El montaje del circulo en la placa se hace como muestra la figura 8.

Observe entonces que ,.amos dos flas dé lsias en los botdesde la placa para quefarmen la Unea poslltva y la Ifnea negativa de alimentación.

A partir de estas tlas. tomamos entonces la alimentación para que los translsl ores (emisor y ca­lectOf vla reslstores) y polarización de base, vfa resls· IOfes.

Oespoé$, en la reglón central, cooectamos los ca· peclI.ores entre bases y colectores. y 1ambién el ca­pacltOf' pordondese retira 18 señal para aplicarla en el circuito a prueba.

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Figuffl 8

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UetI d. MII.,LlI .. (1)

Q J, Q2 • BCJ..I1 o Clu~tquitr NPN de USQ general e l , C2 - 2btF - cllpocirOfU codmicos o tú poIi~..stu el - IOrtF· cllpocitcx u rdmico o tú poIibru R I, R4 - lle - raütOl"eS (mom:lrn,. nq;o. rojo) R2 RJ· 471c · resi$roru (amarillo, violeta. IID111njo) Vwios: piD€O unú'V!a/ PUQUETODO) puntD dt pl1leba. pinzo cocodnlo, soporte lk 2 pi/tU, %l1lbrq soldodlllfl.

El segundo proyectO es un simple ampl ifICador de al.dk> QUe dependiendo de la alimentación y de los lransJSlores puede proveer potencias de l00mW a l.()()()mW (1W)

Podremos usar este ampflfk:ador para reforzar el sonido de rad ios portátles.. para hacer un pequeflo tocad iscos (dos unidades hacen l.Vl est6reo). en un IntercomunlcadOf. seguidor de señales, yen muchas OIras aplicaciones Interesantes.

EJ diagrama de este amplificador es dado en la figura 10.

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· .... "mt FigurCJ JO En la tlgu'ra 11 tenemos su montaJe en una placa

universal .

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• o. o. e .. Como tenemos ahora un montaje un poco más

complelo, la distribución de los componentes debe ser hecha con mAs cuidado. Anal icemos esta dls­ttlbución, comparándola con 01 diagrama para que et kM::tor vea lo que se hizo.

Observe por la figura cuáles son las Islas usadas y las Interconexiones hechas con puen1es de solda· dura

En este montaje tenamos dos jumpers que se hacen con trozos lo más cor10s posible de alarnbre comun,

los olectroHUcos deben tener tensiones iguales o poco mayores que la de alimentación de la versión cteglda , vaque tensiones iguales o poco mayores que la de aJ imentaci6n de la versKm elegkja. ya que l en· sk>oes mucho mayores Implican también componen· tes de grandes dimensiones, dlflcultando su coloca · ción.

Es muy importante observar la posiCión de los ttansistores y también la polaridad de dkldos ycapaci­lores electroUHcos.

Según la versM)n, podemos usar ios siguientes transistores:

8) 12V con 4 u 8 ohms - JX)tencla de 500 mW a t W 01 · 02: BCJ75. BCJ6S. Be337. BC338 03: BC327. BC328.BC369. BC376

b) 9V con 4 u 8 ohms - potencia de 300 a 600 mW 01 · 02: BC375. BCJ6S. BC337. BC338. Be237. BC238. Be547.BC548

03: BC327, BC328, BC369, BC376, BC557, BC55e c) 6V con 4 u 8 ohms - potencia de 100 a 4()() mW

01 - 02 ' Be54?, BCS48. BC2"37. BC238. BCI 07. BC108

04: Be557. Be558. BC307. BC308. BG l 77. Be 178

Los diodos pueden ser de cualquier tipo de liSO

general de s~icio, como los lN4148 o IN9 14. En la figura 12 tenemos la iden!' icacl6n de los

terminales de los transistores rocomenclados'

re' ,

~ )I~' Yo'-~ . , .'

" JJ : e ~ ec;"" OC". ' " """ , ,,, .. eCIH

'''0' """ Yen. sen) .,,~ oc.-OC~ ItCl:J oc,", OCM' EtCl1' .e ... BCH5

Figuro 12 BCIa' Be,,, Si el rend im)cn!O del amplificador tuera insuficiente

pata la aplicación deseada. será necesario agrCQ8r una pequeña olapa preampliflcadora. Queapa.9Ce en la figura 13.

Figu..ra lJ

En las aplicaciones como reforzador de señales para radios, con cápsulas de cristal o fuentes de mayor intensidad no será necesarjo usar esta etapa. En amplificadores para mlcrÓfoaos. Intercomunica­daes, inst rumentos muslcalos y rad ios de cristal será necesano usar CSla etapa ad ic ional.

Dependiendo de la ganancia del transistor 01 y tambtén da la fuente de señal puede ser necesario allerarol valor de R2 para obtener mayor rendimient o. menOf cornontc de reposo y ninguna d lstorsiÓn.Esle resistor admite valores 9n la gama de 120k a 470k siendo los valores más anos para Las lenslones de aJimenlacl6n más elevadas.

También se obtiene melor calidad de sonido si el allopa t1ante tuera Instalado en una peqlJeM caja acustica.

Para la "'ersión de 6V la fuente puede ser lormada por 4 pilas peQuel'las. p8fo para las otras será Intere­sante usar fUente con fJtrado de por lo menos 1000 jJF Y cOfTiente máxima a partir de 500 mA

Lista de Materiales (2) Q1. Q2 - NP,'IJ - I 't'..f teJ."to - tíansislor QJ - PNP - \IV lafO - tratuulor D 1, D2 - diodos el~ .si/u:;o elc ¡¡JO J!'!nera! . IV lal(} PI - JOk - potcnóómetm (/ill o Ing) R 1 - 1k2 - mistar (,"a"",I, roJo, rojn R2 - 150k - r('sisrnr (marrón, lY'roe, aman'tlu) - I..:r la10

e J - lOO IF - ~apacl/(N d~(r..roiítico

el- 471F - ,apaciwr ~t«rroI(tiCIJ CJ - 150 pF - capacitO/" cerámico <-"4 - 220 IF - capaci/or t1tdrolf1ieo PTE - altoparlante di! 4 U [; ohms S J - intt'fruplcJr j imple Varios: placa wliI'f'rsat. a[ambrrs. soldadura, fiu:ntt de. a!imt:t!laciófI, ele,

TEXAS INSIRUMENlS

• COMPARADORES DE TENSION

---- LM393P

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Comp .... adOf DU"'I n<:ial Dobla · t.d. Int~r¡,do ~ (l01 comp. rlldor • • qUII pulOdan I.et UNcio. con fu<lnl" SoIII'\PI • • o oot;MI ... lUla ampUa gama d . 1_lon ... ,

L.I t, ,,, lo., d. aa turaclOn de ... Iida •• baja y ti w, I..¡¡orado HU,." oonolClQntot da IK.CfW circuitos TIlo MeS Y CMQS,

r..."iOn Off-wl ef1 l. , ntf"" jl'1\b.) COH'-nw o11·Mt I n la tntrld. (mb )

Corrie nte da pol.rbalXln {m ..... ' ArnplifOc.a6t\ o. t.n.;6n IbP I (1 1(X)()1 Corriente o. .-lid .. , ,.. nl~1 ~ (mln I Tlampo dI ra'P","tI (tip ) Tensión dlf aJimenlaaon f1ip I

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Compara dot Di' .... ncI.' ~II ' cad. uno di 101 comp.r.douI ptJ.o. Ular" rM.~ndlenllmlf\. en Iv.,lIa llmpM ° dobl, Poseen IfTlpb. g&1TUl da '«I*(on" da alomentlO6n «ltra 2 y 'J6II Y b~. t, n .. ón d. utvr~:~ di lallCl. 5'-1 Ia!ida es eompatlbM con ,. m.~lt. d. 101 cho.r"ot n L MOS yeMOS

l"'m ¡.. U .I139 AN

r.nilón 01 o" ·.~ I n la ",Ir.d. (mL I , 2mV Cotr~l. di ott-wl . n La 1I'tU".a& (mb I 0.00 0.00 "A Cot,¡",,, di poI&rh:aci6n 1mb J . .() .2S O. 2S ~

Ampliflcadón dltentiórl ttIP) 0.10(0) >XI . SO ¡mln). Corr~\II d. t.aJod. 1t'I ........ , ba;o (rn6n.) • O ~ r.empo di ~apue.t& (1ipl '''''' l XOn. Ten,IOn di a ll menu.ciOr1 ftop) . "'" , 'V r . nllón 0 1 . Iimantación (tIp) V" O OV

Estos componenI~~ DUedl!n encontrarse en 10$ JlgtJ l('ntu d lstflbu ldore~ mayúflUu. DESA,C, San!: Ron 3803

(ne¡ . " !'fuI, f lor ida (1602). Tel. 760·6749 , 760- 71 34 , 761..4720; ELECT HOCOMPONENTES, Son' 227, Caoit,¡1

(1078), Tel 45·9933, 4&- 1864; TECN OS. I ndepenoel"lCI OI 1861 . CliP" '" (1225) T,I. 37 .3793, 37·0239.

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OU"OfIUf'LC ' ·INf'1Jf """ ..... . I(4HC) 0 ""11

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25

SECCION DEL LECTOR E" ata NCción "..bJtc.~ b proy«1041 o -&tr-a.:u n..v~ por IWft,trot kctoru IJ rupoNlnfto. 11 prcgunlcu que no.II llrOr"eU" ck iAl."" snwral; la~ oclaralftOl la, d .... qlU pwdan .. "r,ir .. 01".. Jlwntrol proy«to.. Ln tl.n:rión tk loe pro~('to. qlU .,era" puhücodOl a •• ('OM(I1iu Cdrl41 qw: .,.ni" rt.po..aWIM '" ulo u cc.o.. qwcl.a el critl'rlo de "",.,,'ro (lfItpI1r1amen,o l «:nI('D. Lo rtt! .d(j 1\.(.1 t~n.t" obli(acioM. eh p1Jbiicor lodlu 14. (1,..14.t Y pr-ovecto. que Ir Ur.t,ucn . por obvtat nl:.o'WI' d. , ,'paclD.

;

Clubel de .Uckmadol

Nos alegra muchlsimo la calurosa b'envcnlda Que pl'oIeSOfes y alumnos de todo 01 palS han brindado a SABER ELECTRON1CA Recibimos continuamente cartasque nos al ientan. nos consIJlan y. nos aportan Ideas_ Ouet"emos compartir con todos una Idea. puesta en práctica pot' un emprendedor profesor técnico da Interior: 1& formación de pequellos clubes de aficionados 8 la electrónica (o bteo clubes de c'enc!as. que se dedican también 8 la 8stronomla, a experimentos varios de física y qurmlca. y a tOda aclivldad en la que la electr6rica pueda ser una he­rramienta útU).

Esta kiea va dedicada primariamente a los pro­fesores '18sludlantessecundarlos yterciark>s. ya qUE facHlta la realización de experiencias y montajes. que son un Inc.m .... o indudable para las lnvosHgaclones cJenlll'icas. Sin .mbargo. cualquier grupo de personas Interesadas en esta actividad. aunque sean sólc cuatro o cinco amigos , pueden beneficiarSE unIéndose en un pequeflo club. Seria una Idea espe­daJmente buena, tamb'én para nuestros numeroso~ lectores de la tercera edad: Lanzamos esta propuesta para looas Las agrupaciones de abuelos, jubilados 't demAs personas maduras en al"los pero inquietas y jóvenes de nl4Inte (como ya dIremos mAs adelante. realizada en grupo esta actividad puede ser mucho menos ·pensada' para el bolsillo) .

¿Oué ventalas ofrece formar un club? Por una parto, ventajas materiales. ya Que s~nifica una lnvers'6n mencJ( para cada uno a la hora de adquirir herramientas, libros. instrumental, materiales. etc. Por OIra, a la hora de resotver problemas, companlr ex· perlenclas puede ayudar a encontrar la solucIón: tambMn se puede dividIr entre varios el trebaJo de buscar los componentes en las dilerenles casas del fama. en aparatos vkljos. etc.

¿Qué hac. faha para formar un club'? Lo prindpat. y tal vez lo IMS dHlcll de conseoulr, es un espacio adecuado donde trabajar. guardar Las herramientas. Instrumental. y montajes, &Cc. Puede S8f un galpón. un Q8reje, un sótano. AlU se Instala'" una mesa de Ira bajo

28

(con loma, protegidos po.- un fusible o dIsyuntor) , estanlerias. .. y todas las comodidades Que aporten los socios. SI falta este lugRr, of club puode ser "voIanle" (o sea, reunirse donde mojor pueda,. pero siempre sena convenIente lener al menos un buen armario donde guardar los elementos

Tambtén seria Interesante contar (sobre todo los más novatos) con la asesot1a de un profesor o un técnico, O al menos alguien con más experiencia. que oriente la elección de los proyectos. el montaje, y brind e una base teórica.

Con gusto publicaremos sugerencias sobre este lema, asl corno la dlreccl6n de tos dubes que deseen intercambiar informacIón. También anunciaremos (si nos env(an los datos con suficiente anUclpaclón) la reaUzaclón de lerias de ciencias y exposicIones técnicas.

VeNeremos a hablar sobre este tema.

Después de satisfacer el p&dldodellector M. Rubén Valln (Formosa) decldlmos8gradecer en esta sección SU hermosa carta. y con ~ , a lodos los que nos escriben desde los más apartados puntos dellernto· rlo Estamos de-cldidos a 1190ar cada vez más y mejor a todas estas personas que esté.n haciendo su valIoso aporte al pals lejos do Buenos Aires

libros

A los lectoros O. Bayardl (Mendoza) y J F Peraz (Tucumé.n) les comunicamos Que para adquIrIr 109 Ubros que hemos comentado pUeden dirigirse por carta o por teléfono a la LIbrarla Mitre. B.Mltre 2032, (1039) Buenos Aires. TE .: 953·5656. para solicitar precl06 y monto de kJs gaslOS de envk>. Subrayamos que dicha Ubrerla hace erMoS al Interior, Y4 que peno samos que puede ser una ayuda pare los que viven en lugares alejados.

Las fuentes de

alta tensión

NtwtOl1 e fkato

¡C6trw Jimcion!l7t los circuitos de Alta tuuJón de 101 ttJet¡l.Jol'tj .~ En tste articulo, b411tmtt dJddcrico. di1mcs úu txplicodonu JOtNe d principio (Ü {untIoMm~JHO de UIOJ circuito&, p~ntu Cf rodDslol tipo, de lIptlI ·ltOl

de T V, 1111110 tn cokwn com o VI bl4n€o )' nqro. CmwnT AlI fu1tC'kNrn n . itlll parv 101 que pTtttnden TqxINr aparotOJ d~ ttl~'i.riO" .... &Un dl'a.

Los ínodos de los tubos de Imagen (cinesco· piOll de 101 televilOres comunes prec isa" una tensión elevada, dal orden de los 10.000 a 2O.0<XI yolts para que la aceleraci6n del haz de electro· nes, que inciden en l. Pirte frontal recubierta de fósforo, pueda producir la luminO"idad y con el barrido, la Imagen .

En l. parte postIIrior del tubo ex iste un cañón que, pol.rizado negativamente, puede proporc io­nar los electrones para e l haz, los electrones son emitidOl por el cátodo que es calentado por un

filamento incandescente como te muestra en l. figura 1.

u producción de una tensión muy alta (MAl o Muy Alta Tensi6n) para 101 'nodos de los tu · bos exige el empleo da tdcnlcas especiales Que analizaremos de manera simpte en este art(culo.

Es claro que con un sistema transformadOr. partir de la red local de .penas 11 av o nov, ni con el uso de multiplicadores de tensión podr(. resolver el probtema. pues se producir(an dificul ­tades muy seria de a¡slación en el transforma-

-======== =====~=~--

lAMA lUCT"OHICA ... 1

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CHOllO

-IXIO'Ol ____ '1h-. DI .... "'.

... . . • 'llo v

Fflurtl /

DUU"'.ADI --27

dor, si esta construido según las técn icas norma­les con lá minas de materiales ferrosos.

La solución encontrada consiste en utilizar un transformador de construcción especial QJyo as· pecto se muestra en la figura 2.

FirurrJ 2

Este transformador se llama "flyback" y :le

caracteriza por usar un núcleo de ferrite cerrado, con la bobina de alta tensión enrollada de modo de obtener una forma en que los problemas de a isllCi6n se min imicen, Se usan disti ntas deriva ­ciones para los distintos circuitos que estén co· nectadO$ al transformador .

Como el núcleo de ferrite en esa conforma· ci6n no permite obtener un buen rend imiento con frecuencias bajas , el flyback &n la fuente de alta tensión no se excita con la tensión de la red pero s( con la sel\al de l amplificador de OO11e ­xi6n horizontal de 15.625 Hz.

En la figura 3 tenemos un circuito ((pico de fuente MAT de televisor común que puede pro·

porcionar en su salida tensiones continuas de 18.000 a 20.000 volts .

Vea que las derivaciones de la bobina del fly · back (que es en realidad un autotransformador) se usan para los ci rcuitos de defSex lón hori zontal del tubo.

Como se necesita una tensión continua para la aceleración del haz de electrones, debe hacerse una rectificación y filtrado para lo que se usan dos clases básicas de circuitos.

La primera se encuentra en los televisores de válvu las , como se muestra en la figura 4 .

'-'I.ID'" ~,

FifUrrJ 4

__ o .. ,

Este Circuito utiliza una válvula rectificadora de alta tensión, pues es un diodo de calentamien · to directo como el 1 BJ, 1 K3 o 1 Ge (TV en blan · co V n~ro) o 3A2 y JCA3 (TV en colores) Que se caracteriza por su alta tensión máx ima de ope­ración (alrededor de los 30.000 '0'011$) .

Vea que 01 filamerlto de esta válvula , que tamo bién sirve de cátodo. no puede calen tarse con un transformador normal , pues no tend r{a el aisla­miento necesa rio para una tensi6n tan elevada. La tensión de calentamiento del filamento lo

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28

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efec tüa un bObinado adicional en el propio fly­back que proporciona l ,25V aproximadamente, con una corriente de 200 mA para las válvulas del tipo 183, Y 3,15\1 con corriente de 220 mA para las válvulas del t ipo 3A2.

En 105 circui tos más modernos. la val ... ula rec­tificadora de aha tent:i6n está sustituida por un diodo de $ilicio o u"a configuración como la que se muestra en la figura 5.

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"lelO oa;J" - ,

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Esos diodos pueden roporlar tensiones eleva· das como las prociJcidas en estos circui tos V aro mados en configuraciones triplicadoras permiten aumentar la tensión hasta los ... alores exigidos por los televisores en colores.

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( At>;l ....

C ..... Hl

~

. , ''010'''04 =.u ' U(Io'H Ol """

En la práctica es importanl" obllervar que ten­siones muy altas en un circuito producen proble­mas de alsl&cl6n, seguridad y también hay fugas.

La a islación debe ser perfecta para evitar que un toque accidental del técn ico O de algún rurio· $O le produzca un shock que puede llegar I ser mortal.

Por este motivo, tanto el flvback como los rectificadores de alta tensión (diodo o v_lvula) te encierran en una caja hertnética puesta a t ierra para evita r la aproximación a los puntos crhicos. (figura 6) .

La salida de alta tensióo se hace con un cable e1ipecial (con bl indaje reforzado para soporter tensiones e levadas) que hace la conexión al tubo en su parte externa mediante un conector espe­cial.

Es importante tomar precauciones para mani· pular el tele ... isor conectado, sobre todo ruando se analiza el funcionamiento de esta etapa de al · ta tensióo.

El técnico no debe usar nunca un destornilla­dor común u otro objeto para verificar si existe alta tensión en el tubo, aproximando esas herra· mientas a l capuchón de la v41vula rectifiador. do alta tensi6n , o del flyb&ck, pues siempre pue· de existir el peligro de Que el cable no esté lo su· ficientemente aislado para retener la carga y une chispa puede producirse como se ve en la fi· gura 7.

1I{C'l H lc.o.OORlt ~,

FtrulO 7

/

Para verificar la presencia de tensiones en es­tas e tapas existen voltCmetros con puntas espe· ci ales como se muestra en la figura 8.

Las fugas de alta tensión, normalmente pue· den coostatarse ",isual y hasta auditi ... amente .

Pequeños flecos de alambres metálicos que 10rmen pu ntas, o awmulos de suciedad (que es atra (da con mucha facilidad por puntos sujetos a tensiones e levadas debido a la carga estática' son pu ntos de fuqa d& alta tensión (efecto de las pu ntas).

29

JO

~ . ~. .. (/'

'\, Visualmente notamos la presencia de peque·

ños "bri llos" por lonizaci6n del aire yauditi\la· men te se perciben ru idos similares a los de " fri ­tura " en los puntos de fuga . u limpieza en:ieCO de los elementos puede contribui r a mejorar la si tuación.

I"'ero hay que tener mucho cuidado, aún des·

\ I

.J OOOI.l' ' '{T1I(I _

••• -. Fip,. 8 • conec tado. el tubo puede almacenar una ca rga es t j t ica considerable . principalmente en d(as se· cos. El contacto con el tubo puede provocar una descarga con un shock bastante fuerte. l a des­ca rga debe efectuarse con el televisor desconec· tado , con ayuda de un trozo de alambre con una punta ligada al chasis y la o tra tocando levemen· te el tubo .

noticias noticias noticias noticias noticias noticias SUPERCQNDucn VIDAD

A comienzos de la década do! '50. el Dr. JOhn K. Hu m, d el Centro de InvestJoadones ydesatrorlo de 18 Westlnghouse, en Pittsburg, ya preven(a sobre los obstáClios Que se Pfoduclrtan respecto al uso práctico del rec"",te descubrtmlento de compuestos de óxido-metal, semeJantes • cerámica. El nuevo compuesto puOOe conducir la electricidad sin la mellOf pérdida de energla y a temperaturas muehe mAs elevadas de lo que se hubiera imaginado.

Anteriormente, la temperatura mas aha en que se conoclaLa superconductMdad (o resistencia cero) en metales, erade 2JoKelv!n. o -2SC1'l C. Con todo, se ha descub'enoun nuevo compuesto (6xldode Lantanlo­Bario-Cobre) con una superconductMdad de hasta 95Q Kelvin (-17SOC) que ya éStá bien por arriba del punto de ebúllcl6n del aire liquido.

Actualmente, los ctentllN::oS del Contra de In­ves1loaci6ny OesalToaode la Westlnghou$€l 'f8 tienen muestras de Óxido de Ilrio-Bario-C<lbre que poseen resistencias cero por debajo de 95° KeI\lin.

LA Westlngnouse es una de las pocas empresas norteamericanas que mantlMeron un programa de electr6nlca superconductom activo desde que la lBM

cerr6 su programa de computadOfes basados en Josephson. en 1983. Pero todav'" q ueda mucho que hacer. antes que la utilidad de los nuevos materiales pueda ser evaluada.

PO( ejemplo: las corrientes que pueden conducir estos nuevos materiales parecen ser mucho mas balas en comparación con los superconductores convencionales. como las aJeactones do niobio y titanio . Los nuovos materiales. por lo tanl o, no son indicados para la construccl6n electromagnética. Con todo. los nuevoscompueSIOs se muestran apios para aplicaciones en computadoras y defensa

Ya se estjn haciendo peHculas. en el Centro de Investloacl6n y Desarrollo mencionado, y en breve serán probada.slas uniones del T úne! de Josephson, lo que. 8n caso de presentar resutados positivos, posibilitara la ejecucl6n de circuitos digitales de alta velocidad para posibles apUcaclones en radar.

Como Ikjer mund lil.l en superconduCINtdad apll­cada. la Wesllnghouse foo seleccionada en 1979 por el sector de Investigaciones sin Unes de lucro de la industria dela electricidad. la Electric PO'Ner Research Insrltute. para proyectar y construir el primer genera­dor superconductor de porte comercial

AYUDA AL PRINCIPIANTE---------­

Cómo identificar terminales de componentes

¡Qui confurliJn de poritll" Los ~$I·1torQ. c4paclloTrs y diodt;s twntn JOIamOTt~ dos )' entonces hay pociJ

cvnfuJiót!. IP~ro IDI rlfJrttJflor~J pOSUf1 ues {(nnln4Jd y 1m mlqf'tKJos /unta mtÍJ d, C1Ulrtntll l ,'Cómo filitar la confusión .' , Cómo Ith:ttllfklU la {uncfÓft de cod4 ttmtl fUÚ ptUil unirlos bkn en ft montaje? Todo t.jO k vmi ePI

lonruJ simple y Qb/ttlVQ t'n t'Jtt' articu lo que Intenta (lyudl6 aJos tuudiluttet y principiluttd Gli" no ftlmilicrlz4(JQJ con Jos IUptlCtQJ pnrticol de Jos monta/el

Cada componente t~ne una función determi · nade . Todos sabemos eso. La identif;cación del componente es el primer paso importante en un montaje . El segundo paso es la determinltCibn de l modo de un ión del componente, que co­mienZ8 con la lectura de $U valor y la identifiCII ­ci6n de SU$ term inales.

Los componentes más comunes de los monta ­jes son los minores, capacitores V diodos, que presentan sólo dO$ terminales o " patitas " como tambi'" se I.s denomina.

Los mistares se Identifican ficilmente por sus bandas de colores Que indican el v.lor. Eso Quie­re decir Que podemos separar con facilidad los resinores de otros componentes del montaje .

Los resistores no son polarizados, lo ~e sign i· fica que tanto da un ir este componente con too das las bandas para un lado como para el otro,

• como muestra la figura t .

lOf; aUlfTOlllU fUlDlJIIlla ~ICT,t.OOf; DI CIoI""lOUl'. MOGO

FItu'" J

Lo mismo ocurre con los llamados capacitores de bajo valor. Estos capacitares son de cer"mica, poliéster, poliestlreno, aceite, etc., que se identi · fican por la marcación. La marcación tiene el valor del componente teglJ n códigos especifica· dos en la lista de mate ria les .

Estos capacitores tampoco t ienen pOlar idad lo que significa QUe da lo mismo unir el componen· t! con el lado marcado para un lado o par. el otro (figura 2).

En compensaci6n, los diodos y los capacitares electrolíticos son componentes polarizados.

Los capacitores electrolíticos tienen una mar·

ca para la polaridad que puede ser del polo posi· tivo (., o del negativo (-) como se muestra en ,. figura 3.

La posición de l componente debe ser tal que coincida con la polaridad. Si hubiera un diagra­ma, Plr. un capadtor electrolftico el trazo blan­co representa el polo positivo y el trazo negro el polo negativo.

10UIT"I'''' 0.0

o- o ()].. _.~ o. o '''''D~O

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IO'Nl"~ Dll l_1 T"-~--- - -) " O o- o

F~ J

Los diodos se presentan con d istintos tipos de cubiertas, al~nos de los cuales exIgen la aten· ción de l armador para no hacer inversión O co­nex ión equ ivocada .

El tipo más común está dotado de una banda que identifica al cátodo o K, que está siempre marcado en los d iagramas o en las vistas de puen-1M V placas (figura 4).

• ---<>--. ' ..... 000 1 1 UolOQO I

'l'~""1AI ."'UIA 1" 1

3'

Otros tipos , cOmo el que muestra la figura 5 tienen el símbolo marcado en lugar do la banda. En este caso la flecha corresponde a l ánodo lA) y la barra al cátodo IK) .

. ~. Fftwv J

En algunos casos puede fa ltar la marcación de la banda o el símbolo. Para los d iodos de sei"ial (diodos de pequeñas corrientes) podemos hacer la identificación mirando el interior de la O,Jbicr· t8 de vidrio tra nsparente. En e5te caso, ~gún muestra la figura 6 tenemos un a lambre fino llamado "bigote de 98tO" que corresponde al Anodo y una pequeña " bol ita " de material semi· conductor que corresponde al cátodo,

En la misma figura tenemos d iodos con ban· das cuyos tipos se identi fican por los colores ,

• /(]U) •

""" El mismo tipo de ident ificación vale para los

diodos zener, recordando que funcionan "a l contrario", o sea que estiln polarizados en el sentido opuesto , El ánodo de los d iodos lener en una fuente está normalmente conectado 11 t ierra (negativo).

Para los trBr\$ist ores V otros componentes de tres patitas, las cQnfusiones pueden ser peores,

Existe n dist intos tipos de transistores : el más común es e l llamado transistor " bipolar" que puede ser NPN o PNP, Además de esos tenemos los transistores un ijunturas, los transisto res de efecto de campo, etc.

Los termina les fu ndamentales de los transisto­res son el emisor (El, el colector (Cl y la base (B). Eso sign if ica que todos los transistores deben tener un m ini mo de tres terminales , Decimos un m(nimo parque existen algunos con un term inal más pa ra la conexión a la carcasa , Que sirve de blindaje, como muestra la figura 7,

Existen mu chos ti pos de cubiertas para los transistOl"es según sug~re la misma figura . I Y como muchos Sectores ya deben haber pensado, el orden de colocación de los term inales de emi, SOr . colec tor y base no es siempre el mismo I

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01 ' 0 1" 1'Of[IH, I" III11lU lICOI

Para 10$ de poca po ten cia, como 105 " Be" que tanto usamos en nues tras proyectos. el orde n es Colecto r, Base, Emisor , mi rando por abajo, con la pa rte achatada hacia arri ba, Y existe n los " BF" en Que el orden es d ist into como el BF494, BF454 y BF495, como se ven en la figura 8,

:·~CD aClor. aeH'. ac" •. teS ''', 1G!I!lr, 1 ft

a, _, _, ,1 4'!I , I r t!l 4 , r Te

Figura 8

to;jJl ,'\..Y" • •

DliIf'OACIOH IU.I QOIIOUfrI U.A .. lOS: -.e"

cf!J.a •

011lO'Ol100tl ...... ~ , .. ~ .. l OI"-

En éstos tene mos el colecto r , el emisor y la base en la pun ta . I Hasta 'en los BC DUede aparecer este tipo de disposición I Y por ese motivo y en caso de duda , cuando no tenemos un transistor conocido , debemos tener hH tablas de identificación o los manuales. i La tabla Que se dio en un numero anterior es un ejemplo de lo que puede suceder con los terminales de los transis tores 1

Tam bién existen los transisto res de potencia grande y mediana .

Para los BO más comunes, como por i jemplo 105 135, 136, 137, etc" la disposi ción de los terminales está dada en la figura 9 , junto Cal los " TIP" (29, JO, 31 , 32, 41 . 42 . • IC.).

, • ~ II~ , , • ,

I0 1U .OU. ''''', ' ' ' 41 IOUt I D'" TIPJI fl ,4!

10 U" 1 01.0

Hecordamos que en estos transistores existe un contacto eléctrico entre la parte metálica (que debe quedar para abajo en la identi f icación de los termina les) V el colector . Por este motivo se recomienda en los montajes Que usan disi pa ­dores. Que éstos estén aislados . I El disipador en contacto con e l transistor también hace contacto con $U colector I

El aislamtento se efectua con una hoja de plástico o mica entre el transistor y el disipador . Puede colocarse en ese punto un poco de pasta t'rmica para facilita r la transferencia de calor (figura 10).

i I

Flpra JO

También en este caso euán los transisto~s con cubIertas metálicas de l tipo TO- J , como el 2NJ055.

Esos transistores t ienen nada más que dos terminales (emisor y base) identificados por E y 8, siendo el colec tor la prop ia rubierta, como muestra la figura 11 .

rrpm J J

la conexión de l colector se efectúa entonces en e l monla;e del compooente en contacto con un elemen to conductor (chasisl o con la ayuda de un terminal atornillado en los orificios de fijación OC los componentes.

SA81:A ELECTAlOHfCA N"' 7

Ademá! de estos transistores bipolares, vimos que tenemos otros. Hay uno QUe puede producir cierta confusión a los principiantes: es el uníjun· tura (TUJI, como el muy popular 2N2646.

Como muestra la figullJ 12, este transistor posee dos bases (81 y 82) y un emisor (El.

~ .. ~"

'"

Fjzunl J 2

Las bases no son in tercambtables, es decir, no podemos cambiar una por otra, de modo QUe la posición del transistor es muy importante .

Mirando el transistor por abajo, de jamos e l pequei'io resalto a la iZQuterda . Tenemos entono cesen orden 82, E y 8 1.

En la f igura 13 tenemos un tnns.istor de efec · to de campo MPF1 02. Vea Que los nombres da · dos a los term¡na~$ también son diferentes de los de los transistores comunes.

~",."'.'

...... "' .. '" .U(HTlI' I

l lN ~"( ~IIIT( II 0"'' ...... 'f u. 'UlHn l'UlMN 'HTI ~ ...... ltJl ,

Fituffl lJ

Finalmente tenemos 10$ circui tos integrados . Los tipos más simples son los Que muestra la fi ­gura 14, que tienen rubiertas semejantes alas de los transistores, como los reguladores de tensión de la serie 78XX y 79XX .

, ..... . 1.0'. n06. '. 11 . Ele. '

I • IN'UIADA t _ TII ~.~ .. • - M U o.o.

r, .. r. t n·o s . 7.06. 1112 . n '-J

J • ~Inuo.o. !- JlU"'" f _ .... Uo.o.

Figura 14

En real idad esos componentes no tienen una estructura simple. No son como un transistor , que posee nada más que un cristal con dos juntu­ras . En verdad, los otros forman círOJ los com­pletos con mucho5 componen tns, como ser resiso tares , diodos y transistores, interconectados in­ternamente para la función de$eada, como en el caso de un regu laoor de tensión. Por eso no ti '!iM

33

sent¡¡Jo hlblar de emisor , colector y blle en esos CHOt , Lo que poJeen en re.lidad es una entrada CE) , un. sali da (S) y un termin.1 • tierra (T I.

Saber si un componente de este tipo es o no un transistor , s610 es posible medilflte la ldenti· fi cación. Eviden temente , un ci rcu ito integrado de ese aspecto no puede sustitu irse por un tr.,,· sistor común ( 11).

Pero k>s t ipos rNlS populares de cubiertu para integrados son los llamados DI L IDual in Lin&, O

con dos filas parale las cm terminalet l como le ve en la figu ra 15.

"_01'-

"1",,015

Tenemos tntonces las cubiertas de 8 pins , 14 pins, 16 pins y hasta con más de 40 plns .

Es importante en este tipo de rubiertas saber cómo se numeran los termin ale$. El term ina l 1 va normalmen te junto a la media luna o .Irede­dor de un punto como muestra la figura 16. Des · pués • hace el conteo en sentido con trario a lis agujas del reloj lant ihorariol. si se ve el integrado desde arriba.

o l it' ~A".

1 I , 4 fltulTl 16

• "'~.:"' ....

N'mO""'" DoUoUOI lit' , .. I , ..

De cua lquier modo , siempre existe una marca que permil@ saber cuál C$ el pln 1 V desde ah( el procedimiento es simple.

Existen l8mbién los Integ~ con cubieortas diferentes como muestra l. figura 17, AI~nos de mOl integrados pueden aparecer en montates importantes . pero e l lector no t iene la obliglci6n di memorizar la disposición de los terminales de todos. Pira elO 8S QlHI ex isten los folletos infor­mativos , los manuales y el articulo que describe el proyecto.

_U ''''''l nl0t

I •

rpra 17

CONCLUSION

Los lectores deben tener presente siempre que todos los componentes pueden tener posiciones determinadas para las conex iones y que la identi · f icación de los terminales es importante en esos cosos.

En un montaje, e l armador debe tener la cer· teza de que está colocando el componente deter· minado en la posición determinada . Para eso, .1 mootaje debe efectuarse solamente si : - el proyecto describiera en forma detallada 11·

gOn componente crítico respecto de la dispo· sición de sus terminales.

- tuviera info"rmacionn que permitan l. util il.l · ciÓfl correcta de todos los componentes exi · gidos.

- si pudiera demrminar los terminales en forma visual. R.comendamos también que en el CHO de

emp~arse equiva lentes para cualquier compo· nente. el armador conozca la disposición de este componente rel.tiva 8 sus terminales . I No siem· pre un transistor equiva lente a o tro t iene la mis· ma disposición de terminales I

COLECCIONE

"UJIER ElECIHOHICA" Pldala la primera semana

de cada mes

Relojes Digitales Módulos MA 1020/1022/1023

Lo. módulos ck 101 ,d()j~J diri1a/,J MA 1020, /022 Y 102J. no JOf1 ft())'cdaJ. En ,mlidDd podemos rnro,mar· lo . comUtll1lOl/t tn ltu ('IlJal que .'( nden oompOIl(~fI(n ('J«(rOmeos y . a .. « CS, Je Jos tn"U.n frtl en fonnal atrrlcn· \',n. PtrO Jo que {alIQ n in!onnación Jbb,t' c6mQ W41'tof. u S~ ({lit {alfil t i circuito de aplicacitHt. En atmción (1

Jo s fHdidos dl' numerQJOJ /«tuul mfomltutmos JOb" ti proyeao y d UJO de los rtlO;e3 con nos mlKJulcs.

Para los tres módulos el cir· cu ita es el m ismo: sólo camb ia el tanllfto de la ventana exhibi· dor • . El MA1020 es el mayor, con un exhibidor de 0,84 pul ­gadas 12.pem .l; ';gue el MA 1022 con exhibidOt de 0 ,5 pu lgadas 11.25om.1 y el MA 1023 con &xhibidor de 0,7 pu lgadas 11 ,77cm. ' .

Los módulos pueden alimen­tarse directamente a partir de la red local de 50 o 60 Hz con un transformador especial , V 5i no hay e~9ía con un oscilador interno que $E! alimenta con una batería de 9V, para uso de emergencia.

En la figu ra 2 tenemos el aspecto del módulo ron la iden tificación de sus 28 pins de conexión ex terna , con todas las funciones que describ imos a continuaci6n :

Pins y 2: en trada de ali men tación de 3,6V x 125mA en corriente alternada . Est05 terminales se cooectan directa· men te a un transformador de características especiales (lo normal es que se mande bobinar este componente) .

Pin 3: entrada del posit ivo de la batería de 9Ven los modelOl en que eso es posible. (La bate­t ta puede conectarse s610 a los modelos que tienen sufi jo A . O Y E. F.I.

Pin 4; term inal de av de bobinado - entrada ,

Pin 5 y 28 : conexión del t,impot que 50 usa para ajustar la frecuencia del oscilador local aJando se opera con bater(a . La frecuencia debe ajustarse en 20Hz.

SABER ELfCTAONtCA N'" 1

o o

• '2·,-CI , oj _l. o o

Oim'''I1sivl1n d~ lo. dll'rtj(j' ,¡pm d,

o o "dll(Jwyf " qu~ ~

• I :t l- O "npond~" Q los mó·

• dulos J020, / 011 y

1- :1 -, • /02),

o o

o~r-__________________ -'o

l' 12·59.1 Ttogvra 1

o

Pin 6 : En este pin tenemos una llave y un tr impot; la llave permite se lecciooar dos niveles de brillo para el exh ibidor y el tri mpo t hace el ajuste en una banda más amplia .

Si se opera con batería por fa lta de corriente , e l relo j no de tiene su marcha pero el exh ibidor queda apagado para evi tar el !J8Sl0 ,uperfluo de energía. A3 i cuando vuelve la al imentación de la red , los leds se encienden en la hora que realmente es ,

Los módu los poseen sa lidas de alarma y para alimentación de una radio Que se c~tar' a la hora marcada Que se progra­me , resultando as í, con un buen circu i to de AM O FM , una rad io re loj,

o

Los exhib ldores (displavst son del tipo de siete segmentos formados por ~cts de color rolo. En los modelos más chicos (1022 y 10231 para cada segmento te utiti za un led solo, peoro en el modelo mM ~ande (10201 cada segmento enj formado por dos leds.

Pin 7: Entrada de la toma central del secundario de 3,6V de l transformador y negativo de la batería . El otro polo del tra nsformador IBV) también se conecta en este punto ,

Pin 8 : Vss , Pin 9: "Coloo Control",

Controla la pu lsación de los puntos de l display,

Pin 10: Selecciona la frecuen­cia de sincronización se~n la red sea de 50 o de 60 Hz.

35

o • -, 1- 1-' ,

• I l- ~, -, -

O II I HIIHIHHH¡¡¡H¡¡¡HI/ ~ .... ...... .. .. . .. o ~ .... .. ......... 0 .. ....... "' .... . -- ........ .... .. ,..~ .. .. ....... ..........

Pin 11 : Selecciona el modo de operación, Oasta 12 horas O 24 horas.

Pin 12 : Ajuste r.ipido (poner en hora) .

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o ,

o. ". ")

-

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Pin 13: Ajuste lento (poner en hora).

Pin 14: Libera ción de la puesta en hOra.

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ASP«IO dt!1 módlllo CQIf ,,, idl!lItijlctJción dI! IoJ f~nnilltJJd dI! cQnt,xión.

O ",",ro2

Pin 15 : E;:(cita el exhlbidor de segu ndos .

Pin 16: Act iva el display para mostrar la hora programada para que suene el despertador.

1L ((P · I~ I'O"'"

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--;r , , , , , , , , , ,

) lUDIO 1+ $UI' I' l'f

Idmtifiau:iÓl1 dt' lal {UflCkJl1CJ dI! 1m lt.n"inol~ Jt f!tI tfadQ con ('I ' lTlltu lImpl¡ficado dI' cntf'Qchrs y .f<j/¡­

dJU C!QI7'dPOndit!nrcs. Obsuu /Qs NJ fClC fU,slicQf del rnms{o""lIdUf qUt drbt IN bobuwdo en Un.J ( .,,$(,1

tlp«ialí:tJda.

36

Pin 17: ActJYI la alarma. Pin 18: Oesccnecta la .!arma. Pin 19: Entrada Snooze. Se

activa la alarma , se desactive V vuelve a exciane 9 minutos de.puM.

Pin 20: Salid. 24 noras. Pin 21 : Salida . Ioop. Pios 22 y 23: Acceso al

transistor 2N4403 Ilc - l60mA. " FE • 60 V VctI • 4OV) que perm ite activar l. alimentación de una ricio u otro dispositivo a 'a he,.. programadl.

Pin 24 : Salida de la .Iarma. Pios 25 y 26: Salida del

altojJIrlante.

En la figura 3 tenemos un circuito t/pico de ap licacibn con los principale$ elementos externos.

ApI_prjctlc»

La alarma excita directamen· te un altopilrlante de 8 ohms con un tono de 800 Hz modu­lado en 2Hz, con buena intensi ­dad.

Las dimensiones ractucidas y !ti facilidad da las conexionas de todol los disposi t l\lO$ ex ternos facilitan bastante cualquier tipo de proyecto con este tipo de módulo.

Cajas

En el comercio especializado ex is ten diversas cajas de aspecto óptimo que pueden usal'1e en proyectos con éstos módulos.

ConstderKiones fin ...

Cuando compn! su mOdulo es Importante verificar que esti realmente en buen. cond lcie> nes. AI{p.mos venden módulos con "pequei\os defK1os" • menor precio y los defectos suelen ler segmen tos quem.ctos y has1a la falta de operación de a l~ntS funciones, cuando no del propio reloi . Tengan cuidado.

CIRCUITOS & INFORMACIONES

rAUEtJA DE TRANSFORMADORES

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IAlJI!A l1.E:CTROMCA N"7 37

(C; (Q) ~ (Q) lUl ~¿&;¡I?cl ~ l @ ~ ~ ~ 1?cl¿&;¡[Q)(Q) I?cl

[Q)~ ~~~¿&;¡l~~ lino tk len aparalDs de mayor utilidild en d bGlwco de tTGbajo dtllYplllfUlor es el F1Iuudor de seifaJu tú RF. CorI

t.rttlljXll'PJO. Jtpcmkn hacumucheu cosa mdJ que limpies; prueNsJDjustu dt radios. Vea en ute ardculo algunas tk IIU muthtlJ ulilidada del rmmuJo, dt seftDla. iluuumutlO qut no puttk falltv en su !MIli de trabajo, si pmtndt (OfIvcrUst tri un profuionAl 1M J4s ~ionu.

Un generador de set\ales es 00 instnJrnento de pruebo. y oJust .. que produce _ do oItu Ir.­cuondu (RF o rodlolrocuondo) y ..... _ pueden o no se< moduloda$ en ampl~ud por __ lija de audio.

l.o8 modelos més simples producen sefIaIes en una barda estrecha Y tienen apenas ..... frecuenda de modlAaclón. los modek>6 más reflnlldos ponen dtversas bandas de frecuencias y pueden hacérMIe:s ajustes para dlstlntos porcentajes de moch .... d6n.

En la reparación de aparatos, un modelo de ca­ractetístlcas medianas y, por k> tarto de costo acce­sibla puede dar buenos reslitados, principalmente $1 elI6cnico aabe aprovechar todOl sus raa.noa. Entre k>t generadores de RG que se consiguen "cimenta.

Las ..,...... son obtenida. en tu saUda en dos lnIensIdad_ (afta y baJa) y ademU, en atenuador .. puede t.,..,- un cortroI pacto de su ampIilud con­formo lo sonliblldad de loo clrculloo probadoa.

Enlaftgura 1 tenemos una estruc:turaen ll'oquesde un aparara de este tipo.

Vea ellec10r que es!e aparato, act8l"l'll!is de poseer dos frecuencias Importantes que son 4SO MHz y 10.7 MHz Oas frecuencias Intermedias de receptores de AM y FM), también cubt'e toda la gama de ondas

macllas y cortas mas comunes en los rad~recep­

tores. ¿Qué tipo de trabajos se pueden hacer con un

aparato ct. .51. tipo?

ydan buen feslitadO por su robustez. tenemos la linea AJutte de radlol B & K· Precisión. Loo mas ocon6mlcoo (pero buenos) son los modoloa E2OO0 y 2050.

Un mcdeIo tfp4co adecuado peI1I un reparador que se Ink:ta, 8 Incluso pera loe que no poMIfl r8CurtOS pera adquirir modelos mU compllcedoe. lendria las siguientes caracteristicas.

Cuatro bardas de frecuencias que cubren los sJguler< •• valores:

Banda 1 • 450 a 1000 IcHz; Banda 2 - 900 a 2000 kHz; Banda 3 - 3,5 a 8 MHz; Banda 4 - 7 a 16 MHz,

Ellnslrumentotamb4én puede poseer una saJldade audio que permla su utg!zación como Inyector de set\ales de audio.

38

Sin duda. la principal utlldad que se tiene con el generador de sehales y que, por lo tanto debe ser la mAs conocida por too os los lécricos. es el ajuste de radios.

En la figura 2 damos las dos maneras de hacer la conex\On del generador de sef\aJes para el ajuste de una radio.

' • • VUlLT .... OOl~ .. -g I . .... ··010

• , ~

/' ) A()IIf'\.MIIIllJJTO INIUC'llYV

Figuffl 1

En el primer caso, la raeno posee terminales de antena Y tierra acceslbles. donde se haee la conexión del aparato. En el seoundo caso. algunas vuettas de alambrealrededorde IacaJa permllenla realtza~de

un acopiamiento Inducttvo, en el caso que no haya termInales de ar'Ceoa y de tierra acooslbtes.

El primer paso, evidentemente, es reconocer cuAles son las bob'nas y trimers que se deben ajustar en un receptor.

Las bobinas de FI y la bobIna osctadora do una radio común son iguales en aparioncla, ident ifICAn· d0S9apenas porlas colores de sus núdeos (figura 3) .

Fifl lra J

Los colores y la fUf'lCKln son (radios de AM).

Rojo · bob ina oslclador. AmarUla· p~ FI , Blanca • ~ FI ; Negra • 30 FI.

Para los receptores de FM, la ldenUficaclbn puooe ser hecha a pan ir del diagrama

Los trimers de La bobina osciladora y de la amena están en ef propio capacitar ..,ariable

En el caso de una rad io AM/ FM tendremos 4 trirnef"s en el capacitar Y8riable, 6 bobinas de FI, y además las osciladoras. En 01 casodela osciladora de FM, normalmente no poS(leaJuste por ser enrollada en núcleo de alre.

Veamos entonces cómo usar et generador de señales para alinear un receplor.

Alln .. m~nto d. un rec.ptor

Mostramos en la figura 4 la herramienta comun· mente usada en este trabajo . Esta lave pi8stlca se usa en IUQat da una de metal , pues el mocal alecta la Inductancla , perjudicando e1a)uste.

..... ..."

Fígura 4 Para realizar ef ajusto dolas boblnasda FI debemos

dar preferoncla al acoplamiento Inductivo dol genera· dor de seflales.

SABEA ELEC'T1tONtCA • ". 7

• Ajuste el generador de sei\ales para la frecuencia intermediaria de la radio: .as kHz o 455 kHz para radios de ondas medianas y cortas (AM) V 10,7 MHz para las radios de FM. Si la radio fuera AM fFM ajuste en primer lugar la parte de AM.

• SlnIonlce la radio en una frecuencia en que no haya estaciones operando. La radio debe estar a LWl

volumen mediano. • Conecte el generadOf' d a señales V abra su control

delntensklad (atenuadOf') hasta obtener en 111 attopar­lante un silbido continuo, lo mis baJo posible pero aoolble.

• El control de Intensidad pueda estar alto o bajo conforme sea necesarto para caplar la seI'W.

• SI no se oye nada es porque la F1 realmente 8$tj

muy fuera de frecuencia. Mueva I~e 111 selec· ror de fr9Cuenclas del generadOf' de sehales (alred. dorde 465 kHz) hast olr1a seflal. SI estuvteramuy lejO$ de la fr9Cuencla esperada, vea al final d~ texto cómo proceder,

• Después de hacer todo esto, con la Save Ilpf'o­piada, vaya ajustando los núdeos de las bobinas de FI, comenz.ando por la 311 da modo de obCener lIi máxima Intensidad en e4 aJtopartante.

• Hechoel ajuste, reduzca la 1Renskiad oe! genera­d Of' Y repita todos los ajustes .

.. Haga esto todas las veces que juzgue necesario para obtener la maxlma sensiblk1ad, o sea, hasta oir la semi en el altopartante con la menor Intensidad de la ser"lal del generadOf que 888 poslbfe.

.. En algunos tipos de recepCOf, cuando se obtiene el mejor ajuste, se oye un silbido (heterodinaJe) en el cambio de estaciones. Esze prob'ema puede ser evitado, desslntonizando Ilgeramete sólo el segundo transformadOfde FI , sin pérdida apreciable de sensi­bilidad.

Enla segUlBd etapa del trabajo pasamos al alinea­miento de la etapa conversora y de sJntonla.

Ajustamos ertonces el generador de seMlas en 600 kHz y sintonlUlnlOS el roceptOf' en ajuste en la misma frecuencia. La Intensidad de la aet\8I B1ustada en el geoendor debe ser rnei"lOf' que la que se usó en elaluste de las bobinas de FI .

.. Ajuste el núdoo de la bobina oscilador (roja) de modo de obtener la máxima Intensidad de sef¡aJ .

.. Sintonice ahora ef recep10r a1redeclOf' de 1.500 kHz y coloque el generador de set'\ales en la misma Irocuencla, con la sel'\al de una lntenlsdad que no sature el receptor, o sea. que no produzca el volumen máximo, sloo que sea apenas audible .

• Ajuste 91 trlmer del capacltor variable que corres­ponde a la boblna osCIad0f8 , para obtenec máxima Intensidad de sef'lal (el trlmar del capachor varlable Que corresponde a la sJntonla, cambia la frecuencia cuando lo movemos, mientras que el trime' de la antena soIamorll8 cambla la intensidad de la sei\al).

39

40

• Ensegukia, skltonk:e el generador alrededor de 1.000 kH z yaJUlla el lrimerdela antena para obtener la mtxma sensibilidad. Verifique si en las baJas freo cuenclas. alrededor d. S50 kHz. $8 obtiene buena senslbllclad. SI esto no ocurre, corra la bobrl.a de ant_sobra • 'arñte lentamente y sin tocaJ1a con las _ helta oIlIene< l. mojo< seslblldad.

Para loe recepcores de FM el procedimienlo 8S el mismo, excepto por el hecho que sólo podemQ!' ajustar las As. Para eI.juste de las etapas de RF, $E

pueden usar las estaciones kxales como referencia. Debemos tambUln observar Que el procedimiento

Indicado es uno de los muchos 8X~entes y que son véndos en el ajuste de recep4:ores. los lectores Que estudkHl manuales de aparatos dNersos podrAn encor«rar otros procedimientos Que Igualmente pro· ducen resl1tados satisfactorios. ClIMnclon de escala.

Loe ,-.eeptorn experimentales pueden traer pro­b$ernas de detenninaci6n de frecuencia slntonluda a IUI montadores. Con la ayuda de un generador de ..,... .. la _aboracl6n de une escata resulta mucho mat6cl. EnverOad, aln este Instrumento. solamente conociendo las frecuendas de las eslack>nes que se oyen .. puede hacer un trabaJo razonablemente bueno de calibración de escala.

Para hacer la escala de un receptor, simplemente conectamoe el generador en su antena como muestra la flgura 5, con Intensidad de salida que pueda excitar 01 drcUto.

-, .. o.l..&r~1..& . ..-g ... 1oA.....,. .....

' n -I \ @ () '" O

• ... u .. _CAa .... IDIIOOIIIJ

F;,tllrl J

ACCIOIlAJI .. ~ "ll~

Ajustamos anlonees la 'recuencla hasaa que se puede oir la sellaJ en el partanle. El valOf que aparece en ee generador puede entonces ser anotado en la escala del propio receptor.

Un procedimiento normaJ es hacer la marcad6nde puntos en Intervalos regUares.

Para la banda do las ondas medias los pootos normatmenle usados son: 5SO - 600 - 650 - 700 - 800 - 1.000 • 1.200S - 1.400 . 1.600 kHz.

SI el Ieclor Quiere, por supuesto, puede hacer la marcación do! mismo mOOo quo la adoptada en las radios AM comunes. Lo mismo os válido para los receplores de ondas cortas.

SI en lfiI radio comerciaJ se verWlca la banda slntonlzada y se constata que las estaciones de la parta Infe.-k>r no se captan y que hay una con-­oentracl6n en el Olro extremo, podemos sospechar que el núcleo de la bobina de antena se encuentra partido (figura 6).

" " n t O ..... 100 " O' Of ~ UO

"",C ===\t'./J/jmk)h..C" .. 1:1'=( ~[t" ,~~.', ~ ~ '-- .o. , ...

El generador de sel\ales también sirve paradeter­minar la sensibilidad de receptores. El lectOl' puede hacer la comparaclón de sensibilidad de dos recep­lores con facilidad.

Basta colocar los re;:eptores que se desea com­parara una distancia de I 02 metrosdel generadOl'de ~es que tendrá la pinza de salida roja conectada 8 un lrozo de alambre de unos 30 cm., usado como antena (fIgura 7)

Sintonice los dos receptores en la sof\aJ do! genera· doro

Vaya reduciendo en ei atenuador la Intensklad de la set\al hasla que uno de los receptores no "res· ponda' más: éste ciertamente será el menos sensible.

I ... t ... •

~ Q ~ ,,, .,

O • "

EL C1555: UN POTENTE TEMPORIZADOR

111 PARTE Por ellng. HORAClO O. VAllEJO

Estaes la 1erc9f8.de una serie de tres lecciones que llenen por ooteco explicar el funcionamiento y las apllcadones tlplcas da circuito Integrado 555.

Es fundamental que ellectorhaya comprendido las d()$leccIones anterlores publicadas en los NO 5 Y 6 de SABER ELECTRONICA respectivamente.

Contestaremos las pregUltaI formuladas en la lección Inleñor y slmUtaneamente estudiaremos dlspostllvos que Ud. podrá armar para sorprender a sus famUlares y amigos.

Los circuitos propuestos en esta lección son 106 siguientes:

a) Luz de pasllo con apagado automático.

b) Genentdordeaudlode onda rectangular y onda trianguar de barrido.

el SecuenciadO( de tres canales.

d) Capac(metro pera ser lit_izado con un mul­t!metro.

INTROOUCCION

Se ha explicado anteriormente el funcionamiento del "1lmer'" 555 comooscladof monoestable y osela. dor astable cuyoa esquemas clrcultales se muestran en la figura 1.

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" r- ' . • " '"

, • f- ,

1 , , •

7 ~ " loo " b)

Figurv 1 El C1 SJS corno oscilador. a) O1dlDdor bK.rfablf! b) osciJl1dor monotSfQb/~

En la parte (al de la Agura 1 se muestra el circulo de !XI OSCiladOf biestable que entrega a la salida la slguiento forma d. onda (figura 2) .

V .. II"

.u: ~

Fíg.¡1Tl 1 Fomuz tU ondiz dt saJilÚJ dtl OKUtuJa bkl Ulbk.

donde

Too - 0,7 x (Al .. R2))( el TofI - O,7)(R2XCl De aqu( soroeque el capadtor e 1 se carga a través

de IR t + R2) Y se descarga a través de R2. SI se quiere Que Ton ,. Toff: Al debe poseer una

resistencia Igual a O o. esto implica que en la pata 7 habrá un potencial !guaJ a Vcc lo que resUta un Inconveniente durante la descarga de e I cuando se cierra la lave electr6n5ea del a S55 f'/er leccI6n N" 1 en ~ NO 5 de Saber electrónica).

Esto quiere d ecir Que se 8stableco un cortocJrcullo en el transistor que actúa como llave eloorOnIca lo que Impla la destrucción Instant4nea de d icho tran.­~stor ¡"utllzando al circuito "egrado.

Porrazones de seguridad, la corrionte máxima que puede clrtU8ir por R 1 es de 50 mA: por lo lanto diremos que el valor ~mfnlmo' que puede adoptar Al

O« r-----.. 1, r-----"

" t-+---i-,)-¡ I I , . , , '----_ ....

u .... w: U "f'lOllIUl nL ti su

Figura J El WfX1citor e 1 S~ dacarga Q U(lVIÚ de R2 Y la UIHoe e/«trórljQl ~CerraM~ del C1555 .

• 1

42

le calcUa coneJOenndo .. rnornento de dncllrga: donde R 1 eIIi oonect"" entre Vcc y "... (a trav" de illIave oIoctr6nlca) como ..- lo figura 3. Por k> tanro:

Vcc R1ñiiñ

doopojando:

R1mln~ Voc 50mA

El ""Ior _ que puedo lomor R, _ Ilmlado por la ree!ltencill d. ~ 0eI ~clor Cl que Innu", durontolo caroa del rnIomo>.

Un aterio de c8k:Uo tomardo comm'PO'"",,,,,,,,,nI. con· _, pora _ .... moo dol buen funciona-

mlemo dol dlaposlllvo para un copocIIor e, • 'O.F aktctroIltlco le caJcua:

(R' • R2) s 2,2 MOl

Estoquioredeclr quelo __ limita también .. valor rnbtmo de R2.

Es sabido que. capador R2 .. de.carga. masa • 1""," do R2 Y 10 U .... 0I0C1J6nIca. lJI conIe"'e mbima de de8CafOl cKC\A en .. inltantelric:lel y le :alcua:

lmax.doIcarga. 2/~}""

01" Sabo< EI_ 5 Y 8) Como se trala de una COI'TIerIalnllanl6nea, pod.

mos IlmIIar1a lIn ~ do dtlUUCClón dol555 lO un ~ Iguala '00 mA

100mA ~ 2~:~

doopejando:

R2 mln ~ 213 Vcc 'OOmA

Sa _ 01 uoo do _ do maIaJ dopoobdo (CERMET), CIando lO _ obtonor coOOIc_de __ ~

El Cllpaclror C2 conec:tado..,. ~ S del Cl555 Y me .. actÚII como pf(JIKC~ COI"fra .. disparo erritlco del oscladot poi ruido.

Es sabido que la pata 5 recI)e .. nombre de • entrada de conrroI- CU'/O YIIIor c:ontroIIi a 1fmIit .. de las lerWonea de CIIrgII Y delC8rga di Cl y poi con­.1gu1em81o fTocuonclo dol _ . SI no hoy op1l­cada I~ en dicho IIXtremo el .. carga entre 'f3 Vcc y 2/3 Vcc.

SI no 50 coloca 01 c:apecIIor (:2; uno _ do"­podrfa hacorVllrfar 01 poOencIoI_dolo po1a 5 prCJ'JOC8ndoel funclorw.mMIntolln6n'Wodel cttlil:o.

C2 8f'N'la • masa .... poIibIt ..,.. de ruido para que no Influya sobre el hn::::ionamIento d. oscIador. Su .... or no es crftlco y suelen utllzarse capacidades compren::Udas entre 0 ,005 OF Y 0 ,1 nF.

En la figura 2 se observa que la sel\al de salida del osclador ~stable e. de onda cuadrada pero con­tlnUl: pues no se alternan semlcldos positivos y negativos. Muchos circuitos se comportan de manera ""'1eI cuando se les aplica una aeIIaI con compo­nente continua. por tal motivo le coloca C3 que parmklrt ., paso de la senel variable detenktndo 111 pelO dele comente Coflflnua según se muestra en la lIgura • .

-- -

( (a)

- -' '1'­I-+-+--+-..,

- '-

lb)

Figura 4 Forma tk Olida dd OSCIladO' bl~uablt:

11) Anru d~ CJ b) Despub de. Cl

El .... alor de C3 depende de la frecueflCla de odaci6n: $U .... alor debe ser tal que la reactancla capeclUvII ala trecuencla de oscilación sea pequefla. Un valor .c.pta~e para una frecuencia de 1000 Hz puedo_O,' nF.

Para clrcuhos temporizadores utllzados en p roce· SOl Industriales es necesario establecer condiciones de HlabIIdad extremas y asegurar una precisión metorqueefO,l%; enta! caso se rocomlendaol usode caplcitores de poIiostlreno de hasta 1 OF. Con este valor m6xtmo de capacidad pueden conseguirse tlrtmpo$muy pequeoos; por lotanl O, para perfodosde tiempo prolongados 85 necesario el uso de otros capacltore. sacrificando de e51a manora la O'5tabll­dad 1*,,"1ca. No es convenktn1:e el uso de capackores eIectroIllcosdebktoa QUe poseen rutas corrientes de fuga. recomendándose el uso de capec.ores de tan· tallo que poseen un costo lupenor a los demás Cllpacttores.

Para condiciones normales de 1rabalo se pueden IAllzar, por razones econ6mas. capachores de po1les1er o po1lcorbonalO metalizado.

UTILIZANDO EL TERMINAL DE CONTROL

Hemos dicho. que La frecuencia de trabajo puede v.n&rM. través del potltnclal apUcado en el terminal do control (p." 5) .

Cuando $8 hace uso de esta opción, se carga el Cllpacitor el pormediode~ clrcuitoque entrega una coniente consIanle durante toda la carga.

El perlododecargade un capacltorlOfMtldoa UI"III

corriente constante se caJaJa:

T VxC • --¡c

En el C4SOpropuestO, el capacltor le cargar6 entre 1/ 2 Vcont y VCOOI como muestra la flgura 5.

, )

. ' ""'. -1- -- -• " . • _ ._ • . ~d.

L-;J~~'r--bL~ . . , . ·.L . : TI n t

(1 ;¡; tt '.- ,

;:¡; J, b ) Figu11l 5 . Oscilador d~ d.o1 ~3k1dO$ ufilizGndo la pala de control: a) Circuito; ti) S~IIQI tk Jalida.

Luego, .. periodo de carga el se calctia :

VxCI (Vcon - ~) xCI TI - •

le le le El capacitO( e I se descarga. como sabemos. 8

Ira .... ' de R2 y la llave electrónica. S. busca gener­alrnert. que 11 > > T2.

Vemos entonces que el periodo es proporcional a la tensión de control. razón por la CIJIIJ la frecuencia será Inversamente proporcional. dicha tensión.

Lo Importante de este len6meno es que la frecuen­cia varia IloeeImenle con la ten~ de cornrot

APRENDA CONSTIlUYENDO

Hasta aqu~ hemos respondido. todas las pregun. tas de La lección 1. Cebemos completar el tema de modo tal que no le queden dudas al lector; pal1l ello le propongo que lea atentamente la Ilgulente aeccl6n del articulo y arme los circuitos que proponemos:

• ) Luz di patlllo con lp8gldo .uto""tlco

S.trata de un disposi'llvoque permite el encendido de una o varias lámparas durante un tiempo deter­minado cada vez que se lo selle".

..

EnIa_"'''''''puIlI~onelN06deSaber EIodr6nlca le he explicado el USO del osciado< rT'I()I"j(IMhb!. como temportz.ador que permita ac­_oIQún dI8pooIIJvo~ (verflguras 8 y9de a 555 11 PARTE: Sobo< El«:tr6nlca NO 8).

En •• C8aO:, .n lugar de un ,..t) I'Tl8dnlco. lona· tzartmoI un ~re16 electrónico· conock:to comunmento como TRIAC MgÓn .. muestra en la Figura 6 .

En .... caso, "monoesta~. se dl$para cada vez que $1 , 52 o Sn 1011 ptJsados. Puede colocar en peraleIo la carttded d. ptAsadoree normal abierto que Vd. deMe en posiciones estratégicas, de forma tal ~ al pUIAI' uno o vario, d. ellos se dispara el OICIador que entrega" un estado alto 8 la salida como ponoexlat ellr1ac (Tr).!ravéo d. Rs y P2. Asf. el Trille .. compottacomo un "cable· encendiéndose tul"""",.. L 1: L2 ..... Y 1J1.

Unawz~oC3 (.!ravéodt R3uy PI ) el C1555 vuelve • au pooIcI6n original apagandose 1 .. lémporal L! : L2 ..... 1J1 quedando 01 dlspos/1lvo en espera J*a su VUIIta • entrar .... toocIonamlenlo,

PI permite variar ~ constallle de t5empo de carga de el lo que tw6 qJe van. el tiempo en que las I6mpora queden encendido.

Con P2 .. varia la cO"Tk,"t. de extt:aclón de corn­puooUI (G) del Tr1ac. lo _ Implico 'un control de Intenekiad lumfnlcll", .. decir, .. posible regUaf a voILftad ia lrUnItdIId d. luz de "llMlparas cuando están encendida ..

Con un TIC 226 O usado como Trile pueden conectarae varias I6mpe,.. en peraJeto cuya poCencla tCltail no IUpere 1200 W. De esta fomta Ud. podni colocar "mperu en dlstitUs poeJc6ones del pesillo a Il.Jlllnar.

R2 Y R41imkan la corrlen1. de descarga de C3 con el objoto do __ la lla". oIecIr6n1ca del a 555 .

E1 diodo 03 le coloca para que la descarga de C3 sea ripkia para que ., dlspost/vo pueda accionarse en cuaJqu'" InItIInta luego de que 58 hayan apagado Lis lámpe,...

'®-: " • • . : L_+<)>O-1 u u

"" • , ~ o;¡;

" " " "

;r~l-il Lt • J,J,J., o;:¡;

• • o ... , , • ;¡;"

u M

"

Figura 6 . CUnlitQ dE fa luz dt. pDSillQ con apagruJo auJomárico.

43

"

La lista de matoriaJos es la siguiente:

CI • CA 555 T .. Transfomador 12 V + 12 V )( 250 mA O, • 02 ... dooo t N4001 o 1 N4002 03 • dkxlolN4148 el • capachar eloctrolhlco 1000 JlF x 25 V C2 • capacltor cerámico .05)( 50 V C3 .. capacitO' tantalio 220 p F x 16 V C4 '" capacltor cerámico .05 x 50 V es • capacilor poUesUreno .1 x 600 V R t reslstor 100 kO x 1/ 8 W R2 • reslslor 10 kn x 1/ 8 w R3 .. reslslor 100 kO x 1/ 8 W R4 • reslstor 10 kO JI( 1/ 8 W RS • reslstor 2200 x 1/ 4 W P t '" poIenc~tro : 1 Mí)

P2 • potencl6metro : 5 kO Tr • TRIAC T1C226D con d lslpador de aluminio de (JO x 20 x 5 ) mm. SI ; S2 ....... Sn • pulsadores normal abierto. L, : l2 ......... Ln • lámparas para 220 V (\let' texto)

b) GeneradOf'de .udlod. onda rectangular y pnd. trilnguler d. barrido. Si en un osclador biestable como el do la figura 1

(a) se carga el capacll:or el con una comente cons· tante: la tensl6n en el capacltor crecerá en forma lineal segt:wl se muestra en la Flgura 7.

~ "'. l " ,-1 _ ¡. ,-1 _ _

Figura 7 · CuondQ S~ CQ'80 un CUpoc;IO' COtt conimre corufanle ÜZ ttlUiÓII enlf't SU~ bornes CJ'«,e en fQm1Q

tiJt~aJ.

En televts~, muchD.s \lOCOS es (sUI oontar con un generador do onda triangular de barrido que puada reemplazar al oscRadar lIert lcal para que pueda lIerl· flcarse si ésta y la etapa de salida funcionan corrce tamente.

SI elleclor conoce el lunck>namionto de un transis­tor, sabrá que se COffiJX)t1a como un generador de corriente constante cuya magnitud depende de la polartzadón de entrada de dicho transistor.

El esquema circultal propuesto como gonorador de corriente eOllStante se muestra en la Figura 8.

" fj~ 8 · Esquema circuJtul propuu/o como ~naudnr d~ cOl7l'en/f' constQnte.

La con lenle le se calctJa:

Vz · Vbe le •

A. El gooerador pt'opU8stO permite llarlar la frecuen­

cia, amplitud y forma de onda de la s.eflal, pt'oponiéodose el circuito de la Rqura 9

• " " " r""'-

~ " . ) r " l' I J -• r. ,.,

~Il S un ";¡;" ",J;" • " • " . . "

:J"~ j;' " ¡::: " , "{ ,. • ' .L

Figura 9 • Circuito proput.JfO como tploudor de ando ~tan¡;tllQ')' triOIlI?U/Qf d~ barrido.

La pata 3 del el 555 entrega una set\aI de onda cuadrada cuyo periodo T 1 se liarla por medio de PI y el perlado T2 a Ir<II/K de P2: es decir, es posible variar tanto frecuencia como ciclo de adividad.

Tri con los componontes de ¡x>Iartz:adón (03 , Al , R2 yPt) permile que CJ se cargue por medio de una corriente constante da valor .

le3 _ Vd3 - Vbe A2 • Pl

El perfodo de carga ená dado por :

TI . V x C3 • 12/ 3 Vee - 1/3 Vee) x C3

le3 l e3

Vcc x e3 T l . VeexCJ .

3 )( le3 3 x ( Vd3 - Vbe ) R2 • P1

Vcc x e3 x (R2 .. PlI TI •

3 x IVd3 - Vbe)

De aQli se deduce que el periodo de carga puede variarse a tra\lét de PI .

lJIdescargadeCJ seproduceatra\lés de (R3 ... P2) Y la D3ve efoctr6nk:a del CI 555. PQf lo tanto el periodo de descarga ser.:

T2 ... 0,7 le (R3 I P2»)( CJ

Como la doscarga no se produce8 eorriente cons· tante, la rampe de bajada no será lineal.

Variando at potenck)metro P2 es factible variar el periodo de descarga de ca.

52 selecclona la fOtTl"l8 de onda cuadrada o trlangu-1aJ. Ula de las cuaJes 88 amplificar' a través del amplificador opemck:lnal realimentado como Inver· sor de ganancia variable 8 través de P3 (ver Saber EIOC1r6niQo N" 4, 5 Y 6).

Es1e clrcultopermlllrá. queel generador tenga baja impedancia de salida y pueda. 8fWreg&r una señal de amplitud variable regIJable a través de P3.

Este Integrado se aUmenta con tuente partida razón por La cual se propone un rectlflcadorde -media onda-o

La lisia do materiales es la S~UI9f1t8:

e l' • CA 555 a2 .. eA 741 Trt .. 2A 256 o Be 307 T1 .. Transformador 12 V -+- 12 V x 250 mA 01 .. 0 2 - lN4oo1 · IN4002 D3 .. Ot OOO Zener3,3Vx l / 2W e l - e 2 .. capacttor oIectrolfUco 2200 ~F)( 25 V Al ,. Rosistor 18 o )( l / e w R2 .. Aeslstor 41<7 )( 1/ 8 W RJ .. AesistOf 680 o )( 1 / 8 W A4 .. Aeslstor 10 kO )( I / B W R5 .. Reslstor 1 kO x 1/ 8 W AS - ReslSlor2200 )( I / BW C3 .. capacitor electrolllco 1 pF )( 16 V C4 • capacl10f cenlmlco .05 x 50 V es - Capac.ltor electrolltlco 100 fl F )( 16 V PI - Potenc'6melro 1 Mn

P2 - PO<onci6metro 5 "" P3 .. Potenciómetro 10 Idl 51 e Interruptor simple $2 - Interruptor slmp'e Inversor

C.peclmetro poi" •• r UNdo con un munlmetro

B conjunto formado poi' un OSclladOf biestable y otro monoestable posee m(jllples aplk:ad ones. Explicaremos como pueden medirse capaddades lItl lzando el circuito de la llgura 10.

Figrtro 10· Diagrumo citcuitul del capadmetm con a 5.1.5.

SABE" El.(C"f'A()MCA · tr7

El primer crcuito es un osclador blestabte de periodo:

TA • 0.7 (A' x 2R2) x e, cad. vez que hay lO> ftonoo de bajada S8IIaJ de

salida del oscilador bAestable 88 acttva el segurm clrcul'lo. a través de C3, qJ8 consIsIe en un oscIador monoestable de periodo:

TB . 0,7 x(R4 . R5)x Cx

Donde Oc es el capacltordaf cual queremosc:ono­cer su valor.

De esta forma, en pata 3 d~ Gl2 tendré una sei\al variable de perlado constante Igual aTA (filado por g primer e) pero con poriodo en estado alto variable dependiente de ex según $(1 muestra en la figura 11 .

~"1 .

'"

1,00.1 , (U • ft5h C;JI

. l A D, l • ( ltl _lA2 htl

F.~ 11 - FQmfa de onda de la $dI,,1 tk talida del dl'cuito.

Los mUtlmetros miden el valor eficaz de una seflal . luego, la sel'\al rectangutar que deseamos medir con el ml.ftmetro lerdré un valor oflCéll que se calcula:

Vef ... VCC)( TB

TA Corno TB es variable depeodientede Cx. también lo

será VrIf. Aprovocharemos ésto para medIr el valor de los capacitores:

La lista de materlales es la siguiente:

Al .. 2K2)( ' / 8 W R2 - lSOkl1 Xl / 8 W

R3 • 82 "" XI / 8 W R4 . 4700 XI / 8W R5 - 100kílXl / 8W e l - .01 ~ F)( SOV C2 - .05 pF x 50 V C3 .. .001 pF x 50 V C4 E .05 JlF x SOV ell • el2 - CA 555 Vcc - 12"'1

Calcual1lO$ T A Y TB

TA .. 0,7 (2200 ... 2 x ISO 000) xO,Ol )C 10 - 6 '" • 2. " 10 · 3seg (2) TB .. 0,7)( (470 .. 100.000) x ex ,. 70329)( Ce

45

TB - 7032Sh c10·8 x C , TB - 70,33 x 10 - 3 x Qc

canQc," ~F ( 3)

AoompIazando (2) Y (3) en (1)

Vef • Vcc x 70,33.'0-3. C. 2,1 . 10 - 3

Como Vcc • 12 V

Vel -12 • 70,33 • 10 3 • c.

2,1 . 10 - 3

VtA - <401 ,8 x ex

Luooo midiendo Vol • lo Mildo doI oegundo a y dNld5endo el VIIkJr med6do por 401,8: otxenemos el v.k:w d tl la C8p.1CIdad de ex en pF.

NI como HtA el cft:uIto, p::Idemos medir ca­pacidad" de hasta 0.025 ~F . Variando el valor dlt RS. pueden medirse _Ilor .. d. mayor capacidad. La tabla I indica el faClord e correcc~ qUldebl dl\tkilrse 8 Ve4 para cada Valor de RS.

TABLA

R6 F. co". Vaf - F. COfT. II Ce

100 kO 401 ,8 Vef . 401 ,8 x e x

10 kO 41,8 Veh - 41,8 x e x

1 kO 5,8 Vtf· 5 ,8 x e x

470 o 3,7 Ve' • 3,7. ex

• l " I

" •

"

SI ha leido alnamente esta (jUma aplicación, nota" que es un dlspoalllvo mU que Importanle ya que permite medir capacidades desde algtMlO$ n~ hasta 5 ~F aproximadamente con LJ'\8 loIerancla aceptable.

La únlca observactón a rea/lzares que Cl debe ser de bUena calidad para que la lectura sea lo más exacta poslblo.

SecuencJ.dor delres c.n.lI ••

Se trata de tres circuitos monoestables que $8

disponen en forma c(cllca. Cada vez que la salida de un ca está en estado aho excita a un TRlAC que permite encender una lámpara o un conjunto de lámparas

8 circufto propuesto se muestra en la figura 12.

D3;O" yDSsondlodosemlsoresdeluzque puooen instalarse en el gabinete 8 los fines de que el en· cendldoddlcodelos mismos Ind~uen Que el secuen­ciador funcione COfrectamente.

C l y R1 permiten que al conectar la aJlmenta\6n, la pata 2 del 0 1 esté a masa por un Instante para Que comience a tunclonar el secuenciador. C4; C7 y Cl0 permllenque le d~ k>smonoestables cada vez que hay un f\anco de ba}&da de la seMi del mono­estable anleriof (el encendido sigue una secuencia) .

Le r8COfTllendo que preste atención en el armado aislando la plaqueta del gabinete pues la masa de lamisma está conectad8 e. uno de los polos de la red .

La lista de matarla les es la slgulente:

Rl . 100Kx1 / 8W A2 • 4k7 X1 / 8W R3 :E Potenciómetro 50 KO R4 _ l 00K le 1/ 8 W

" , .. le I ,

.. .'.,..L...J., , , ,

'" ";¡; ti , ":+;0

• W • •• ti'

" • •

" ,

u .. u " • .. , ..,

UI;¡; U

Figura 12 · Cimtuo dd seaundlUkx d.t tJ't.S Cllru"~s uti/iun.do a 555 como ~ de liD11poJ.

'" •

" ,

" .. ,

A5 : 4K7 X 1/ 8W R6 .. Potenciómetro 50 KO A7 _ 100Kllx 1/ 8W R8 _ 4K7Xl j 8W R9 .. Potenciómetro 50p AI O "" 1 leO x l / 8W Al1 .. 1 kO X 1/ 8 W A12 • l kO )( 1/ 8W RI3 '" 2200 x ' / 8W A14 - 220 O x 1/ 8W A15 .. 220 O x ' ¡ 8W el - .01 x50V e2 ,", IOJ.lFxt6V C3 .. . 05x50V C4 ... 1 x50V es .. 10 J.lF x16V es .. . 05x50V e7 - .1 x50V ca .. la ~F x 16V C9 .. . 05x50V el l .. 2200 IJ F x25V CI1 - CI2 - 03 : CI555

•

T .. Translormador220V-12V + 12Vx500mA Tr! - nc 226 o C/ d lslpedor T12 - TIC 226 OC/ disipador T13 - TIC 226 OC/ disipador $1 .. Interruptor simpa L1 - l2 - L3 hasta 1200 W 01 - 1N4001 02 _ 1N4001

03 .. [).C .. 05 .. LEO 5 mm color tojo

OuleJetll que Ud. intente entender el funciona· nMntodllll secuenciador que le daré una Idea clara de que ha .. oodldo el artJcUo.

Con MIo damoI por concluido este mlnlcurso cu­yo obIlIO _ el de enseftar1a al lector mediante un nMtodo programado el tunclonamJento y las aplica­_del0555.

SI poeee Laa tres lecciones. Iéalas detenidamente con el objelO de comprender perfectamente el tema.

S. podrilln tw.ber profundizado Jos conocimientos pero NI preferido manteoef1os en un nivel apropiado para la mayorie da 101 lectores.

CIRCUITOS .. OO'IlRMACIOHES

TBAl20

G.m, de tcnsionet de I I ffl l!ll t .c i6n . . . . . • • • • • • • • • . • • . .. 3. I ~v Potency el\ " onnu cOn 9V .. ... .. .. . . . . . . • . . . . . . . . . . , .6W Potenc j. en 8: ohms coo 12V .... . ......• .. ••.. ... ... 2 .0W Imped.nci. de Iffitrild. . .. . •... .• . .. . .•. . • . .. .... . .. . 6M P"'>teccibn contr. conocifOJ ito en l. u!li:t • . ... .. . •• • , • . . . .. ",o Cofriente e-n reposo . ........ .... .. ... .. ... . . . • . . .. 4mA OluOf$i')n .rmbnte •• 1ltHz con 9V )( 5(X)mW . .. ........ . . 0 ,4%

ARCHIVO "SABER ELEC I RONICA" • fichas con informaciones útiles

TODOS LOS MESES· caraclerist icas de componentes • labias y fórmulas

... y mucha. CON. m'.

[Q) ~lí~ (clí (Q) [g1 [Q) ~ (C(Q) [g1lí(Q)~

~ [M [lA~ ~(Q)~O[M~~ Los cortOd1'cultos e1,"~ ~lPinu o errtTt ntroflllmlmtos d~ UI'IQ bobi­

M pu~~n d~lCUbrlrx con fcílidQd con ~J apararo qu~ d~lCrlblTe,"OI. Hastll w bobirvzs dt {)OCtl1 ~mtnlS ou~m pmbaTU sin problmw y con t:Xcelmt~ ron/iluwL

Oescribiremos un aparato Que tal vez muchos lectores no conOzcan pero Que parte de un princip io muY' simple Que per­m i ~ detectar cortoci rcuitos con eficiencia entre las espiras del enrollamlénto de las bobinas, al igual Que peque1\as inductan­das.

Como funciona con pilas, t o.. do lo que exige es QUe la bobina est' con sus extremos desconec· tados de cualquier carga y que pueda encajarse en el 5ef1sor que es una varilla fina de ferrito .

Colocando' la bobina en esa varilla (que le serv irá de núdeo) si hubiera un cortocircuito en­tre las espiras o contacto entre enrollamientO$, la aguja del Instrumento cambiará de posi· ción indicando ese hecho.

le -1------.,

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-1-----" "

~¡D· : ¡ ". i "

____ j---J" F[zu f'Q I

UnQ bobina CCN/ espir4s m con o hoc-e ~f«'o $()b~ ~I cUcuíto X J, pu~s Upn~"'il U/la CO'l1l R. Una bobinUllbftrto no hlK'e nln­,ún efeclo sobre ñ C'frt-'uito.

Para los lectores que gustan hacer experimentos con cirru i­tos de alta frecuencia y que, por consigutente, usan muchas bo· binas, el aparato resulta indis­pensable ,

Cómo funeton.

El efecto de inductancia de una bobina s610 se hace presente en un ci rru ito si hay carga. Esa carga puede re presentane por un d rru!to conectado en los ex­tremos O teniendo espiras en corto, como lo muestra la fig. 1.

Es as e que el efecto de auto­inductancia en un circuito no se manifiesta si los extremos de la bobina estuvieran abiertos.

Ahora. como una bobina con una espira en corto representa una carga, su colocación en el ci rcuito representa un efecto, el que no existida si el corto no existiera (figura 2' .

r_ -. IN COJlTO

~~t=( ==c?-J~ rllUlO 2

Una espira en con o repracntQ U IJQ ct1'til R que se re.flejo en el rompoTtomltrrto del cin:uito.

Pues bien , lo que hacemos entonces es armar un circu ito oscilante que opera alrededor de 12 MHz y cuya bobina oscilador. tiene un núcleo de ferriw aCce1ible,

Ese mismo núcleo de ferrite transm ite la teftal generada a un indicadOf constitu ido báslca-

mente por un diodo y un vú· metro.

Si se coloca una bobina con espiras on corto de manera que rodee e l núcleo de ferrite, el efec to sobre el cirOJ ito será de amOf"tiguamiento con cam· bio de frecuencia , y hasta puede producirse la detenciOn de las oscilaciones lo que se aOJsanl de in mediato con u na carda mar· cada de la aguja del indicador (f igulll 31.

le n-..... t .lO 114:

, ~U< . g "" ~r· .. · f

r"",\::-@,-. ~~: L_':==--_S- -'Figuru J

1.0 ai:fJ.Jil indil'adQ1'tI .,~~ " Ji exl. u n espiras en con o tn la bohítlil a pruebil_

Si la bobina estuviera en buena, condiciones, su coloca­ción en el núcleo no afecta" el funcionamiento y no se move" la aguja.

Si hubiera cortocircu ito entre enrollamientos podremos detec­tarlo mediante la simple cone­xión de un alambre del enrolla, miento a un alambre del ot ro enrollamiento. Con el corto, eso representará un aro que altenllré la oscilacibn del circuito con la consiguiente ca (da del indicador ¡figu ra 4),

-I

FiK'Irr¡ 4

Proctd¡''"{~nto poru m COfflrar rs· pi'fUJ tk bobirtildoJ dif~rmttJ dr un IratUfonna<Jo.r tTr cono,

Con los componentes uudos el circuito opera en u na fre­cuencia alrededor de 10 MHz pero este valor no es a Ctico. I Con " pueden detectarse

cortos que correspondan a una sola espira en una bobina I

Monta;'

En la figura 5 damos el diagrama completo de nuestro detector .

En la figu ra 6 tenemos un montaje que tiene como baJe J na placa de cirOJ ito impreso.

El montaje no es cr(t ico. El único componente QUe exige

SANA lLECTMHCA - "'1

I~ • ~ O o. O

:}~ 1

~~I ...

" " ""<D-:~ t ..,

O i Q~ ~' !~ .... ,-, ., O O O O

Pttml dt circuito impf'r30. Fi,guTll 6

algun cuidado es la bobina y se efectúa como lo muestra la figura 7.

Usamos una varilla bastante fina, de ferr ite, pera poder proba r bobinas de (Umetro chico ya que debemos encajar· las en la var illa . La bobina L 1 consta de 30 espiras de alambre 28 o de alambre fino comón, en tanto Que L2 consta de 15 vueltcn de alambre 28 o a lambre común. L2 se monta al lado de Ll o encima de Ll , ya que eso no es cr ít ico.

El instrumen to es un vúme· tro de 200 jJ. A, y el ajuste de l punto ideal de funcionam iento se e fectúa mediante un poten­ci6metro IP t ) ' ''tr im · pot ''' .

.-F¡,u", 7

Porm~ d~ l. bobiM nrroll/l­da m un ba'lrÓft rmo d~ ft'rrltt.

Los capacitores son todos cerámicos de ~ena cal idad; la .,I imentación prov;ene de 4 pilas chicas y los rBlistores pueden ser de 1/ 8 o de 1/ 4W con una toleranda halta de l 2O'!Io .

Usamos el transistor 8f494, pero cualquier NPN oscilador de R F que llegue a los 10MHz, como el SF4Y5, 2N2218, etc., sirve.

Prueba y Uro

COloque las pilas en e l sopor­te y conecte S I . Ajustando Pl haga Que la agu ja marque 3/4 de l m~x imo de l. escala.

Si la agu ja tiende a señalar va lores negativos (pa ra la iz­quierda) invierta e l diodo. Si la aguja no se mueve significa que e l aparato n~ está oscilando, y entonces hay que verificar el transistor y los derms compo­nttntes dt la etapa osci ladora.

Con el instru mento ajustado, enca;e una bobina cualqu ie ra en e l núc leo como muestra la figura 8.

49

50

"

SugtrrllciJz de ltl dillx"/dón de 1m dml~IOJ en una cala con la co/OC'Odó" d~ Úl bobina Lx Q

prur ba. C"f1l'ul l'kndo el nUcleq de la bobimr L/ji , .

1N4C)01 lN4002 1N4003 IN...,. 1N4006 lN«><>e lN<OO7

los tl!rmlnales de la bobina deben mar abiertos y l. bobi na no debe Uf1er n\'Jcleo. Si hubie­ra corto, la aguja del Instrumen­to CMf • •

P.ra proo.r rr.nsformedores,

verificando si existen cortos entre los enrollamientos. conec­te un alambre de un enrolla­mien to a un alambre de Otro. Los demás alambres deben estar desconectados.

LISTA CE MATERIALES

Ql - 8F494 · m¡ntulex de RF de sllido.

DI - IN]4 o tqut",'¡etltr . diodo de ~rmDn.lo.

PI - 47k· "tr!m-¡X)l ': 1./ . Ll . ~t'1 texto. SI · intnnlPIOr limpie. MI · vümnro<k200 jJA . 81 · 6V· -1 pJw ~qudfa5. e l · 10000F · CllpacitOf UTDmK"O

(10<). C] . ln5 - c:ap«itOf cenimiro

I Jj2). CJ· 2 ZpF . CIlpQCJtor c~tJmico.

DIODOS

• •

lN4001 A 1N4007

C4 · IOOpI-' - capacito, ( f.'I'dmico. R J. 22k· frJisto r(ro}o. N)jo. na­

nm;a). R2· JOk . re3iJror (mmréJn. ne­

rro, naranj4). R ] · "7 ohm! . ~iJtor (tunaJ1Jlo,

violeta, n~ro).

IU · Jk . f~$.'310f ( 1ttdf1'Ó". nqro, f Ojo).

VQrio, ; w porre pura 4 pilos. Cilio ¡)(Ira momo/~. baJrón d~ f~"i/t· de 0,5 CIII. de dldmerrQ con por /J)

"'MQj 10 cm , de /Ju¡{o. alambres, pÚIaJ de c.rcuito fmpr~so. etc.

CORRIENTE

v"" .. !lO

100 200 <00 lIlO lIlO

1000

V"

2~ !lO

100 200 300 400 !!OC

o,e o,e 0,6 0,6 o,e 0,8 o,e

ondl mmplau

1,25 1.25 1,25 1,2. 1,25 1,26 1,25

V RfIIM • tensibn irweru de ptco mU lml

V., _ t@nsibnm.tJclml*"clrcultofectifiudof dt medi. ondl con C.'9I Clp.citi'll

LIBROS El LIBRO DEL MES

OPTOELECTRONICA APUCADA

de H. Caner y M. Oonker

Podemos definir a OPTOELECTRONICA como una ramade la ~ec[rónica Que estudia lacombinad6n de efoctrónaca y óptica. en lo cual . ambas interac­cionan para producir fenómenos d iversos.

Debemos tener en cuenta que el término "ópUcs­no se limita al estudio do la luz como fen6meno que sensibiliza nuestros ojos. ya que abarca todo lipo de radlaclón que sigue las loyes de la óptica aunque esta radiación no sea vtslble.

En esta obra, los autores explican con gran acierto en qué consisne La ~PTOELECTRONICA· detallando los fenómenos que se nevan a caoo en un semlcon­ductor vinculados con la ópClea y que son útiles en el dominio de La Industria, ya sea en mecanismo o automatizaciÓn.

Se denotan los campos de apllcadón de la optoelectr6nb como ser: det ección de objetos más calientes que otros: supervisar y regular procesos de control : detecctón de Intrusos por medio de sistemas de alarma: medlc'ón de Intensidad lumfnlca. EXC.

Se encara 8Ilexto estudiando Iosdlsl ln1osdlspos.!· Uvos semiconductores optoelectrónicos. seguido de las aplicaciones de dichos elementos denotando 135

ventaJas y desventalas para det9fTnlnadas aplica · ciones.

En los primeros capillAos se expl ican Las propiedades eléctricas de los sólidos, profundizando en la formación delos semkx>ndl..ldores y sus efectos oploelectróntcos como ser: fotoconducUvidad. efec· to fotovoltaico. fotoemisión, electos fOCoelectro­magnéticos, etc. Para ello se dan conceptos de Radlometria y Fotometrfa.

Se d$lalla tambión el eSIUc:flo de los fotcx:let9CI0l9S y lotoemlsor9S. anaJlzando Las condiciones térmicaS; sensibilidad espectral: respuesta de frecuencia y los fenómenos de lotolumlnlsconcia, eleclrolumlnlscen­cia y catodolumlnlsceocla.

Los d ispositivos fotoelectr6nicO$ estudiados son: el 101001000, tototransiSlor. láS8f8S, 'otoaCOpladOl9S. diodos emisores de Iw. $IC. refIriéndose a sus ca· racterlstlcas, l ecnlcas de fabricación y apl icaciones.

La expUcac'ón de los d istintos temas se ha simpli­ficado mucho para que puedan ser comprendidos por la mayorfa de lOs lectores. pero poseen un nivel aceptable para que resune un Interesante material de bibliografla aún para técnicos e ingenieros.

Rau'tlllI'l buen tlDdo de conSlJta que debe tener­se en cuenta! para refrescar conocimientos cada vez que se nec .. 1tI .. apUc8c16n de los d lsposhlvos fOCOll.ctr6nlc:ot en loa lilfen-el que u f lo requieran.

Ing. Horack> D. VaDeJo Miembro d. CU8f1JO docente de CEPA

MANUAL ARRL "" (Tho Radio Amot ..... H.ndbook) PARA EL RADIO AFICIONADO 13a. Ed1ci6n

B Man .... 1985 logrO un nivel récord de ventas, heehoquealndudo .. ~r6 coolaodlcl6ndel986. Contando con el referido éxito se ha preparado un signlfk:att.lo m.aerial nuevo para 8$l:a edición. la cual contiene 27 I"IUI'YO& Pl"oyectOIl para montajes Va mayoria de loa cuales no te MM publIcado con ante· rioridad) Que .. extienden alo largo de los capltulos 27 a 34. Se hII" reescrito los populares capltulos de FundaimenrOlda BectrOrlk:.a 04gttal Comunicaciones Digitales. y T6cnIcu Especiales en Modulación, para mantenerlo .. corrlente del constante cambio de la tecnoiOO. de la radloaflc56n. Además se ha conti­nuado ~orendo las aecclones de teerla básica. En rewmen, en 111 preparación de este Manual entran "", de 700 P'glnu manuscrtas de teX10 nuevo o revtsado y caslSOO rlQUlllS rlU8V8! o revls8das.

Indlce general : Inlroducc::66n. Fundamentos de radio. MétodOl de modw.cI6n. Transmisión. Caos· trucc::6Or1 y Mantenlm6ento. En el aire. Un volumen de t .2&4 piglnel. 15C ftgutu. Formato 21 x 28 cm.

EQUIPOS EU'CTRQMECANICOS INDUSTRIALES

Por Jo" Remire% Vbquez

Este volumen de la ' Enc::6dopedla de la Electri­cidad· .xpone el furdonam6ento de algunos de los equlpoe. ~ m"lItllzados en La Indus· tria, compI.".....,..ndoee el tema con k)S Mquama5 explk:aUvoa de los mismos. sus esquemas de r9&JizaOón y otras dtversas formas para su repte­sentad6n. S. esrldlan asimismo cuélesdeben ser las condiciones da servk:ioe de los motores iHéccricos y los conceptos generales sobtemandoy regtj8cl6nde los mismos, hadando especial merclón de los sls· temas de bucle abierto y cerrado, y de los servosis· temaa. Se _udlan ~ los equipos de mando para loe moccns de corriente contfoua. tanto los eléctricos como electrónicos y lO! espefclales para grupoe Ward ·Leonard .

51

La segunda parte d91 libro está dedk:ada a las llamadas máquinas herramienta. con la descripción de cómodobe ser su acondicionamiento, los efemen· tos de que so componen y sus distribuciones. Asimismo se explican k)s equipos eléctricos que utii­zan los tomos. tal3dradorns. mandriladoras. fresa­doras. rOC1ificadOfas y copi ladoras

Fanalmonte, la tercera parte d~ libro se reliere al tema d~ factor de potencia en las instalaciones indus­trlaIes. los procedimientos para mejorar$o. ventajas y consecuencias de utilizar un factor alto o bajo. 851 como también la tunctón del condensador como componsador d~ lactor de potencia. De esta manera el eloctrlcista dispono de una serie de necesarios conocimientos para afrontar cualquier cuestión rela· ctonada con los equipos eloctromecánk;os industria· les. Unvolumen de926 paginas. profusa monte ilustra· das con figuras y tablas.

Televls()( ; SHARP elS02 A Técn ico : Oaniel H. Lopez

Defecto : Luegode funcionar un cortO perIodo OOfmalmente desaperece Imagen ysonkio, quedando la pantalla casi sin brlllo (fana intermitente) .

Proced imiento:

Se comprobó que au~ntando la tensión do $Cfoon (Ug2 T.R.C.). mediante~conlrol Re7 • • ubl. cadoen el z6calodel T.R.C. apareda una imagen muy lavada (poco contraSle) Este Indk:60. sumadoa la falta de sonido. orierc61a búsqueda hacia las etapesde señal, sintonizador. F. 1. VIdeo. Se comenzó por medir las tensiones del sintoni­zador debido al fácilaccesa del mismo. Teniendo en cuenta que el circuito no marca las tensione-s norma4es para el slnlonlzadOl. las rnls­mas se midieron en el momento que et aparato funcionaba bien, para luego ostabtecer alguna dife­rencia una vez producida la falla.

MICROCQMPUT ADORAS; DICCIONARIO DE TERMINOS [2e Ediciónl

Por (1l1mt:l J. Sippl

Lu micl'ocomputldofes n.n origin8do un. revoluelón to~1 ~n 1" comumClCiOnes. Se u[ ilir ... ~n ~n t. l4Iooos. vidoot.ltlonos. ePifitos de tet""I/6n. sat~itel . sistem.s de eonflrenchll' por video v .n CU.lquier elBe de , il1l ' mIS de prQCHImlento dirtr ibuklo. Por O)nliguientl. u .nl un. gr.n necetktlld di! un diCClOn., io que o helca explJCKio~ el.rlS de 101 productos. procedimient,ps. , i'tema¡. tkn.CIJ V eomponent~s; ~11II obre cumplir. con p,rte dI IlI'e teree. Un volumen de 750 ptginu.

E110 J~cci6f1 se pubJiC4 ÚJlicalllf"r~ como ut\ido o los IcctorfS. SI! ¡",ira Q rodas las libnrim ItcflicQs. IUIIIo df! copilal como d<lillferior. D ¡"/or,,,or .U/! cO'RO Sobrf! las " ovedada qlle hayon rt'cibido. escribimdo u esta Edilorial.

REPARACIOH DEL

TELEVISOR

Con la lalla presente se midieron las tensiones nuevamente. encontrando una diferencia muy Impol1ante en la tensión para A.G.C., pin 2 del sintonizador (3.3v normal , 8.8Bv con la falta) . Luego se midi6 1a lenslón de patita 12 del CIIX0004 (salida para A.G.C.) la cual era de 8.g.". Se reemplazó el c ircuito inlegrado que era el f B$'

ponsab/e do la talla descripta. Lospos;bles reomplazosdiroctosde CI (encasado no conseoulr el original) son: MC1352 • LA 1352 . CAI352 · ITI1352 - SN76650 · M5183P. TA7074P

N. de R. : Sin duda las fallas intermitentes son las más dlllcies de localizar. Para la lQC8Jizaclón de la Ialla se ha seguido un procedlmktntocorfecto pero debemos destacar que no es común que un cir· cuito Integrado monoUt leo Ialle lnlerm 1ntentemento (si es común la falla Intermitente en citcui10s Inte· grados htbrldos POlio tanto debe considerarse 8 éste como un caso especial QUe nos Indica que deben tenerse en cuenta tooas las posibilldados. aún las más lnusuales.

LA RADIACION NUCLEAR EN LA ELECTRONICA

r.·Que .lJc~df! ('tuJntlQ r.t"J,I(lrl ln In'll(ml'~ tk dWIII03? ¿ Qué ti~ dI! radioció n N IJ b, ~Jf('n f"1M1nfl{) .11:

d~.¡'t tLJ:rlJ t!l ó' umu? ¿Dt' qu, rno/l'Wrll IIt'M afee///II f'1J(~' rfuli.nNo '~1 1I ucúe rf'.? T utll)f# C8QII (1.tlllltO •• ~ Ira le rón fin ~d(' in' tl f'I'-III1IIr' rt r r í,·u/o . l~ dllc~ qUf' miK'/&QfI kct o rcl tf'n~,.,. tlC(" r("tI ele la rad ioOótl tU/ cleo r 'f!rún "d<If",llu d':O-IIII" df' lUlO In-tu '11 Id " nta .

La mayorla de lOs 8tomos Que IOfman todas las cosas materiales del universo son estables, es deor stempre serán de la misma ctase Que son hoy y siempre lO han SlÓO desdo el comienzo del universo.

Pero los átomoSpuoden ser des· IruidOS y eso puede ocurnr lanto naturalmente como mediante un "accidente" como el ctK>que con part Jculas dotadas de ene lg ias enorméS.

Si exa",.namos un átomo tlplCO. como 01 QUo han olCammado k>s lectores QUC estudian o han estu· diado electrónica , veremos Que esa minuscula particula liene una estruclula aproximada como la Que se muestra en la figur~ t

• 01",' ..0.. I - I

0.......0. l · ' . --L_:'_'~ ____ _ "CUIlA I

En lomo de un pequeM nocleo formado por prolones y neu1rones, giran electrones a gran velocidad. los electrones eQUilibran la carga eléC1nca del nUcteo pues tienen po­laridad opuesta y son 105 Que de­terminan el ··volumen" del c\tomo. p()()omos lostar olectrones de un átomo. o sumados sin quo eso pro­duzca S8fios prot>'emas en la esta­bilidad.

Ahora podemos hacer lo mismo COl'I las paniCt,llas del núcleo. SI trl1ontamos rostar protones o neu· uonos del núcloo de un átomo. alentamos contra su estabilidad y nos arnesgamos a sufrir las conse­cuencias de una gigantesca libera­ción de energia_

la alteración del nUmefO de pro· tones de un álomo. por e]em¡:Mo. ImplICa el cambfo del elemonto que ese c\tomo reprosenta. Si quitamos un prOlon a un alomo de Helio (He) se altera do lal modo que pasa a sor un álomo de Hidf6geno (H)_ Es claro que eso puede haceros tan fáCIlmente sólo oon la Imaginación.

SI la mayoría de los átomos es estatlk) hasta 01 punlo de que es casI imposible alterarta. no ocurre asl con algunos ektmentos.

Atomos inestables

E)(islen en la naturaleza átomos Que son IneS1abkls. ConSiderando un ttOZO de matonal de ese tipo, Que conbono billones y billones de alomos, vomos que a cada instan· te algunos de el los están des · truyéndoSe (Iig. 2)

1 --- --l I ... _.~ , .,~~~-

....... lIIitIP}, 1

Se . desintegran" espontánea­menle desapareciendo en forma de dIversas partfculas y dejando eventualmente como " reSIduo ' un átomo de un elemento 'más II vla · no '. O sea Que tienE! menos parti · cu las en su nucleo

ElsodK> de peso atómICO 24, por ejemplo, es Ine51801e y en poco t iempo se deSintegra fOrmando magnesIO.

Ese I lempo de desmtegr8C1on varia muchO de un átomo a Olro

cuando se trala de atomos " lfltlSta· bkls".

SI un olemonto tiene álomos lrl()slablos en tal proporción que neceSIta 5 mil aftos para perder la mitad de ellos, osea para reducir la masa lnecial iI ta mitad, se dice que ese eJemenlo llene una " vlda me· dt.a·· de 5 mil anos.

EXISIoo etomontos que tienen vi· das medias muy largas, como el Plutonio 84 , de 500.000 a~. y existen elementos muy inestables que llenen VIdas medias muy oor· tas como el Hefio 5 cuya vida me­dia 85 de 6 x 10~ segundOs.

El hecho es que, a medida Que los alomos de esos elementos se desintegran, producen la '·8ICpIO­

siOn " de una serie de prodUC1OS que son lo Que denominamos ""ra· diaciOrl nuclear'".

Los ··pedazos·· de alomo desln· tegrado son los que forman la ra­diación Que básk:amente puede ser de tres opas, como velemos .

Antes debe eMpricarsa que los mismos atomos estables, SI se "bombardearan" oon panlculas do a1tlSlma energ ia. tambtén pueden " eMpiola(' desintegrándose y pro· duaendo radlaClón

los reactores o aceleradofes de partículas pueden "bombardear" los átomos prodUCiendo la rac:M· ClÓn de modo 3rtllleta!. (flgwlJ 3)

lo.t tipos de RadiK lón

Fuodam9(1lalmente eXisten Ir!:! .!> tipos de tadlaooens prodUCidas en la deslntegt800n alQrmca . Esas ra·

53

diaclones también se llaman ··per· tlculss" y. que su ooni"portamiento tanto puede asociarse a una onda oomo a un corpUsculo (teona ClJM. tita). Cada radiación tiene un valor de la masa y uno de la h'ecuenda.

a) III RecitaciÓn AIt.

Esta radadón 00llSlSt9 de ni).

deos de Helio (He), elememo Que en la naturaleza se encuentra ccr mo gas noble y cuyos nUcleos .,­tan lormadOs por 2 prolOnes y 2 neutrones como se ve en la figur. 4 .

Cuando un alc:wno "explota" fIf'

dos pedazos Que expele. consiste apenas en un nucloo de He6to. o sea un átomo de ~io SII"I kls elec­trones Que es erritido a una veloci­dad enorme.

Como no hay etectronee, este nUcIeo tiene carga positiva y pof eso se lo puede desviar en un c.¡on..

po eléctrico o magn6bco como te ve en la figura 5.

.... , ~=.=1·=·7· .. -"lo>",,~ '< :> ~~

HtilJ lU, •

Vea entonces que euando un atomo se desintegra emttlendo una partJcuta aHa. pierde dos neutro­nes y dos protones. lo que aignffic8 que "baja" doa unidades en lalllbl.­de la clasiflcadOn periódica. El ele· mento que ese .torno representa estaré entonces .Iejado doa cua· dros SI sol.menta emita una pattl· cula alfa por nUcleo.

POI sU m.sa, la partlcula alfa no tiene muctla penetración . De ... c:no de todas las rediadones es la menos penollante I)Udlendo bk>­quearse hasta por un. hOja de papel.

Al incidir sobre una hoja de pe. pal. la particuJ.a .tt. se detiene y queda en condidonM: de "racupe· ,ar" lQs electrones QUe le dan est.-

bilidad. Como resultado. aparecen __ doHelóo.

Aoercandoun~. un cuerpo radiac:tiYo. que tiene ater moa en constante delintegraclOn. como las paltfculu ena que ¡lO· den en la lMW\a de aluminio del apar.lo, esta se fMectril:. y se VE

que las I&nlnas se separan. (rigora 61

bILo __ _

La radladOn bela es nada mis QUI un "uta de .-ctJOtles Que son .mltid03 por .. 'tc:wno destruido . EIOI electronee saJen del 'tomo como ,..sultado de su expbstón.

La vfNOc:idad de los ~ .. enonne. lo que ... ptOClOrc:ion. un. gran energJa y con NO. la post­bilid.ct de .tr ........ , objMOS mate­riales. Como IOn mb ··IManosH

que lo. nUdeos de HeMe (partlcu-1 ... If.) pueden atr.vesar f6cW· mente una hoja de papel. Para bIo­QUMr10s neoesitIImoe por 10 me-­no. una I~na de metal de algu· no. miflmetroe de MpHOf. (tlgl.Xa 7)

. ..., .. " .,

ti"

- ... f llUl4 ,

COmo ..... p.rtrculu po ... n carga e66ctriea Mgattve. pueden detvia,.. en catnpOI el6c:tri<:os o rn.egn6tlcoe come" ve en l. figura 8.

'00 0 "

~ .-.. ... ~ ------ .. - . ~ ~~ - .

c) La Radac~n GMT'11"r\8

Esta radiación consiste de pu~ sos de cortl$ima duraclOn y de una frecuencia elevad lsima. La he· cuencia es tan alta que el campar­tamienlo del pulso se asemeja al de una pal1lcola. o sea que no se puede decir que sea de una "onda" o de una ··panlcut . ... Sino de aigo que tiene lAs caracterlstlCas de las oo..

La radiación gamma es emitida por .. nUcleo del álomo durante su deSintegración y como no tiene carga eléCtnc8. no as afectada por los campos eléctncos ni magné-

""". La velOCIdad de propagación es la de cualquier onda electromag­nética o S8a de unos 300.000 kil6-mett'O$ por segundo (figura 9.)

\ '_M -~ . ... _ ....... M_ .. • .....

Esta es la radiaciOn mlls pene· lTanll y se neceSIta una pared de cemento bten oruesa pata podar detenerte_

loe .feetoe tobre .. cuerpo hu· mono

Las partlculu de ana energ la cu.ndo Inciden en átOtnO$ esta· bies pueden eluur su de$truo­clón. Esas partlcutas penetran en el nUcleo y producen su deslnte" gración.

La radiaCIón atómica. como las qlHl vimoa. pueden producir la de· sint90raelOn de átomos y su IOniza­ción. lo que provocar la la destruc­ción de moléculas Que son mucho más complejas. (figura 10)

Es 8sf que si un ser vI\IO esl* sometido • un llujo Intenso de ra­di. cIón, las c81u1as de su cuerpo pueden resulta, muartas en forma indiscriminada.

flilJlU, 10

,,--

Tenemos c'lulas que pueden ser sustrtuidas naturalmente, como las de la piel, ya que el organismo mismo produce ohas, pero hay otras que no pueden reempla­zarse.

Las células muertu en esas condiciones puedon hacemos tarl­ta fatta que nuestra vida resurta compromebda. .

En particular, tenemos las ~u­las de la medula que producen los g~1os bCaJ"lCOO Y fotos de la san­gre. Si la radiacl6n penetr.r. hasta destruir esas~, el organlemo t8OOr& deficiencl. de glóbulos y se producir. un. tor'maI de "cáncer de sangr." que .. la HH.Jeemia.

l os trabajador.s que cump6tn sus tat&a.s cerca de los feac1ore5 nudeares, usan topas prot8Cloras con revestimiento de PlOmO; tam­brén los Que manejan materiales radioactN05; pero aun asl la prc> tecci6n es parcial pues 'a radiación gamma atraviesa 'acllmente e$OS materiales.

lo QUe 58 puede hacer e. con­It'OkIr la cantidad de radiación que una persona recibe y para eso existe diva,.,. recursos eteetróni· cos que veremos enseguida. La E'-ctfÓniea nuclee,

No pueden Io'e,.. ninguna de ,. ,adiacion .. menclonadll , la. pertlcuw son demasiado pequ. l'Ias y rápidas par. que podamc:. Io'ertas, pero dejan "rulIos" y pro­ducen efectoe que permiten su de­,~.

UIU IL.IC1'AONtCA· N-7

Un .-t."", de mat.riaI t8dIIcINo 1IPf'OYect.. .. Ncho de que c::ief'tas ~- deo_ PIf\ICIAM pn>ducon tonlzad6n del (que """,,-que.. ___ E' ............. ·

gran ~) ccMoeedo ve c:ord..Ictor de la .tIctricIdad. sob<e ""IIcula 1oOogi- YIrgon, &00 _"""" por bao una defa la placa ~ fUeI1It- v6MAa cuya eatruchIa .., ve en a. mente y aparece ~ la ~_

(lIg\J,a " ) !\gura 13. ~---------------, ----~

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Observando la pelfcula al mi­croSCOptO vemos Q -rutroI" qJe

produce: las 11"II"lJ~ partfcu­las. y me<bnte .. ..u.do c» MOl rastros 8S que 101 cientiftool ~ den analt2arel~ de las partfc:utas y hala pueden dee.­cubrir otras que tormen et nUdIo atómico adem6sde tu atta. 1M M­la y las gamma. Hoy dla conoc:. mos centenas de pertiQ.iea que lorman parte del núdeo etOmco y que aparecen en forme di "radia· oOn- cuando un 61omo .. dHin­tegra.

La oIOCIr/ri:o ~ ayudor .... eho en la delecdOn de 1M pvtfco­las Que no podemol ver.

Se puede, por e}et'nplo. aprove­char el hecho de que eIguna ra· dlaCiones Man Ionluntll, .. di­Qr. produoen CIIrg&I ~, pe.

ra construir detec.tofeI. Uno de dos " .. "doIImetro"

que se muestra en la figura 12_ Este consiste d, un Ñmel lto

sensible (cuarzo, por 1j1f'l'lP'o) que al recibir la radiación .. cwga de etectriddad produciendo ... ,101 ... una tensión Que, cuando lega a un cierto va.lor coneidIrado 'petIgro­so", PUede acdonat un dilPQ&itlvO de alarma.

Otro dispoeitivo QUI merece un e.tudio mM ctetala.do .. el detIC­lOr de GeiQef'MüIer.

El do"'IO, do ~-II011or El delector da G'iger-MOU..-

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En la parte anterior tenemos una ventana di mica Que el el elemerl­to fundamental de ... eetrudur. y que eonfIere al componente ~ tregMldecl grande. la ventana es ~ mica. porque HtI material e. relatl-

56

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vamante ''transparente'' a la racha· ción ionizante (arta 'i beta) Y ésta puede entonces penetrar en el tu­bo. Otros maleriales como 81 Wtrlo O el pI&stico no dejan pasar la ra· diación con la misma facilk:lad.

En el Interior del tubo existe un gas a baJa. presión 'i dos electrodos Que están sometidos a una tensión elevada. por 10 común entre 600 y 1200 VOItS.

Cuando una par1icula (radiación da o beta) penetra en el tubo por la ventllna. e l gas instantáneamen­te se ioniza y se conduce un pulso de corriente.

Puede ampIificalse ese polSO y apticario a un allopatlanle o mk:r6-lona. En este caso el Investigador oirá una seriada "dies" o ctlasqul· dos" a medida Que va aprOlCimén­dose al malerla! racHoacttvo. la cantidad de chasquidos aumen1a con el gr.oo de radiactividad del ma.O<1aJ. (figura 14)

OI.a manera que hay de indlC8r el nivel de radioaCfMdad consiste en el empleo de un circuito Integra-

tt6URA 14

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dor Que 8C)ica la lenslOn reay"ante de lOs pulsos a un medidof. La ten· SIÓn ser' tanto mayor cuan40 más alto fuera el rWeI de radiación.

E.Jusle una forma butante .,18' res&J1te de improvisar un IndlCadof de radiadón. si bien su sensblidact

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deja bastante que desear. Sugeri­mos a Os Iedores interesados que experimenten. Un Indicador de radled6n.

B cwcuito y la placa del clrcuito rmpreso se ven en las figuras 1 S Y 16.

Los tubos Ge6ger-Müller son ca­rf&lrnos y es dIficil encontrar1os en 91 mercado. Pero eXIste un MaQui_ vaJente" de bajo oosto Que es la lAmpara de neón. Es claro Que su senSIbilidad no PUede compararse, pMO es IMogab6e Que se produce la dGtoocl6n a un menor nivel.

lO que S8 hace es aplicar una tonsión a la lámpara pero sin per­mitir que ésta se oncienda. Esa tenSIÓn está alrededor de los OOV o aigo_.

SI alguna parUcula ionlzante consigue atravesar el VIdrio de la lampara. se IOntZará el gas entre los e&ectrodos perrTlltieodo la con· ducoi6n de un pulso de corriento. Esto pulso SEM'á amplificadO y apa­recerá en el altoparlante como un chaSQuido.

la latta de sensibilid8d de O$to Slstorn& se debe a que el Vtdno de la lámpara de neOn bloquea 19 mayor parte de la radiaciOn. SOlo

EL CARBONO - 14 Y LA EDAD "" lOS OBJETOS

¿Como es que los clenlftlCOs pueden estuchar unos vestigIOS de material org8nk:o de una antigua ruina y determinar con buena pre­cISión cuantos anos tlono?

la soludOl'l 001 Pfoblema est.a en ~ USO del Carbono- l 4.

El carnono común, estab6e . es do! "tipo-12" o sea que posee $etS protones '1 seIS neutrones. Pela on las capas altas de la atmoslcra le­rrestre, donde se 0IOl'Ce la acción de la tuerte radl3cf6n del espacIO. el bombardeo constante pot part l· colas ·'croo " un nuevo lipo de car· bono que 85 inestable y posee seis protones y 8 neutrones. o sea un tOlal de 14 partlculas en el nucleo

Este c.lftX)no se mezaa con el carbono común de la almOSlof3 y es absorbóJ por todas las Crl8 IU­ras vivas. Tenemos entonces una dosts mAs o menos conslanle '1

' ...... , tABEA ELECT'AONICA · ..-7

pasan unas pocas partlculas que producen la ionización.

¿ DOnde se consigue el material radioacllvo para. verificar?

No es necesario. La propia TIe­rra es bombardeada constanle­mente por part fculas de alta enet'. gis que provienen del espacio ,

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bien establecida de ese carbono en nuestro orgaf'olsmo.

la dosts se mantiene constante mlOOlras estamos VNOS. (lIgura A)

Cuando morimos . O c uando cualqUIer 5ef VIVO muere, el carbo· no 14 no se absorbe mas '1 01 Que eXISte en el organismo comkmza a de$lnleglarse lentamente. La ''VIda media ' del cartxlno 14 es 5.000 anos. os deor eS() es ~ tiempo en que el carbono j 4 Sé reduce a la mllC:&d.

Con otlOS 5 000 81'10&, la mitad restante se IOOuoe a 1 '4 '1 asr suce­stlfsmento

SI se tiene una muostra de mate' rial orgániCO quo lo~'ITló parte de un ser VIVO cualqUiera, comparando el

Esas parriculas son los ~ra)'OS 00s-­mICOS" y pueden eventualmente atravesar un detec10f produdendo un estallido.

Su frecuencia no es grande, por suerte pata nosotros, pues SI esas particutas fuesen muchas pOOr!a­mes sufrir las consecuencias de las de5truocklnes que ocasionan .

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nIVel de ra(MelÓn prodUCIdo por ~ carborO 14 con el nivel que hene un ser VIVO, podemos deterrmnat la edad de la mueslfa con buena pte­ciSIÓn.

En la figura B tonemos un granoo on el Que aparoce te numero de particulas bota por gramo de mate­rial. registrado en un cont8dof 'f la edad del obje'O que conten/a car­bono.

Por desgracia este método 5010 sirve para edados hasta unos 20.000 030.000 aros, pero es sufi. dente para dar a 105 investigado­res una poctefosa herramienta de estooJo de los objetos dejados por clvilizactones antenores '1 hasta por ~ hombre prehisfOnco.

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RADIO CONTROL

TRANSMISOR MODULADO EN TONO DE 3 CANALES

1:"1 ~.H(' ufl"CllrO dt' l'cnbim oJ el monla;t de ,m simple rran!Jl1lJOr modul.:rJo t'n ronO que. en jU 1"(rS'On bá.licu, r lm ( rrn CIma/eJ. E1 mimero de C1l)IQ/('S Jlu(Yle Qum('FIrarSt' COlI jadhdJJd.

Con la elección apropiada de la bobina este t ransmisor puede opera r en cualquier f recuencia entre 27 M Hz y 100 MHz según el receptor usado. El alcance depende de la sensi bil idad del receptor, pero seguramente superará los 50 me­tros en las aplicaciones comune-s. En las frecuen · ei;)$, más altas, alrededor de 72 MHz, con un buen recep tor, el alcance sera mayor de 100 metros.

El sIstema usado es de modulación del tono , habiendo en e l cirOJ ito básico tres canatM que deben ser ajus tados con cuidado de manera que uno no ten9él una fre ruencia múltiplo de o tfa pues si eso sucediera , e l receptor podría inter­pretar la frecuencia de dos o 10$ tres cana le s sim ultáneamen te, es deCIr, habria in terferencia.

La alimentación, para mayor economla, proviene de pil8S comunes, chicas, y la w racibn es bastante grande.

Se usan dos transistores : un uní juntura para la modu lación y un A F pa ra la producci ón de la señal.

Este transmisor podr (a usarse para controlar e l funcionami@ nto de un jugue te (lancha, auto , avión, etc.1 el cual debería inclu r el receptor

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correspondiente. Un canal podría uti lizarse para au mentar la velocidad del veh i'culo. el o tro ca· nal , para hacerl o gu ar a la izquierda, y e l te rcero para permit ir el giro a la derecha.

COMO FUNCIONA

El pun to más Importante de este proyecto es, sin duda, SU simplicidad. Se usan s610 d os transistores, un unijuntura como modulador, en un oscilador de rela jación. La 1recuencia de modu lación y por consiguiente del canal , se ajusta med iante tres trimpon asociad05 a 105

botones de dispa ro correspondientes, El o tro transislor fu nciona como oscitador de

alta frecuencia, que ené delerm inada por el ci rcui to L l /CV .

La bo bina L 1 tiene un nú mero de espiras que J"pende de la ban da en qu e se desea opera r, segun la tabla siguiente :

80 - lOOMH z - 3 espiras 50 - BOMHz - 5 espiras 20 - 50MHz - 9 espiras

El alambre usado puede ser com ún O barniza -

do grueso y la forma puede tener 1 cm. de diá· metro. Panr la banda infer ior (entre 20 V 50 MHz) puede necesitarse un pequei\o núcleo de ferr ite.

MONTAJE

En la figura damos el ci rcui to comp'e to de l transmisor.

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La rea lización practica del tra nsmisor en un .. pequel'\.a placa de circui to impreso se muestra en la figu ra 2.

Para e l monta je deben tenerse las precaucio­ne-s sigu ien tes : - Observe las posiciones de los tranSistores. - Los capacitores son todos cerámicos, tipo disco O placa . - Los re-sistores son todos de l / 'iNI o 1/4W con cualquter tolerancia . - El trimer CV es de base de po rCtllana V tos tr impots son comunes.

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- 51, 52 V 53 son interruptores de presibn y S4 es el interruptor general. Fig. 2 - Le entena es telescópica con 40 cm. a 1 m. de longitud, según la frecuencia (mayor frecuencia, antena men or). - Observe la polaridad del soporte de las pilas.

Terminado el mon taje , para probar e l fUrlcio· namtento puede usarse un receptor que sinton ice la frecuencia en que opera el transm isor .

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PRUEBA

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FIfura J

Conecte el receptor en las proximidades y accione 54. Inicialmente prOOJre sinton izar la seÑlI de l transmisor que es sólo la portadora sin modulación. Haga los a justes de CV para obtener la sei\81 más fuertc.

Oprima los interruptores 5 1, 52 y S3, a jus­tando ' los tri mpots para tonos dife rentes QUe despues se ajustará n en los fi lt ros de l receptor que se empleará .

Próxi mamen tE' describiremos en esta seccíón un reoeptor para este sistema,

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Es un jUf'SO .. " el que tkmol·trorá ! u habIlidad. artucw y. mbrr todQ, SU! rtf7"jos. En a te j uC'RO d factor SUtr11! es ef mtnOJ impor1onft en el CUrlO de. 14 no ('(}fnpcuncia, t'n fa (¡Ur Plltde porticipor wolquirr numl!TO de jugadores. Con componente! fdei/e! tk cOt1Si!guir, purde: morftar'U 1'1 d mito con pocas horOJ dI! trabajo ({IU. ame todo .teron de ertfl'dcnimien ro..

A la geme en general le agrada los juegos. en particular los elect r6nk:os que. sin lugar 8 dLdas. son mucho más dinámicos que los convencionales.

Es verdad Que algunos ar'os atrás era casi impo­sible elaborar Juegos 919CttÓnlcos. ya sea por la gran cantidad do mano de obra riecesa tia para el montale. ya sea por el elevado cosro asociado al tamaño enorme requerido para ei monta je; eso sin lener en cuenta el tiempo necesario para ei proyecto y la construcción de esos circu itos por aficionados.

Con el advenlmk!oto de 105 semiconductores . en especial delos circuitos integrados. fue posible elabo­rar los más variados circuitos para Juegos. desde un simple "cara o cruz" hasta una compleja central de Juegos de video que tiene por base un mlcroprocesa­dorque es el responsable de un sinffn de modalidades de juego entre varios participantes o contra la má­qujna. .. ·pensante·.

Nuestro proyecto no es tan sJmple como el °cara o cruz" ni tan complelo como ei del 0000. pero ofreCe sensack>nes muchas veces no logradas con eqUIpos más sofisticados.

En prIncipio el Juego está compuesto p0f una co­lumna de nueve lEOs de ColOl rojo y un ind icador d igital que muestra la cantidad de Juoadas hechas pDf

cada particIpante hasta un máximo de nueve Jugadas QUe, según las reglas d~ Jueoo, son obligatorias Al oprimir el Interruptor "lanceo, una tuonle luminosa pareco desplazarse en secuencia a lo largo de la columna. de leds. deteniéndose en un foloemlsor determinado, al liberarse el mencionado interruptor de contacto momentán90.

lAMA lLlCTAONlCA - ,... 7

l1t Idea es hacer que la luz se detenga en 81 punto más alto I!Isodado a cada uno de los fotoemlSOf8S, o sea alcanzar el mayor punlaJe en la jugada. Ganará 81 Que marQue más pur40S en el curso de las nuevv jugadas obIioatorias por partido.

Puede parecer un poco ralll esa obllgad6n de hacer nUENe jugadas. Sucede que los puntos aso­ciados a cada lEO son tanto positivos como neg.atl· vos. existiendo una aita probabilidad de que en las últimas Jugadas uno de los competidores pierda puntos preciosos y. por constgulente. el partido.

r ambión 'es cierto que existe la poslblldad d e pa sar de un punto fI9Qéltlvo a uno posJlIvo en la misma jugada. con lo que se aumentará la cantidad l otal de. puntos oblenidos y pcxjrla llegarse a ganare! part ido. Por otra parte no puede \gnorarso el hecho que la emisión de luz por el último LEO Implica perder el luego y. como no existe posibilidad de votver atrás, la probabil idad de que eso ocurra aumenta gradual­mento a modida que la luz se aproxima al tope de la columna de LEDs.

El clrcuho está prcwlsto también de un comando (manual) que altera la velocidad de desp'azamiento. Para jugadores prioclp¿antes ésta debe ser m(nima, pero para los veteranos es 'deat la máxima veiocldad de barrido que proo uce mucha emoción tanto en los jugadores como en el público.

Puede ocurrir quo algún Jugador más malicioso intente hacer trampa al rival. aleoando. por ejemplo, que sólo hizo ocho jugadas y no nueve, o viceversa. dando origen a d lscuslOO&S InúUes que nada tienen que ver con la finalidad del luego. Para Mar esos

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Jnoonvenlentes, se 'previó la Instalación de un indica· dor digital QUe marca la cantidad de jugadas reall· zadM en cada partido, por cada Jugador, de tal manera que en la novena jugada suena una alarma

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queaJerta a los demás competidores Indicando que el partido ha terminado.

La alarma, dellipo ~blp bip·. también sonará dando por terminada la partida cuando a LEO ·perdiÓ~ se

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enciende. es decir, el noveno LEO de la columna de fOloemlsoras.

Adomás de{ comando 1ance" que puedo preslo. nal'Sevarias vecesdurante la misma jugada para tratar de lograr mejor puntaje, exIste también un par de in­tefrUplor9S momentáneos de contacto, El ptlmero. ~jugada' , tiene la finalidad de Inlormar al circuito PfO' piamente d icho que la jugada, que puede estar fO(· mada ~ lIarios lances, ha terminado. El otro Interrup­tor , "reck:lado", d ispone el circuito para OCro partido.

Vimos a!gunas de las caracterlstlcas de! Juego Y presentaremos el cIrcuito, pero la emoción deljucgo no puede describirse con palabras iHay que luoar1 y para eso lenemos que constru ir e{ ' aparatito' pues, pof lo que sabemos. no existe en el comercio,

Por lo tanto ... 1 manos 8 la obra que les esperan buenos momentos de divetslónl

ELCIRCUITQ

El diagrama esquemátlcocomplclo del JUEGO DE LA REACCtON se ve en la Ugura t , destacándose los seis circuitos lnteg:rados que se usan. tres do los cuales son de tecnologla CMOS. que asocia balo consumo con un gran margon de la tensión de allmontación: kJs CI restantes son kJs conocldlslmos 555 para los que tampoco Importa mucho el valor de la tensión de alimentación.

Como toda descripción que se procie. nosOC ros también haremos primara la de la luenle de alimen­tación que os de tipo bien simp'e. La rectificación de la tensM)n C.a. P."esente en 01 secundarlo dQllransfor­madOfTt . figura ' . es de onda completa : 91 capacitor electrolftico es filtra esa tonslón obteniéndose un valor alrodedOf de 8,5 ... oIts c c. en salida. con lo que el focoemlsor O 16 emite luz. indlcardo la operación de la misma pol la simpa conmutación da Interruptor CH4 que puede estar asociado al potencl6motro Pt . Este proced imlemo no se ooopt6 en nuestro Pfo. toUpo: tampoco tiene el conjunto R 13-0 16 pues 01 mismo Indicador del aparato cumpo osa 11naJidad, como lIeremos.

Pues bien, en cuanlo se haga Pfesente la tonsión conlinua , tanto el capacitOf el como 91 C4 Inician el proceso de carga., surgiendo en la entrada R C"reset"'reclclado) de los integrados C.L3 y C 1.4. un pulso de suflclenle amplitud para reclclar1os. Asl. se lJevanlas salidas OOa 03 deC.I.4 al estado de reposo (nlve4 I6glco bajo: tlerra O masa) can lo que el decodi­ficador para Slel0 segmentos (C.I.t6) se '18 obl~o a presentar el nivel alto (nlve{ H: aproximadamente ,. Vcc) en sus salidas. excepto La g . Y el indicador digital M.D.1 prosentará 91 nÚm8fO decimal '0' (cero) que caracteriza 91 estado de reposo y al mismo tiempo Ind ica que el aparato fue conectado. Eso hace que el conlunlo R13-016 no sea necesariO. como ya ha · bfamos dicho. Cabe a A1 2 limitar la corriente circu­Lante pOI' cada segmento del Indicador, a Un de

&A8EA l!I.fC"TltONCA • ",. 7

resguardarto. En verdad no hay necesidad de esa resl$lencia limhadora pues el decocUf!cadOf C.l.B puede excitario d irectamenle. slemPf8 que la tensión de alimentación no sea superior 8 9 voUs. pero como dice el refrán:· .. . más sabe pOf "'ejo .. : .

U. cargade los capac/lOfOS C3 yC4 también reck::ta C.I.3 y, porque está en reposo. su salida 00 85 la única que presenta un nivel H, que caracteriza el estado de reposo de esa decena contadora/ decodificadora para el sistema decimal . Ahora bien, si las demás salidas do C 1.3 se encuentran en L (nivel baJo) , nlo­guno do los IOloemlsores 0 1 a 09 se polariza y par lo tanto no emi1en luz. Los nueve d iodos electroluminl$. cenlas son los responsables de la columna a la Que nos referimos al principio. o sea los puntos que se obtendrén en las jugadas.

La entrada ·Aoclclado· (pln 4) de C.1.5, un 555 fu ncionando como oscHador, se encuentra 8 tierra gracias al nivel lógico L proporck)nado tanto por la salida ao como Qj de C.I.4 y pOf La resistencia At1. NolequeOtl noconducepuesnorocibepolarizacl6n de su ánodo. DebIdo a eso la salida . pin 3, de C.I.5 presenta un potenclal nulo respecto de tierra.. y la chicharra ClG.1 quda 'muda", O el parlante, en~ caso deque salo udiee en suslituc16nde la microchk:harra. que apareció hace ¡)<XO en el morcado y por ese motivo puedo reslJlar dillea do adquirir. $1 este fuera el caso, el lOCfor deberá susthulrCS parC1 " ydlsponer ~ conjunto C2-FTE1 , obteniendo resuttado$ slmila· ros.

C 1.1. OIro 555 en La configuración clásk:a estable (OSCaadOf) seencuontra Inhibido por la salida del C.1.2 (i()(ro 555!) de manera Que no se verifican las oscila­ciones de salida que se constituyen en los pulsos de cadencia para C.1.3: figura t .

C.I .2. como monoestable, ponnanecerá en reposo hasta el momento enque se proslone CH 1 ~nlerruptor ' ance"), en ese momento, su sal ida (terminal 3) asume ~ nNe! H (ostado arto durante cierto Intervalo establecido por la red A2-CI O durante el tiempo que se mantiene presionado CH 1, si este tiempo es mayor que el de periodaaclón; C.1.2 y los componentes asociados evitan el "boonce' (antin ebOle) ofreckto por los Interruptores mecánicos, proporcionandO en la salida una señal d igital ' imp¿a·

SI C 1.1 está habl ltado, comlcnnn las osdactones cuya frecuencia puede variarse mediante el po­tcoclómotro PI C"conlrol de velocidad") . Esa sel\al digital se aplica a la entrada cadcociadora de C.I.3; en cada IransJCK>n ascendento de esa señal. la decena contadora C.I.3 inc rementa una unidad , o sea: en la primera transid6n ascendente la salida 01 doberá asumir el nivel alto polarizando el fotoemisor O t que emite luz. la corriente circulante es Imitada por La reslslencia R6: con el sgundo ptJ$O de cadencia llega 01 momento en que apenas 0 2 emite luz: en el teccer naneo ascenceotede la señal cadenciadora, aplicada

63

en el p ln 14, so encenderá únicamente 03 y asl su· cesivamente hasta que se retlre el contacto que re· sulta de oprimir CH1 .

Vimos que podomos "encendor" o{ lED que mas nos corwonga (por cierto el do 'mayor valo r"). Para eso sólo es necesario toner agilidad y reflejos al oprimir CH1 Que por razones obvias. debe ser de buena calidad.

SI ahora so presionara por un instante CH2 rju­gada") so aplica ~ potencial de alimentación a la entrada de reciclado de C I 3 (vea que ese potencial no se aplica al pin 7 de C.1.4 debk10 a la presencia del d iodo de bloqueo 010). Ese potencial recida la do­cona comadora y la salida ao asume ~ nivel H como la primera vez (estado de reposo) 5610 que on ose caso se aplica una transk: 16n ascendente (de L hacia H) en 18 entrada del reloj de la decena contadora (en el binario) C.I.4 que aumentará en una unidad su contenido (orlglnalramente cero) . las 53lldas pasan entoncesaexponeflosJguiente: l ,l.l y H. respectiva · mente 0 3. Q2, 01 yOO. queconespondenal numero blnarloOOO 1 que es "lraducldo·, para siete S9gmentos, por el decooiflcadOf C.I.6 Sus salidas a y b del Indica · dor que proporck>nará. algo semejante a lo que apa· rece en la tigulll2, esto es el d'oito decimal "1" (uno).

Figura 2

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El lector seguramente ya $8 dio cuenta que 012. figura 1, SOCflCuontra Inversamente polarizado (sal ida OO de C.I 6 en el ntvel H): lo mismo no OCUlTe con 013 (03 en l ) que asegura la inhibición del oscMador de audio mediante el pln 4 de C.!.5.

El ~jueoo~ se repeliré de la misma manera en las pr6ximas jugadas, ya que el indicador Irá mostrando, unaa una, la canUdad deJugadasefectU8dasnegando a pr8'Sentar el guarismo decimal "9" ((jtima Jugada) que en el slslema binario se representa con 1001 ~ éase uno-cero-ccro-uno) O por HL1..H en funcl6n de los nivafes de tons16o. Ahora se tiene 03 '" 00 .. H (salidas de C.1.4) que suprime la conducción de los d lodosD t 2 y013, conloqueseanula la puestaa tierra de la entrada recidadorade! osclador de audio (C 1.5 y componentes asociados) que pesa a proporcionar una señal roctangtAar en su salida de frecuencia es· tableclda por la red RB·R 1 O-C5 (o Ra·R, O.c, ° si &ste fuora el casol. la chicharra puede emitir sonido o no, obteniéndose el efecto °blp blp·; en el caso de utili­zarse altoparianle como sustb.uto de la chicharra, tendremos un tono continuo que Informaré a los °deponlstas· que 58 agotaron las Jugadas de un competidor.

Las cosas seguirán asf hasta el Instante en que se presione el Interruptor de "reciclado' (CH3) que JX>fK.irá a C.I.3 ya C 1.4 en reposo, y este úlllmo, Indirectamente, inhibirá el osc6dor de aud io. ya que las sal idas 00 y 03, ahora en nivel bajo junIo con 01 y 02 se encargan de poner a tierra el p ln 4 de C.I.5. Dospués de esto. el clrculto esté listo para iniciar una nueva partida o un 008110 juego.

Analicemos ahora lo qU9 ocurre cuando en un momento dado el jugad04', por deSCUido. deJa que D9 emita luz. Cuando 09, asume el nNeI H. la entrada CE rcfock enable": habilitación def cadenciador ) recibe ese est!ldo lógico Imposibilitando que los pulsos subsiguientes Oflglnados en C.L 1 sean lnterpretados pocC.I.3queperslstlrá en ese estado (09 .. H) aunque se Intentara mediante eHl (1anceO) .

El simple presionar CH3 {"reciclado') 1lmpla" los contadores C.I.4 y C.I.3 ~a salida ao de este únlmo asumirá un potencial cercano al de allmentackY\) y c()o)() se retiró el potencial de 09, el1>Ip blp· cesaré para que pueda Ink:larse una nueva panida o juego, segun el caso.

Como vemos. el circui10 no l lene nada de CQm­

pk!Jo. ¡Por el contrariol Es de concepción relativa­menle simple y utiliza. lo que es Importante, material de lácU adqulsación en el mercado especializado.

EL MONTAJE

Para un circuito s;mplo .. . iun montaje slmpel Es iusto lo que ocurre en este caso. El lector no necesita confeccionar la placa del circuito Impreso: existe en el mercado.

l os datO$ que se proporcionan son los de nuestra experiencia, adquirida en el montaje de nuestro pro­totipo; el lectOl deberá lomar1as como mora orienta· ción. sobre todo las Informaciones conccml~es a le pano mecánk:a desarrollada en este caso.

lo primero que hay que hacer es 8dqulrlr ropos los componentes que figuran en la lista de materiales para no tener quo dejar de soldar alguno, por ejemplo un reslster, que acabará dejando para el dta slglJeole y seguramente olvidará comprar. Con las ansias de ver funcionar el aparato lo cooectari y, por supuesto, no funcíonará.

la placa del circuito Impreso. del tipo semlter· minada. so corta corno muestra en laRgua3, donde en la poSic ión vert ical tenemos exactamente 51 -agu­Jeros- y en el sentido horizontal, nada menos que 33.

Esa misma flg ura indica dórde deben Inter· rumplrse las lineas o filetes asl como los agul8fos que deben agra ndarse a 5 / 32° (aproximadamente 3.9 mm) para podorpasal untornlllo de l / S' aproximada· menle3 mm) sin mucho esfuerzo; esa media docena de agujeros son destinados a fiJar ellranslO4'mador e la placa (aguj8f'os A y B) Y 108 Olros para sujetar la placa a la caJa plástica en las "torres·, también de plásl lco. efaboradas especialmente pera ose fin.

Esas 65 interrupciones deben hacerse con herra· mlorlta espacial o. en ausencia de ésta . util izando una sierra especial para corles en metal: también puede usarse un punzón de"punta bien afilada De cualqUIer ITI<tnera. debe tenerse mucho cuk:lado para que las rebarbas de cobre. provenlemes de los corte ::>. nc coloquon on cortocircuito a dos o más hieles, no es mala idea pasar la punta de una l iJera por el espacio existente ent re los hieles pues con este proceso se eliminan las malditas rebarbas

I •

I

La figura 4 presenta la distribución,de los compo­nentos en esa placa sem~ermlnada_ Para evita r confus~n y oblsmer la mejor d isposición, el lector debe empezar el montaje proplameme diCho insta· landoel transformador. utilizando para ello lom iltosde t / 8- )( 3/ 8" Y las tuercas c()(respondientes; a part ir de ahf debe soldar ~Ios zócalos de los inlegrados obedeciendo los cortes real lzadosanlCS en la placa '1 'iiguiendo 01 d iseno de la Ugura 4

Después lendraQue empezara soldar {ahora s0105

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un "n!II'J .'

SABER ELECTRON)C,," • N'7 65

alambles de interc()09x'6r! rstraps·) orientándose, cuando sea posible, por las posiciones de los seis zócalos para el clrcuho Integrado. Noto que algunos ·straps· se prQSOOlan punteados en la placa. es decir que lasddadura SO efectúa s6lodellado oobteadodo la placa lo que facifi1a Ict la/ea del armador.

los componentes so sueldan después . teniendo en cuenta que todos 01101. oxcopto RS. R9. R1 3 (op-

66

111 -c:>

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111

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taINO), VeJ. Ot. es y los d iodos de bloqueo, se klsta­laron obedoclerdo una mecánica vert1caJ, esdecir-en pio". LB microchlcharra se lijO en la placa mediante un par de alambres rlgktos y bien estirados, cuyosextre­mes se so&daron a la p¿aca: vea figura 4.

Una vezlermlnado el montale parciaJ de esa placa. se pasa a la segunda placa en la que se Instalarán los nueve focoeml$o(es. 01 a D9 {figura 11. De la njsma

fl

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forma que la anleñor, esta placa debe toner los filetes lnIerrumpldos en las posJck>nes que se indican en la f1Qura 5, ya que los aguferos G y H, de no menos de ljSMdedlámetro, sedestlnana la ' i}ación de esta placa a la tapa de la cala.

1..01 nuevefotoemlsores do color roto se sueldan en esa placa según lo establecido en la figura 6. Caben las ob&ervack>nes slgulentos:

, loe LEOs deben quedar separados del plano de la placa unos 6 a 8 mm como lo muestra la figura 7 en la que también aparecen identificados los terminales de 101 fotoemlsores: A es el ánodo y e el cátodo.

, esos componentes se disponen del lado ro­bteadode la placa corno mu8Stral8 figura 7.

'"

Firt1f'V 7

la tercera y (llima placa., tamb'én del tipo somiter· minada, se destina 8 la fijación det indicador digital M.O.! (figura 1). La figura 8 muestra dónde deben Interrumpirse los tletes., y La ligur,¡ 9 presenta la dlsposk;16n del Indicador en la placa.

Despu4s se cortan 26 lrOcitos de cable rigido de k)nQlI:ud no menor de 10 cm, con los que se unirán las dos p&acas más chicas a la placa principal, as! como loslnterruplcres ye! potencl6metrocomo se IndICa en los pasos a seguir:

IA8OIII.J:CTAOMK:A . "'1

, ") la placa de los nU6Ye LEOs se conecta, punto por punto, con la ptlnclpal a través de kIs agujeros i. 11. ~ g, l . l. g . l!. I y ! (fig1J<1l 6) • los agu).ros respeclvos st, g, " ... L señalados en la ' }gura 4. ¡Cuidado con cambiar las cosas! 2'1) Se procodo en forma slmiar con la placa que contiene ellndJcadOf (figura 9) sólo que en este caso se emplean los ocho agujeros.J, k.J, .!D.1l,..2. gy 'l. set'\aJados anla figura 4; en casa da dud.a vea la figura 10 que kjentlflca los $egmentos del indica· dOf FN0560.

.8 MOl

: ~ T

o

F.".,. 9

Una vez interconectadas las dos placas a la placa principal. debemos proceder a Instalar los tres I",er­rupotres de presión (pulsadores) y ... potllOCi6rnetro cuyo ele cur"SOf debe cor1arse de forma de tener una

67

NOCa al lector que en nuestro procOllpo no se instaló el 016 (fIgUtil 1), pero 9f 1eslstOl' RI3 sokiado a la placa, ya dei6 pt"eparado el terreno pues tal vez en el futuro lo Instalemos, lo que es bion simple: basta Inlerconect3r los puntos X e Y (figura 4) al ánodo y al c:.todo, respectlvamento, dol LEO,

UtNizando un rotulador tipo '1>ymo", o "Rote)(' o slml ar, o empleando letras autoadhestvas, fijamos al lado de cada uno de tos ocho fotoemlsoros DI a 08 (figura 13) valores numéricos cualesquiera , unos posJllvos y OCros negativos, empezando siempre por los positivos, Una sugerencia es la siguiente' 10, 20, JO, 40, ·10, ·20, 50 Y -30 para DI a 08 respoclivamenl e segiJn se V8 en la figura 13, Nada Impide utJizar varias de esas cintas con vaJoresdiferontes, con eso el juego se torna rMS dtnámlco y evita quo los luoadores se 'erw1clen",

Ustod puode utilizar la misma técnica para Identifl· car los Interruptores "LANCe", 'JUGADA~ y ' RECI, CLADO·,

COMO SE JUEGA

Una vez conectado el aparato , aparecerá en ~ indlclldor el valordecimal"O· y los nueve lotoemisores O I a 09, figura 13, estarán apagados Indicando que todo está bien. SI no sucediera as!. presione CH3

Ubique el cursor de P I Inicialmente 9n la posición media y haga su '1ance" apretando un InSlanto CH 1: 51 el punto obtenido no tuera de su 3Qtado, apnote el "LANCE" tantas veces como crea conveniente, pera nunca permlla que er fotoemlsor 09 (lIgura 13) emita 1U2: i porquo entonces habrá perdido et IlJ890 !

Preslooe el Interruptor CH2("JUGADA1 yveri que en fM Indicador aparece el vakw .," yal tocoemisor (01 a 06) queestabe enc&ndido, seapega", Es obvio que antes de eso us1ed ya habra anotado los puntos obtenidos en la Jugada: e6 Justamente el valor nu· mérlco asoelado al LEDque se9flCendló último, antes de presionar CH2.

Repita el procedlmiemo ocho veces más. pro­curando siempre obtener ¡f pontaje mayor, Luego presione, por novena IIOZ, ellntemJpC.or "JUGADA" Y ~ Irdic8dor mostraré el número 9 y sonará la chi· charra lncIlcando alas rivales que usted ya hizo toda, las Juoadas, Un rrval repeUrá el prcedlmlento, pro­curando lograr mayor puntale que el suyo, 9Sl0 es, une suma mayor de la que obH.Meron los competi­dores anl&lores, No es necesariodecJr que cuando se han lemnado los lances de un competidor hay que apretar el interruptor CH3 ,REOCLAD01 para quo aperezca el cero en el indicador,

SI durante una jugada usted, accidentalmente, hace que se encienda 09. sonará la alarma dando por termInada su participación en el Juego, r usted perdió! En esas circunstancias hay que oprimIr CH3 para Iniciar" nuevo partido,

¿Oué? ¿Usted ya es un campe6n? ¡No se haga problema l Haga el juego más diffcM mo'IIlendo .. Cur6()( del potBOCl6metro en el sentido deles aguJas del reloj ,

Las r~as del luego expuestasaquf no son rlgldas. l lefosde esol Sófoaportan losaementos para que el lector, Inoenloso como es, pueda crear sus propias reglas,

LISTA DE MATERIALES

CIJ, C/:! 1 e/ 'i, ClJ"C[.,IOJ ¡n(('gfado J j'5 ClJ , ("lnuilO ml~l:lad() OIOS 40/-. C/4 ' (" Im'¡,o mUg7ado CHUS 4 ,{ / .~

('If, , (i,¡,ui,o lIIugla({o .J J! J, MOl , mOJt~ad()f ""diWkll '"" ú lRIIUI u {t'JI' 1:,\'0360 0 1 Q OCJ , It'd~ ~u¡t1~ , lumullo K,amJ., ,·ua!quic' li/)Q

Sln'f'.

D10 11 O/ J ' dKN.lus 1,\"9/4 .. j'qlllltlh" w '! 014, DI5 - dwdm 'I'(" II/ICIRJo r I.'S 1\"4001 IN4{)1)! ,

n c. O/tl, IN rolO (oplatll"uJ 10I01a/)0 grTIllrI. ' r u oiqlll("r

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RR, 4 iÁ " I .IR'" (omOli/lo, l'IOI('la. IIGl anla , R J(} , 1St" f l fil l4' ( mm",", n 'ro(', ' laTa'lla ), RII , J60H x / i RW (I'f' ,dl', o:ul, mOlml1 !-RI J, nOR x 1!2W (roj(/ , tolO, marro,, )' HJJ, " m ll. x I j Hk' (IImarillo , I' I(/Ielo, nra~ófl) ()pto'

SABER ELECTRONCA • .,. 7

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eJ, C4 , O,l lE pofiistt'f, (5 , 4,7pFxJ6V - t'l«trol, 'tit'o, OS · / OOOpF x /6I',('Il'(/f{J/,., I(~'

CJ " O,lJJF , poIihtp, {optarl t!!, In- /('.>:roJ, (1 - O,68pF , poIlnrpr {oplol;1 (J, "('1' UX IOJ, T J , l 'VnJft,mIDdof ' mi fJf'ffI 6 • t'i h4J/O 150 mA , P/ · tus/bit (400mA ) Y '"1'('( r/l'(' Ix",tzfusib/t' dt'

"'".., eH/o eHJ • ¡nt~,.-,upto,e, (dt 'I1S("tzJ ¡Ji' ("(Jfr tacl O m~

mmttirrro tipo .'\ 'A (114 flltt'm(plu' l,mpk (Uf." palo/ri'tz j dt:f l !pO con«­

ta¡dtU'l.H1rc ta, CI(a mirrOl.:hicl!a,.,a poro !on ' O oltopDrlolPlr d t 1"

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UtNizando un rotulador tipo '1>ymo", o "Rote)(' o slml ar, o empleando letras autoadhestvas, fijamos al lado de cada uno de tos ocho fotoemlsoros DI a 08 (figura 13) valores numéricos cualesquiera , unos posJllvos y OCros negativos, empezando siempre por los positivos, Una sugerencia es la siguiente' 10, 20, JO, 40, ·10, ·20, 50 Y -30 para DI a 08 respoclivamenl e segiJn se V8 en la figura 13, Nada Impide utJizar varias de esas cintas con vaJoresdiferontes, con eso el juego se torna rMS dtnámlco y evita quo los luoadores se 'erw1clen",

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COMO SE JUEGA

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Repita el procedlmiemo ocho veces más. pro­curando siempre obtener ¡f pontaje mayor, Luego presione, por novena IIOZ, ellntemJpC.or "JUGADA" Y ~ Irdic8dor mostraré el número 9 y sonará la chi· charra lncIlcando alas rivales que usted ya hizo toda, las Juoadas, Un rrval repeUrá el prcedlmlento, pro­curando lograr mayor puntale que el suyo, 9Sl0 es, une suma mayor de la que obH.Meron los competi­dores anl&lores, No es necesariodecJr que cuando se han lemnado los lances de un competidor hay que apretar el interruptor CH3 ,REOCLAD01 para quo aperezca el cero en el indicador,

SI durante una jugada usted, accidentalmente, hace que se encienda 09. sonará la alarma dando por termInada su participación en el Juego, r usted perdió! En esas circunstancias hay que oprimIr CH3 para Iniciar" nuevo partido,

¿Oué? ¿Usted ya es un campe6n? ¡No se haga problema l Haga el juego más diffcM mo'IIlendo .. Cur6()( del potBOCl6metro en el sentido deles aguJas del reloj ,

Las r~as del luego expuestasaquf no son rlgldas. l lefosde esol Sófoaportan losaementos para que el lector, Inoenloso como es, pueda crear sus propias reglas,

LISTA DE MATERIALES

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70

,

LUZ AUTOMATICA PARA GARAJE

El cVculto qu~ propontmOJ en este flrt ículo o«iona una Idmpaf'a htUlQ de l OOW m«liIJlttr 1.111 Ju:= de luz. ind­den te m un LDR. Si lo ifUtai4 ni d f(I1'Q/e o Olla pul!f"til d~ la CtlSQ, el I«lor acclotuUd 11M kimpara 1m el zarvie, la lerrata, etc.) cuando tI/ lJqrrr nz ti aulO. lo fu ! d(' los farol arrUe JOb,~ la c¿/u1iJ ~nJible ti lo luz. PUtl mtl)'(N ~ p rldad Y comodidad. ti dispoJiril'o tlp(lgrtni la J¡jmptmJ df'$puis de unos mInuto¡, d tionpo wfliCknrt para que d ronduc t(N flUlrde d vehr'cuJo )' m ln Cllo ona.

En la actualidad conv~ne ahorrar energ(a eldctrica y os un gasto deja r encendida una lám· pilla ex terna en la casa ruando sal imos. Por otra parte, la fa lta de seguridad V lo incómodo que resu lta entra r eff la casa al oseu · ras nos obliga 8 despe rdici ar ho­ras de energf. el6ctrica. Para so­lucionar el proble ma damos aqu ( un ci rOJito de luz noctur­na automát ica Que empk!a com­ponentes comunes, de fácil ad­Quisición.

El cin;:uito

El circuito es bastante simple y uti liza pocos componenteS.

Para fadll ta r la instalación v el mon taJe , que debe ser bien compacto opumos por no u tili· zar un transformador. La dism i· nución de tensión de la red la efectúa un di visor resistivo for ­mado por R 1 V R 2, Que . deben poder disi par una buena poten­cia IR l • 1(M1 y R2 • lW) fi · gura J .

· 1 . ..... .

" -•

Para la re ctificación y filtra­do se utilizan e l diodo 0 1 yel capacitar e2 respectivamente .

En la figu ra 1 damos una ta o bla para e l caso de usar 11 av como alimen tación pues entono ees debemos modi ficar los va lo· res de los componentes que in· tegran nuestra microfuentc .

d---,-1QV I ¡ IO\l!';L,~ Rl 4k7 A IOW 1 ~ k6 ~ IO'N DI IN4001 lN 400] 11 2 4 70R.1W 270A .1W e2 4 70~f . 2"" 4 701.fd Sv

O. t. • •

El circui to propiamente di· cho tiene un LDR como "cOra­zón", que oontrola (mediante la luminosidad del ambien te) la corriente de base del transistor 01 Que, a su vez , se encarga de cargar el capacitar el.

la descarga de el se hace mediante 02 V QJ Que forman una etapa Darlington ckl Impe dancia muy al ta de entrada. Es ·

..

A lexand,~ Braga

te circuito de de$carga es el Que determina el tiempo de opera­ción del aparato.

En cuanto OOJrre la descarga de el tendremos una tensión determ inada sobre R4 V por consi~ iente sobre la puerta de l SeR . Cuando esa to nsión llega a cero, el seR deja de conducir y la lámpara se apaga .

Variando el capacitar C l cam biamos el tiempo de o pera­ción del ci rcuito, que va desde unos segundos hasta horas_ De­be escogerse eS8' valor según la aplicación V la necesidad de cada uno. En la figura 2 damos una tabla con a l!:PJ oos valores de C l V los tiempos respectivOl (aproxi madamente) .

el "1:..-0 ~u~--1L--ó 'irm,;-I O~F 3 1(jml" 211011" 9 10 m," ·41 11 F 1935mln

' l' l.I_. l

El polcnci6metro PI regu la la sensi bil idad del ci rcuito, es doci r la cantidad de luz necesa­ria para que la lámpara se ~n ·

cienda. El ajuste debe hacerse según el lugar en que se instale el aparato.

En la figu ra 3 tenemos el dia­grama esqucmo1 tico completo.

Monuje

Es simple pero se recomienda haoerlo sobre pl&C8 de ci rcuito impreso. Por el hechO de t raba­jar con los 1 10 o 220V y que el ci rru ito no está .!lisiado de la red, es inconveniente el uso de puente de term ina les.

•

Como en todo montaje se debe prestar atendOn a la pala, rldad de los capacitores e lectro­Uticos, los d iodos V el SCR,

En la f igura 4 tenemos la pla, ca del ci rcuito impreso suryJrido pa ra este montaje,

Pruebo y Uso

Para verif icar e l funciona' miento del aparato. haga la co, nexión de la IA mpar8 V conecte la alimentación ,

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Coloque el potenciómetro Pl en la posic ión de menor resiso ten cia V deje el LOR en contac· 10 direc to con la luz ambiente : debe encenderse la lámpara, Ah or8 haga Que el LO R Quede en la oscuridad: después del tiempo fijado pOr el capaci to r Cl la lámpara deberá apagarse,

Para insta larlo en e l luga r de , fi nltlvo prOOJre fijar el LOR de modo Que no Quede sometido a iluminaci ón direc ta pues en ton·

ces la lámpara permanecerá en , cend ida ,

Ajuste el potenci6metro P l de modo que el circu ito dispare con la luz de los faros de l auto V no con la luz de l ambiente,

En la figura 5 hacemos una sugerenci8 para la inst81ación de l circu ito : accionando el inte· rruptor, la lámp.!llra encenderá normalmente, Con el interrup· tor dcsconoctado tendre mos e l aparato listo para fun Cionar,

LISTA m:: MAU:RI"U-'S

Q/. Ql · BC54It o equil'olt'mn • Inmsulorrs .VPN de uso gennol ' QJ . T/PJI SCR • ,\/CR 1f~4 DI , J!\ '4(}()7 · diodo de silicIO l. J . {oparitlN d«trulílico dt: 16V · \~f It".HO

el . 470 pE 1 15V - capacitof I '/'r'tro/ juro

PI· potmciómerro dI' } Ok l..DR • LDR comtí,. R 1 . S K6x IOn' · f'('SiSft"lIcia

R1· 170 Ox IIV . rtSiJt,,'IC/Q

R3 · /k x 1/ 8H' · ff'siJ,cn cio

R4 - lKl x 1/ 4W . rt'rtStt'MCIQ R5· I K x J/1I I1' . tall(',.nQ Van'af: placa de nrrU/IIJ ,mprrJo, alamhlt'J, ('ajo "aTa I!J I/u)tuojt', t'to.

©()1)/[~@ @@ @Ú@If;íti'¡,Q;L"I:G©fID En el pr6ximo número: lECCION 8 , RES ISTENCIA ElECTRICA

R I?~ISlenco.a V IlISlstlVldad

Unidad d e rClin encil

l PlIla qulJ ' 11'\te liI ley de Ohm ') Ek perienclas V T .bI:t~

71

©WJ[J~@ @@ ~~@©li[J@Oi) O©éID

RESUMEN DE LA UCClON ANTERIOR:

En la l«:<:,on anteriof ..... mo. QUoIJ la CO<l'Mnfe al ~$ .. r POI~"~iJ ~I..-I.IJe, ~ produclr~ .. En un c. so Wno.s.I-*cID fIinnioo que COII l Ji . fHJ,. COI)~niólt M IMItO'" 84k tr"IC • • n calor q_ afINen! .. • 1 cuerpo. Vimos f .. mbM1l.s~ htmCnoto. """'P"C­d. COII'~WI'ICJ. dfll ~ hIormlco, ellando actem.is a. calor. la ~,'«tr/cldM1 prodvc. w: L.1. i¡)Iic«hn'J ~ th • .s ll» .*I0Il ~.n «l d;spt). /ti'oOt d i\oWJOs como j¡mpanu. c~:YJ fiJCloI9'. ca/tlNu .Jktric,u. 5Oki~s. -= P.", fIQ vimos aún JOdO .. Jos . t..ci:» de 1 .. C<II'riom. s. En • • ra 1f!.c(!;6t) oonM II.1ft'O' con "J e t rodia

Lección 7 LOS EFECTOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA (II)

Los efoctos QUC vimos corresponden al pasaj lJ de corriente por modios conductores metálicos. Pero estudiamos que otros medios pueden conducir la corriente ademtts de los metales y los gases. En estos casos puedon aparocorefectos nuevos y en especial uno Quc se manifiesta sJempre que haya corriente. Esos ofectos se aprovechan en dispositivos nuevos, algunos de gran aplicaCión en electrónica. En 9sla lección estudiaremos ~ efocto qufmicode la corrionte, el efecto magnético y ~ efecto fisiológico . El trata­miento matemático de algur:tOS de estos efectos será de gran Importancia para el futuro proyectista do aparatos electrónIcos.

7.1. El electo químico d. la corriente

Cuando estudiamos los conductores Oecci6n 3) vimos que determinadas sustanclas cuando se d isueNen en agua pueden originar cargas capaces de transportar electricidad. Esos ConductOfCS. denomi­nados soIudorle$ iónlcas. como el agua y la sal. al conducir la corriente eléctrica manifiestan cienos lenómenos prOducidos

Debemos entone :s distinguir dos tipos do fe­nómenos: los físicos y los qulmicos.

Sedice que ocurre un fenómeno lisico cuandonose altera la naturaleza de la maleria que lo manifiesta. Cuando calentamos un pedazo de hierro tenemos un fenóm~no ffstco. pues tanlo Irlo como caliente. el material es hierro.

En un fenómeno qulmlco se proouce la alteradór' de la naturaleza de la materla. Cuando algo se quema. por ejemplo. antes tenemos madGfa y dospuós tene­mos cenizas y gases do naturaleza completamento dilerente. (figura 1).

! ¡gula I

AA ~

CI"llAS

¿aué l ipo de alleraclón pul!de ocurrir cuando una corriente eléctrica pasa por una solución condUClora?

Pooemos tomar como ejemplo el caso más impor­tanle QUo es la olectrósi, d~ agua.

:)1 agregamos al agua pura un poco de acKio sulfúrico (H2SO A) el agua sevuelve conductora. (figura 2).

Conectando dos alambres a esa solución de ma­nera que mediante una batorla podamos hacercltcular corriente. nolaremos que ocurre un fe06meno de natural eza qulmlca.

0· 0 o·

",' "t, l).

- - --COIIIJ"CIIfl't

' '9U'. 2

En los extremos pelados de los alambres aparecen burbuJas de gas que se desprenden. Pcx:lemos reco­gor las burbujas on tubos lnvettidos como muest ra la figuro 3.

Anafizar'(:lolos gases recogid os, \le remos que en un tubo tenemos hidrógeno (H2) y en el OI ra . oxigeno (0,1.

¿Ce dónde sale el gas?

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' ogUf . 4

demetaJ SObre un cuerpo unido al polo neoatNodo una baterla.

La solución que se emplee depende del malerlal (melal) que se Quiere depo$ltar, como por elemplo el n/quel (caso del niquelado) o el cromo (para el cromado) O el oro (para el dorado) elc

~

.al'JI'"

ligur. 3

Por la proporción de los gases que recogemos vemos QU9 tenemos doblo volumen de hidrógeno respecto del volumen de ox igeno. ¿Qué sustarlCla tiene en su composición el hidrógeno y el oxlgeno en 18 proporción de 2 a 1 que no sea el agua?

Lo que ocurre entonces cuando pasa la corriente elác1rlca es la separac i6ndelos elementos quefOfman el agua. o soa la descomposición d el agua según la ecuación qufm lca:

2 H20 - 2H2 + 02

En la electrólisis del agua ocurre la SeparactOn de sus componenles. El 6cido 5Ultúrico permanece inal­terado. s!Merdo sólo para movilizar las cargas que forman la corriente.

Otto fenómeno en quo se manifiesta el efecto quir'r'l4co de la corriente es la gruvanoplaslia.

En la Ilgura 4 58 muestra de qué modo una c()(rlente lMéclrica puedeusarsG paradeP9Sltar una fina pelíc¡J a

7.2. El electo fisiológico

Podemos dec ir que nuestrocuerlX> es una solución conductora. En Gl exlste un med loacuoso con muchas sales minerajes disueltas.

Por otra parte. nuestro slslema nervioso funciona sobre la base de corrientes eléctricas que llegan al cerebro y parten de él. trayendo y llevando informa· ck>nes

Las células net'\I1osas, cuyo aspecto se muestra en la figu ra 5, son las Que conducen los impulsos neNIo· sas

l os Impulsos entran por terminadones denomina· das dendritas y saJen por una terminación aamada axón. Una .... erdadera I'9d d a cll'LAas de este tipo in· fo rma al cerebro sobfe lodo lo que pasa en nuestro cuerpo. Son nuestros sensores eléctricos,

Podemos lomar un caso Imaginario para describir ~ funcionamiento del sistema net\lioso:

ULULA "-UI\flIOI,A

f igurl 5

Supongamos que sin darse cuenta usted apoya la mano soble un c;garrillo encendido. (ligura 6) .

El calor generado. que puede quomario la piel, es detectado p()( una terminación nerviosa que se en· carga de Iransmitir al cerebro una sellal de peligro. Esta señaJ pasa por una sarle de nervios hasta lIegaral cerebro que es la ·cene ral de procesamlento4 de las Informaciones. llegando al departamento ·compe­tente" que debe tomar la decisión sobre la acción a seguIr en ese caso.

1 "' .Ul~Ol O[ .(1 0 '''.0 I IIIIfL(4)!

~105ou,c, .. H ClllllllIO

flQu,. 6

Es evidente que la dec isión es la de retirar la mano de ahl lporque la cosa está caliente! Los Impulsos de rGCorno ordonan contraer los músclJos que mueven el brazo y la mano para retlrar1a d~ lugar y entonces se realiza la acción.

En la prActica todo eso Itoma solamente t / 10 de segundos! Vemos entonces que comernes eléctricas Ilavan y traen las Informaciones que hacen funcionar nuestro Ofganismo.

Por supuesto que las corrientes Que "'vienen de afuera· pueden interferir fAclmenle con 91 funciona· miento do nuestro organismo causando sensaciones desagradablos. dolor9S y muone.

lEs el caso del shock eléctrlcol Cuando usted toca un alambre. una corriente puede

circular a través del cuerpo. procurando, nor­malmente. negar a tierra que se encuentra a un poten· clal más balo. (lIgu," 7).

Diversos factores determinan la inlenskiad de la corriente. como por ejemplo el hecho de que la piel esté húmeda o no.

Si la corriente fuera débl, la sensación es un hormigueo desagradable. que estimula 01 sistema nervioso. Si luera muy fuerte puede producir dolor. Quemaduras y lo que es peor: la muMe. Una cooiente muy Intensa puede paral izar el sistema nervlo$O cau. sando la muerte.

cooo lIetO 0I)0f

1../1 'lU \1I,A.

\

__ .10000lllOO DI I II COll lll l lln"1

Un hocho importante que puode suceder es la parálisis de la persona en el momento del ShOCk. La persona no puede moverse y tione la sensacl6n de estar -pegada" al alambre y al aparato QUO produce el shock. Por otra pane. puede habef un fuerte estrmuJo que actúa soble los múscuos haciendo que éstos se oontralgan odisUendan arrO~ndO lejos a la persona El individuo ditá entonces que fue rechazado violen· tamonte por la electricidad. cuando en real idad fue el estimulo que produjo la distensión do sus músculos.

La Intensidad de la corriente quo puede causar la muMo puedo obtenerse con fac~ldad a partir de las lenslones d isponibles en la red local de allmenlac~ y en muchos aparatos elect rónicos. Debe tenerse sumo cuidado cuando se manejan esas fuentos da energ(a. tAás &delanca v8f"emos cómo debe hacerse.

7.3 El . fecto magnético

Un prolosOf d inamarqués da la escuela secundaria llamado Hans Christian Oerstod observó Que colo-. cando una aguja Imantada cerca de un alambre con­ductOi'. cuando se establecla la conierne on el conduc­tor la aguja se desplazaba tomando una posición perpendicufar al alambre como se mucstra en la figura 8-

Como deben saber los lectores (el tema se estu­diará profundamente más adelante). las aguJas Iman­tadas procuran adoptar una posJclón determinada

figur.8

segun el campo magnético terrestre. dando origen ala b<úi~a (f'llura 9) .

El movimlonto de la aguja Imantada sólo revelaba que las COfrlentes elé<:tricas producen campos mag­netlcos y tambión faditaba el establecimiento exacto de la orientación do este campo. o sea su moc1o de acción.

. .. ....,..l,.oII IU O~ " OIT'" 1.1_ Il c_ " 114"'("1 100 Ot , ,, n' .........

\

~ \ \ \

AI't.wT .. " 60" n ..... " iIoQ" UIQO \ aul u H NOII" (Uoo .... '1OO

{;amo onol casodo los campos eléctricos podemos representar 8 los campos magnéticos por Ifneas de tuerza. En un Imán. como se muestra en la figura 10, esas lineas salen del polo nof1e (N) y n9Qan al polo sur (S) .

Para la corriente eléctrica que "uve en el conduclor. vorincamos que las trneas de tuerza 10 rodean como muostra la '9ura 1 t .

Representando con una tlachala corriente que "uye d el positivo Ilftc\a el negat ivo. tenemos una regla que permite determinar cómo se manifiesta el campo.

, \

, ,

I I

---

\ 1 I

I li~""'" lMoVoI ............. 101 ''' HIlfl''.1C/fI Of u, ......

Con la flecha entrando en la hoja (corriente en­trando) las lineas son concéntricas. con orientación en .. sentido horario ( ..... leIo de la. agula. del reloj) .

...~Ifonf

Para la corriente saliendo, las Hneas se orlenta-" en el sentido antlhorario. (figura 12) .

El hecho Importanto os que disponiendo. de mane­ra determinada, cond uctOfes r9Corridos por corrientes de formas determinadas. podemos obtener campos magnéticos muy fuertes. út~es en la construcción de diversos dlsposi1ivos.

COfIIUllin IJO"II"'NDO (1"1111'''''( .... lII NOO

f ~,. 12

En la fioura 13 mostramos algunos aparatos que funcklnan aprovechando el efecto magnético de la corrNmta eléctrica.

7.4 Cá~ulo. lmportant ••

Es muy Interesante saber cómo suceden las cosas en términos eléctricos pero mucho mAs Importante para uf proyectista es saber calc~ar a qué Intensidad de corriente ocurre el fenómeno.

Para el efecto qulmico de fa corriente existen dos leyes que nos permiton delermlnar la cantidad de sustancia liberada o depositada pOI una corriente eléctrica. Son las Leyos de Faraday para electrólIsis y la galvanoplastia

1 • . Ley d. F.r1Id lY

Esla ley establece que la masa de sustanclallberada en un electrodo durante una liMoctról lsls, es prOpol"­

clonal a La cantidad de cargas elÓClncas (a ) que pasan por el eleC1rolito (que es la sustancia conductora o sea la sotución formada por e/agua y una sustancia que se disocia. en Iones) .

,

';;Ur. 13

R.cuerd. _ Una corriente eléctrica siempre genera un campo magnético.

Nuestro recordator1o es Importante pues nos Indica que este fenómeno es el único Que se manifiesta SNm'lpre. BaSla que haya corriente. no Importa d6nde ni cómo para que exista un campo magnético aso· clado. __ _

La fÓrmula es:

m - K . O(71)

DoocIe' m 9S la masa de sustancia liberada, O 8S la canlldad de cargas en CoUombs

que pasa por la solución. K es el equivalente electroqurmlco de la

suSlancia que se calcula mediante la segunda ley do Faraday.

I'\N'IU I>l \ 01. .. l.AM .... U PHAQU

1·1 1-1

I.gUla 14

"" UN TUllO INY (.-t1OO U."''' . KlOG f . El 1;;'"

00tI _ l" CQ,,,,,Ufll .nu D' 1.11, '''OYI • __ - COIII_ l.ACOfIII!JN""."D~O .... .. llltvI ·

• ...,1tO~"'_Hlt

" OY.lo.. HINI

. .,., ... , "'Jur a 15

gramos de agua destilada (en ulUmo caso pueoe usarse agua común).

Dospués de conectar el aparato van a aparecer burbujas en los alambres indicando la liberación de oxigeno e hidrógeno. El oxfgono S9 libera en el polo positivo y el hidrógeno en el polo negativo.

Cuest ionario

1. En un fenómeno qufmk:o ¿ocurre alguna alteración en La naturaleza de 18 materia?

2. ¿CuéJ es el gas liberado en el polo positivo en la electrólisis do! agua?

3.. ¿Oué es la galvanoplast ia? 4. ¿Sobfe qué slSIem8 do nuestro cuerpo actúan

las com entes para producJr ~..shock? 5. ¿~ué causa el shock : la !ensión o la corriente? 6. ¿Oué efecto descubrió 00rstOO1 7. ¿En Qué posICión, respecto de un conductor

recorrido por una corrient9. S9 orienta una aguja magnerlzada?

8. ¿Cómo son las Irneas de luerla do! campo magnético de un conductor recorrido por una comente?

R •• puestn .1 cu • • tlon.rto d. l. lección ant.,lor.

1. El poC9nciaJ disminuye a lo largo del conduelO(. 2. En calor. 3. Calefactores de ambientes, pla.nchas. canillas

el9ctrlcas. el C. 4. Pata Que no se Queme el fl amento. 5. Thomas Alva Ed Ison. 6. Tungsteno. 7. Lámparas de neón, lámparas Incandescentes.

lampa las de xen6n.

Informac ión

En la labia 1 damos los equivalentes químicos do algunos Iones. Y et factor K de la 1a. ley de Faraday.

(Los signos + y . indican la carga y la valencia. es decir 01 númoro de cargas olomontalos transportadas por cada ion.).

En 18 tabla 2 tenemos los efectos de la corriente eléctrka en el cuerpo humano

! • ~ , • !

Ion

H' O" A l' " OH" F,¡"' •

c. " N. f . "

~ ,. . 1 ¡ ~ ¡

~ ° ~ • ~ ; : ~ :a : : ~ ~,

lIt ---+-, ,.

K Ion K

O.OI ()4 CO, " 0,3108 O.8Z9 Cu " 0 ,3197 0,936 Z"

,. O,33tH

0, 1762 CI 0,36 72 0,1930 SO, o

0,49 75 0,20 77 NO.

o

0 ,642 0 ,2388 cu' 0.6590 0,2895 A. 1,118

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CIRCUITOS & INFORMACIONES

I L1MITADOR DE RUIDO PARA AUOIFONOS

-

1 En l. recepcibn de ondM corlas o de I:l\ l ecionf'i con "' ... el d e- l Uido! ¡Itos eS11! CIrcuito eJ e )(ci!l"n lc El ooten

ct6metro PI -Juta e' n/l/ e l de audiO. El .ud(!ono porlle W!r de bala Impedancia si 1.11 50/11 1(1, <k>t rec~IOI tS dt' ba,,, impedanda. Para receptol H ton yt oda de alt. ImpoadllOCla, se d eol ... avm efltl l el ".I or de R 1 v R2 • 220R v PI d ,. b. ~ de lk .

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